关于初三生活的作文 关于初三生活的作文600字左右

写初三校园生活的作文400字

运动会在何和煦的秋风中已经接近尾声，同时最激烈的4100接力跑也即将开始。每个都摩拳擦掌。“加油！”你吼道。一声枪响之后，每个队员都全力以赴地冲刺，接力棒不久便交到了你的手中，你做着的冲刺。你冲线了，我们是小组。总成绩下来了，无论是你，还是比赛的队员，还是大家，都笑了，笑得就如那天边的红日。

在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇的作文呢？下面是我帮大家整理的写初三校园生活的作文400字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于初三生活的作文 关于初三生活的作文600字左右

关于初三生活的作文 关于初三生活的作文600字左右

写初三校园生活的作文400字 篇1

初三的次期中考试刚刚过去，默然（蓦然）回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱（零乱）的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年又再（在）向我招手——十一月的钟声以（已）敲响！哎！！！"光阴似箭，日月如梭"步入初三已经两个月了！

还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说："今年宁可多掉几斤肉，也不能在明年的六月后悔！"也对我们班拖（寄）以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下，原本不紧张的我们也……

初三，对于这个词我们有几分激动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑。初三，没有了鲜花和小鸟；初三没有了歌声和笑语；初三没有了玩耍和游戏，初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动！若要用颜色来形容初三与儿时的别，那么儿时是五光十色的，而初三则是黑白的！

初三到了，一切"干扰"是不是应该静静的走开？我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海？

"初三"你的到来仿佛面对初三，我不需要有太多的悲伤，赶走阻碍，重新整理行李，开始上路，我希望我努力一年，会有阳光重新把我笼罩。在告诉我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了冲刺的.集结号！

加油！现在就行动起来，去争取那属于你的美好明天！

写初三校园生活的作文400字 篇2

初三的次期中考试刚刚过去，默然（蓦然）回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱（零乱）的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年又再（在）向我招手——十一月的钟声以（已）敲响！哎！！！'光阴似箭，日月如梭'步入初三已经两个月了！

还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说：'今年宁可多掉几斤肉，也

不能在明年的六月后悔！'也对我们班拖（寄）以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下，原本不紧张的我们也紧张起来了！

初三，对于这个词我们有几分激动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑。初三，没有了鲜花和小鸟；初三没有了歌声和笑语；初三没有了玩耍和游戏，初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动！若要用颜色来形容初三与儿时的别，那么儿时是五光十色的，而初三则是黑白的！

初三到了，一切'干扰'是不是应该静静的走开？我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海？

在初三，我们成熟了许多，懂事了许多。'初三'你既让我感到自豪又让我感到沉重，你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂：是感谢还是抱怨！我毅然选择'感谢'。

'初三'你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了冲刺的集结号！

加油！现在就行动起来，去争取那属于你的美好明天！

评语：面对初三各种无形的压力，作者没有抱怨，而是选择“吹起冲刺的集结号”！作者有这样的心态对待学习最为可贵，压力也是动力，相信你能一定取得好成绩。

每当太阳刚刚露出灿烂的笑容，学校的教室里就已经响起了朗朗的读书声。在每次的校园活动中，都有我们的身影。我喜欢我的校园生活，我喜爱我的学校。

从三年级开始，学校就开展了在课余时间抖空竹的活动。我们刚开始时怎么也抖不起来，空竹总是不听话，抖开时总是左右转圈，不一会儿就缠在一起了，我们甚至越来越讨厌这个活动。但我们仍然坚持每天练习，在老师的帮助下，慢慢的我们变得越来越喜欢这项运动，如今，我们已经可以熟练地抖出各种各样的招式了，上杆、望月、抛空……

最近的活动真是越来越多了，就拿这次隆重的队列比赛来说吧，我们一直在课余及体育课的时间练习，练习的内容也很多，比如要报数、要变换队形、要原地踏步及齐步走等，这是考验大家的同心协力的时候，可后面的同学总是走歪了，仿佛是个“一”字弯曲之后的样子，同学们说，我们是全校的班级，一定不能让小同学们笑话啊。于是，大家出主意，想办法，后面的同学时刻注意前面的同学，前面的同学小声提醒一下后面的同学，尽量大家保持一条直线，避免走歪。正式比赛那天，我们走得整整齐齐的，并得到了评委们的好评。我们真是太开心了。

不仅是在现实生活中有我们的身影，在无形的网络世界中也有我们的“痕迹”。学校开设了“少先队员之家”，已有上百人参加了博客圈，发表了上千篇的文章，每一篇文章都记录着我们的成长足迹。

多么丰富多彩的校园生活，我爱我们的校园。

写初三校园生活的作文400字 篇4

抬起头，看着班级前面的牌子，忽然发现，原来我们已经初三了。看似黑暗的外表却也透着尖锐的光芒，带领着我前进。

早上

身旁一个身轻如燕的初一小同学一蹦一跳地跑向校门，想起自己也快要迟到，想要加快脚步，却因沉重的书包和手上抱着的一堆书被迫停止了这个想法。走进校门，终因初三而不用再检查仪容仪表了，心中微微叹息，却不知是喜是悲。

中午

下午

课上，老师突然抱着一叠试卷进来宣布要考试已不是奇怪的事了。成绩出来之后，无论考得怎么样，大家互相问成绩的积极性日益消退。偶尔老师从高到低宣读成绩时，总是担惊受怕自己得名字出现在后面。

饭，好像怎么吃也不饱；觉，似乎怎么睡也不够，作业，仿佛怎么也做不完。这就是我得初三生活，虽然很累，但也很充实。相信，只要付出，就会又收获。

写初三校园生活的作文400字 篇5

今天，老师让我们写或者画令人捧腹大笑的笑话。

同学们二话不说，便拿起笔，绞尽汁的想了起来。连平日自认为具有百分之百幽默感的我也有点不知所措了。突然，我好像听到了一句话 ：“连笑话都不会写!”我顿时灵机一动，“诗意大发”，刷刷的写了起来，不一会就写出了一个具有我的个性的“大作”。再写一个吧!我想。于是拿起笔，不费九牛二虎之力便从笑话大全里炼出“笑话大王”，写了下来。

接着，我又在小组中交流。个是黄嘉嘉的，他写的是脑筋急转弯，这倒题目可难了，我们都说：“猜不出来了!你快告诉我们吧!”于是黄嘉嘉得意地说出了，那时候我真是自叹不如啊。第二个是黄家晨，他讲了一个令人捧腹大笑的笑话，笑话的内容是：从前有一个人，生病了。请了一位医生，医生一道他家里，便问这位病人：‘请问你有锤子吗?’，那位病人给他了锤子，医生又问道：‘请问你有钉子吗?’病人又给他了钉子。病人是在听好奇的，所以问这医生：“你给我治病干吗要用这锤子和钉子呢?我到底的了什么病啊?‘医生回答道：‘治病当然要先打开箱咯!’第三个就有我闪亮登场，果然不出我意料，他们都笑的前俯后仰。于是我和黄家晨的笑话便被选上去了。

通过这次游戏我才知道遇到困难不能退缩，要用于克服。

求一篇作文 我的初中生活（要3个场景以上）

童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

你是初几的啊。

我的初中生活

每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。

轻轻的我走了，正如我轻轻的来。三年的时光已悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。

窗外，知了还在知了知了地叫着，老师的粉笔还在黑板吱吱地写初三校园生活的作文400字 篇3写着，背不完的古诗句，看不完的物理公式，做不完的数学题，一切的一切平常地进行着，而我们却在离开学校的时间中，忙碌着、奔走着，下课再也看不到男生打篮球的洒脱身影，再也看不到女生的嬉戏打闹，再也看不到同学们下课的高谈阔论……，这一切都是因为我们初三了，我们要中考了，这一切都如瞬间，在我的脑海里深记铭刻，挥之不去。

记得初一时，我们还是什么都不懂的小孩子，认为初三好遥远，远的遥不可及。而现在却感到怎么这么快！不知不觉都初三了。妈妈说我都初三了，还是那么贪玩！我喜欢日本动漫，可在初三，中考的倒计时中，我必须把它无情地收起！收进我的储藏箱；我还爱在梦幻般的科幻书中漫游，去感受那奥妙无比的科幻世界；还爱看杨红樱阿姨的马小跳，在马小跳长不大的世界里感受那我思念的童真，可这一切我都将他们收藏起来，拿起我的红蓝绿课本，念着Good Morning ABCD，背起“，后无来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”算起1234567，继续着我剩余的充满着紧张气氛而又灿烂无比的初中生活。

回首初一初二，幸福、快乐，无忧无虑，但现在，我们大了，承担的胆子重了，肩上的大了，虽然我无比怀念那时的生活，但毕竟我们我们在成长着，我们不能老停留在原地，不用长大，我想通过我们现在的努力，不久的将来，我们才可以为我们以后的生活增添五颜六色的色彩，享用五花八门的假日，遨游神秘无比的科幻世界，再继续和马小跳、火影、蜡笔小新、阿帅玩耍……。

每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。

我的初中生活，（初一作文）

关于我的初中生活

今年，我上了中学。现在我已经是初中生了 ，真是另人高兴！这一周，初中学习开始渐渐转入正轨。通过这一周的学习，再把小学的悠闲和中学的繁忙相比较，我终于明白了中学的特别之处：学科科目增加了；理解知识更难了；学科作业也随之增加…… 这一周的中学生活让我感觉到了困难。我想这么多的作业，时间都不够用，在家上预习、复习课文，我该怎么办呢 ？还好，老师教了《思想品德》第二课后，帮了我，不！准确的说应该是帮了全班同学解决了这个难题。老师说过：“你们作为刚刚踏进中学校门的初中生，在学习中应该注意三个方面；1.学会自主学习：2.提高学习效率；3.科学安排时间。‘这几句话着实帮了我们大忙。

学习之余，我也交了几个。留给我印象最深的就是和章文。他们两个，一个是学习中的佼佼者；一个却是无所事事的大哥么。我会跟交朋友是因为他学习好；然而跟章文朋友那是因为章文他待人热情大方，对人友好。我相信与他们交朋友——我是不会错的！

在我们班的4个老师中我最喜欢语文老师。因为语文老师每天上课的时候都非常和蔼可亲、平易近人。脸上亲切友好的笑容让人觉得我们之间好像没有了师生之分、我们就是亲密无间的一样。当然我也不是说我讨厌哪个老师。我多么希望其它的老师多笑一些，笑还能延年益寿，如此说来，何乐而不呢！

我觉得学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。在我们克服困难、刻苦努力的过程中难免会遇到一些苦不堪言的事——这是苦；也正是在这个过程中我们不断的结交新朋友，不断的发现自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐——这便是乐。总之一句话：让我们扬起风帆，勇往直前，用自己的双手创造出一片属于自己的成就开辟出一片属于自己的新天地

写初三校园生活的作文600字

初三一年，肯定是奋斗的一年，你要作好吃苦的准备。要有信心，你哪怕初中前面几年一点也不学，一年下狠心了一样能考高分的。

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家整理的写初三校园生活的作文600字3篇，欢迎大家分享。

再要有和学习方法。文科的科目早晨记，早上记忆力好一些，语文外语思品，要安排好。理科的数理化要注重理解和运用，要做一定的练习题，但切忌题海战术，一般跟着老师的步子走，完成老师的要求和任务就可以了。

写初三校园生活的作文600字 篇1

从小到大，校园生活就像一部多姿多彩的电影，记录着我们的喜怒哀乐，记录着我们成长中的点点滴滴。这部电影，因为有你、有我、有他而变得多姿多彩。是缘分，让我们相聚在一起。我们迎着朝阳，尽情挥洒我们的青春，让校园生活成为了我们记忆中最美丽的篇章!

镇一中的环境十分优美，一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，甬路两旁的花草树木随风摇曳，带来了一屡屡花草的幽香，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在这清新的校园里，在和风中接受阳光的沐浴，在细雨中接受她的温柔洗礼，这种感觉实在是妙不可言!

清晨，我们都会骑着自行车，伴随着冉冉升起的朝阳，高高兴兴地来到学校。课堂上，我们尽情地放飞我们的思想，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。课间十分钟，同学们有的打乒乓球，有的跳绳，有的在校园里漫步。这一动一静的主旋律使我们的校园生活充实而又快乐。

在紧张的学习之余，我们学校还安排了许多有益的活动来拓宽学生的视野，使我们全面发展。比如，校刊的征文比赛，让同学们文采飞扬;舞蹈比赛，让同学们在优美的旋律中尽情绽放青春的风采;乒乓球比赛，让同学们既增强了体质，又增进了友谊。

啊!美丽的校园，当我们站在国旗下敬礼;当我们站在领奖台上自信微笑的时候;当我们站在五月颂歌的'合唱台上一展歌喉的时候，我们骄傲，我们自豪，鸟儿为我们加油，大树为我们喝彩。我们在快乐中学习，我们在学习中成长。我爱这多姿多彩的校园生活，她已经融入我的血液，成为我生命中最重要的一部分!.

写初三校园生活的作文600字 篇2

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。

初三:不懂他

写初三校园生活的作文600字 篇3

初三的次期中考试刚刚过去,蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回.还没来得及数清身后那串歪扭而零乱的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又在向我招手——十一月的钟声已敲响!哎!!!"光阴似箭,日月如梭"步入初三已经两个月了!

还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:"今年宁可多掉几斤肉,也不能在明年的六月后悔!"也对我们班寄以重望.家长更是比我们还紧张.在一层层的压力下,原本不紧张的我们也……

初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑.初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!

初三到了,一切"干扰"是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?

在初三,我们成熟了许多,懂事了许多."初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要.我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择"感谢"

"初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了冲刺的集结号!

加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!

铃响恋恋不舍钻出被窝

洗脸刷牙慢慢地磨

做力不从心懒懒做

早餐冲得与箭不多

上午的课度日如年地熬过

自修先把作业草草做

接着继续下一回解说

随着故事情节喜怒哀乐

下了自修又觉肚子饿

小卖部去饼干鲜橙多

该睡觉了把梦做

一天好像没什么收获

我的初三生活作文800字

还有时间教室里的电视机前坐

奔跑的初三，青春飞扬。蓦然回首，恰似风吹过，漫天花飞，只留一潭幽静的湖水。

风乍起选上后，老师有请了四位同学看笑话。我的笑话是由胡芩宇看的，我丝毫没有发现她脸上应有的笑意。可她读黄家晨的笑话却露出了笑意。哎，真是强中自有强中手啊!我沮丧极了。眼睁睁地看着“王位”被落入他手。我能不伤心吗?幸好老师给我展现的机会，这才让全班同学笑了起来。，吹皱一池春水

弹指一挥间，我已被时间老人推上了初中生活的末班车。摒弃初二时的闲散，开始慢慢适应紧张的初三生活。耳边总是重复着不厌其烦的话语，或鼓励或批评或责骂。曾经认为渺远的东西似乎渐渐地清晰可见。初三就这么来了？我有点措手不及。我咬着笔头，神情茫然，直到同桌拍着我的头说：“背书啦，下节课要听写。”才慌忙捧起英语课本，跟那些单词奋战。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

夜已深，我小小的卧室只点着一盏灯。晕黄的灯光柔柔的，一圈圈地渲染开来。我趴在桌边，用笔不懈地耕耘着。窗外的星星一眨一眨，室内的钟表滴滴答答。渐渐地，渐渐地，笔下的字迹开始模糊，酸涩的眼皮也沉沉垂下，最终抵挡不住睡意的，沉沉睡去。但总过不了几分钟，一丁点声响就让我猛然惊醒。喝口冰冰凉的'水，继续投身于战斗线。已近凌晨，各个“敌人”终被一一歼灭。洗把脸，顿时神清气爽，睡意无踪。于是又捧着一本《英语词汇》叽里呱啦地背开来。第二天，刚破晓，恼人的闹钟又催着我起床，这才惊觉，灯，又亮了一夜。

江枫渔火对愁眠

月考成绩下来了，有人喜笑颜开，有人却愁眉苦脸。而我，不幸地属于后者。一张张试卷，一个个红叉，一个个令人难过的分数，那鲜红刺痛了我的双眼，让我有种想哭的冲动。于是，纷至沓来的是批评、责骂，让我陷入痛苦的深渊，不能自拔。看着那倒退了60多分的惨不忍睹的成绩，看着那倒退了60名的刺眼的排名，我尽力扯出一个微笑，安慰自己，却有泪珠滚动而出，浸湿了双颊。意料之中的，2014年的春节于我来说，笼罩的只有褪不尽的忧伤。

初三生活是一杯酒，饱含着人生的酸甜苦辣；初三生活是一片霞，常把寒风苦雨洒；初三生活是一条藤，总结着几颗苦涩的瓜；初三生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加的苦乐年华。但是，奋斗在初三，成熟在初三。走过初三，我们，已然长大。

谁有关于初三生活的美文求大神帮助

一个早上的精神消耗和体力消耗使得肚子早已咕咕作响。只有趁吃饭的时候才能偷看两眼电视。吃完饭，痛苦地在复习和睡觉间挣扎，最终复习败给了睡觉。只有到了初三，才真真切切地感受到睡觉的快乐。

我上美文天下网meiwentx给你找了一篇！ 题目： 初三生活作文 --------------------------- 时光飞逝，转眼就到了初三。初三生活是十分艰苦，但我们这群少男少女却能够在如此紧张的生活下自得其乐。 教室 “请静一静，安静！听说我们的老班〈我们的班主任〉以前是一个乒乓球的高手。”小老鼠飞一般地冲进教室并且大声宣布。他可是我们班获取信息的来源，一有什么新的消息他总是个知道，并且以他最快的方式告诉大家。接着我们班的吹牛皮大王便发言了：“她要是高手，那我不成了高手中的高手了。我倒想见识见识她有多“高”，保证让我给打趴下了。”听听，多牛！接下来出场的是我们的调皮大王，他大笑说：“要是她是高手，那我就可以和我们的——姚明一比高下了，要是我赢了，那我不是比姚明更出名了吗？”在场的同学个个都捧腹大笑，有几个连肚子都笑痛了。 餐厅 随着一声熟悉的，吃午饭的时间到了。从早到晚一直都“病泱泱”的同学们在这时个个都变得生龙活虎了。不知是哪个嘴快的同学喊了一句“哎，又是青菜萝卜，叫人怎么吃呀？”这时全体都骚动起来，有人便大喊起来“同志们，静一静，请听我说几句。我们每天都吃这菜，连初一的小学生的营养都跟不上，更何况我们初三学生呢？我们都快要中考了也不让我们吃好一点，要是学校这介的升学率不高可别怪我们哦！”有几个“肥猪”也插嘴说“这对我们这些肥的人来说可是件好事，因为我们平时就想方设法的想减肥，但一直都没有收获，这下可好了，每天吃蔬菜我们都减了好几斤了呢！”同学们听完后都觉得十分的好笑，有几位同学则把刚咽下的饭都给吐出来了。 寝室 忙完了一天的功课，终于可以休息一下了，于是明星研讨大会便开幕了。“对了，你们最近有没听说周杰伦曾经和蔡依林谈过恋爱，并且他们俩这次为了宣传自己的新专集竟然碰到一块了，媒体们可不会放过这大好时机，纷纷追问他们俩。”睡在下铺的小林先开起了头。邻床的小张接着说：“我怎么没听说，可我听说刘亦菲最近又演了一部新戏〈〈天龙八部〉〉，是和黄晓明一起演的，一定很好看，我可不能错过。”“哎，真服了你了，她演的戏又不好看还那么着迷，真无聊！我可要睡了，明天还要考试呢！”“是呀！早点睡吧！” 初三，你既让我欢喜又让我忧，不知是该把你忘却还是该把你铭记在心。但我还是要感谢你，因为是你陪我度过了这最艰难的时刻！

午睡太香一阵子就过

关于初中生活成长故事的作文

抄作业的现象依旧泛滥，但已有所改善。节课的效率永远是的，有的在桌子下奋笔疾书，有的沉浸在甜美的睡梦中，有的吃着早上来不及吃的早餐，当然也有的在听课。至于后面的几节课，通常在不知不觉间便已过去，日复一日。

小学时，我一直很向往初中。那时候渴望长大，渴望自由。小时候，是年少不知愁滋味，总觉得，每天快乐的生活过于平淡。所以，不珍惜旧时柔软时光，进入了初中。

我觉得，初中，让我成长。让我明白：学校是的一个缩影——生活是个大染缸，是复杂的。我不再是个孩子，我再也不逃避。磨去了我的棱角，留下了我的骄傲。

初中，成长了我的坚持。一直以来，我便不算很有恒心。所以，有些事，我根本坚持不下去。经历了初一的背叛，经历了初二的磨练，经历了友情的洗涤，工作的锤炼，生活的变却，我想，我终于可以笑对人生了。我一直都忘不了，次尝到背叛的滋味时的感受。当时到底是怎么回事已记不清了，只记得一个声音在我耳边传荡：从今天起，你再也不是人物的中心，从今天起，不能以自我为中心……从那之后，我好像再也没有抬头看过。不仅仅是人际、成绩、工作也出现了大大小小的漏洞。那时候真的是想过离开算了。离开这儿，换个环境说不定会好过些。然而还是坚持下来了。我都不记得自己是怎么熬过来的。只是在别人问起时，嘴角是上翘的，鼻子是酸涩的。灾难不仅是灾难，它还意味着一场磨练。千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金，不是么?时间是一场盛宴，亦是一支长箭。许多时候，我们不是输给灾难，而是输给时间。我坚持，固我胜。我胜过了时间，固我学会坚持。

初中生活，教我学会了淡然。你对的时候，别人不会记得你对过;你错的时候，连呼吸都是错。所以，我笑对人生。听铉断，断三千痴绵;坠花湮，湮一朝风涟;花若怜中午电话粥煮了一大锅，落在谁指尖?即便不能完全做到，也要接近那份心境。

生活是真实的。它不光有快乐，亦有痛苦。命运将我们推向前，岁月的轮碾过，留下一圈圈年华的影子。是谁说过，不能回到从前?我们已经长大，根本不可能在那般无虑的过活。人需要成长，人的一生就是在不断成长中度过。我们才刚刚步入这个不太复杂的小，若处理事情都不能得心应手，又何提以后?

我感谢我的初中的生活，它让我明白了很多，成长了很多。同时，我亦恶厌它，怕它给我带来的伤痛。但我知道，现在我学会的东西，一定会受用一辈子。虽然我还不够自己，但我坚信：苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩，纵使他人空笑。

关于初三生活和亲身感受的英语作文

How time flies! My middle school life iscoming to an end. I can’t forget the happy time that I’ve spent with myctes and teachers. At school , I am busy with my studies. I’m interestedin English , because my English teacher, Miss Wang, is kind and ful.

I like playing basketball and reading books. Afterclass, I join some clubs在初三，我们成熟了许多，懂事了许多。"初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重，你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂：是感谢还是抱怨！我毅然选择"感谢"。 at school. In this way, I’清晨，和平常一样被床头的闹钟“咆哮”着从美妙的梦乡中拽回来，仿佛梦游一般爬下床，迷迷糊糊穿衣服，闭着眼睛梳头发，受到睡魔的控制，大脑跟不上行动。直到跨上自行车，走了一段路，吹了一阵风，才从恍惚的思绪中醒来。想想以前争取每一分钟赖床，不到极限决不罢休，磨磨蹭蹭拖拖拉拉，真是自觉了许多。因为，我正身在初三。 早上来到学校，不再象以前那样东张西望，嬉笑打闹，而是很自觉地放轻了脚步收拾好 心情安安静静地坐在座位上温习该温习的功课，看该看的书，甚至可以做到“两耳不问窗外事”。有时连我自己都觉得很不可思议。回去问妈妈，得到的却是： “都初三了，还不专心一点怎么行？”哦，因为，我正身在初三。 中午在家，竟会抛下以前朝思暮想的但是节目转而捧着一本厚厚的《数学习题解》，思绪上天下地地在大脑中用尽每一个细胞搜索未知的，竟会放弃午睡的时间转而多去阅读几篇范文，即使累得呵欠连天也不肯向睡魔妥协。象筛子一样从忙碌的学习洪流中滤出一点一滴空余的时间，洗澡的时候背单词，上学路上记公式。有时连我自己都觉得难以置信。回去问爸爸，得到的也是：“初三了，辛苦一点也应该。” 哦，因为，我正身在初三。 晚上自习，一改往日的马马虎虎，对课本看了又看，读了又读，看完做练习，做完又看书。以前趴在桌上扳着手指数着过去的分钟数，现在是埋头苦练焦急算着还剩下的分钟数，练习做了一题又一题，式子列了一个又一个，却仍觉得不够多。下了自习还要一个人在教室里“孤军奋战”，不留个十几分钟决不罢休。拖着疲惫的身子趴在床上，脑海里想的还是明天练习做什么。有时连我自己都觉得惊讶万分。问问自己，心里在说：“初三了，不能放松。” 哦，因为，我正身在初三。 初三的生活，常常让我忙得应接不暇。刚刚和鲁迅、李白、莎士比亚遨游回来，就被拉进了电路中；心随着抛物线刚飞到点，ABC和现在将来又朝我涌来。大脑就象一台搅拌机，各科知识大杂烩后一口吞进肚中，仍需时间慢慢消化。手中的笔飞速运转，也不及纷至杳来的试卷快。忙碌的生活使我练就了手中写着数学题，脑中想着英语题，心里还在打作文草稿的“绝技”，每天来去匆匆，在自行车上解决早点的事也时有发生。很累很苦，但我无怨无悔。因为，我正身在初三。 初三的生活，让我都变得奇怪起来。一边抱怨什睡眠不足精神不振，一边一天比一天起得更早，睡得更晚；一边向老师练习太多，一边一本又一本地把习题从书店搬到课桌；一边憎恨着考试，一边盼望着能够检测自己学习成果的模拟考试快写些到来。在日复一日的初三生活中，酸甜苦辣，喜怒哀乐，都有了新的诠释。虽然有痛有泪，但我勇往直前。因为，我正身在初三。 初三的生活，生活在初三。一切都是那么平凡和简单。骑着车走在新的一天的上学路上，仰起头对着太阳微笑：这就是我的初三生活进行式！ve got more knowledge andimproved my life.

《我的初三生活》作文600字

最近，我们又在为即将在三贤文化广场演出的节目而忙得热火朝天。我们要表演的节目是诗朗诵，现在正值夏天，正是天气炎热的时候，老师们嗓子都快喊哑了，仍然是笑容满面地带领大家继续排练，同学们更是精神百倍，虽然每天排练完以后，我们都是汗流浃背，但是没有一个人退缩，这种言弃的精神，多么可贵啊!

又是睁开双眼，那些美好的画面依然在我眼前。一个人在午夜12点徘徊在小区的走道上，向黑暗的天空望去，只剩一个冰冷的月亮挂在半空，寒光透过树叶洒在地上，斑斑点点。秋风瑟瑟，那么悲凉的吹着，吹着，吹进了我的心里，我不禁打了个冷战……

时间如流水般逝去，站在像是不经意打翻的黑色墨水瓶渲染的星空下，回想当初：刚刚踏入这个陌生而又憧憬的学校，那是初中生活的开始。而现在这个学校对我来说不再陌生，充满的却是回忆，这是初中生活的尾声，我又要如何给他画上一个完整的句号呢？ “做牛做马不做初三生”“我要窒息了——初三”伴着这些流言，我进入了这个让人有些恐惧但更多的是好奇的初三，我认为它是美好的，但是却不如我想的这样…… 在这之前，我下定了决心，一定要很认真，很努力，争取穿过人群挤上高中列车，但现在的我，信念也许有些动摇了。初三没有我想的那么简单，我要在一个陌生的班级中寻找属于我的位置，但却往往不是很顺利。可想到这里，突然觉得风有种刺骨的凉。也许我做得不够好吧！总觉得没有得到太多人的认可，我不禁伤感起来。不知道为什么，这么凄凉的风没有让我想逃离的冲动，反而觉得，风能带走正在我眼眶打转的泪珠，风能带走我所有的感伤，把它们吹向更远的地方。我望着黑色的天空，眼前浮现的全是英语单词，数学定理，化学符号……天空就像巨大无比的黑板，而那些都是白色而有清晰的字。说实在的，现在的我好想放声大哭，直哭个“天高地爽，天地澄清”，但是不行，我不愿吵到别人美好的睡眠，更不愿打破夜的宁静，可是，我此时的心却比石头还要来得沉重。

眼前的我好沮丧，不！我不能这样！我用力地拍了拍自己的脸颊，初三才刚刚开始，就这样轻易的被打败了，那也太无能，太可笑了吧！初三生活虽然艰辛，但我相信接下来更多的是应接不暇的精彩，那我又为何不把初三生活谱写得更酣畅淋漓呢？

每部电视剧的结局总是皆大欢喜，但这种欢喜总是来之不易的，要得到的结局就要付出代价，而这些主人公还不是在疲惫不堪的情况下，跌跌撞撞但又坚持不懈地走下去，其中包含了多少苦涩与心酸。我想我的初三生活也会是这样，跌漾起伏，驶向成功的彼岸，但我挤上高中列车望着窗外时，那一定是百感交集，就想现在回眸过去一样；我们曾走过多少个百花争艳的春天，烈日炎炎的酷暑，硕果累累的金秋，寒风刺骨的严冬，着其中有道不尽的辛酸苦辣。但是用乐观积极的心态坦然面对，即使是枯燥乏味的旅途，也会变得妙趣横生。

一颗雨水滴在了我的脸颊，我知道风雨就要来了，我的嘴角却不由自主得微微上扬，我匆匆地回到家，站在窗旁望着越下越大的雨，我知道这场雨过后会是一览无云，风光灿烂的一天。

我的初三生活进行式

初三该怎么过作文

初三该怎么过作文

上课要认真听，注重理解，不要整节课忙于记笔记。有的学生记笔记很认真，我后来问她都懂了吗，笔记再看了吗，她说就是怕没听懂漏掉了才记的，因为时间紧，再看得很少。记笔记的时间用来消化吸收老师讲的东西不好吗?

当堂课都听懂了，都理解了，比什么都重要！当然，当时没理解清楚的、特殊的，适当抓关键记一下是必须的。课堂上要积极发言、思考，没有经过自己的思维，老师讲得再清楚也不能成为你的知识。

老师安排的作业要及时完成，文科要背的东西要及时背，不要拖，让自己不要背上“欠债”的包袱。轻松上阵，轻松学习。当天讲的课堂上就都弄懂了，作业完成了，一切就OK了。其他的...每当学校放假，我都会有中说不出的感觉，这种感觉压的我喘不过气来，真想逃课回家。但是我必须控制自己，尽量做到一如既往的听课、不分心。放学的一响，马上提上书包直奔车棚，骑上车子箭似的飞奔到家门口，坐在家中桌前的小凳上，吃着“母亲牌”饭菜，真是“别有一番滋味在心头”。此时，心中所有的烦心事都已害羞地逃走了，而快乐的事情就理直气壮地浮现在眼前，摇晃不走，不能散去……每当这个时候，我就感觉到了家幸福的味道——香甜、可口。不能偏科，哪科弱一些，要多分配一点时间。注意及时归纳知识，形成系统，这一点老师会帮你的。做题、考试一定要细心，会多拿很多分的。

学习技巧：

学习策略是一种应用在学习上的方法和途径。学习技巧通常可以让学生在学校取得优越的成绩，并受益终身。

学习技巧有很多种，不同的学习技巧应用于不同的场合。有应用在考试上的技巧，和学习新知识的技巧。例于如何做笔记，如何管理时间。

似乎那一句‘我上初中了’还在耳边萦绕，可是今天的我却就迈进了初三紧张的课程，那种时光匆匆的感觉刻骨铭心[注: 铭刻在心灵深处。形容记忆深刻，永远不忘。]。

还记得初一初二是那么的快乐，朋友都围绕在身边，特别是在上初一的时候，似乎每一天都是甜蜜的，都是难忘的，那时候喜欢每天的日出，日落，总期盼着明天的惊喜，渐渐的就习惯了这种生活，可是，一转眼就进入了初三，进入了这关键的一年，这忙碌的一年。也许是经历了许多，这开学的几天都有淡淡的伤感，可能也因为分班了吧。

关于初三，许多人也包括我都是想好好努力一年，然后以优异的成绩考入重点高中，脑子里就是努力努力努力，就算有许多不满也要压在心中，我怎么可以辜负父母的期望，怎么可以不努力，关于初三，我怎么还是有些迷茫？也曾很多次的告诉自己，要好好学习，要给自己一个满意的，不可以有许多的想法，这么关键的时刻，怎么可以掉链子。

刚开学的时候，老师就说要和我们并肩作战，一起实现我们心同的梦想，真的很感动，可是我却对自己有些失去信心，我有时候也想问问自己，我有希望能考上重点高中吗?我可以吗？这一年我应该怎么努力，真的迷茫了，但是心底却又一股很坚强的力量一直支持我，是我自己给自己力量，自己给自己鼓励，在初一初二学会的自己给自己力量，我会很勇敢的走下去，会一直为我的梦想奋斗，就算有再多阻碍，我不怕风浪，只怕迷失心中的那盏灯。

初三这一年，我会很坚强的走下去，拼劲全力，努力冲

刺，努力的将其他的都抛一边，自己给自己勇气，自己给自己力量。

初三，我将会尽全力，就像向日葵面对夏天的太阳，就算会灼伤，也要努力微笑，才会结出最饱满的果实.....

我的初三该怎样面对什么意思？

所有关于初三生活的作文

初三生活是辛苦的, 家，是我避风的港湾，让我在受挫后找到心灵的归宿；家，是我心灵的慰藉，让我在心烦意乱的时候找到自我；家，是一盏启明灯，让我在迷失道路的时候找到前进的方向。

作为初三的我，虽然回家的次数少了，但丝毫没有阻止我回家的欲望。因为家中有我时常牵挂的人，家中有我心灵的依靠，家中有我快乐的源泉。在家中，我能感受到真正的幸福。

家，那温馨而又充满自由的空间。只要我在家里：就没有约束感，没有烦心事，更没有学习上过大的压力，使我感觉仿佛走进美丽的天堂，无忧无虑，心情惬意！

可是有时，我挺害怕回家的，因为每次考试成绩都不理想，心中总有些对父母的愧疚之感，总觉得很对不起他们。想到没有做好自己应该做好的“工作”，每个星期还要回家领取“工资”，心里真不是滋味，可是当我每次回到家后，父母双亲对我依然是“涛声依旧”，于此，我无言，我无语，只有在心里默默地告诫自己，要好好学习，发奋图强，要对得起自己的“工作”，更要对得起父母双亲，黄天厚土……

家，在我遇到困难时，是你给了我希望；家，在我心灵受到创伤时，是你给了我安慰；家，在我遇到挫折时，是你给了我鼓励。但是尽管如此，我还是应该少回家。因为我知道，今天的“少回家”或“不回家”，是为了明天更好地回家——扬眉吐气的回家！

渐渐地忘记时间，紧闭着那双眼，便能追忆那些曾经温暖鲜艳过的画面。

——题记

窗台人影独坐，窗外无事东风走过，扬起回忆如昨。从前的点点滴滴，都在我记忆的海里泛起一阵阵涟漪。

思绪的画笔已在我的脑海里勾勒出了你依稀的身这里有是初三的。影……

教室里

太阳照得大地都发白了，你走在教室里耐心地为同学们回答问题，豆大的汗珠从你的面颊滑下，还来不及落地就已经不见。你的眼中充满了专注，静静地运算着每一个。同学的队伍随着时间的流逝渐渐变短了，一个同学的书放在了你的桌上。你的变得凝重起来，笔尖在旁边的草稿纸上不停地划着……你的笔尖突然停住了，脸上露出了笑意，那位同学也笑着转身离开……

球场上

轻柔的春风拂过你我的脸，篮球比赛的乐曲已经奏响，你我在球场上共同拼搏，只为拿下象征着荣誉的奖状。我们紧咬对手，双方进入了的决斗。时刻，你站了出来，投进来那关键的一球。那一刻，你笑了，大家都笑了……

运动会

我的初三生活会很精彩，我要破茧而出，穿过重重人海，在细雨中穿行。即使一路欢歌，一路叹息，也要寻觅初三生活最深处的一丝甜意。——后记

作文:我想象中的初三日子600字

我思念以前的小学和初中生活，没有做不完的习题，上不完的课程和老师、家长的不停叮嘱，再叮嘱，要抓紧时间，要学好知识，为，也为了自己的将来和美好的生活……。

我即将迈进初三，我对初三的生活充满好奇心，初三生活到底是什么样子的呢？我不知道。但是，我想象中的初三生活是一杯柠檬茶，是一杯苦咖啡，一杯烈酒……

我想象的初三生活是一杯苦咖啡。听许多上了初三的哥哥姐姐说，初三的生活累，上了初三，我们将会将会进入到一个更紧张的学习氛围，学习紧张，功课繁多，很苦，很累。但是我们仍然相信会有成功的那一天，为了成功时的辉煌，我们再苦再累也值得。初三生活在于细细品味，它就像一杯苦咖啡，入口时是苦的，细细品味后，回味无穷。

我想象中的初三生活是一杯烈酒。初三的时间是永远不会等人的。那欢快的节奏给人一种振奋的感觉，令人亢奋。因为身在紧张的学习氛围之中，一不小心就会跟不上节奏，所以我们必须随时保持着热情与。初三生活在于“忙中偷乐”，它就像一杯烈酒，使我们在紧张的氛围中随时保持，再苦也能笑着面对。

我想象中的初三生活是柠檬茶，是苦咖啡，是烈酒……不，它不止是这些，它还是一首畅想曲，我们的梦想就是曲中的旋律，它带给我们无限遐想与希望。上了初中，接触的人多了，知识多了，见识广了，机会多了，我们也慢慢长大了。我并不知道初三生活到底是怎样的，但是我知道，它是让我们脱离幼稚，迈向成熟的一个过程。

望采纳笑声已经不再，繁忙的生活与压力已经冲淡了这一切。唯有的，便是追忆那曾经有过的美好。，谢谢~