作风建设永远在路上心得体会 作风建设永远在路上心得体会个人

永远在路上观后感1000字

思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的与勇气。

专题片《永远在路上》，展示了朽斗争的形势与成果，体现了从严治的决心。本文我为大家分享的是《永远在路上》的员观后感范文，希望对大家有参考作用!

作风建设永远在路上心得体会 作风建设永远在路上心得体会个人

3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。

观看《永远在路上》有感

观看了专题片《永远在路上》后，感触很多，思想得到了解放、心灵得到了升华。“永远在路上”源自于我们的根本指导思想——主义。95年来，之所以能够完成各种艰巨的任务，就在于始终把主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展。我们对真理的不懈追求和探索就是“永远在路上”的永远事业。

一、“永远在路上”源自于我们崇高的奋斗目标和根本宗旨。我们自成立起就把为、而奋斗确定为自己的纲领，我们人的最终理想是要解放全人类、全心全意为服务。我们之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底就是因为我们有远大的理想和崇高的追求。为了远大的理想和崇高的追求，我们的奋斗精神就是“永远在路上”的长征象征。

二、“永远在路上”源自于事物发展的基本规律。世界上的一切事物都处于停息的运动变化发展之中，静止的事物是不存在的。事物的发展犹如逆水行舟，要保持永远先进、永远拥有，就必须保持“永远在路上”的精神状态。要保持常抓的韧劲、严抓的耐心，构建管长远、固根本的制度。

三、“永远在路上”源自于对历史的深刻总结和反思。历史证明，“中华民族到了最危险的时候”往往会凝聚起强大的力量。是成为今后继续实现民族复兴的关键性支撑。激昂的国歌时刻在提醒着我们，诞生于内忧外患的时代，继承了中华民族最深沉的文化基因和精神追求。我们作为工人阶级的先锋队、作为和中华民族的先锋队，更应时刻保持强烈的忧患意识和顽强的战斗精神。

观看《永远在路上》感想

近日，xx社区支部组织观看了电视专题片《作风建设永远在路上——落实八项规定精神正风肃纪纪实》。该专题片分为《承诺与期盼》、《正风肃纪》、《狠抓节点》、《风正民风淳》四集。透过观看，xx社区支部全体员对“心中有、心中有民、心中有责、心中有戒”体会颇多。

一是作为一名员，首先要做到心中有。心中有就是要对忠诚。从大的方面来讲，就是要求我们在实际工作中把握牢方向，强化组织意识，时刻想到自我是的人，时刻不忘自我对应尽的义务和职责，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉维护的团结统一。要把学习掌握主义理论作为看家本领，不断领悟，不断参透，做到学有所得、思有所悟，注重解决好世界观、人生观、价值观的问题。对特色要持续必胜信念，在涉及特色道路、理论、制度等重大原则问题上务必立场坚定、态度坚决。心中有，是具体的而不是抽象的。作为员，不论在什么地方、在哪个岗位上工作，都要经得起风浪考验。要自觉同持续高度一致，自觉维护权威，提倡的坚决响应，决定的坚决照办，禁止的坚决杜绝。

二是做到心中有民。全心全意为服务是我们的根本宗旨。我们基层员是直接与居民群众联系，在工作中我们务必心系居民群众、为居民群众造福。作为从事社区工作的我们要用活、用好政策，尽能力解决居民群众的困难。同时全体员心中要始终装着居民群众，做到不谋私利、克己奉公。对个人的名誉、地位、利益，要想得透、看得淡。要着力解决好居民群众最关心最直接最现实的利益问题，要下大气力解决好居民群众不满意的问题，多做雪中送炭的事情。

三是做到心中有责。我们要认真履行好岗位职责，求真务实、真抓实干，准确、及时、高效、高质量地完成我们就应完成的工作。要广开言路，疏通渠道，收集不一样的信息，把调查研究作为基本功，坚持从实际出发谋划事业和工作，使想出来的点子、举措、方案贴合实际状况，真正为社区的发展做出的贡献。同时要树立自我的模范和表率作用，按照的群众路线教育实践活动要求，做到勤政、务实、为民，自觉和纠正“”问题。

四是做到心中有戒。要正确行使权力，依法用权、秉公用权、廉洁用权，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，处理好公和私、情和法、利和法的关系。要带头执行集中制，按照程序办事，做到分工不分家、放手不撒手。要注意听取居民群众的意见，带头增进和维护社区团结。要始终严格要求自我，加强道德修养，追求健康情趣，把好权力关、金钱关、美色关，做到清清白白做人、干干净净做事。

教师个人作风建设自查报告范文（三篇）

教师个人工作作风自查报告 篇1

为扎实推进教师作风建设,按照及学校作风小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献1、平时疏于学习”的内在核心。特进行了自查自纠：

一、存在的问题

1、思想认识不够，学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过化，只要走走形式，不必太过认真。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色，偏爱优生，生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生教师工作作风自查报告教师工作作风自查报告。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。

8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。

9、业务知识不精。现代的是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。

二、存在问题的原因

1、学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习不认真。

2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。

三、整改措施

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。

2、不断提高自身的精神修养，提高自己的素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色，偏优生，歧生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己教师工作作风自查报告默认。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到，让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。

在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创的教师。

教师个人工作作风自查报告 篇2

我认真学习了关于教师作风整顿工作的讲话，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

一、存在的问题

1、工作作风不扎实，业务上不钻研对于已教过的知识，从不深挖有哪些问题和不足，授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了，也不主动与老教师讨论交流，不能把工作做实、细。经常图个省事。照搬照抄，只是想只要完成应付了就算了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的态度。缺乏一种刻苦钻研的精神。

2、政策理论水平不高。对的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

4、对工作长期以来园一直把师德师风作为重点问题，在教职工大会上反复宣传，明确要求。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、体罚或变相体罚学生等行为进行强调，明确了师德师风建设的重要性，增强了教师对教育事业、对幼儿、对的感和使命感。因此，每学期本都与教师签订《岗位安全书》、《教师师德承若书》、《教师有偿家教承若书》等，全面规范师德行为，为树立良好的园风园貌提供了坚实的保障。心还不够强。在工作中，不严格要求自己，

二、存在问题的原因

1、思想上松懈导致态度上不端正，上进心不是很强，得过且过;我平时工作习惯和纪律上较为散漫，不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯，爱拖拖拉拉，丢三落四。

3、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更远的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖中心学校的后腿就行，不思进取，不精益求精。

三、整改措施

1、加强学习。无论是业务还是方面都要认真学习，用理论来指导实践。更应在学识方面提高素养，作为一名语文老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴，不能满足现状，不断充电，与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要;改变多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉，绝不应付，认真及时，保质保量。

2、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是人先进意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担;四是严以待已，廉洁自律;五是服务群众，奉献。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的教师。

3、振奋精神，务实创新。改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。

教师个人工作作风自查报告 篇3

我严格按照这次纪律作风整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：

一、存在的问题及表现

1、学习的要求和动力不够

对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想及业务学习，而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。

2、意识不够强

大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无不去做;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

3、教学工作创新不够

在教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

4、对工作的热情度不够

教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。

二、产生问题的原因分析

在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上专研，而放松了对其他课的知识学习。

2、为学生服务的观念弱化

我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急缺乏耐心，对他们管教不够严格，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

3、思维局限，认识落后

三、努力方向及改进措施

认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，努力提高自己的'教学水平和能力;认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的意识;积极参加学校的思想学习，努力提高自己的思想素质。2、严于律已，增强为学生服务的意识

我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的意识。

一、员观看作风建设永远在路上心得体会（三篇） 二、班子作风建设永远在路上心得体会范文（两篇） 三、教师作风建设永远在路上心得体会（三篇） 四、教师思想作风建设心得体会范文（三篇） 五、员干部思想作风建设个人心得总结范文（两篇） 六、员干部思想作风建设包括哪些方面 七、干部作风建设方面存在的问题及整改措施（三篇） 八、单位作风建设存在的问题原因分析（两篇） 九、教师作风建设存在问题及整改措施范文 十、员干部作风建设自查报告范文（两篇）

3、开拓创新，树立大局意识

在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和的安排，认真做好教学工作。 ;

幼儿教师作风建设自查报告范文（四篇）

9、按时完成本园的工作任务，及其他工作安排，抓好幼儿日常生活常规工作，让幼儿在愉快中生活，培养幼儿自理能力和自我保护能力，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。

幼儿教师作风的自查报告1

记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好保育员工作，希望自己成为一名智慧爱心型的保育员，也一直朝着这个目标奋进，在本学期我的自我提高工作如下。

一、指导思想。

二、认真履行好保育员职责，并积极主动的投入工作。

作为一名保育员需要不断的努力与学习。首先，我本着理解、关心、支持的态度与班级两位老师合作，统一工作思想、教育的一致，发挥教育的合力。其次，并以巨大的热情投身于幼教事业，运用内在的激励方式凝聚人心，以成就感、事业感去驱我在自己在岗位上展示自己的才能，再次，并在工作中不断修正自己的、行为，以适应新的需要与新发展。再次，及时与班组成员，商讨、交流班级工作中的问题及解决方法，寻求集体智慧的化。，深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作，积极主动地争取家长配合；根据不同类型的家长的需要，做好自己的本职工作。

三、努力提高自己的专业素质。

首先，在理论学习中成长：

1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。

2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的保育新知识、新技更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级安排，做好本职工作，加强学习，提高自己思想素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。能。

3、进一步学习专研业务知识，在实践中成长：

4、积极参加专业学习培训和教研活动。

5、尊重孩子、走进孩子，用语言耐心去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。

6、探索适合本班的保育知识、保育方法。

7、学习在工作中发现问题、反思自己的工作，收集本职工作的业务知识和并对自己在工作中的不足及时进行反思并及时改正。

8、在工作中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、生活习惯状况，并进行一些记录，提高我的的观察能力、积累自己一些学习或工作上的经验。

四、重视师德修养。

首先，我关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。其次，为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。再次，关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。

五、保健方面。

1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。

2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生习惯。

4、为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

以上是我本学期的保育员自我提高总结，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。本学期的提高工作有收获也有不足，在今后的工作中我将再接再厉，继续努力谦虚谨慎，向和各位老师的学习使我的整体素质在学习中继续全面提高。

幼儿教师作风的自查报告2

闻堰镇中心一直致力于师德师风建设，努力打造一支师德高尚、教艺精湛的教师队伍，一直致力于教育教学研究，积极提倡让幼儿在快乐轻松的氛围中学习生活，让幼儿的身心健康快乐地成长。

（一）师德师风制度建设及实施情况

为了提高全体教职工对遵守师德规范的约束力和自觉性，结合工作实际，对照师德规范的要求，较为科学地制订和逐步完善了师德师风各项规章制度，主要有以下制度：

2、与全园每位教师签订了《闻堰镇中心岗位工作职责》，有效地规范教师工作行为。

3、建立了《幼儿安全活动管理制度》、《教师交接班制度》、《食堂管理制度》、《安全工作检查预警制度》等。明确安责，确保的安全稳定。

4、建立了《财务管理内部控制制度》、《财务内部审计监督制度》。

5、与每一位教师签订了《师德师风承诺书》。

为了把各项制度落到实处，成立了由周晓伟园长为组长，邵伟芳、陆红、龚雪利为组员的教师绩效考核组，对教师实行师德一票否决。目前，我园建有畅通有效的投诉电话，构建了幼儿、家长、三位一体的师德评价体系。

（二）师德师风教育培训情况

严格遵照区的有关规定，结合本园实际情况，有有步骤地开展形式多样的师德培训活动。

1、师德师风动员大会。

按文件精神，成立师德师风教育活动小组，由园长周晓伟任组长，会任副组长，中层干部、年级组长任组员，统一思想，部署工作。

召开师德师风动员大会，组织全体教师学习的精神和《教育法》、《教师法》、《未成年人保》、《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》及区《萧山区教育系统行风建设“八大禁令”》、《萧山区关于教职工违反教师职业道德规范等行为的追究暂行办法》、《萧山区关于重申在职公办教师从事有偿家教等问题的意见》等文件。在活动中充分挖掘学习资源，大力拓展学习内容，以此提高学习的针对性和实效性。活动中，还与每一位教师签订了《师德师风承诺书》。

2、师德师风纠查、排查活动。

对照师德规范，要求每位教师撰写一份师德师风自查自纠报告，围绕“六学六查”进行深刻剖析。在个人自查的基础上，要采取个别访谈、进班抽查、问卷调查、召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱等形式开展排查活动，广泛征求幼儿、家长和以人士对、教师在师德师风方面的意见和建议。对征求到时的意见和建议进行归纳整理，通过开展批评与自我批评的形式进一步查找问题。

3、进行师德师风演讲比赛。

围绕“学习身边师德楷模，增强教师职业幸福感”为主题，进行了一次师德演讲比赛。老师们以自己或身边的先进师德为题材，展示广大教师忠诚的教育事业、爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的良好师德师风，阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感情和体会。在这次比赛中，通过层层选拔，产生了一个一等奖、二个二等奖、三个三等奖以及若干个奖。

4、进行师德师风园本培训。

为了提高教工队伍整体师德水平，推动师德师风建设，我园开展有关师德师的园本培训，内容包括《十二五普法》及《教师科学素养》。在这两个培训项目中，对全园教师进行法律知识讲座，开展普法征文及普法考试，每位教师必须参加。聘请闻堰镇的民警来我园担任法制副，在幼儿及教师中宣扬法律知识。

5、加强学习与师德教育。

利用园务会、全体教工会等组织全园教师认真学习《教育指导纲要》、《浙江省保教指南》、《3—6岁儿童学习与发展指南》等教育法规，增强了自觉履行教师职责、遵守教师职业道德的自觉性。

通过师德主题培训，教师整体师德水平得到不断提升，师风一直呈现良好的局面。

幼儿教师作风的自查报告3

加强师德师风建设是加强教师队伍建设的核心，是提高教师思想道德素质的关键，是调动教书育人积极性、实施素质教育的决定因素。我园根据《市关于开展中小学教师违反职业道德行为专项检查的通知》（教监〔20xx〕33号）精神和要求，以多种形式的活动为载体，深入开展了一系列师德师风建设活动，进一步加强和改进我园师德师风建设，增强教师教书育人，为人师表的自觉性，提高教师职业道德水平，促进我园教育教学改革发展，全面提高保教质量，以办好满意的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素质。近年来，我们组织全体教师通过集体培训、讨论交流、个人学习等形式的活动，教师的行为收到了较为理想的效果，现将情况自查如下。

一、落实制度，规范道德

为了建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，全面提高教育教学质量，规范教师行为，根据上级关于加强师德师风建设的要求，并结合我园实际情况，我园将各岗位、各部分的职责、行为道德等汇编成制度，实行管理制。

二、精心组织，途径多样

1、集中培训。师德培训活动采取专题讲座、观看影片等形式开展集中学习。全体教职工通过认真学习，从思想想到行动都得到了一次净化。

2、讨论交流。结合师德师风教育，每位教师对照个人的工作情况和岗位，从工作态度、工作目的以及自身的价值观和人生观等有等方面进行讨论。讨论过程中大家各抒己见，场面热烈，感到这次学习的内容很是贴合我们当前教师的实际，大家感到身边的正能量，感到有无穷的动力为民幼的教育添砖加瓦，贡献自己的一份力量。

3、个人自主学习。重点学习涉及教育的'法律法规、树立正确的人生观、价值观等相关学习资料以及县有关的文件精神。教师自我反思，自我纠正，自我提高。

三、丰富内容，提高思想

我园坚持以“师德建设为基石，形式多样地开展师德师风建设活动，实现“同心、同行、同乐”的追求，努力践行“爱生如子，爱园如家，爱学如痴”的师德承诺。

（一）抓思想认识提升素养

思想是行动的指南。围绕“加强队伍建设，提升教师整体素养”为目标，组织学习了《做个幸福的教师》《幼儿教师应具有的素养》《教师职业道德行为规范》《教师专业标准》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等其它相关的内容，不断提升广大教职工的职业素养、专业水平和精神风貌，把教师的师德师风要求落实到了位。让教师树立正确的人生观、价值观、教育观。

（二）抓典型树立榜样

组织教师学习典型的事迹，诠释道德风尚，多次组织教师观看和学习先进事迹，以先辈先进为镜，不断发扬光大他们的宝贵精神和人格风范。开展了观看杨善洲的舍小家为大家的电影和《小人国》的孩子是脚，教育是鞋的芭学园人为教育理念记录片；写学习反思等等，进一步为教师更好的服务于、服务于家长、服务于孩子做了进一步的诠释，对自己的工作进行了洗礼，树立正确的价值观。

（三）抓身边激励他人

通过树立身边的先进典型，用身边的人和事教育、激励全体教职工。发挥榜样的力量，开展了“夸夸我身边的同事”“民幼最美教师”等等活动，让身边一个个生动、鲜明的事例展示在教师面前，让每一位民幼人的心中充满阳光般的温暖、照亮民幼的每一个孩子！

（四）抓专业素质，内涵发展

1、以书为友，以书为伴。我园根据园里“读书工程”，每学期都会统一购买书籍和专著，鼓励广大教师与书为友、与经典为友，营造爱读书、善读书的浓厚氛围，提升教师的综合素养，倡导教师做学习型教师，要养成爱学习、会读书的良好习惯。我园围绕主题开展好书、好文章分享交流活动。让每位教师在交流活动中能被浓浓的书香氛围渲染，能在与同伴互动分享中感受到了心灵的洗礼和思想的交融，让本园老师从书中得到了领悟，体验到阅读的愉悦，享受了收获的幸福，从而丰富教师的理论素养和知识结构。

2、严管理，树新风。每学期我园都利用寒、暑期结合园本培训活动开展了师德、师风大讨论，通过学习讨论，对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观，建立什么样新型的师幼关系，都有了新的认识与提高。教师们自觉增强了教书育人和与时俱进密切相关的思想意识，增强了要做善于学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。

3、重视，狠抓不懈。园以身垂范，起到了很好的模范榜样作用，注重从自我做起，讲、讲学习、讲正气，并注重对青年教师进行前途理想、集体主义、的思想熏陶，教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。园与教师始终保持着平等融洽的和谐关系，不摆架子、不说空话、不唱高调。当教职工中发展不良苗头时，班子人员及时找其谈话，深入了解情况，及时予以教育。

四、实践活动，丰富内涵

我园工会一直将教师的心理健康活动作为工作的主旋律。让教工们在多彩的文化娱乐活动中，陶情养性，从而激发其爱园之情，敬业之情。结合“三八”、“元旦”等节日组织教职开展晚会、体验等主题活动，如：三八跳绳、爬山比赛活动、户外野炊活动等内容健康、形式多样，通过这些积极健康的活动丰富教职工的业余生活，提升了个人生活品位、愉悦身心，进一步增强了团队向心力，使全体教职工凝聚成一个和谐幸福的集体。

幼儿教师作风的自查报告4

师德师风工作已经开展到第二阶段了，通过这段时间的学习与整改，我在教师这个岗位上用实践深刻的体会到了教师这一职业的重要性，同时也使我对自己的岗位有了更进一步的了解。

作为一名教师，肩负着培育祖国后备才的神圣使命。教师，不仅要教好书，还要育好人，各方面为人师表。在日常生活中，教师的言行举止都潜移默化地影响着自己的学生，可见，师德师风建设非常重要。

(一)、教师个人作风建设自查报告范文（三篇） (二)、员观看作风建设永远在路上心得体会（三篇） (三)、班子作风建设永远在路上心得体会范文（两篇） (四)、教师作风建设永远在路上心得体会（三篇） (五)、教师思想作风建设心得体会范文（三篇） (六)、员干部思想作风建设个人心得总结范文（两篇） (七)、员干部思想作风建设包括哪些方面 (八)、干部作风建设方面存在的问题及整改措施（三篇） (九)、单位作风建设存在的问题原因分析（两篇） (十)、教师作风建设存在问题及整改措施范文

作为一名教师，要想做好自己的本职工作，培育出的后备军，最基本的首先要经常的进行自查、自省，因此，我对照着《教师职业道德规范》，结合自己在工作中的表现，进行了一次深刻的自我反思。

在工作中，自己还是有很多的不足，许多的事情自己做得不够好，不够完善。作为一名幼师，必须具备着一颗爱心、耐心、心，在这一方面，我认为自己不够有耐心。的孩子，特别是中班的孩子，思想还是具体形象化的，这一代的孩子，大多数是独生子女，在家里犹如“”一般受宠，要什么给什么，而到了，到了这一个小集体里，许多东西不是想要就有的，这个时候，他们就会耍赖、哭闹。而我就是在这点上处理得很不好，我不能够很有耐心的去教育、劝说孩子，自己总是在劝了一会儿无果后，就开始心气急躁起来，有点不耐烦了，表情也开始变得严肃起来，甚至会有大声训斥的行为，这样使孩子们的心灵受到了惊吓与伤害，同时会使孩子有样学样的模仿，对孩子以后的成长有偏向的危险。对此，我做了深刻的反省，自己要时刻注意自己的语气，不让急躁的心态有机会出现，提高自己的耐心，用心去做好人和事情，做一名合格的、有爱心、有耐心、有的心的幼儿教师。同时也要加强学习教育理论知识，专业知识，在工作中严于律己，虚心求进，时刻为人师表，力争做一名师德高尚，教育精湛的人们教师。

加强业务知识学习，努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。 ;

作风建设心得体会

2、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做好了事，就应该对得起别人，对得对学校，这是错误的。

倡廉教育月活动心得

体 会

近日，处支部组织开展了第十三个倡廉教育月活动，通过对《员干部廉洁从政若干准则》、《》、《八不准》等文件精神的学习，使自己真正在思想上受到了震憾和教育。

本人深刻认识到，作为一名机关和入积极分子，要坚决拥护油田组织的“倡廉”活动，并积极参与其中，通过对的宗旨和理想信念的学习，使我清晰的认识倡廉是加强的先进性建设的重要工作，企业要实现健康持续稳定的发展，必须高度重视倡廉建设工作，我们必须充分认识倡廉工作的长期性、复杂性、艰巨性，长期不断地加强员干部的性教育和形势教育，不断筑牢防腐思想防线，坚定理想信念。正确认识形势，审计人员更应认真执行油田倡廉和干部廉洁自律的有关规定，克己奉公，廉洁自律。

在具体工作中就要做到以下几个方面：

一是始终坚持理论学习，坚定理想信念，始终坚持为服务的宗旨。作为入积极分子应牢固树立主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、荣辱观，不断完善和提高自己，确保高质量地完成好交给的工作任务，更好地保证自身的廉洁清正。因此本人将2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的水平和理论水平。在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水准。同时，自己要按照的要求，严格要求自己，防微杜渐，确保不出任何违法问题，完成好交给的各项工作任务，最根本的就是要正确处理好个人利益与和利益的关系，在任何时候都要把和利益放在首位。要时刻注意树立警醒意识，在大是大非面前坚持正确立场和态度，自觉维护和的利益。在世界观、人生观和价值观上进行自我批评和自我教育，牢固树立“为服务”的思想，端正思想作风，提升思想境界，切实做到守得住清贫，耐得住，抵得住，顶得住歪风，管得住“小节”。

二、筑牢防线，以案为鉴，警钟常鸣。在工作中，勤奋做事廉洁做人；吸取他人的教训，时刻为自己敲醒警钟，要明白自己该做什么，不该做什么，俗话说：一失足成千古恨，一旦品尝了其中的滋味，那后悔可就晚矣。特别是通过此次倡廉教育月活动，使我受到了一次深刻的警示教育。因此,强化自律意识，构筑廉洁从政的警示防线，是对每个人的考验。

三、坚守职业道德和纪律，强化审计作风建设。审计部门作为油田经济监督的重要职能机构，在风廉政建设中具有不可替代的重要作用，审计人员必须认识履行职责，不断加强学习，切实服务于油田风廉政建设。倡导审计职业道德，自觉做到谦虚谨慎、文明审计，严谨细致、求真务实，切实增强审计工作的公信力。时刻牢记廉政建设是审计工作的“生命线”，廉政纪律是不可触摸的“高压线”，坚持自律、自省、自警，严格执行审计纪律和各项廉政规定，努力营造风清气正、务实高效的氛围，坚决歪风邪气，树立务实、公正、清廉的审计人员形象。

2012年5月

如何看待“作风建设永远在路上”

要积极深化农村改革，把握正确方向，尊重农民意愿，坚持试点先行，处理好农民和土地的关系，确保农村改革健康顺利进行。作风建设永远在路上。各级干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。严以修身，就是要加强性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情，自觉远离低级趣味，自觉歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、1、加强学习，提高自身的素质和能力不。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、、历史检验的实绩。做人要实，就是要对、对组织、对、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作1、建立了《教职工工作质量考评方案》、《师德师风监督管理考核制度》、《师德师风工作考核细则》。这些制度的建立不仅对教师的教育教学工作起到导向作用，而且使对教师的学年考核有据可依、公平公正。善成，不断取得作风建设新成效。