同位语是什么_同位语的概念及用法

英语中同位语是啥？

当两个指同一人或事物的句子成分放在同等位置时，若其中一个句子成分是用于说明或解释另一个句子成分的，那么用于起说明或解释作用的句子成分就叫做另一成分的同位语。

同位语是什么_同位语的概念及用法

（PS：句子中指代同一事物的两个词、片语或子句，称同位关系。一般跟在某些名词后面。后一成分通常叫做前一成分的同位语。）例句：Mr Wang, my child’s teacher, will be visiting us on Tuesday.王先生，我孩子的老师，星期二要来看我们。解释例句：Mr Wang 和 my child’s teacher 都是同一个人，也就是同一成分了，而 my child’s teacher 起到了解释说明Mr Wang是谁的作用，所以这个句子的同位语就是 my child’s teacher 再一例句：My sister, Helen Wilson, will trel with me.解释：句中My sister和Helen Wilson指的是同一个人，它们是同位成分，后一成分就叫做前一成分的同位语。

很用心给你翻了书才回答的哦，希望采纳！

英语中的同位语的解释是：一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行解释或补充说明，这个名词（或其它形式）就是同位语。

1、同位语的用法：

①由两个或两个以上同一层次的语言单位组成的结构，其中前项与后项所指相同，句能也相同，后项是前项的同位语其中常用“，”连接。

②同位语与其同位成分关系紧密时不用 逗点隔开；同位语对其同位成分只作 补充解释时可用逗点隔开。

③同位语除表示其同位成分的全部意义外，还可以表示部分意义。

2、同位语的例句；

①The boy （who is playing football） is my clasate．在本句中，括号部分是定语从句，其先行词是名词 boy，它不能用作同位语从句的先行词。

②Those （who work hard）will succeed．在本句中，括号部分也是定语从句，其先行词是代词those，代词不能用作同位语从句的先行词。

③The fact （that he had not said anything）,surprised everybody．在本句中，括号部分是同位语从句，其先行词是名词fact，它同样可以用作定语从句的先行词，

④The fact （that you are talking about） is important．本句便是一例。

位语有三种基本情况：

同位语部分是个句子,就是同位语从句,这种用法比较"固定",把关键的几个词背下来.

下面这个材料供参考.

===========================

一、在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。如：

I heard the news that our team had won．我听到了我们队获胜的消息。

I had no idea that you were here．我不知道你在这里。

二、可以跟同位语从句的名词通常有new，idea，fact，promise，question，doubt，thought，hope，message，suggestion，word（消息），possibility等。如：

I’ve come from Mr wang with a message that he won’t be able to see you this afternoon． 我从王先生那里来，他让我告诉你他今天下午不能来看你了。

三、英语中同位语从句的词通有连词 that，whether，连接副词 how,when,where等。（注：if,which 不能同位语从句。）如：

l he no idea When he will be back．我不知道他什么时候回来。

He must answer the question whether he agrees to if or not.

他必须回答他是否同意这样一个问题。

四、有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面，而被别的词隔开。 如：

Several years later，word came that Napoleon himself was coming to inspect them．

几年以后，有消息传来说要亲自视 察他们。

The thought came to him that maybe the enemy had fled the city．

他突然想起可能敌人已经逃出城了。

五、同位语从句与定语从句的区别。

1、同位语从句与前面的名词是同位关系，即说明它前面名词的内容；而定语从句与前面的名词是修饰与被修饰关系，即限定它前面的名词范围，或补充一些情况。如：

The news that l hove passed the exam is true．我通过了考试这一消息是真的。

（同位语从句，即从句所表达的意思就是前面名词的内容。）

The news that he told me just now is true．他刚才告诉我的消息是真的。

（定语从句，从句对前面名词起修饰限制作用，即“他告诉我的”那个消息，而不是别的消息。）

2、同位语从句的that是连词，在从句中不充当任何成份，而定语从句的that是关系代词，除起连接作用外，还在从句中充当主语、宾语或表语等。如：

The idea that computers can recognize human voices surprises many people.

计算机能够识别人的声音的想法使许多人感到惊奇。（that在从句中不充当任何成份。）

The idea that he ge surprises many people．他提出的观点令许多人感到吃惊。

（that在从句中作ge的宾语。）

一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词(或其它形

式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。

1) 非独立的同位语：常出现在被限定词前

Bruce Lee (姓名)

李小龙

Graf Schmidt (称号，浑名)

施密特伯爵

Doktor Wang (职称，头衔)

王博士

Onkel Liu (亲戚的称呼)

刘叔叔

die Stadt Shanghai (类属名称)

上海市

die Provinz Hebei (类属名称)

河北省

das Jahr 2000 (类属名称)

2000 年

zwei Flasche Wein (度量名称)

两瓶酒

drei Kilo Tomaten (度量名称)

三公斤西红柿

die Universitaet Bremen (专有名词)

不来梅大学

der Film "Der Lachende Man" (专有名词)

电影“笑面人”

Rechtanwalt Dr. Kluever (专有名词)

律师科卢佛博士

der Flug Bremen - Frankfurt (专有名词)

不来梅到法兰克福的飞机

Caesar der Grosse (名词化了的形容词，要放在被限定词后面)

凯撒大帝

1) 独立的同位语：常出现在被限定词前，中间有逗号分开

die beiden Universitaeten, Bremen und Hamburg

这两所大学，不来梅和汉堡

am Montag, dem 6. Dezember

十二月六号，星期一

die Lehrerin, eine sehr schoene Frau (带修饰成分的名词)

、、、女教师，一位非常漂亮的女士、、、

Ich habe sie, das schoenste Maedchen in der Schule, getroffen. (代词同位语)

我碰到了她，这位全校漂亮的女孩。

注意：由z.B., wie, als, besonders, naemlich, vor allem 出的同位语，前面一般有逗号

... viele von uns, z.B. Thomas, Jan und Uwe ...

... die Schueler, besonders Xiao Wang ...

... Tiere, wie Tiger, W鲽fe oder Baeren sind ...

Ein Man wie dieser gefaellt mir nicht. (wie前面有时无逗号)

Ich als Chef der Gruppe muss fleissiger arbeiten. (als前面有时无逗号)

注意：wie, als 出的同位语，及做同位语的all-, jed-等可不与被限定词紧挨在一起

Hier bin ich auch als Lehrer taetig.

Seid ihr heute alle da?

注意：书面语中的多个独立或非独立同位语

Der Chefarzt Dr. Wang, Direktor des staedischen Krankenhauses kommt zu uns.

注意：同位语与被限定词的格一致，性或数，可一致也可不一致

... die juengere Leute, der Stolz des Landes ...

... die Tiger, die gefaehrlichsten Tiere des Zoos ...

注意：带同位语的名词做第二格定语时，如头衔等，示格词尾应在名词上

der Besuch des Professor Meiers (Professor 为同位语)

der Besuch des Professors Meier (Meier 为同位语)

注意：同位语herr的词尾在两种情况下都要示格

der Besuch Herrn Meiers (Herr 为同位语)

der Besuch des Herrn Meier (Meier 为同位语)

句子中指代同一事物的两个词、片语或子句，称同位关系。例如：My sister, Helen Wilson, will trel with me.

句中My sister和Helen Wilson指的是同一个人，它们是同位成分，后一成分通常叫做前一成分的同位语。一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词（或其它形式）就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。

一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词(或其它形

式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。

1) 非独立的同位语：常出现在被限定词前

Bruce Lee (姓名)

李小龙

Graf Schmidt (称号，浑名)

施密特伯爵

Doktor Wang (职称，头衔)

王博士

Onkel Liu (亲戚的称呼)

刘叔叔

die Stadt Shanghai (类属名称)

上海市

die Provinz Hebei (类属名称)

河北省

das Jahr 2000 (类属名称)

2000 年

zwei Flasche Wein (度量名称)

两瓶酒

drei Kilo Tomaten (度量名称)

三公斤西红柿

die Universitaet Bremen (专有名词)

不来梅大学

der Film "Der Lachende Man" (专有名词)

电影“笑面人”

Rechtanwalt Dr. Kluever (专有名词)

律师科卢佛博士

der Flug Bremen - Frankfurt (专有名词)

不来梅到法兰克福的飞机

Caesar der Grosse (名词化了的形容词，要放在被限定词后面)

凯撒大帝

1) 独立的同位语：常出现在被限定词前，中间有逗号分开

die beiden Universitaeten, Bremen und Hamburg

这两所大学，不来梅和汉堡

am Montag, dem 6. Dezember

十二月六号，星期一

die Lehrerin, eine sehr schoene Frau (带修饰成分的名词)

、、、女教师，一位非常漂亮的女士、、、

Ich habe sie, das schoenste Maedchen in der Schule, getroffen. (代词同位语)

我碰到了她，这位全校漂亮的女孩。

注意：由z.B., wie, als, besonders, naemlich, vor allem 出的同位语，前面一般有逗号

... viele von uns, z.B. Thomas, Jan und Uwe ...

... die Schueler, besonders Xiao Wang ...

... Tiere, wie Tiger, W鲽fe oder Baeren sind ...

Ein Man wie dieser gefaellt mir nicht. (wie前面有时无逗号)

Ich als Chef der Gruppe muss fleissiger arbeiten. (als前面有时无逗号)

注意：wie, als 出的同位语，及做同位语的all-, jed-等可不与被限定词紧挨在一起

Hier bin ich auch als Lehrer taetig.

Seid ihr heute alle da?

注意：书面语中的多个独立或非独立同位语

Der Chefarzt Dr. Wang, Direktor des staedischen Krankenhauses kommt zu uns.

注意：同位语与被限定词的格一致，性或数，可一致也可不一致

... die juengere Leute, der Stolz des Landes ...

... die Tiger, die gefaehrlichsten Tiere des Zoos ...

注意：带同位语的名词做第二格定语时，如头衔等，示格词尾应在名词上

der Besuch des Professor Meiers (Professor 为同位语)

der Besuch des Professors Meier (Meier 为同位语)

注意：同位语herr的词尾在两种情况下都要示格

der Besuch Herrn Meiers (Herr 为同位语)

der Besuch des Herrn Meier (Meier 为同位语)

一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词(或其它形式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。

同位语有两种含义：

与前面的名词是同一个内容

如果从句子中删掉前面的名词，同位语可以担任这个名词原来担任的句子成分。 初级的同位语就是名词或短语，例如：

Sarah, my friend, likes going swimming every Sunday.

my friend 就是 Sarah 的同位语，表示Sarah本人。Sarah是主语，如果去掉Sarah，my friend完全可以担任本句的主语。

进阶版的同位语就是一个句子，带有这种句子的就是同位语从句，例如：

The news that we are hing a holiday tomorrow is not true.

that we are hing a holiday tomorrow 是本句 The news 的同位语，表达的是news的内容。The news 在本句中担任主语，如果去掉The news，that we are hing a holiday tomorrow完全可以担任本句主语。只不过，原句的语法类型我们称之为同位语从句，而去掉The news的句子语法类型，就变成了主语从句。

同位语，指两个名词（或名词性从句）放在一起，其中一个对另一个有补充说明的作用(注意不是修饰关系)。

比如夸奖，You pretty girl!你这个漂亮的女孩子,其中you跟girl 是同位语。

同位语是什么意思？

同位语：当两个指同一事物句子成分放在同等位置时，一个句子成分可用解释另一个句子成分，前者就叫做后者的同位语，这两个句子的成分多由名（代）词担任，两者的语法形式相同，但功用不同，同位于通常多放在其所说明的名代词之后。

例：we he two children ,a boy and a girl.

分词作宾语补足语和主语补足语其实是同一成分用于两种不同的句式中。具体地说，主动态句子中的宾语补足语就是被动态句子中的主语补足语。分词作宾语补足语时，如果分词与宾语构成"主谓关系"，用现在分词；如果构成"动宾关系"，则用过去分词。常用分词作宾语补足语的动词有：find , feel , get , he , hear , keep , notice , see , watch等。例如：

When I passed by his office , I found John reading something carefully .

（宾语补足语）我经过约瀚的办公室时，发现他正在认真地看什么文件。

I heard my sister singing that song in English outside.

（宾语补足语）我听到妹妹在外面用英文唱那首歌。

My sister was heard singing that song in English outside.

（主语补足语）有人听到我妹妹在外面用英文唱那首歌。

They once heard the song sung in English.

（宾语补足语）他们曾听见有人用英文唱那首歌。

The song was once heard sung in English.

（主语补足语）有人曾听见那首歌被人用英文唱过。

什么是同位语啊？

一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词（或其它形式）就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。

例如：

Mr. Smith,our new teacher,is very kind to us.

我们的新老师史密斯先生对我们很好。

这种句子可分为：our new teacher,is very kind to us。

Mr. Smithis very kind to us.

她在英语中常作为句型出现，你要做的是理解这个句型，你就会明白

主语加谓语，that,加主语，谓语，，加主句谓语，那么，前面就是同位语

everyone knowsthe fact that the earth moves around the sun.

那么that后面的句子，作为fact的同位语

I like you( whose named is xxx) ,用来说明同一件事，同一个人的就是同位语，THAT 能够同时定语从句和同位语从句，但区别在于，在定语从句中，THAT充当一定的成分，作宾语时可以省略，而在同位语从句中，that无实际意义，但是不可省略。而且同位语从句一般跟在一些特殊的名词后面，像是answer,hope,promise,fact,belief,news,idea,information,conclusion ,order,problem ,and suggestions 等等

一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词（或其它形式）就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。

我看好你

的

什么是同位语

同位语从句是指在复合句中跟在名词后面，充当名词的同位语的从句，它是对前面的名词起到解释和说明的作用。同位语从句常位于news,idea,fact,thought,problem,answer,belief,possibility，plan,suggestion,promise,teport,question,truth,proof,order,hope,information...等的名词后面。

同位语部分是个句子,就是同位语从句,这种用法比较"固定",把关键的几个词背下来.

下面这个材料供参考.

===========================

一、在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。如：

I heard the news that our team had won．我听到了我们队获胜的消息。

I had no idea that you were here．我不知道你在这里。

二、可以跟同位语从句的名词通常有new，idea，fact，promise，question，doubt，thought，hope，message，suggestion，word（消息），possibility等。如：

I’ve come from Mr wang with a message that he won’t be able to see you this afternoon． 我从王先生那里来，他让我告诉你他今天下午不能来看你了。

三、英语中同位语从句的词通有连词 that，whether，连接副词 how,when,where等。（注：if,which 不能同位语从句。）如：

l he no idea When he will be back．我不知道他什么时候回来。

He must answer the question whether he agrees to if or not.

他必须回答他是否同意这样一个问题。

四、有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面，而被别的词隔开。 如：

Several years later，word came that Napoleon himself was coming to inspect them．

几年以后，有消息传来说要亲自视 察他们。

The thought came to him that maybe the enemy had fled the city．

他突然想起可能敌人已经逃出城了。

五、同位语从句与定语从句的区别。

1、同位语从句与前面的名词是同位关系，即说明它前面名词的内容；而定语从句与前面的名词是修饰与被修饰关系，即限定它前面的名词范围，或补充一些情况。如：

The news that l hove passed the exam is true．我通过了考试这一消息是真的。

（同位语从句，即从句所表达的意思就是前面名词的内容。）

The news that he told me just now is true．他刚才告诉我的消息是真的。

（定语从句，从句对前面名词起修饰限制作用，即“他告诉我的”那个消息，而不是别的消息。）

2、同位语从句的that是连词，在从句中不充当任何成份，而定语从句的that是关系代词，除起连接作用外，还在从句中充当主语、宾语或表语等。如：

The idea that computers can recognize human voices surprises many people.

计算机能够识别人的声音的想法使许多人感到惊奇。（that在从句中不充当任何成份。）

The idea that he ge surprises many people．他提出的观点令许多人感到吃惊。

（that在从句中作ge的宾语。）

同位语从句和定语从句一样通常都放在由名词充当的先行词后面, 且其先行词和关联词特点与定语从句先行词及关联词特点十分相似,极易混淆,不过两者的区别还是十分明显的。

1. 从句性质不同

同位语从句属于名词性从句,是用来进一步解释或补充说明前面的名词;而定语从句是用来说明先行词的性质或特征,起修饰或限制的作用,与先行词的关系是修饰与被修饰的关系,从句相当于形容词。

例1:The plan that you will go there next week has to be changed.你准备下周去那里的得改变.

析:认真分析语境含义及句子结构可知,从句为The plan的具体内容,因此该句为同位语从句。

例2:The news that he told me was false.他告诉我的消息是假的。

析:认真分析语境含义和句子结构可知,从句是用来修饰The news的, 因此该句为定语从句。

2.关联词作用不同

定语从句的关联词在从句中作主语、宾语、时间状语、地点状语和原因状语等,而同位语从句的关联词在从句中不担任成分。

例1:The plan that I”ll stay there for a week can”t come true.我要在那儿呆一周的不能实现。

析:分析句子成分可知,that在从句中不作任何成分,因此该句为同位语从句。

例2:The plan that he raised was reasonable.他提出的合理。

析:that在从句中作宾语,因此该句为定语从句。

3．同位语从句先行词不同

同位语从句的先行词就是被同位语从句修饰的名词,因为它和同位语从句在内容上相同,因此常为一些体现一定内容的名词,如:hope, plan, fact, news, problem, truth, idea, information等,此时同位语从句具体介绍这些名词的内容。同位语从句的先行词虽然体现同位语从句的内容,但在同位语从句中并不充当成分

两个指同一事物的句子成分放在同等位置，其中一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分，前者就叫作后者的同位语。同位语与被它限定的词常常紧挨在一起。

相当于咱语文里的补充说明，就是内容，相当于要说明的那个东西

举个例子

你告诉我的消息the news you told me，“你告诉我”是定语，限定这个消息是你而不是别人告诉我的

我们胜利了的消息the news that we he won...“我们胜利了”便是同位语，同位，怎么理解，就是，同一位置吧，可以这么说，它要讲的和那个是同一个，可以这么理解。消息，是消息，“我们胜利了”也是消息。所以“我们胜利了”是“消息”的同位语。又如：我们，员……后者就是前者的同位语，其实表示的是同一个东西。

这是我的理解。你自己再理解理解，呵呵。

同位语从句是指在复合句中跟在名词后面，充当名词的同位语的从句，它是对前面的名词起到解释和说明的作用。同位语从句常位于news,idea,fact,thought,problem,answer,belief,possibility，plan,suggestion,promise,teport,question,truth,proof,order,hope,information...等的名词后面。

同位语部分是个句子,就是同位语从句,这种用法比较"固定",把关键的几个词背下来.

同位语的解释同位语的解释是什么

同位语的词语解释是：同位语，同位词tóngwèiyǔ，tóngwèicí。(1)同位名词或相当于名词的词，同位形容词或相当于形容词的词。

同位语的词语解释是：同位语，同位词tóngwèiyǔ，tóngwèicí。(1)同位名词或相当于名词的词，同位形容词或相当于形容词的词。结构是：同(半包围结构)位(左右结构)语(左右结构)。拼音是：tóngwèiyǔ。注音是：ㄊㄨㄥ_ㄨㄟ_ㄩˇ。

同位语的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、网络解释【点此查看详细内容】

同位语一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行解释或补充说明，这个名词（或其它形式）就是同位语。同位语与被它限定的词的格式要一致，并常常紧挨在一起。同位语除表示其同位成分的全部意义外，还可以表示部分意义。

关于同位语的成语

虚位以待三位一体篡位夺权脱袍退位素餐尸位窃位素餐

关于同位语的词语

尸位误国高位厚禄不次之位同年而语脱袍退位三位一体窃位素餐素餐尸位篡位夺权虚位以待

关于同位语的造句

1、一般来说，同位语从句可以直接翻译在主句后面。

2、石画风格因为其更加突出曲线形态而得名。这种曲线形态实际上有点像一种叫甘薯的蔬菜，类似于甘甜的土豆。本句中含有同位语从句。

3、主语从句、表语从句或同位语从句一般用。

4、关于科技英语中的同位语，有些问题常常存在争议。本文试图就八个疑难问题作一些分析讨论。

5、历史与实践是人类存在和存在方式的同位语，两者互为对象性而存在着并在其相互作用中互相创造。

点此查看更多关于同位语的详细信息

什么叫同位语

同位语是对同一名词进行说明或解释的一种修饰结构。

同位语是一种修辞手法，它出现在句子中，对同一名词进行说明或解释。同位语和被修饰的名词称为基项和同位项，它们之间常用逗号和破折号等标点符号连接。

同位语可以根据语法特征进行分类，例如：

（1）定语性同位语：用来修饰名词，相当于定语从句，如“The fact, which was discovered yesterday, shocked us all.”（那个昨天被发现的事实让我们所有人都震惊了。）

（2）同位复合名词：合成的连续名词短语形成一种完整的概念，如a football game（足球比赛）、a rock star（摇滚歌手）等。

（3）同位语从句：可以用来解释名词或代词，如“His fear that he would be caught prevented him from stealing.”

同位语的使用要注意的问题有以下这些：

（1）同位语结构要清晰明了，不能造成语意模糊；

（2）同位语中的基项和同位项的语法成分要相同，并且语序不能颠倒；

（3）逗号和破折号的使用要准确，如在紧接名词后面的同位语用逗号；在对同位语进一步解释或结束句子时需要使用破折号。

什么是同位语

一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词(或其它形式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。

He is my best friend，Tony

I myself

myself就是同位语

比如 it is the fact that the earth turns around the sun.

that的从句=fact