世界名城ppt(世界名城都有哪些)

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1、【 #课件# 导语】课件的选择要依据教学的内容、本人的教学风格、学生的理解和接受能力而定，以达到课堂教学效果化为准。

2、好的课件像磁石，能把学生分散的思维一下子聚拢起来；好的课件又是思想的电光石火，能给学生以启迪，提高整个智力活动的积极性，为授课的成功奠定良好的基础。

3、下面就由 无 为大家带来小学五年级下册《音乐之都维也纳》课件，欢迎各位参考借鉴！ 【篇一】小学五年级下册《音乐之都维也纳》课件1、学会本课生字，绿线内的生字只识不写，理解主要词语。

4、2、能正确、流利有感情的朗读课文。

5、3、能找出表达课文中心的句子，弄清作者是从哪几方面叙述维也纳是音乐之都的。

6、4、凭借具体的语言材料，陶冶学生的情，培养喜爱音乐的情趣。

7、教学重点：让学生弄清作者是从哪几方面叙述维也纳是音乐之都的。

8、教学难点：让学生感受维也纳的音乐氛围，培养学生的音乐情趣。

9、教学准备：1、学生收集有关海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯资料。

10、2、教学课件。

11、教学过程：一、创设情境，导入新课今天给同学们带来一首好听的古典音乐，大家想不想一听为快？（播放《蓝色多瑙河》）介绍音乐：这首音乐叫《蓝色多瑙河》，是由奥地利音乐家约翰施特劳斯所创作的一首华尔兹圆舞曲，旋律优美动听。

12、波光粼粼的多瑙河就流淌在奥地利首都，被称为音乐之都的维也纳。

13、（板书：音乐之都维也纳）学生齐读课题。

14、二、自主学习，初读感知让我们在美妙的音乐声中走进维也纳，通过文字来感受这音乐之都的魅力。

15、1、请大家默读课文，要求：读准字音，读通句子课件出示生词欧洲生涯装饰金碧辉煌草坪优雅博物馆街头巷尾掺和镂花梁柱阿尔卑斯山北麓华尔兹圆舞曲（指名读，齐读。

16、）2、思考为什么称维也纳为音乐之都？在文中找出几句重点语句来进行简单地概括（根据学生回答板书：音乐摇篮音乐装饰音乐生活音乐圣殿）过渡：你们真是学习的有心人，从课本上获取这么多资料。

17、维也纳为什么会被称为音乐之都呢？下面我们来研究一下吧！三、拓展交流，感受魅力指名读第二自然段并要求找出这段的中心句1、中心句：维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。

18、摇篮本来指什么？文中的音乐的摇篮指的是什么呢？（发源地）你从摇篮这个词语，看出维也纳和欧洲古典音乐有什么样的关系？（欧洲古典音乐诞生在维也纳这个地方，在这个地方得到了发展、进步。

19、）小结：许多音乐家在维也纳生活，在维也纳创作出了许多震撼人心的音乐作品。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。