strawberry口诀 strawberry的记法

小学英语重点掌握什么

小学英语重点掌握如下：

strawberry口诀 strawberry的记法

词类

动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：

先用“一(量词)”(如：一个、一张等)和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词;说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。

(目前我们学过的，以后可能不同)(另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道)

动词

这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。

(1)行为动词

就是我们平时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live等。

行为动词我们已学过它们的四种形式：

原形、+s/es、+ed、+ing，

(2)be动词

a、Am--was Is --was Are--were口诀：我用am,你用are, is用在他她它，所有复数全用are。

b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) all.

c、一般疑问句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.

我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。

名词

表示某一事物，有具体的和抽象的之分。判断的关键词往往是be动词，be动词如果是am、is或was，名词就用原形;be动词如果是are或were，名词就加s或es。

这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was;不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。

如何加后缀：

a.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

b.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

c.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries

d.以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives

e.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

英语单词速记法口诀,一周七天英语单词顺口溜

1.食物歌 banana是香蕉，hamburger汉堡包， tomato是西红柿，French fries炸薯条。

2. 鸡蛋egg，apple苹果，carrot就是胡萝卜。

3. broccoli花椰菜，沙拉叫做salad。

4. strawberry是草莓，吃了就会heathy。

5. 要吃食物food，莫吃甜食dessert， 多吃蔬菜vegetable，还有水果fruit。

6. 数字歌 one,two,three,一，二，三； four,five,six记心间。

7. 七八九是seven,eight,nine; ten,eleven,twelve很简单。

8. 变化应当从十三，后面加也不难。

9. 十三变成thir，十五应用fif换， 十八注意把t减，十九原形且莫变。

10. 二至九十加ty，二十twenty莫乱猜。

11. 三十五十同十几，四十却把u抛开。

12. 八十注意t不在，几十几把个位带。

13. 一百hundred别嫌烦，后面thousand就是千。

14. million叫做一百万，十亿billion记心间。

15. 家庭称谓歌 爸爸father，妈妈mother，哥哥弟弟brother，姐姐妹妹sister。

16. 叔伯舅舅uncle，婶妗姨姑是aunt。

17. 若是儿子成为son，若是女儿为daughter。

18. 隔辈祖孙怎称呼？前面都加grand。

19. 妻子若是称wife，丈夫就是huand。

小学英语六年级上册期末复习资料

小学英语大归类

人称代词表格

人称代词（主格） 人称代词（宾格） 形容词性物主代词 名词词性物主代词

l me my mine

you you your yours

he him his his

she her her hers

it it its its

we us our ours

they them their theirs

小学英语同音词

B—bee—be no—know C—see—sea hi—high by—bye—buy

I—eye for—four R—are son—sun right—write

T—tea our—hour U—you pair—pear red—read(过)

Y—why here—hear to—two—too there-their aren’t—aunt

new—knew father—farther blue—blew who’s—whose

英语单词中有许多同音词，在小学阶段有必要了解一些常见的发音相同的单词，掌握好同音词一方面能扩大词汇量，另一方面有助于做改错题及听力水平的提高。个人认为牛津小学英语3A-6B的教材中的同音词可以归纳如下：

c-see(看见)-sea(海洋) b-be(是；成为)-bee(蜜蜂) y-why(为什么) for(为)-four hi(喂)-high(高) no(不)-know(知道) by(通过)-bye(再见) son(儿子)-sun(太阳) our(我们的)-hour(小时) right(对的)-write(写) meet(遇见)-meat(肉) who's(谁是)-whose(谁的) hear(听见)-here(这儿) there(在那里)-their(他/她/它们的) dear(亲爱的)-deer(鹿）pear(梨)-pair(一双/副……) father(父亲)-farther(较远地) weight(重量)-wait(等待) they're(他/她/它们是)-their(他/她/它们的) it's(它是)-its(它的)

小学英语近义词

toilet — WC listen —hear class —lesson everyone —everybody

glass —cup large —big glad —happy like —love little —all

photo —picture purse— wallet start —begin home—house learn—study beautiful—pretty usually —often look —see cycle —bike near —beside hi —hello quick —fast

garden —park desk —table speak—say—talk river —lake go home —come home a moment ago— just now a lot of —lots of — many

be good at —do well in of course—sure be from —come from

take a walk —go for a walk take a bus —by bus would like —want

look for— find

小学英语反义词

big（大的）----- all（小的） bad（坏的）----- good（好的）

bright（明亮的）----- dark（黑暗的） black（黑的）----- white（白的）

beautiful（美的）----- ugly（丑的） cold（冷的）----- hot（热的）

cool（凉爽的）----- warm（温暖的） come（来）----- go（去）

cry（哭）----- laugh（笑） clever（聪明的）----- stupid（笨的）

different（不同的）-same (相同的） difficult（难的）-easy（容易的）

dirty（脏的）----- clean（干净的） day（白天）----- night（夜晚）

early（早的）----- late（迟的） fast（快的）----- slow（慢的）

glad（高兴的-----sad（悲伤的） Inside（里面的）----- outside（外面的）

in（里面）----- out（外面） large（大的）----- little（小的）

left（左）----- right（右） quiet（安静的）----- noisy（吵闹的）

new（新的）----- old（旧的） loose（松的）----- tight（紧的）

like（喜欢）----- hate（厌恶） open（开）----- close（关）

quick（快的）----- slow（慢的） stand（站）----- sit（坐）

short（矮的）----- tall（高的） short（短的）----- long（长的）

thick（厚的）----- thin（薄的） thin（瘦的）----- fat（肥的）

up（向上）------ down（向下） wrong（错的）----- right（对的）

weak（弱的）----- strong（强壮的） young（年轻的）---old（年老的）

牛津英语六年级——小学阶段6A动词的过去式归类

规则动词的过去式词尾变化有几种：

1．一般情况下加ed，如watched, planted, watered, pulled, climbed, picked

2．以不发音字母e结尾的加d，如liked, moved, tasted。

3．以辅音字母加y结尾的变y为i再加ed，如study——studied。

4．以1个元音字母加1个辅音字母结尾的重读闭音节，双写一个辅音字母再加ed，如stop——stopped。

词尾读音有3种：

a．在浊辅音和元音后读[d]，如lived, watered, listened, played。

b．在清辅音后读[t]，如liked, helped, watched。

c．在[t],[d]音后读[Id]，如planted, wanted, handed(上交) 。

不规则动词的过去式

sit —— sat throw —— threw am, is —— was drink —— drank

draw —— drew are —— were sing —— sang fly ——flew

do —— did begin —— began grow —— grew he, has —— had

swim —— swam put —— put may —— might give —— ge

cut —— cut can —— could ring —— rang let —— let

shall ——should run —— ran read —— read will —— would

ride —— rode catch —— caught go —— went write —— wrote

teach —— taught eat —— ate drive —— drove think —— thought

hear —— heard keep —— kept buy —— bought see —— saw

sleep —— slept fight —— fought find —— found sweep —— swept

hold —— held wear —— wore feel —— felt tell —— told

meet —— met come —— came get —— got mean —— meant

become —— became make —— made speak —— spoke take —— took say —— said

1)is, am -was are-were

2) begin-began ring-rang drink-drank swim-swam give-ge sing-sang sit-sat run-ran he-had make-made come-came eat-ate

3) write-wrote ride-rode speak-spoke drive-drove stand-stoo tell-told win-won get-got take-took

4) sleep-slept sweep-swept feel-felt keep-kept spell-spelt spend-spent bend-bent meet-met go-went

5) know-knew fly-flew blow-blew grow-grew throw-threw draw-drew

glow-glowed

6) teach-taught catch-caught buy-bought fight-fought think-thought

7) find-found hear-heard say-said lie-lay see-saw learn-learnt

mean-meant

8) put-put read-read cut-cut let-let

小学英语单词单数复数归纳

1.一般情况下，直接加s，如：apple-apples,pig-pigs,book-books等

2.以s、sh、ch、x结尾的名词，加es，如：bus-buses(公车),class-classes(班级),fish-fishes(此时的fish当“鱼的种类”讲),watch-watches(手表),box-boxes(盒子),fox-foxes(狐狸)

3.以元音字母+y结尾的名词，直接加s，如：boy-boys(男孩),toy-toys(玩具)

4.以辅音字母+y结尾的名词，去y改ies，如：family-families(家庭),strawberry-strawberries(草莓)

5.以f或fe结尾的名词，去f或fe改ves，如：wife-wives,knife-knives,wolf-wolves (这三个词的记忆口诀---“妻子”拿着“小刀”杀了“狼”)

6.以”o"结尾的名词：（1）有生命的，加es，如：potato-potatoes,tomato-tomatoes,hero-heroes (这 三个词的记忆口诀---”英雄“爱吃”土豆“和”西红柿“)

（2）无生命的，加s，如：photo-photos(照片),radio-radios(收音机)

7.将“oo”改为“ee"的名词，如：tooth-teeth(牙),foot-feet(脚),goose-geese(鹅)

8.单复同形的名词：（1）fish-fish(此时fish当“同类鱼的很多条”讲),sheep-sheep(绵羊),paper-paper(纸),Chinese-Chinese(人),Japanese-Japanese(日本人),people-people(peoples表示“民族”)

（2）不可数名词，如：water(水),rice(米饭),milk(牛奶),juice(果汁),bread(面包),tea(茶),orange(橙汁)

9.不规则变化的名词：（1）man-men,woman-women (记忆方法---“男人”“女人”将a改e) 延伸：policeman-policemen,policewoman-policemen

（2）child-children（孩子）

（3）mouse-mice(老鼠）

（4）根据中文意思变化的名词，如：I-we(我-我们),you-you(你-你们),he/she/it-they(他/她/它-他们),this-these(这个-这些),that-those(那个-那些）

因为悠悠球是“无生命”的，另外含有-符号的词是一个词，因此在结尾加s

peoples in China(这句话的意思是---“有56个民族”)

给他买的个学习机哪里不会点哪里so easy 我妈在也不用担心我的学习

1. bear pear （ ）

2. broom classroom （ ）

3. maps balloons （ ）

4. think those （ ）

5. visit with （ ）

6. play may （ ）

7. month tonight （ ）

8. light bright （ ）

9. holiday Monday （ ）

10. usually blue （ ）

11.bike ship

12.mean teacher

13.straight wait

14.bookstore food

15.where who （画线 wh ）

16.magazine plant （画线 a ）

17.ride dive （画线 i ）

18.artist park （画线 ar

小学英语语法名词变复数规则

1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries

4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives

5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice, child-children,foot-feet,

tooth-teeth,fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

6.情况构成方法例词

（1）一般情况在词尾+sdesk-desks, apple-apples

（2）以-s.x.ch.sh结尾的词在词尾+esclass-classes, box-boxes

peach-peaches, dish-dishes

（3）以辅音字母加y结尾的词变y为i再+esfactory-factories, family-families

（4）以元音字母加y结尾的词在词尾+sday-days, boy-boys, key-key

（5）以f或fe结尾的词变f或fe为v再+esknife-knives, wife-wives

leaf-lees, life-lives

（6）以辅音字母o结尾的词有生命的+es

（7）无生命的+s

（8）以oo结尾的+spotato-potatoes, hero-heroes

photo-photos

7.技巧归纳

改f(e)为ve加s口诀

（1）树叶半数自己黄 妻子拿刀去割粮 架后窜出一只狼 就像小偷逃命忙

（2）常用不规则名词复数形式 foot-feet 脚 man-men 男人 woman-women 女人 tooth-teeth 牙 mouse-mice 老鼠 goose-geese 鹅 child-children 小孩

（3 ）单复数同形 fish 鱼 li 里 jin 斤 yuan 元 mu 亩 sheep 羊 deer 小鹿 Chinese 人 Japanese 日本人 means 手段

单复名词同形：人日本人都爱绵羊 鹿和鱼.

高频考点 man woman 作定词修饰复数时需变为复数形式

two men doctors 两位男医生 many women leaders 很多女

(4)只有复数形式，没有单数形式

trousers 裤子 clothes 衣服 shorts 短裤 goods 商品 glasses 眼镜 shoes 鞋

（5）常用不可数名词

advice 建议 baggage 行李 bread 面包 rain 雨 steel 钢 gold 金

sand 沙 grass 草 glass 玻璃 oil 油 paper 纸 butter 黄油

salt 盐 beauty 漂亮 change 零钱 information 信息 oke water 水 homework 作业 cloth 布 food 食品 money 钱 tea 茶 snow 雪

wealth 财富 furniture 家具 cotton 棉花 rice 大米 fruit 水果 milk 牛奶

小学英语复数语法

在小学英语知识中，单数变复数是小学生必须掌握的一个英语知识点，那么小学生应该怎么样来学习英语复数语法呢?下面由我为大家整理的小学英语复数语法，希望大家喜欢!

小学英语复数语法

be 的用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它;

单数名词用is，复数名词全用are.

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃

变否定，更容易，be后not莫忘记

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑

时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用in，日子前面却不行

遇到几号要用on，上午下午又是in.

要说某日上下午，用on换in才能行

午夜黄昏须用at，黎明用它也不错

at也用在明分前，说可要用上to，

说过只可使用past，多说多练牢牢记，

莫让岁月空蹉跎

可数名词的复数变化规律[1]：

名词复数有规律，一般词尾加s;

辅音字母+y型，变y为i,es;

ch,sh真有趣，s,x,es;

f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记;

字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.

可数名词复数特殊变化规律[2]：

中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。

男士、女士a变e;牙(齿)、脚双o变双e;

孩子们想去天安门，原形后面r、 e 、n;

老鼠本来爱大米，mice,ice和rice.

注：中Chinese,日Japanese，好友people.

绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)

man--men woman--women tooth--teeth foot--feet

child--children mouse--mice

一般现在时态

I、we、you、they作主语，动词原形后面跟;

否定句，更容易，动词前面加don't;

疑问句，别着急，句首Do，来帮你，

后面问号别忘记;肯定回答用Yes,

I、we、you、they加上do;

否定回答要用No,I、we、you、they加don't.

主语三单他、她、它，动三形式后面压，

词尾一般s加;辅音字母+y型，

变y为i,es;ch,sh真有趣，

s,x,es;三个特殊那里去?

has、goes和does;否定句，记住它，

动词前面doesn't;疑问句，别着急，

句首Does，来帮你;肯定回答用Yes,

he、she、it加does;否定回答要用No,

he、she、it、doesn't;does、doesn't来帮你，

后面动词定注意，恢复原形要切记。

记住f(e)结尾的名词复数

妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌;

躲在架后保己命，半片树叶遮目光

九个以-f(e)结尾的名词。wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、 life(生命)、half(一半)、leaf(树叶)

这些名词以-f(e)结尾变复数时，将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样，如:myself-ourselves. yourself-yourselves.

例外的有serf(农奴)、chief(首领)、belief(信仰)、safe(保险柜)、gulf(海湾),它们以直接加-s变为复数形式，另外handkerchief可用两种复数形式。handkerchiefs或handkerchieves.

非谓语动词的一些特殊用法：

后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后，不定式，want，hope和wish，

agree，decide，mean，manage，promise，

expect，pretend，且说两位算在此，

要记牢，要记住，掌握它们靠自己

后接动词不定式做宾语补足语，

省略不定式符号to的一些常用特殊动词

一些动词要掌握，he，let和make，

此三动词是使役，注意观察听到see，

还有feel和watch，使用它们要仔细，

后接宾补略去to，此点千万要牢记

除此之外，还可以掌握八字言

一感feel，二听hear，listen to，三让he，let，make，四看see，look at，observe，watch

后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词

特殊动词接动名，使用它们要记清，

放弃享受可后悔，坚持练习必完成，

延期避免非介意，掌握它们今必行。

动名词在句中的功能及其它

动名语法其功能，名词特征有动形，主宾表定都可作，动名现分要认清，现分不作宾和主，动名作状可不行二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，动名一词无此义。

现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用)：现在分词真好记，动词后面ING.它的作用真不小，可以充当定状表，还有宾语补足语，忘记此项不可以。

分词做定语的位置及其它

定分位置有二条，词前词后定分晓

单个分词在词前，有时此规有颠倒

分词短语在词后，定从和它互对照

现分动作进行时，过分动作完成了

(注：定分：做定语的分词：定从：定语从句：现分：现在分词：过分：过去分词)

分词做状语在句子中所表示的意义

分词做状语，概有七意义

时间和原因，结果与目的

方式加伴随，条件常出席

且谈其主语，谓语头前的.

欲要记住它，必须常练习(指句子的主语)

独立主格结构

独立结构要认清：名代之后副或形

或是分词或介短，with结构不可轻，

名代二词是其主，句子结构必分明

独立结构好掌握，句中作用只一个：

千变万化皆做状，其中意义也不多

时间条件和原因，方式伴随没别的

状从和其前三个，可以互变不难学

英语分数巧记

英语分数不费事，母序子基四个字

分子若是大于一，分母还须加-s.

巧记英文信封的写法

A.可以记住汉字尖字，先写小地名，再写大地名.

B.将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至水平位置这样，地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式

巧记家庭成员

爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.

long before 和beforelong

long 在前(longbefore)，很久前， long在后(before long)，不久后

巧记lie和lay

躺 lie，lay，lain，lie in bed again;

撒谎 lie，lied，lied，dont be a liar;

产蛋 lay，laid，laid，a hen laid an egg;

放置 A loypicked it up，and laidit in the bag.

动词形式的变化

动词根本是原形，变化形式有四种：

原形词尾加“s”，现在第三单人称;

过去原形加“ed”，过去分词也相同;

原形加上“ing”，现在分词或动名。

原形词尾加“s”，如同名词复数式。

若加“ed/ing”，以下情况要注意：

词尾有e只加d，ing去无声e;

词尾ie变成y，然后再加ing;

辅音之后y结尾，y要变i加ed;

现在分词不变y，直接加上ing ;

词尾重读闭音节，加缀辅音都双写，

r做结尾也一样，重读音节r双写;

结尾字母是“t”，不是重读也双写。

过去分词过去式，不按规则也有些。

小学英语名词复数规则及练习题

1.一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags, cat-cats, bed-beds

2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes, brush-brushes, watch-watches

3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries

4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives

5.不规则名词复数：

man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth,

fish-fish, people-people, Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

练习：写出下列各词的复数

I _________him _________this ___________her ______

watch _______child _______photo ________diary ______

day________ foot________ book_______ dress ________

tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____

thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______

man______ woman_______ paper_______ juice___________

water________ milk________ rice__________ tea__________

四海一族口诀版 英文小天才

四海一族口诀版 英文小天才内容如下：

Apple ,apple是苹果，苹果apple大又红。

orange ,orange是橘子，橘子orange圆又扁。

banana ,banana是香蕉，香蕉banana黄澄澄。

grape ,grape是葡萄，葡萄grape一串串。

peach ,peach是桃子，桃子peach像心红。

pineapple ,pineapple是菠萝，菠萝pine。

strawberry是草莓,又红又大长得美。

Apple, apple, red and red;苹果苹果,红又红。

Pear, pear, yellow and yellow;梨子梨子,黄又黄。

Orange, orange, sweet and sweet;桔子桔子,甜又甜。

Grape, Grape, purple and purple葡萄紫色的。

Watermelon, watermelon, round andround;西瓜圆又圆。

Banana banana, like the moon香蕉香蕉像月亮。

小学到初一英语语法要点，词性转换

一、名词复数规则 1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese Be 动词的用法： (1) Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，复数全用are。 (2) 肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) all. (3) 一般疑问句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. 动词加ing的变化规则 1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping There be 句型与he, has的区别 1、There be 句型表示：在某地有某物（或人） 2、在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件物品，be 动词根据近be 动词的那个名词决定。 3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。 4、there be句型与he(has) 的区别：there be 表示在某地有某物（或人）；he(has) 表示某人拥有某物。 5、some 和any 在there be 句型中的运用：some 用于肯定句， any 用于否定句或疑问句。 6、and 和or 在there be句型中的运用：and 用于肯定句， or 用于否定句或疑问句。 7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是： How many + 名词复数 + are there + 介词短语？ How much + 不可数名词 + is there + 介词短语？ 8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是： What’s + 介词短语？