班级优点和缺点总结简短 班级优缺点分析

说说你们班都有哪些优点，缺点，并且针对缺点和存在的问题，给出合理的改进建议和方法。 帮一下忙谢谢

我们班的优点就是有两个全校，我们班的缺点是我们班是二班，全校和第二都是我们班。全校倒数和倒数第二也在我们班。改进方法是，让倒数和第二去一班，把正数和第二留下来。

班级优点和缺点总结简短 班级优缺点分析

写自己班级的优点和缺点的周记怎么写

虽说这批学生已经带了两年半，班级里有很多不成文的规定，但没形成班规模式。考虑到学校要求上交法治代替人治的班规初稿，打算在周一的班会课和学生们统一制定班规。不幸地是我在二班上英语自习，讲卷子兴致高涨，--兴致高就讲个没完？而且在自习课？也不问问别人爱不爱听？真邪恶。不觉间班会课仅剩余十分钟的时间，改成问卷调查的模式吧。设置两个问题，让学生每个问题给出五个答案：一班的优点是什么？一班的缺点是什么？告诉学生，老师想把班级建设得更好，希望同学们坦诚地提出班级的不足和喜欢的地方，为下一步班级的建设提供方向。Dragon接话：“班级的优缺点不就是班任的优缺点么？我们直接写班任的优缺点行不行？”--有些一针见血。我解释：“不一样，班级优缺点有你们的一半，也有我的一半。当然，在对班级的优缺点提完之后，也可以提出班任的优缺点。”同学们立刻动笔认真写，下课铃响，我一一收上来，回家整理并罗列出来，明天争取打印出来，贴在墙上和同学们一起看。下周的班会课，再和同学们一起想出解决缺点的办法，这样整理出来，或许就是一班的班规。

班级优点：1、大部分同学有集体荣誉感，班级同学能够共同克服困难。2、个别班干部负责。3、每个老师都负责。4、图书俱全，满足学生阅读的兴趣；图书角内容丰富，名著居多；有读书的环境。5、卫生打理得好，给学生良好的读书环境。6、设置学生日常行为考核表，约束学生。7、设置12个学习小组，激励学生。8、设置哈佛图书馆名言，教导学生。班级墙报置办得好，内容新颖，家长和老师都认可。9、知错就改。10、不在乎是否胜负，只在乎是否努力。11、包容，在班级使人感到轻松快乐温馨。12、好学生多，能够帮助学生。

班级缺点：1、学生没有自制力。2、不尊重老师。3、推卸责任。4、没有团结意识。5、学生自私。6、纪律太，总有打闹学生，影响班级学习的人。7、总有人不听课，开小，打扰老师讲课。8、下课较乱。9、学习氛围不够，太受限制。10、成绩不。11、不听课的太多（除语文，英语外）太多是大于20人。10、上课说话，下课打闹，还有乱吃东西。11、没有团队精神。12、不爱护值日生的劳动成果，随便下地，乱扔东西。12、上课迟到，偷吃东西。

班任优点：1、对班级同学负责，为同学着想。2、教学认真，对待每个学生都平等。3、课堂生动，使学生有兴趣。4、老师通情达理，性格活泼，百问不烦。5、有知识，有修养，爱开玩笑。6、爱读书。7、老师太漂亮了。8、喜欢搞活动，容易相处。9、体育好，跆拳道打得好，电话打得好.10、有很多好想法，会发动学生，没有距离感。

班任缺点：1、爱，老师动武。2、爱发脾气，作业太多。3、爱给家长打电话，出手太快：稳准狠！太！淑女点行不？4、冤枉人，罚我们做蹲起，太邪恶了！5、不与同学们做好朋友。6、班任管理能力太弱，对坏学生下手太轻。7、不弄明白事情经过就发脾气。8、只有好想法，落实行动不好。9、压堂时间过长；老师心情不好拿学生出气；相当多的时候，班任总是把事情蛮到，迫不得已不说出口。

把认真写成的意见书整理，收藏在班级文件夹里。学生们提出的优缺点也打印出来，张贴在班级墙上，怎么改正这些缺点，真的是难题了！

班主任的条优点非常重要，

班级优点：

1、 同学关系融洽，没有出现打架行为

2、 大部分学生亲老师，有感情，表现出了学生的良好思想品质

3、 同学很有爱心，富有集体主义精神，有关心集体的意识

4、 值日生卫生打理得好，给同学们良好的读书环境

5、 班干对班级同学负责，为同学着想

班级缺点：

1、 课堂中学习纪律，学习不积极

2、 文明礼仪教育有待加强，有顶撞老师的现象

3、 学生作业完成不按时，存在抄袭现象，而且个别同学作业完成次数少

写自己班级的优点和缺点的周记怎么写？

首先，让我谈谈我们班级的优点。我们班是一个非常友好和有趣的班级。大家经常会一起开玩笑，谈论我们喜欢的话题并分享我们的兴趣爱好。我们的同学非常聪明和勤奋。我们都非常努力地学习，考试成绩也非常好。班级内的同学之间也非常关心和帮助彼此。当有人遇到困难时，其他同学总是愿意伸出援手。

然而，我们班级也存在一些缺点。有时候我们会缺乏纪律和管理能力。我们有时会在课堂上闲聊，或在课外时间挂机玩手机，这会打扰其他同学的学习体验。我们也有时会忘记按时完成任务或回答老师的问题。这些问题可能会影响我们的学术成绩和同时也没有给老师们好的评价。

总的来说，我们班级有很多优点，但也有需要改进的地方。在未来，我们应该更加注重纪律和管理，以确保我们在学习和社交活动中都得到限度的利益。谢谢您时间内阅读这篇周记。

班级的优点班级的缺点

优点：

(1)大部分优生都是班干部，学习主动性有所加强，管理班级的能力的不断提高。

(2)思想认识较以前整体有所提高。

(3)组织纪律观念有所加强，精诚团结，班级凝聚力较强。

(4)大部分学生亲老师，有感情，表现出了学生的良好思想品质。

缺点：

(1)贪玩、好动者多，上课坐不住，经常影响同学，自控能力；

(2)基本上已放弃学习的学生过多，只想混个毕业证；

(3)文明礼仪教育有待加强，有顶撞老师现象；

班级卫生的优点和缺点。有什么？

班级卫生工作是令许多班主任头疼的一件事，搞好班级卫生工作并不难，只要做到三点：一是高度重视，二是身体力行，三是注意方法。 从学生的成长角度来看，抓好班级的卫生工作，有利于落实素质教育促进人的全面发展，有利于让学生在劳动中养成良好的卫生习惯，有利于树立正确的道德观念，协作的团队精神，有利于培养学生理解、尊重别人劳动的良好品质。更主要的是让学生在劳动的过程中去体验快乐和实现自我价值，从而增强学生做事的责任心。

班级卫生工作是令许多班主任头疼的一件事,搞好班级卫生工作并不难,只要做到三点:一是高度重视,二是身体力行,三是注意方法。 从学生的成长角度来看,抓好班级的卫生工作,有利于落实素质教育促进人的全面发展,...

班级授课制的优点和缺点是什么？

班级授课制是把一定数量学生按年龄特征和学习特征编成班组，使每一班组有固定的学生和课程，由教师根据固定的授课时间和授课顺序（课程表），根据教学目的和任务，对全班学生进行连续上课的教学制度，其优缺点如下：

1、班级授课制的优点

有利于经济有效地大面积培养人才；

有利于发挥教师的主导作用；

有利于发挥学生集体的作用；

有利于学生德、智、体多方面的发展；

有利于进行教学管理和教学检查。

2、班级授课制的不足

过于强调书本知识的学习，容易造成理论和实践的脱节，不利于学生创新意识和实践能力的锻炼提高；

难以满足学生个性化的学习需要，班级授课制中，无论用什么教学方法，都只能适应部分学生；

在班级授课制中，课堂成为学生生活的基本空间，课堂教学成为学生主要的生活方式，学生的交往受到限制；

学生的独立性、自主性受到限制，不利于培养学生的志趣、特长和满足个性化的学习需要。

教育学中，班级授课制有什么优点和缺点

优点∶①有利于大面积培养人才。②能够充分发挥教师主导作用。③有严格的制度保证教学的开展，达到一定的质量。④有利于发挥集体教育的作用。缺点∶①难以因材施教②缺乏灵活性③难以形成学生的探索精神创新精神和实践能力。