典型案例分析英语学科 英语的案例分析

源源给大家谈谈典型案例分析英语学科，以及英语的案例分析应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮助。

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1、设计完英语教学案例之后，你还会再次回顾一遍分析其优劣处吗?下面是我带来英语教学案例分析范文模板，希望对大家有帮助。

2、英语教学案例分析范文篇1摘 要：主要阐述了在农村初中英语教学中，如何创造有利于学生学习的心理状态，形成积极的学习态度，课堂教学中如何发挥英语学科的思想性和人文性，体现育人价值。

3、通过教师有效运用各种激励方法，培养学生积极的学习心向，构建和谐的师生关系，整体提高英语教学效益，努力促进学生智商和情商的发展。

4、关键词：主动学习;初中英语;英语教学【案例片段】思考的问题：课堂教学之中如何发挥英语学科的思想性和人文性，体现育人价值?笔者整理了日常英语教学中的一些案例片段并加以分析和思考，旨在寻找英语学科的育人价值。

5、片段一：上课之前，我先让学生听一首英文歌曲： Happy birthday!然后我就问：What’s the best jpgt you he ever received?When did you get it?Who ge it to you?片段二：学生个个热情高涨，发表自己的看法。

6、请大家谈谈应该送什么礼物给自己的同学和朋友，庆祝生日，并相互评价，是否合理。

7、片段三：我布置的家庭作业，是学生回家以后，调查家里人的生日：What should I get my father/mother?What aboutWhy don’t you【教学反思】关于生日礼物，大多数学生都很清楚，但是应该送什么礼物，多数学生没有思考过这一问题，教师有意让学生进行思考和讨论。

8、明白对什么人该送什么礼物。

9、英语教学案例分析范文篇2一、教学背景教材：《新目标》七年级英语教材内容：Unit 3 This is my sister.中Section A 的第一部分内容本课学习的内容是学习家庭成员(father, mother, parent, grandfather, grandmother, grandparent 等)并学会向他人介绍自己的家庭成员(This is my father. This is my father. These are my parents. That is my grandfather. That is my grandmother. Those are my grandparents.)，情境-英语教学案例分析。

10、由于学生小学学习过家庭成员的英文单词，所以笔者把重点用于教学生如何介绍自己的家庭成员，这一部分也正是学生感兴趣的话题。

11、二、教学思路1、暖场在上课响起之前，我准备了一个《The family song》的flash 给学生看，并要他们跟着学唱。

12、通过音乐和图像的输入，吸引了学生的目光，激增了学生的热情，激发了学生的兴趣。

13、2、导入在每节课上课前，我都会安排一个学生做三到五分钟的Daily Report。

14、那么在上这节课前一天，我要做报告的同学带一张全家福照片，并在内容的后加一段介绍她的全家福。

15、这样老师可以顺其自然的借此导入今天的课题----This is my sister.3、流程教师通过展示一幅自己的全家福照片来逐个学习家庭成员的英文单词，并学习句型。

16、这样的画面让学生也能想起自己的家人，把英文单词和生活中的实物联想到一块。

17、单词的巩固用小游戏来实现，如High voice and low voice 和 Who is the fastest? 句型的练习用小组朗读竞赛的方式加强。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。