自评报告怎么写 综合自评报告怎么写

学生自评报告范文5篇

【 #报告# 导语】我们在很多时候都要写自评报告，比如在学生时代，写好自己的自评报告对自己未来的发展会有很重要的意义。以下是 无 整理的学生自评报告范文，欢迎阅读！

自评报告怎么写 综合自评报告怎么写

1.学生自评报告范文

三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。我于____年9月以优异的成绩考入__中学。三年的校园生涯和实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加，在____年至____年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在____年__月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。____年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管理员，做出了大量出色的工作，得到同学及老师的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

2.学生自评报告范文

在家，我是一个听话，孝敬父母。能帮父母做一些力所能及家务的好孩子。在校我是一个遵守校园制度的好学生，不迟到，不早退。今天的事情今天做是我人生的信条。我是一个刻苦学习的好学生，学习成为了我现在的头等大事。我是一个开朗，大方的学生。与同学交往时总是能给同学们带来欢笑，并能帮助同学们解决一些困难。我积极参加学校组织的各项活动，并充分发扬了不怕苦，不怕累的精神。在校外，我总是能帮做到尊老爱幼，并帮他们解决困难。遇到老师时，我能主动地向老师问好。我希望在新的一年里，我能继续努力。

进入二中可能并不是我的选择，但进入二中让我学到了以前并不知道的道理。尤其是现在即将过去的高三上学期做为一名学生在三年中，我遵守纪律、尊敬师长、关心集体，虽没有为集体做过太多的事，但是我有较强的集体荣誉感，我会努力为集体增光添彩！做为一名公青团员，我有较强的觉悟遵守法律积极实践。在团组织的下我会争取更多的进步，进一步提高自己的思想觉悟。做为女儿，我关心家长孝顺父母友爱姐妹，在家长的支持下我度过一道道难关去为我的梦想努力！在家人的关怀下，我会争取更加优异的成绩，更加孝顺父母、关心家庭，为自己的高中生涯画下完的句号。现在的我还有很多缺点，如太过内向，不太能够处理好人际关系等，但我会改正这些缺点，为自己的人生道路铺平道路，为高考增加更多的信心！

3.学生自评报告范文

四年的大学学习生活让我收获了很多。不仅提高了自己科学文化素养，也提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应21世纪发展的要求的复合型人才，做一个有理想、有文化、有纪律的建设者和接班人。

在行为上讲，大学里我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情，我遵纪守法，遵守学校里的规章制度，从没有行为。

说起刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅。

我是一名 师范生，自小做老师就是我的梦想，因此，我会通过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位教师。

快毕业了，在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动、兴奋，因为我知师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下光辉的事业，而且我知道作为培养出来的教师，必须忠诚于的教育事业，忠诚于的教育事业。工作上，我会根本自己的能力定下工作，更会努力做好自己的本职工作，反复钻研、认真学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学生服务，争取每一天，也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。

就读的这几年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下变革迅速，对人才的要求也越来越高，是在不断变化发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习、学会创新，学会适应的发展要求。

我知道每位大学生自我鉴定都有许多闪光点，但我相信我的自我鉴定一定会是于众不同的，我会带着热情走到工作岗位，并把自己所学的知道让学生们都发光、发热。

4.学生自评报告范文

时光飞逝，转眼间大二既已结束。回顾大二这一年的学习生活，无论是在学习，思想还是生活方面，都有长足的进步。现主要从这三个方面一一阐述。

学习方面。学长学姐常说，大二是彷徨的一年，细细想来，此话不假。大一时迈入大学校门，觉得什么都是新鲜的，学习也不例外。新的学习方式，新的学习目标。不再是填鸭式的学习方式，取而代之的是自由的学习方式。经过大二这一年……

思想方面。都说是思想上积极要求进步，向组织靠拢，才要求入。而我自己觉得思想上并不是很进步，却在很多因数的推动下，既也申请了入，并被批准为一名预备员。心中有些惭愧，也有些不安。入培训时老师就说，加入，不仅是在组织上入，更重要的是在思想上入，由此看来，我离一名真正的员不知还有多远。不过，值得庆幸的是，我意识到了这一点，只要意识到了这一点，一切就为时未晚，我就还有希望。

预备员预备期是一年，一年时间足够了，我通过这一年的时间，我在思想上有了真正成熟起来，到预备期满时，我已能够接近一名合格的员。

以上主要从上来讲的，接下来我还想说说个人为人处世方面。一好友不久前说我有时像个小孩子。之后我一细想，他说的真的很正确，我在处理一些事情时不成熟了，太不理智了，太幼稚了，我对我很失望，我有时相当反感我的某些做法，我何时才能成熟些呢，我以后会从这一方面努力的。

生活方面。一个偶然的机会，和同学去找兼 职，既然开始了家教生涯。他给我带来了一些好处，比如说经济上更加独立一些，不必再向老爸老妈索要生活费了，也可以说提前体验了一下生活，遇到了一些学校里不可能遇到的人和事，重要的方面是让我体验到了生活的艰辛，觉得赚点钱还真有点不容易。同时它还是把双刃剑，它每周夺去了我十几个小时的宝贵时间，还有就是由于钱是自己赚的，用起来就比较节省了，比以前节约了。

总的来讲，我觉得大二是一个转折年。结束了大一新鲜的新生生活，度过了思想上学习上无比彷徨的一年，迎来了充满希望，无比希冀的大三。大二是痛苦的，却是我们大学生活不可或缺的。回首大二，确有像白岩松所说的痛并快乐着的味道，真的无比感谢大二生活。

5.学生自评报告范文

眨眼间四年的大学生活过去了。我从20xx年进入连XX电视大学学院学习。回首四年的大学校园生活和实践生活，我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在学习上，我热爱自己的专业，学习刻苦，利用课余时间参加各种培训，增广自己的知识面和背景知识，广泛的涉猎其他学科，从而提高了自身的思想文化素质。通过我的刻苦努力，曾获得优三、优干、团干等。

在思想上，我遵纪守法，有良好道德修养，要求积极上进，热爱祖国、热爱，并有坚定的方向，积极地向组织靠拢。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任院学生会宣传部部长，工作塌实，任劳任怨，责任心强，和同学团结友爱，注重配合其他学生干部完成各项工作。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人诚实守信，待人友好，乐于助人，一直以来与同学相处融洽；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。

四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

自评报告怎么写

报告册学生自评可以这么写：

1、我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力，以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。

2、在本学期中，我能够在班级做一些力所能及的事，在与同学交往中有了好的变化，积极参加学校的任何活动。

3、 学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

4、我这个学期以来，思想品德好，学习积极性高，严格遵守学习的各项规章制度，服从学校及老师的安排，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参加学习及卫生的评选。

5、本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

学生自评报告怎么写

学生自评报告如下：

学生自我评价1：

本人是一个开朗活泼、意志力较坚强且不轻易放下每一分期望的人。

本人此刻仍是一名在校生，故对知识与经验不够，但本人充满青春的活力。本人是一个空杯需要大家的灌注与自本人不断的充实才能看到里面有水的存在。本人期望自己能成为一名出色的推销，这是本人的梦想，也是本人的目标! 诚实做人，忠实做事是本人的人生准则，自强不息是本人的追求。

学生自我评价2：

本人能够按照中学生日常行为规范的规定做事，能够切实履行好班干部的职责，协助老师的工作，上课认真听讲，作业能够按时按质完成，成绩较优良。能够和同学之间互相友爱，互相帮助，共同探讨学习中遇到的困难和难题，为提高班级的学习氛围贡献自己的一份绵力。

学生自我评价3：

我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。我在学习方面具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有一定的创新意识和创造能力。

学生自我评价4：

本人关心了解时事，具有和民族自豪感，遵纪守法、举止文明、正直守信、有团队精神、热爱劳动、乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。

有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。

学生自我评价5：

珍贵的两年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学两年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。

首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。

个人自我评价报告

篇一：学生自我评价或发展报告

评价一：

你是一个热情大方，性格活泼开朗的学生，心理素质较好，对待生活、学习乐观向上、为人真诚、坦率，与同学老师关系较好，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力。在学习上，你的成绩良好，多次获得奖励，名列前茅。

评价二：

你是一个尊敬师长，团结同学，乐于助人的好学生，是老师的好帮手，同学的好朋友。你性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力，在生活和学习中处处体现着你的的品质 。

总评：

自评：我是一个性格开朗、热爱生活的学生，生活中积极帮助同学们解决各种难题，乐于助人，无私奉献。学习中能够积极按时完成各项学习任务，对于自己不懂得题目能够主动请教，不耻下问，与同学们一起合作探究学习方法，共同提高。在学习上每天自觉主动地进行自主学习，为第二天的学习做好充分的准备，做到效率与时间的巧妙结合。在生活中，我对未来充满信心，拥有着无穷的与动力，目标明确，拥有远大的理想与抱负，脚踏实地，一步一步的走向成功。平时与同学和老师的相处融洽，是同学们的'好朋友，好伙伴。与老师的相处中让老师感受到我对学习拥有着无限的热情与动力，彰显着我的学习状态，高中三年得失颇为丰富。

师评： 通过三年的高中生活，你不仅学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，学到了许多为人处世的道理。学习

上，你有较强的自学能力，勤思考能吃苦，合理安排学习时间，效率与实践相结合。你理解能力强，思维灵敏，对问题有独到的见解。学习中脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。同时你也认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正，让老师和同学都看到了你的品质与较强的能力，为将来的人生之路奠定了坚实的基础。

篇二：标准化工作自我评价情况报告

我公司于20xx年10月30日 —31日由标准化自我评价小组按GB/T15496、GB/T15497、GB/T15498及《标准化管理办法》对公司各部门进行标准化工作自查，现将自查情况汇报如下：

1、查公司的企业方针和标准化方针符合企业实际，企业目标和标准化目标可量化、可实现。

2、公司十分重视标准化工作，成立了由管理者为主任的标准化管理委员会作为决策机构，并成立了标准化办公室，作为公司标准化工作常设机构，有3名专职标准化员及3名标准化自我评价员组成，每个专职标准化员都已取得标准化工作资格证书。标准化网络范围涉及公司的每个部门，并且各部门标准化职责划分明确，符合企业实际。

3、标准化培训有，有培训签到表和考试记录。

4、有标准化2008年标准化年度工作，还有标准化发展规划，符合企业实际。

5、标准化信息搜集渠道包括上网、订购《标准化》期刊，并且根据标准发布情况随时向书店购买，保证标准良好的时效性。

6、标准化管理委员会和标准化办公室适应公司标准化工作的需要，发挥了良好的和监督作用，按GB/T15496-2003《企业标准体系 要求》、GB/T15497-2003《企业标准体系 技术标准体系》和GB/T15498-2003《企业标准体系 管理标准体系和工作标准体系》

建立和健全了公司的标准化体系。企业标准体系所包含的各类标准能够满足企业标准化工作的需要，所使用的标准基本适时、有效。

7、公司的所有产品标准覆盖率达，产品标准格式符合GB/T1.1—1.2的要求，并经总经理批准发布，所有产品标准制订程序都符合《标准化管理办法》中规定的程序且有审查记录。

8、技术标准体系有体系表，层次清楚，结构合理，体系要素齐全、完整，满足企业实际需要，企业执行的标准都是现行有效的标准。

9、管理标准体系有体系表，层次清楚，结构合理，体系要素齐全、完整，满足企业实际需要，管理标准中规定管理的职责、权限以及管理活动实现方法。管理标准协调、统一，有统一编号，适合企业实施。

10、工作标准体系有体系表，层次清楚，结构合理。工作标准齐全、完整，满足企业实际需要，同时规定了岗位职责、权限、人员资格、工作内容要求、检查与考核办法。工作标准体系协调、统一，有统一编号，适合企业实施。

11、对原材料、辅料、物资采购等供应部都有采购合同，有供方评价报告。在质检部有原、辅料及零、部件检验记录和不合格检验记录，并有不合格品采购的处置记录。在生产部配件仓库有出入库记录。在成品车间有巡检记录和成品出厂检验记录。

12、实施标准的能力和手段充足，生产、检验设备、计量器具、试验设备齐全，生产设备有设备维修、维修记录等。测量设备有周检和检定记录，并有相应的标识。

13、产品实现过程有半成品检验记录，有成品检验合格记录，不合格品有返修处理记录，并与合格品分区管理。公司标准化员、检验人员、计量员等都通过培训并持证上岗，特殊工种的作人员也经培训获得证书，做到持证上岗。

14、包装、标志、搬运、贮存、安装、交付、实现质量控制符合标准要求。

15、营销和服务过程符合标准要求，有营销合同、记录，服务过程满足顾客要求，有顾客反馈意见处理结果。

16、企业开发、研制新产品有标准化审查报告，并符合标准要求，产品图样、技术文件都经过标准化审查。

17、能源、安全生产、职业健康安全、环境保护等均符合标准要求，并有相关记录。

18、在加分上公司生产的太阳镜产品已取得采标证书、采标标志并有使用；企业制定了严于同类产品和行业的内控标准；成立了以管理者（总经理）为主任的标准化管理委员会；基本上建立企业标准体系及相关资料的网络共享；公司的太阳镜产品是浙江省产品。

19、这次在自查过程中也发现一些不足之处，开出了不合格报告单，并限期整改。

自查结论：企业标准化管理工作满足AAA级水平确认要求。

篇三：关于某某某同志个人工作评价报告

根据工作安排，某某某同志自 年 月 起主要在 工作，负责 工作。现将该同志工作表现评价如下：

一、在“德”方面

该同志自觉加强学习，提高思想觉悟深入学习贯彻和落实的精神，积极参与创先争优学习教育活动，保持上的清醒和坚定，牢固树立全心全意为服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观，坚持以人为本，自觉遵守公德和职业道德，尊重，团结同志，严以律已，热情待人。

二、在“能”方面

在实际工作中，该同志努力加强业务学习，提高个人素质。一年来，始终坚持一边学习，始终保持虚心好学的态度，同时，注重调查研究，努力学习新知识、新技能，不断提高认识问题，分析问题和解决问题的能力。在增强说、写、综合协调和业务能力，有了较大的进步。

三、在“勤”方面

工作尽力尽责，勤奋不怠，甘于奉献。自觉遵守机关内部各项规章制度，爱岗敬业，勤奋工作，以工作为重，做到有事必应，工作讲奉献，办事讲效率。

四、在“绩”方面

该项同志在工作中踏实肯干，能把学校中所学知识应用到实际工作中，在他所负责的各项工作均能出色完成，已具备在工作中独挡一面的能力。

五、在“廉”方面

作为一名员，该同志能在说法自律方面，坚持做到自重、自省、自警、自励。时时刻刻按员的标准严格要求自己，不断加强学习，加强思想和道德修养，吃苦在前，享受在后，以身作则，廉洁自律，没有出现违规行为。

综上所述，对该同志在工作总体评价中为。

大学生自评报告500字范文5篇

【 #报告# 导语】实事求是地评价自己是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。以下是 整理的大学生自评报告500字范文，欢迎阅读！

1.大学生自评报告500字范文

大三期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，为适应发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长，“学而知不足”是我学习、工作的动力。在学习上，我深知学习的重要性，而大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应抓住这个机会用知识来武装自己的头脑，知识是无价的也是无止境的。为此，我合理安排时间，调整好休息时间，分配好学习、工作、娱乐时间，我所拥有的是年轻和知识，年轻也意味着热情和活力，我相信能凭自己的能力和学识克服各种困难，来实现自我的人生价值。

在思想上，我作风优良，待人诚恳，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中事务。思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，乐于助人。这一年的学习使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为后成为现代化建设的接班人打下坚实的基础。

在生活上，我的特点是诚实守信，热情待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着的生活习惯和正派作风，由于平易近人待人友好，所以一直以来与同学、室友相处甚是融洽。通过一年的学习，我也发现自己的不足，只有吃苦精神是不够的，在学习上要懂得灵活运用。在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养刻苦学习的精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

2.大学生自评报告500字范文

我是一名普通大学毕业的学生，美好的三年大学生活让我积累了充分的文化知识，实践能力有了进步，也让我在心理上有了质的奔腾。我一直不断地努力做我自己，超越自己，希望可以有更高的质的奔腾。

首先，我努力积累文化知识，为实践做充分的预备。每一门课程我都认真对待，我喜欢英语，所以我注重英语的听、说、读、写、译能力进步。我具备了扎实的专业基础知识，系统地把握了金融、会计等有关理论；熟悉涉外工作常用礼节；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

其次，暑期短暂的实践固然不是真正意义上的工作，但让我对工作有了一个初步的熟悉。而且对工作我有很好的适应能力，让我在实践中不断地积累了一定的经验。

再者，在团体协作中我有很强的集体荣誉感，我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感，我能认真负责，把工作做到，具有极强的团队精神。

，在人际交往中我以诚待人，能够与人进行良好的沟通，一直是受老师和同学好评的对象。

我坚信，热情加信心，专业技能加优异的成绩。在竞争中学会从容，在挫折中学会微笑。做坏的打算，尽的努力，这样的人生就会是胜利的人生。

3.大学生自评报告500字范文

在学习上：我刻苦努力，孜孜不倦，争取着大学那美好的时光去学习。大学四年，不光使我学到了许多知识，也使我懂得了学习的方法。正是利用这种方法，在除学校开设的课程外，我还自学了日语、网络数据库、网页制作、平面设计等知识，很好地充实了自己的业余生活，并为自己的将来打下良好的基础。到目前为止，我已掌握了本专业的基础知识和有关网络的基本知识。除此之外，对计算机的爱好让我对计算机有一定的了解，对photoshop、coreldraw、frontpage、flash等软件能够熟练应用，并具有一定的编程能力。

在思想上：我要求上进，一直以乐于助人为已任，多次参加青年志愿者活动。尊敬师长，团结同学，为自己的学习和生活创造了良好的环境。

工作方面：我参与了校学生社区的建设与维护工作，使它成为同学们喜爱的校内站点之一。目前正在参与校远程教育的建设。除此之外，曾参与《印刷科技词典》电子版班刊、毕业光盘的制作。实践的经验让我在巩固已有知识的同时，更激起我强烈的学习欲 望，让我不断进取，不断提高。

在日常生活中：我生活俭朴，有着广泛的兴趣爱好。我爱好体育，尤其是足球和乒乓球，曾参加院足球队并获得校联赛第三名，参加班足球队并获院足球联赛冠军。也多次代表班级出战院乒乓球赛。我还喜欢上网，利用网络获取更新更多的知识，不断丰富和完善自己。

4.大学生自评报告500字范文

作为新世纪的大学毕业生，我明白到教师的综合素质，丰富的实践经验以及良好的团队精神对一个学校生存和发展的重要性。因此我在三年的大学生活中，不断的提高自己，充实自己，完善自己。我始终以端正的学习态度学完了本专业的所有的课程，使自己在专业知识方面，思考问题方面，理论发掘方面都取得了进步。

本人专业知识扎实，具有团队合作精神，强烈的责任心和集体荣誉感。做事认真仔细、能吃苦耐劳、知识面广、心理素质好，对新事物学习和接受很快、承受压力强、学习能力强、能灵活处理日常事务，对数字有独特的敏感度。性格外向，活泼开朗。能迅速适应各种工作环境并融入团体，极具亲和力，沟通能力强。熟悉电脑的基本作，抗压力强，面对问题能独立做出正确的判断及处理好事务，具有团队精神，吃苦耐劳，能较快的适应各种环境，并投入其中。

三年的大学生活给我带来了许多磨练，庆幸自己能抓住磨练的机会，铸就了我老实、踏实、务实的工作作风，增强了我的时间观念、组织观念、集体荣誉感，造就我较强的组织、治理、协调能力。

我所拥有的是年轻和知识，年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力。我自信能克服工作和生活中各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。或许我不是秀的，但我会是认真，勤苦的。

5.大学生自评报告500字范文

我是一名xx年毕业于xxxx农业技巧学院环境科学与工程系，环境工程专业的应届毕业生。本人道格开畅，办事当真当真，有较强的构造本领和办事本领，勇于欢迎新挑衅，思维长进，自动进步，有自负，有很强的工作责任感和奇迹心，工作结壮，吃苦刻苦，有较高综合本质涵养。

大学的糊口生涯使我把握了环境工程方面的知识，如：工程预概算、室内给排水、都会给排水管网工程、水混浊把握工程、大气混浊把握工程、噪声混浊把握工程、固体烧毁物处理与处理等。在进修表面知识的同时，我也珍视实践本领的培养和本身本领的成长。在校期间，曾担当班长、花草园艺协会手工艺部部长，筹谋并自动参加学校构造的各方面活动，如学院篮球赛、花草园艺协会创收活动、学院“爱心滚动书站”下乡活动。在长期的门生工作中，培养了我精良的构造和谐本领，以及猛烈的集体见解和雷赞成识。

别的，我其实不但仅满足只把握大学课程所法则的知识，在谋划机方面我把握了offic2003软件的纵、AutoCAD2002等知识；在英语方面，获得了国度英语四、六级证书，有较强的英语涉猎和写作本领；在实际纵上，获得国度分析工中级职业资格证书。

我特别想应聘贵公司的预算员职业，因为我富裕的相信本身经过议定过去繁多实践中的本领胜任这份工作！我具有的是年青的豪情，如果您把相信和盼望给我，那么我的自负、我的豪情，我的本领，将是您如意的谜底！

自评报告范本3篇

自评报告，就是一种自我评价报告，是工作的改进和提高，那么对于自评报告应该怎么来写呢?以下是我整理的自评报告相关范文，欢迎大家参阅。

第1篇:地基验收自评报告范本

xxxxx楼工程由xxxxxx置业有限公司兴建，xxxx设计院设计，xxxxx公司监理，xxxx公司总承包。

一、工程概况

该工程二期总建筑面积10.8万平米,xxxx楼为高层框剪结构，地下一层建筑高度5.55米，建筑高度53.7米，本工程22#楼自201x年9月15日至201x年10月20日地基工程施工完毕。201x年10月 24日，汇同四方责任主体单位对地基部分进行了验收。

二、土方开挖

开挖前测量放线，根据建设单位所给的坐标点轴线位置及基坑尺寸放出基槽的灰线和水准标志。灰线放出后进行复核建筑物位置、轴线无误后进行开挖，a、基槽槽底外围开挖要求以基础底板外边为准向外扩270㎜导墙(240㎜页岩砖加内侧15㎜+15㎜抹灰两层)+500㎜排水沟+200㎜宽工作面。b.当槽深小于2M时放坡1:1, 当槽深大于2M时放坡1:1.5,根据情况，必要时应加设挡土墙。c.排水沟要求低于承台底300㎜—500㎜找坡，沟内回填寸石，寸石与槽土接触处设置塑料编织袋，以防泥浆窜入堵塞水路。d.外围排水沟内每隔15-20M增设排水井1个，排水井做法可采用砖砌或直接设管。基槽内要求在集水坑内设排水井;高层要求在消防电梯基坑中增设，消防电梯基坑内排水井底标高低于临边电梯集水坑1.5M，且临边集水坑垫层下回填200厚渗水寸石，所有采用无砂管增设的排水井要求无砂管周边300㎜均填寸石，寸石与槽土接触处设置塑料编织袋，管底要求采用20㎜厚多层板封底，以防泥浆窜入堵塞水路。开挖后经复核基槽的几何尺寸放坡均符合设计要求。基槽降水均符合施工规范要求。

三、桩头处理

按照设计要求，主楼基础桩需要嵌入基础承台、地梁50mm，并需要做好防水处理。为了保证地下室工程整体防水效果，所以桩头处理是很关键的一个环节。桩为￠600砼灌注桩,因地质的原因高层灌注桩均高出设计标高1.8M，桩头处理除试桩需直接截桩处理外，其它预制桩均可按常规截桩焊接锚固筋，具体方法：

a.先将桩头标高测出，将桩边土挖至垫层底标高;

b.在桩头截桩标高部位准确作出明显标记;

c.在明显标记处用云石机沿桩头四边切30mm深槽(桩主筋保护层5mm)，注意不可损伤主筋。

d.用风镐从桩头顶破至距槽50mm处;

e.派专人用手锤剔凿至桩头标高处，要求剔凿后桩头平整、密实，清扫干净，不得有松散砼渣块，标高控制在比设计低0—10mm之间。预留钢筋锚固长度350350，￠600高层灌注桩￠1440d ≥560mm。

预制350350单桩承台CT-1、桩顶相对标高-6.25M;两桩承台CT-2，桩顶相对标高-6.30M。高层灌注桩顶标高电梯集水坑4根为-8.65M ，民用电梯基坑4根为-8.00M; 其它除图纸注明外均为为-6.4M。为有效控制电梯基坑的有效高度，要求从桩头标高部位起严格控制电梯基坑处桩头标高、基坑底板厚度等。桩头施工结束后，经复核均复核规范要求。

四、桩偏位处理措施

针对开槽后出现个别灌注桩在规范内偏位的现象，我单位按照一期设计要求处理如下：

1、 桩偏位≤50mm的，按图施工;

2、 桩偏位>50mm≤100mm，加大地梁断面且要求上下各加一根与梁上下纵向相同的配筋，同时相应加大箍筋。

五、资料

本工程各种施工方案齐全，工程质量控制资料、安全功能资料齐全，报送及时。

六、评定结果

本工程严格坚持质量控制为主，经过实体自检，达到合格验收标准，并符合设计及施工规范规定要求，特此向建设方申请地基验收，请予以备案。

第2篇:排水工程自评报告范本

一、 工程概况：

工程名称、工程类别及施工范围 ：本工程为太平片区B10线三标排水工程，位于武侯区永丰乡太平村区域内。 本排水工程设污水管道一根和雨水管道二根，污水位于道路中以北9.0m，雨水位于道路中以南15.0m，以北13.0m;污水主管管径d800，沿黄忠大道排向红星路南延线污水干管，排向三瓦窑污水处理厂;雨水主管管径d500~d1000，分别排入A9线雨水管道排入栏杆堰及直接排入栏杆堰。 本工程污水管道总长733.86m，雨水管道总长1018.6m，检查井68座，其中污水检查井24座、雨水检查井44座。污水主管道d800—467.78m,支管d400—240m，φ1000检查井11座, φ1250检查井12座,矩形90°四通井检查井1座;雨水主管道d600—54m，d700—186m，d800—129m, d1000—511.6m，支管d500—82m，d700—56m，φ1000检查井12座，φ1250检查井10座,φ1500检查井20座,雨水进水井98座;雨水出水口2座。

本工程污水管道为d400~d800钢筋砼承插管，雨水管道为d500~d1000钢筋砼承插管;污雨水均采用180°砂石基础，采用滑动胶圈接口的承插口管，污水每段管带井闭水。

二、 施工过程及质量控制

本工程于201x年10月20日正式进场动土。施工时，根据测量放线和道路红线宽度，清除建渣，为管道沟槽土方开挖及道路施工准备条件。

由于本工程沟槽开挖先施工污水后雨水，管道施工先污水，后雨水。根据管径、深度确定开挖宽度→管道沟槽土方开挖→基槽(捡平)验收砂石基础→安管→接口→砼检查井→闭水→结构验收→沟槽回填。

1、沟槽开挖：根据不同的开挖深度确定边坡的放坡系数，沟槽底宽B=D+2工作面(D代表管道外径)。用挖掘机挖土，人工下沟槽控制开挖深度，挖至基底标高并预留30cm用人工捡底。沟槽形成后，经自测槽底地基承载力≥0.1MPa，并经监理工程师验收合格后再进行安管施工。

2、管道安装：安装前首先对管道轴线、180°的砂石基础宽度、井位尺寸、标高进行了再次复测，无误后再进行安管。管道轴线、高程采用管顶龙门架控制;管道安装就位稳固后，再次进行轴线标高复测，无误后进行滑动胶圈接口，检查井支模、砼浇注;施工过程中能够作到管道垫稳、缝宽均匀、接口表面平整密实;检查井砼平整无蜂窝麻面、梯步位置安装正确、抹面平整压光。待检查井砼达到一定强度后，即进行带井闭水(雨水管道抽查闭水)，闭水符合GB50268-97标准。

3、沟槽回填：污雨水沟槽均在行车道上，因此沟槽回填质量是决定路床质量的关键。回填采用8%的灰土进行回填并对压实机具进行了选择;回填时严格按设计要求及施工规范进行分层夯实，分层厚度由测量及质检人员在检查井壁、沟槽边坡上标定。管道胸腔部分对称回填，人工夯实，管顶50cm以内用人工夯实，根据工期及质量要求，50cm以上采用人工摊铺，机械碾压(压路机)分层压实，按每层每井段检测压实度。压实度标准符合GB50268-97标准。同时，由于路基形成后紧接着进行路面施工，根据设计文件要求，在沟槽回填时，路基面以下0.5m范围内采天然砂夹石加强。

在整个排水工程施工过程中，项目部实行目标管理责任制，实行全员、全过程、全方位的全面质量管理体系。定期召开技术、质量工作例会，从材料、成品、半成品的质量开始控制;项目部质检人员随时旁站、监测、指导，对不符合规范要求的工序坚决返工处理;混凝土、砂浆严格按照规范频率取样，所有检测项目均按规范要求进行检测;在自检合格的基础上，请监理工程师抽检;在满足设计规范要求的基础上，力争做到内实外美。

我们认为，在该工程施工过程中，我们能严格按照施工规范和设计要求进行施工，做到了沟槽开挖符合规范，槽底高程和基础宽度满足设计要求;安管、检查井砼浇筑及闭水符合设计、规范、质量要求，满足验收标准。

综上所述，该分部工程满足设计和使用功能，并符合验收要求，故我们自评该分部工程质量优良，同意验收。

第3篇:桥工程自评报告范本

一、工程概况：

本工程位于武侯区永丰乡太平村，桥中心桩号为09+43.341。 本桥宽度40米， 净跨度6米; 桥梁设计荷载为城-A。桥梁结构由单跨简支板桥组成。本桥上部构造采用预应力砼预制空心板，板厚100cm，全桥共有40块板。人行道宽度为3.2米，栏杆宽度为0.3m。桥梁下部结构桥台采用U型重力式桥台，桥台台基厚2×100cm，基础为150cm×60cm砼。基础持力层为中密卵石层，地基容许承载力得大于200Kpa。

二、施工过程及质量控制

本工程于201x年11月正式进场动土。施工时，根据测量放线为基坑土方开挖及基础、台身等施工准备条件。

1、基坑开挖：根据地勘报告，放出基础开挖线，基础开挖采用履带式挖掘机进行开挖，挖至稍密卵石层，基础开挖土方外弃至指定地方进行堆放。 开挖至设计标高上30cm时，采用人工清至设计标高。施工时严格按照《公路桥涵施工技术规范》及设计图进行施工。模板采用组合式钢模板或胶合板，以扣件固定，布置钢筋再浇筑砼。

2、桥台台身施工：首先对桥台进行恢复定线，台身模板采用定型钢模或大块胶合板，外以Φ5cm钢管及扣件固定，模板面涂一层脱模剂，使拆模后更美观; 台身按沉降缝分段浇筑，沉降缝一定要上下对称、垂直，沉降缝填料应符合设计要求;使用泵送砼浇筑台身，砼要振捣密实，不得发生蜂窝或离析现象。浇砼后必须进行加盖湿草袋或塑料薄膜并经常洒水湿润进行养护。

3、台帽施工：利用台身施工时所预埋的水平钢筋(Φ22)安装台帽模板，模板和钢筋安装完毕后，使用泵送砼浇筑台帽，砼要振捣密实，不得发生蜂窝或离析现象。

4、桥板施工：桥板采用具有专业资质厂家进行订做。

5、桥面铺装施工：注意平整度，拉纹及切缝的时间的掌握。

7、栏杆和分隔带施工。

在整个栏杆堰小桥工程施工过程中，项目部实行目标管理责任制，实行全员、全过程、全方位的全面质量管理体系。定期召开技术、质量工作例会，从原材料、铺助材料、成品、半成品的质量开始控制，对不合格材料严格控制在场外;施工过程中，项目部、质检人员随时旁站、监测、指导，对不符合规范要求的工序坚决返工处理;混凝土、砂浆严格按照规范频率取样，所有检测项目均按规范要求进行检测;在自检合格的基础上，请监理工程师抽检;在满足设计规范要求的基础上，力争做到内实外美。

综上所述，该工程各项检测指标均按《公路桥涵施工技术规范》、《公路工程施工及验收标准》进行要求，均达到了设计要求。

我们认为：在小桥及河堤的施工过程中，我们能严格按照施工规范和设计要求进行施工，基础、台身及河堤的砌筑等工序的高程、断面尺寸等满足设计要求;桥板及栏杆安装符合设计、规范、质量要求，满足验收标准。 综上所述，该分部工程满足设计和使用功能，并符合验收要求，故我们自评该分部工程质量优良，同意验收。

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