最新！滁州市信息工程（原来安县高级职业中学）公布

滁州市信息工程来安职高

关于滁州市信息工程（原来安县高级职业中学）内容如下：

最新！滁州市信息工程（原来安县高级职业中学）公布

滁州市信息工程学校始建于1960年，是一所公办普通中等专业学校，重点中等职业学校、中等职业教育改革发展学校。

2007年以来，先后被认定为重点中等职业学校、中等职业教育改革发展学校、安徽省特色中等职业学校、安徽省首批合格中等职业学校。

学校占地面积300亩，建筑面积94000平方米，资产总值18575.1万元；教学设备总值达3064万元，生均9206元；实习实训工位数3125个，生均0.94个。建有师生图书阅览室，存有纸质图书16万册和电子图书15万册，生均纸质图书48.1册，专业期刊订阅种类达到186种。

学校拥有会计实训基地和计算机应用实训基地2个安徽省省级实训基地；与来安县科来兴实业有限公司、滁州市经玮模具制造有限公司合作建成省级校企合作基地2个。

教学楼、实训楼、录播室、运动场、体育馆学生宿舍楼、食堂等教学、生活场地一应俱全。2023年现有专任教师228人，全日制在校生（含联合办学）4298人，各类专业实训室70个，校内外实习基地45个。

学校现有专任教师202人，生师比16.48:1。专业课教师和实习指导教师140人，占专任教师的72.92%；“双师型”教师132人，占专业课教师的94.28%；本科及以上学历196人，占专任教师的97.3%；硕士研究生学历教师7人，占专任教师的3.46%；

高级职称教师93人，占专任教师的46.40%。聘请行业专家、企业技术骨干来校达到50人，教师占专任教师24.75%；拥有安徽省省级名师工作坊1个。

滁州职业学校有哪些

滁州职业学校有安徽化工学校、滁州市旅游商贸学校、滁州市信息工程学校等，具体如下：

1、安徽化工学校。

安徽化工学校占地200余亩，建筑面积8.5万平方米。学校现有全日制在校生4750余人。有教职工278人，本科学历241人，高级讲师104人，双师型教师126人，研究生8人，特级教师1人，正高级讲师1人。

学校开设20个专业：作物生产技术、汽车运用与维修、城市轨道交通运营服务、计算机应用、航空服务、机电技术应用、建筑装饰技术、运动训练、旅游服务与管理、畜禽生产技术、文化艺术、会计事务、电子技术应用、中餐烹饪、分析检验技术等。

2、滁州市旅游商贸学校。

学校现有教职工117人，其中双师型教师59人，省级1人，省级教坛之星2人，省级教师2人。学校现有学生数3261人，教学班66个；家政服务类和涉农类等六大类专业13个专业，其中省级专业5个，省级基地4个，省级名师工作坊1个。

学校先后被省教育厅评为县级职业中学、全省重点职业高中二次创业试点学校、安徽省首批半工半读试点学校、安徽省省级中等职业学校。学校先后被授予滁州市职业教育先进单位、滁州市绿色学校、滁州市计算机培训中心等称号。

3、滁州市信息工程学校。

学校开设护理、文化艺术、旅游服务与管理、会计事务、计算机应用、机电技术应用、数控技术应用、汽车运用与维修、城市轨道交通运营服务、作物生产技术、电子商务、工业机器人技术应用等十六个专业。

学校现有专任教师192人，其中高级讲师74人，全国模范教师1人，全国教师1人，省级学科带头人1人，省教坛之星3人，省德育工作先进个人2人，数十人获得市级中青年骨干教师等荣誉称号；双师型教师120人，占专任专业课教师比例为80%。

滁州市信息工程学校护理班什么时候考试

预测2022年10月8号。根据查询滁州市信息工程学校公告显示，护理班的考试会在2022年10月8号进行，如有变动会另行通知。滁州市信息工程学校始建于1960年，是一所公办普通中等专业学校，重点中等职业学校、中等职业教育改革发展学校。

滁州市信息工程学校护理班什么时候考试

2022年10月29日。滁州市，简称“滁”，安徽省辖地级市，是长江三角洲中心区27城之一、皖江城市带承接产业转移区重要一翼。根据查询相关资料显示：该地区信息工程学校护理班在2022年10月29日开始考试，考试前提前准备好考试文具，准备备用的答题笔。考试是通过书面或口头回答、现场作等方式，考查人的技能或知识水平考查，考核。

滁州市信息工程学校怎么样

好。

1、师资力量，滁州市信息工程学校现有专任教师192人，其中高级讲师74人，全国模范教师1人，全国教师1人，省级学科带头人1人，省教坛之星3人，省德育工作先进个人2人，数十人获得市级中青年骨干教师等荣誉称号;双师型教师120人，师资力量雄厚。

2、发展理念，学校坚持“管理立校、质量兴校、特色强校”的办学理念，秉承“厚德、博学、强能、创新”的校训，坚守“尊师爱生、谦恭谨慎、见贤思齐、自立自醒”的校风、“以德立范、以学立识、以技立业、以身立教”的教风、“修身立志、知行合一”的学风，立足“以中等职业教育为主体，教育和职业培训为两翼”的多层次办学格局，致力于培养“开拓、务实、奋斗、奉献”的高素质技能