二年级4×5表示的意义是(9×7表示的意义是)

您好,今天小乐来为大家解答以上的问题。二年级4×5表示的意义是相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

二年级4×5表示的意义是(9×7表示的意义是)

1、4乘5有两种意义：5个4相加的和或者4的5倍；4个5相加的和或者5的4倍。

2、根据乘法的定义，几个相同的数相加的简便算法，或者是几的几倍！4×5可以表示为：4+4+4+4+4或者5+5+5+5。

3、也可以用乘法来表示：4×5或者5×4。

4、乘法原理：如果因变量f与自变量x1,x2,x3,….xn之间存在直接正比关系并且每个自变量存在质的不同，缺少任何一个自变量因变量f就失去其意义，则为乘法。

5、在概率论中，一个事件，出现结果需要分n个步骤，第1个步骤包括M1个不同的结果，第2个步骤包括M2个不同的结果，……，第n个步骤包括Mn个不同的结果。

6、那么这个事件可能出现N=M1×M2×M3×……×Mn个不同的结果。

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