篮球一二联防教学 篮球一二一联防图解

请详细讲解一下篮球场上221全场紧逼防守，谢谢

像基本的挡拆，空切，反跑静止的画面突然分割的三角进攻，挡拆衍生攻击。的防守点标记和防守，全场紧逼标记，，扩大半场打标，20防御32防御41防御131防御。特别的战术，如犯规急于投票（后一次），切鲨鱼（罚款蓝色不允许）挑逗激怒了其他（心理战）。解读种类繁多的防御 - 防御：防御，正如其名称所暗示的，是美国国防的意义。分站位联防和结合的标记位的防守，你也可以改变成一个混合的防（混合防守），国防和标记的区别，标记，以防止人类目标的防御，是为了防止球其终目的。国防部，方式位固定人员固定防御防御解决方案的某些领域是不容易阅读，但也非常有活力，可以在任何时候成为标志站防御，但由于团队默契和个人能力要求很高，攻击较弱，不利的打快节奏的比赛，而不太注重个人能力和快节奏的NBA教练，即使是在美国以外的地区，很少有人使用位防守很长一段时间。该站的防御，分为常规站不同的2-1-2,3-2,2-3,1-2-2法的应用范围，即使是在去年的总决赛，马刺也比较少见2-2 - 1防御，攻击彼此的优势和自己的人员配置类型的各种动员。 FIBA的进攻，以巩固篮板发动长传，一般可以使用2-1-2的防守，但篮子底部和两侧以及顶部的弧形第三的防守盲点，1 - 3-1通过破解落户。从基本的2-1-2防守，优点和2-1-2类似的目的，以巩固篮板和保护篮筐，并加强彼此防滑底线，外面的盲点和2-1 2-3联防变形-2类似，但如果篮下中心提到缓慢，有可能是从45度到前锋在罚球线和小禁区内的盲点霸气。 3-2防御一般用来处理与其他组的外线射手，因为它的面积（对不起，是指这个词的防守下）的弧线，第三45度防止压迫强劲的，它的扩大范围的防守，抢断传球进攻能力也是非常有利的，但双方的底线，以及下面的罚球线多小禁区，防止盲目点是第三。今天的NBA是的防线，但是当1-2-2国防和其衍生的几个变种。为什么1-2-2防守的教练和压箱宝，它成为新的宠儿？这应该谈谈这几个优点：1。 NBA取消非法防守，以减少突破难度（理论上），并设置一个防守三秒违例法，该法规定，如果内线球员没有一个固定的防守对象不超过3个留的油漆秒;另有规定外，在“非固定防守对象”定义手臂的长度距离的防守球员离开后的球员，而在“非固定防守对象多，因此，这一规定是不困难了解为什么为什么在NBA有吸引力的规则下的3-2和2-1-2国防??的普及，站桩中心，它是估计，因为在整场重点放在如何避免在防守三秒钟，导致休克。2。在NBA这个过去强调个人单打和得分能力的联盟，不但内里，大量的外线球员有低背框单打能力，所以在另外的射手成群的团队，如国王，小牛队或多少球团队之外的单打能力，通常用于攻击的1-2-2进攻落位的攻击发挥到了，为玩家展示他们的1-2-2防守只是在这个阵型中，后防线，让那些过去的??习惯奥尼尔，邓肯，皮尔斯，T MAC和其他人感到强烈的，也没有地方盒背面的参赛的棋手。3。1-2-2防守读进攻队形看起来很像标记，所以当PG还没有醒悟过来，并允许攻击手在底线交叉覆盖，在45度的姿势，24秒的进攻时间已经花了很多，而当他们得到的球，才发现，这是一个防御，已经结束的世界想重新布置进攻站裂纹防御，攻击的剩余时间几秒钟，所以他们一次仓促出手，这也是一个防御的得分和命中率，失误的增加的原因。篮联？拍摄30秒，但足以应付防御。4。1-2-2的防守就是3-2区变形，从外部都压迫线，45度的下球阻挠，相应收缩的一个小受限制的区域罚球线以下以上的盲人点预防，保持抢断球的特点，但也距离空AI和HOUSTON，人们用于切割盖的防守，NBA，有组织的防守阵式1-2-2辩护方可以在任何时候改变阵型的四年防务一个人DIAMOND-ONE（禁区菱形站位）和BOX-ONE的阵式（禁区四方站），并让我们在进攻端读的判决不能执行自己的战术，当然，也并非没有缺点，任何一种防御1 -2-2防御陷入极度混乱，有其自己的防守盲区，如何破解通过车站的防御相信，通过运行在其他NBA球队后，可以进一步掌握，而不是作为抗辩理由，所遇到的就任人宰割。任何使用的联防队员，选择类型的防御，选择单人游戏站有他的个人能力，键入适合这种防御为准则，如明尼苏达州，有一些能力迅速的肌肉力量MADSON站内，与Candyman的昂贵的合同时的效果个子矮小，但速度相对较慢的移动中心中的防守更好的效果，在这两个罚球线的1-2-2防守站位的两个后卫，高大的锋卫摇摆人T MAC和KOBE执行，效果将被添加到几十倍。的NBA三分球线是比篮联更远，在NBA的防守区域相对增加很多，相对来说，防御的效果打一些折扣。联防只是一个游戏被剥削，和不后的胜利之道。教练和球员，轻视国防和迷信防御也是危险的。

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篮球场上的221全场紧逼防守是一种压迫性极强、往往能在比分落后时起到意想不到的作用的防守策略。以下是关于这种防守策略的详细讲解：

1. 名称解释：

221全场紧逼防守是一种区域防守战术，其名称来源于防守队员在场上占据的站位。具体来说，这种防守战术需要两名后卫（即“2”）在场地的一侧顶防对方的后卫，同时要求两名前锋（即“2”）在场地附近形成第二道防线，以断球或包夹对方的控球后卫。此外，中锋（即“1”）则收缩在篮下，等待封盖对手的投篮。

2. 战术实施：

在实施221全场紧逼防守时，关键在于把握好节奏和时机。通常在比赛的后几分钟或比分距较大时使用，以增强球队的防守效果和反击速度。具体步骤如下：

（1）两名后卫站在场地一侧，对对方的控球后卫进行紧逼，尽可能阻止对方从这一侧运球过中线。

（2）两名前锋站在场地附近，与后卫保持呼应，等待断球或包夹对方控球后卫的机会。

（3）中锋收缩在内线，保护篮筐，并随时准备在对手突破外线后进行补防。

3. 特点与优势：

221全场紧逼防守具有以下特点：

（1）能够有效地压缩对手的进攻空间，增加其传球和运球的难度，提高失误率。

（2）能够快速反击，利用对手失误后的快攻机会，为球队得分创造机会。

（3）需要球队有较高的个人单防能力和集体配合能力，因此对球员的体能和技术水平有较高要求。

4. 注意事项：

在使用221全场紧逼防守时，需要注意以下几点：

（1）需要球员具备较高的个人防守能力和集体配合能力，否则容易被对手针对并造成防守漏洞。

（2）需要合理安排球员体能的分配，避免过度消耗体能导致防守效果下降。

（3）需要注意对手的反制策略，如可能对手会采用长传球、突破等手段来破解紧逼防守。因此需要在防守过程中灵活应对，并及时调整战术。

总之，221全场紧逼防守是一种具有强大攻击性的防守战术，需要球员具备较高的个人能力和团队配合能力。在恰当的时机使用这种战术，可以有效地提高球队的防守效果和反击速度，为球队争取胜利创造有利条件。

篮球战术212联防如何实际应用？

2-1-2 区域联防

优点： 队员的分布比较均衡，移动距离近，便于相互协作，控制篮下，有利于抢篮板球和发动快攻。

缺点： 三分线的正面、30°-45°区及篮下是防守的薄弱区域

三分处是其防守盲区，进攻可以根据"1-3-1"落位通过传球进行破解。

2-1-2 区域联防的基本要求

（1） 根据区域联防的形式和队员、对手的特点等合理分配防守区域，限度地发挥队员在各自防区的作用。

（2） 由攻转守时，除积极阻止对方的攻势外，应有组织地快速退守和及早落好防守位置。

（3） 每个队员必须认真负责各自的防守区域，积极阻挠进入该防区的进攻队员的行动，并根据球的方位调整队形进行联合防守。

（4） 对有球队员应按盯人方法紧逼防守，其余防守队员应积极移动，调整队形进行协防或补防，作到人球兼顾。

（5） 对无球队员的穿插移动，要根据其离球的远近和队友的位置积极抢位、堵截和护送，并及时与队友呼应联系，不让对手向有威胁的区域移动或接球。远离球的防守队员应起指挥作用。

（6） 进攻队员投篮后，每个防守队员都应该积极堵位和抢位，有组织地争抢篮板球，并及时发动快攻。

篮球比赛中1，2号位关于守联防的重点，以及怎么样有效的防守身高高于自己的后卫

篮球区域联防是由进攻转为防守时，防守队员迅速退回后场，每个队员分工负责防守一定的区域，严密防守进入该区域的球和进攻队员，并与同伴协同防守，用一定的队形把每个防守区域有机地联系起来而组成的防守战术。它的特点是在每个人防守一定区域的基础上，随着球的转移和进攻队员的穿插移动而不断地调整防守的位置和队形（也简称为球动人动，人随球动），重点防守有球区域和篮下。这种防守战术的位置固定，分工明确，重点突出，有利于保护篮下、组织后场篮板球和发动快攻。但由于受区域分工的限制，各种联防都存在一定的薄弱区域，容易被对方在局部区域以多打少。 2、区域联防的分类依据防守队员的站位形式，常把区域联防分为2-1-2联防、2-3联防、3-2联防、1-3-1联防及对位联防等几种。其中2-1-2联防是基本的区域联防。 3、区域联防的基本要求（1） 根据区域联防的形式和队员、对手的特点等合理分配防守区域，限度地发挥队员在各自防区的作用。（2） 由攻转守时，除积极阻止对方的攻势外，应有组织地快速退守和及早落好防守位置。（3） 每个队员必须认真负责各自的防守区域，积极阻挠进入该防区的进攻队员的行动，并根据球的方位调整队形进行联合防守。 （4） 对有球队员应按盯人方法紧逼防守，其余防守队员应积极移动，调整队形进行协防或补防，作到人球兼顾。（5） 对无球队员的穿插移动，要根据其离球的远近和队友的位置积极抢位、堵截和护送，并及时与队友呼应联系，不让对手向有威胁的区域移动或接球。远离球的防守队员应起指挥作用。（6） 进攻队员投篮后，每个防守队员都应该积极堵位和抢位，有组织地争抢篮板球，并及时发动快攻。 4、区域联防的运用（1） 对方中远距离投篮不准而内线威胁较大时。（2） 对方个人突破能力强而本对个人防守能力不足时（3） 本队犯规较多而为保存实力时。（4） 对方不适应或有策略地改变防守战术时。（5） 对方比分落后而急于求成时。（6） 为了有组织地争抢篮板球和发动快攻时。 5、区域联防的教学训练（1） 理论上明确该战术的基本特点和要求。（2） 应以2-1-2联防为主要学习内容，基本掌握后再学习其它的变化。（3） 重点掌握区域联防的基本队形、各队员的职责和各种情况下的配合方法。（4） 先慢后快、先简单后复杂，逐渐提高联防的伸缩性和多变性。（5） 在比赛中检验提高区域联防的质量。 二、进攻区域联防 1、 进攻区域联防的基本要求（1） 多组织快攻。（2） 根据区域联防的队形，有针对性地落位，重点攻击薄弱地区。（3） 通过多传球、快传球、突破分球等打乱防守队形，寻找战机。（4） 多运用中远距离的投篮逼其扩大防守范围，争取篮下空间。（5） 积极组织前场篮板球争取二次进攻机会，并注意保持攻守平衡，及时退守。 2、进攻区域联防的教学训练（1） 理论上先明确进攻区域联防的基本原则和要求。（2） 重点选择1-3-1落位阵型进行进攻。（3） 根据防守的阵型和彼我双方队员的具体特点，确定进攻战术方法和队员位置分工。 （4） 结合区域联防进行进攻练习，注意逐渐提高防守难度。（5） 结合快攻受阻转为阵地进攻时练习攻防。（6） 在比赛中检验提高。

篮球一二 一一战术是什么?

1、接近篮筐投篮

2、空位投篮

3、快攻

4、局部多打少

5、错位单打（大打小，高打矮）

6、能力单打（弹跳、体重、速度、技术优势）

一切战术的目的都是为了快速寻找以上6点中的至少一点。

1121是常见的一种防守！在学校或者机关术，不要想什么23联防之类的！(盯人盯着盯着就变成1,2,1,1了^-^)具体站位是酱紫如下！

PG

PF SG

SF

C篮下

其中PF和SG可互换

战术的一种！这里是1211的攻防讲解视频

32联防篮球战术图解

联防，是防守里面基本的战术，也是“深奥”的战术。基本，在于业余体校、中学的校队就已经开始训练;“深奥”，就算国内的超级联赛、队都经常打不好，经常犯低级错误，那么你知道32联防 篮球 战术吗?下面是我整理的一些关于32联防篮球战术的相关资料，供你参考。

32联防篮球战术图解

3-2联防亦称1-2-2联防

3-2联防也称1-2-2联防，主要是可以有效地防守中、远距离投篮，破坏对方外线的传、接球，特别是不让球轻易传到两翼前锋队员的手中，为抢、断球打快攻反击创造机会。当球在①手中时，5个防守队员，侧重于防守时的人盯人，同时按“球、人、区”的防守原则进行防守和协防。B和C不能让②和③轻易接到球，更不能让②和③在他们习惯的投篮位置上和区域内接到球，必须把②和③逼出他们的投篮区以外。同时也要堵防他们向篮下的空切。当①给②或③传球角度调整不好时，B或C要果断地断其传球。E在⑤的侧上方防守，卡堵⑤上插接球和横切。D可以远离④一些，注意保护篮下，并防止④的横切和溜底线。

当球由①传到②手中时见演示图2。B紧逼②，A向下移，协助B防守并防①的空切。C向限制区的上方移动，保护篮下并防③横切，D移到篮下保护篮下，防④的横切和溜底线。E在⑤的侧上方，防⑤上插接球和横切。

篮球三角战术

【完美执行球队——芝加哥公牛队】

芝加哥公牛队之所以能够在90年代捧的6座总冠军奖杯除了拥有迈克尔.乔丹以外,该队引用的三角进攻战术更是功不可没。称其为三角,原因相当简单,是由队中的三名球员各自占据着场上的一边,组成基本的战术模式。在公牛队之中,通常是由组织后卫罗恩.哈珀(1)占据边线右角,同斯科特.皮蓬(3)和卢克.朗利(5)构成场上三角形。

战术运作:哈珀在运球跑动的过程中 ,迅速传球给帮主(2)。他自己则闪身躲在朗利和皮蓬为他制造的空挡之间,随后再饶到三分线附近。这时,乔丹已经将球传给位于罚球线附近的丹尼斯.罗德曼(4),由后者持球。乔丹在原地停顿一秒之后,跑到左侧边线附近。

战术结果:大虫再次回传给已在队友掩护下摆脱防守的乔丹。乔丹在第一时间或者突破上蓝,或者原地跳投,结束战斗。

战术分析:三角进攻是一个要求全队上下都积极参与进来的整体战术。如果对手对他们其中的一个人采取包夹战术的话,那么他们队中的另一个人就会处于无人防守的位置,如果这个人碰巧就是迈克尔的话,那结果可想而知

当然,在决大多数的情况下,乔丹也通常是在他自己的队友的掩护下来完成这个投篮动作的。不过,在这当中,斯科特.皮蓬却是个为关键的辅助人物,正是在他极为出色的防守掩护下,迈克尔才得以游刃有余地自由投篮。

篮球挡拆战术

【完美执行球队——犹他爵士队】

挡拆战术可以说得上是比赛中简单,也是行之有效的一种战术配合。迄今为止还没有哪支球队能够比犹他爵士队的马龙(4)和斯托克顿(1)运用这个战术更为娴熟默契的了。在挡拆战术之中,通常是有一名球员为己队正在持球的队员进行掩护。

战术运作:斯托克顿和马龙站在场上左侧边线的位置,而其他三名球员则站在右侧。然后马龙移动到罚球线附近,斯托克顿带球跑至他身边,从旁边饶过去。防守斯托克顿的球员就会撞在掩护的马龙的身上。战术结果:现在,斯托克顿处于无人防守的状态。他再次带球至罚球线附近,吸引防守马龙的球员注意力,在对方球员双人夹击的情况下,斯托克顿眼疾手快地将球迅速传给早已奔至蓝下的马龙,后者轻松上蓝得分。

战术分析:结果自然是显而易见的。马龙或者扣蓝,或者突破上蓝,或者勾手投篮,总之,会得到良好的得分机会。

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