羚羊木雕批注 羚羊木雕批注或感受

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1、在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

2、来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家收集的人教版七年级语文上册教案4篇，欢迎阅读与收藏。

3、人教版七年级语文上册教案 篇1教学目标：1有节奏地朗读课文，通过反复朗读感知诗歌思乡情感;2分析诗歌中的景物描写，把握诗人复杂的心理活动;3领悟“海日生残夜，江春入旧年”所蕴含的哲理，学习诗人乐观积极的进取精神。

4、一、导入讲《三国演义》第五十五回：周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵的故事。

5、这就是的“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵的故事”的故事。

6、同学们注意到“甘露寺”，这座寺庙坐落在某座山上，这座山，可以说是三国山，充满着英雄豪气，素以“天下江山”闻名于世，这座山叫做“北固山”，这座山，还成就了一位诗人，他就是王湾。

7、王湾是唐代诗人，他流传至今有名的诗歌就是《次北固山下》，相传这首诗得到当时的宰相张说的极度赞赏，并亲自书写悬挂于宰相政事堂上，让文人学士作为学习的。

8、唐末诗人郑谷还说“何如海日生残夜，一句能令万古传”。

9、到底《次北固山下》是一首怎样的诗歌，竟有如此大的魅力呢，我们一起来学习。

10、二、题解同学们看题目，北固山我们知道是一座山名，这个次字怎么理解呢?(是量词一次两次呢，还是说是“仅次”呢还是“次品”的次呢?)我们还知道哪些题目中饱含景点的古诗词啊?(望庐山瀑布、登鹳雀楼)这里的望、登都是作动词解释，所以，次也可能是动词解释，看注释，对，是动词“停靠”的意思。

11、解了题目，我们进入诗歌的内容。

12、请同学们对照注释，读懂诗歌的内容。

13、有不懂的请做好记录。

14、同学们，遇到难题了吗?请提出来。

15、(请学生回答，老师辅助)并补充学生没有注意到的问题。

16、三、朗读1凭印象初读：请同学们在理解字面意思的基础上，齐读一遍，读出自己的体会。

17、同学们读完了，你能说说你刚才读的时候，是用怎么样的情感去朗读的?并说说原因。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。