学生在erp实训中存在的问题(erp实训不足及改进措施)

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学生在erp实训中存在的问题(erp实训不足及改进措施)

1、1.1 ERP实施环境不成熟企业实施ERP系统，要求企业在具有相当的管理基础后实行全方位的变革。

2、而我国企业管理信息系统的应用与发展尚处于初步探索阶段，企业内部基本的管理数据尚不齐备，业务流程比较混乱，数据共享和系统间集成度不高，管理的累积性决定了只有通过管理基础的提高。

3、才能不断提升企业的竞争力。

4、企业在ERP实施过程中对中国国情的深层次因素了解不够。

5、没有抓住企业自身存在并且应该解决的主要问题，对ERP软件的功能和技术等基本情况了解不够。

6、科学有效的项目管理是实现ERP系统与企业管理紧密结合的必要条件，而我国企业ERP实施普遍存在项目组织混乱、缺乏计划与控制、工期拖延及费用超支等情况。

7、1.2 ERP实施中知识转移不足实施顾问所拥有知识的质量将直接影响ERP实施过程中知识转移的效果，我国相当一部分实施顾问的知识和经验相对较弱，造成转移的知识不够系统，可靠度不高，缺乏权威性，最终影响了ERP知识转移效果。

8、而企业内部员工整体素质普遍较低，企业领导和员工缺乏培训、信息素质不高。

9、信息技术与管理脱节、复合型人才缺乏等因素，也是制约知识转移的重要因素。

10、在实施ERP过程中，多数企业忽视了知识管理，缺乏一套完整的知识转移能力评估工具和有效的机制来促进项目的知识转移。

11、1.3 ERP实施缺乏系统性和渐进性企业生存的大环境是动态的，仅仅希望通过一次性、初始化的ERP设定，就一步到位地实现业务流程、信息和人的高度整合，是不符合事物发展客观规律的，不断优化、磨合。

12、是ERP实施过程中的必经之路。

13、相当一部分企业在引进ERP的过程中，没有制订阶段性目标和计划，实施后发现ERP项目实施团队业务能力不足，尤其是用户化和二次开发的实施期限大大超出公司计划，迫使企业不断追加实施经费。

14、有的企业在ERP实施项目结束后，不能从持续改进的角度对ERP系统进行必要的调整和改进，缺乏对ERP实施过程主要环节的评估方法。

15、导致企业员工对ERP应用的关注度和信心不足，加大了项目实施风险。

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