小深分享高中语文教师教学工作总结

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小深分享高中语文教师教学工作总结

小深分享高中语文教师教学工作总结

1、总结 是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如静下心来好好写写总结吧。

2、那么总结要注意有什么内容呢?下面是我为大家整理的高中语文 教学 工作总结 ，希望能够帮助到大家!高中语文教学工作总结1本学期我担任高二__班语文教学工作。

3、本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成 教育 教学任务。

4、现将具体工作总结如下：一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养。

5、语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。

6、在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的 热点 ，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。

7、我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在 语文学习 中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

8、(一)注意新课导入新颖。

9、“兴趣是的老师”。

10、在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。

11、譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。

12、我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。

13、可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景，从视觉和听觉调动学生的情感;也可用讲述 故事 的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念，引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。

14、(二)培养积极探究习惯，发展求异思维能力。

15、在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。

16、为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。

17、在思考 辩论 中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。

18、教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的 经验 ，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。