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仁爱版七年级下册英语教案

一直以来英语教案都是课堂教学呈现和传承的重要手段。我整理了关于仁爱版七年级下册英语教案，希望对大家有帮助!

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仁爱版七年级下册英语教案范文

Unit 5 Our School Life

Topic 1 How do you usually come to school?

Section A

Section A needs 1 period. Section A需用1课时。

The main activities are 1a and 2a. 本课重点活动是1a和2a。

Ⅰ. Aims and demands目标要求

1.(1) Learn some means of transportation:

by bike, by subway, by bus, on foot, by plane, by car, by train, by ship, by boat

(2) Learn other new words and phrases:

gate, the same to, come on, go to school, Ms., grandmother, group

2. Learn adverbs of frequency:

often, usually, always

3. Review the present simple tense.

—Do you often come to school by bike?

—Yes. I do./No, I don’t.

4. Talk about how to go to school.

—How do you usually come to school?

—I usually come to school by subway./I always come to school by bus.

Ⅱ. Teaching aids 教具

录音机/交通工具的模型/图片

Ⅲ. Five-finger Teaching Plan 五指教学方案

Step 1 Review 步 复习(时间:5分钟)

复习日常用语并呈现1a内容。

1. (师生互相问好, 复习学过的问候语。)

T: Good morning, everyone!

Ss: Good morning, madam/sir!

T: Welcome back to school, boys and girls. Happy New Year!

(教师帮助学生回答。)

Ss: Happy New Year!

T: We can also say, “The same to you!”

(自然引入“The same to you!”并练习强化。) 第二步 呈现(时间:10分钟)

学习1a，完成1b。

1. (用事先准备好的模型、教学图片或简笔画给学生展示bike，由此导入本课重点：交通方式。如下图。)

(2)(用上面的简笔画和词组，让学生看1b的图片并模仿例句造句：)Example：

T: I come to school by bus.

S1: I come to school by bike.

S2(完成1b，板书go to school。)

go to school

(3)(询问两名学生上学所使用的交通方式, 用usually, always和often作替换练习, 并汇报结果。) T: S3T: S4, do you usually come to school by bus?

S4T: …

T: Good. S34 usually comes to school on foot. S5by bus … OK. Work in groups of three to practice like that.

2. ((1)(让学生听1a的录音,

回答下列问题。)

. Are you ready?

Ss: Yes.

T: OK, let’s begin.

(播放录音。)

(2)(核对答案, 提取重点句型。)

T: Who can answer the first question?

S1: I can. They meet at the school gate.

T: Well done. What about the answer to Question 2?

S2T: Good. Next question?

S3: Jane always comes to school by bus.

T: Good job.

(在问题2后板书画线部分并做相应的讲解练。)

(板书)

Helen usually comes to school by subway.

Step 3 Consolidation 第三步 巩固(时间:5分钟)

巩固1a,完成1c。

1. (再播放1a的录音，跟读并模仿语音和语调。)

T: Listen to the tape and follow it. Pay attention to your pronunciation and intonation.

2. (人机对话，即学生和录音机对话，提高学生兴趣。)

T: Now, suppose you are Helen and Jane. Listen to the tape, and make a dialog with Kangkang. Are you clear?

3. (完成1c, 让学生三人一组, 练习1a的对话。要求他们仿照1a与同伴编类似的对话。)

T: Now, boys and girls, please practice 1a in groups of three and make similar dialogs with your partners. Then I will ask some groups to act them out.

4. (选几组表演他们的成果。)

T: Which group can act your dialog out?

G1: We can. (表演对话。)

T: Wonderful! Anyone else?

G2: We can. (表演对话。)

…(对学生的表演进行点评，并适当鼓励，必要时纠正学生对话中存在的错误。)

英语写作教学探究

一、要充分利用课堂新课教学

1.在日常的英语课堂教学中，教师要注重听说读写的训练，给学生提供大量的口语练习材料，从单词到句子，从句子到对话，从对话到文章，以培养学生的语感。特别要从单词入手，加强从单词到句子的练。课堂上单词的教学中，对于名词、动词和形容词，要有意识地让学生组词造句，训练学生运用语言的能力。造句当然也要由易到难，循序渐进，大多数学生都会造这样的句子了，他们才有成就感，才有兴趣。因为课堂教学时间有限，造句大多是口头的练，利用所学的句型大量地翻译句子，使学生能够真正做到举一反三。同时，要让学生在口语练习中注意区分英汉语序的不同。所以，课堂上学生书写得不是很多，只有重点词组和句子才会让学生写在书本或笔记本上。教师要从起始年级开始着手，抓住学生对英语感兴趣的大好时机，采取科学有效的教学方法，由浅入深地培养学生的听、说、读、写技能。对于写，我们教师要多，多给学生指导，要多表扬，少批评，以此来增加学生学习英语的信心，让学生不断地体验到成功的喜悦。

2.七、八年级英语每个话题的SectionA/B都是关于对话的，对话中有很多的好句子和常用的短语，教师都会要求学生背会，经常听写，检查学生的掌握情况。平时，教师还可以选取其中的部分对话，让学生用自己的语言把对话复述成一段话，既巩固了对话，又练习了写作。每个话题的SectionC/D是短文，以阅读教学为主。日常教学中，教师都会让学生复述、仿写或背诵，这样有利于增强学生对文章的理解和运用。不管是哪一种写作，教师都要及时在课堂上展示，集体批改订正，这对于提高学生的写作水平有很大的帮助。而且，被选上的学生会很高兴，对写作更有兴趣;其他学生也会从好生的范文中看出自己的不足，奋起直追。

二、重视讲评，及时批改展示

及时批改及时展示学生的作文对于提高学生的写作水平有很大的帮助。教师可以采用详批详改、自改互改、集体评阅等多种形式进行。教师一定要定期对每一位学生的作文进行详批详改，以便了解学生的写作现状，帮助学生解决在作文中出现的问题。教师还可以安排学生之间互改作文(互改以同桌的两人为宜)。批改者有疑问的可当场请教老师，这样，学生能及时得到满意的答案，心里就会有成功感，他们的写作兴趣自然就会提高。对中等学生的作文，我们采用当面批改的形式，从而大面积提高教学质量。对作文中存在的带有普遍性和典型性的错误，作为讲评课的材料，老师要认真对待，细心讲评。好生以自改互改为主，同时，鼓励他们阅读若干篇有代表性的好文章作为习作范文，并归纳概括出文章中的要点、优点，找出好的句型。对于写得不好的同学，要多表扬少批评，鼓励他们多看其他同学的作文，好好模仿。

三、写作课注重宏观和微观的指导

写作课进行作文指导时，教师首先要注重宏观的指导，采取与常规教学相反的方法，重点强调文章的结构。初中阶段往往一篇文章就是一个段落。根据英语作文的思维方式，段落写作是有章可循的。英语典型段落写作的结构为：主题句、辅助句1.辅助句2.辅助句和结尾句。它的结构犹如一个“汉堡包”。这样一来，就帮助学生掌握了英语典型段落写作的方法，通过一定时间的训练，这一结构便可成为学生的己有模式，在需要的时候可以随时被激活。对文章结构的训练，可以采用大量的看题目写主题句、写结尾句的方法进行尝试，同时调动学生的积极性。具体到某篇作文时，我们要注重微观指导。首先要求学生要通读题目，找准、找全内容要点，注意提示词。这样才可以确定写作的内容、时态、人称和代词。下笔前先要确定所运用的时态，人称要一致，首尾要呼应。写作文不要先想着华丽的词藻、复杂的句式，要使用有把握的词句，避免不必要的失分。其次，适当采用递进、让步、转折、因果等过渡性的关联词语，把句子有机地连成小段落。过渡性的词或词语是构成连贯语篇的必要条件，只有恰当运用好衔接手段，才能使所写的英语作文过渡自然、清晰、流畅。常用的表示递进的过渡性词有：first，second，third，finally等，还可以使用高级点的，如：firstofall，inaddition，what'ore，moreover等;表示总结的有：inaword，inshort，allinall;表示因果有：since，therefore，thus，so;表示转折有：but，yet，however等。真正有经验的阅卷老师会很注意这些连接词，因为这些词体现了整个文章的思路。，你还可以用些高级一点的词汇、词组、句型，使短文浑然一体，层次分明，成为文章的亮点。当然，工整漂亮的书写会给评卷老师留下美好的印象。

四、结语

仁爱版初中英语教材pdf

仁爱版初中英语

?pwd=u86g 提取码: u86g

仁爱版初中英语|七年级下册|七年级上册|九年级下册|九年级上册|八年级下册|八年级上册|12.flv|11.flv|10.flv|09.flv|08.flv|07.flv|06.flv|05.flv

want to do sth

make do sth

mind doing sth

finish doing sth

like to do sth

like doing sth

forget to do sth忘记去做

forget doing sth忘记已做过的事

how to do sth

used to do sth

by dong sth

wait to do sth

hope to do sth

want/would like to do sth

be busy doing sth

do one's best to do sth

need to do sth

try to do sth

tell to do sth

tell not to do sth

stop from doing sth

he trouble doing sth

let/make . do sth

manage to do sth

go on doing sth继续做（同一件事）

go on to do sth.继续做（不同的事）

be interested in doing sth

be afraid to do sth

be afraid of doing sth.

too...to do sth

end up doing sth

get used to do sth

What about doing sth

Why not do sth

would like to do sth

mind one's doing sth

be make up of doing sth

get to do sth

become expert at doing sth

succeed in doing sth

ask to do sth

arrived in doing sth

love to do sth

love doing sth

it is time to do sth

enjoy doing sth

do well in doing sth

the best way to do sth

had better do sth

practice doing sth

watch / see/ hear do / doing sth

decide to do sth

give up doing sth

agree to do sth

allow to do sth

invite to do sth

make a conctribution to doing sth

prevent from doing sth

remember to do sth记得去做……

remember not to do sth

remember doing sth记得已做过……

drop doing sth

drop to do sth

consider doing sth

pretend to do sth

prefer to do sth rather do sth.

prefer doing to doing

can't stand doing sth

be shocked by doing sth

我有齐全的资料。不过怎么给你，怎么得分呢？我是新手。

仁爱版英语七年级下册单词表

努力学习七年级 英语单词 吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。我整理了关于仁爱版英语七年级下册单词表，希望对大家有帮助!

仁爱版英语七年级下册单词表(一)

apartment 楼中单元房，一套房间，房间

town house 城市住宅

△farmhouse 农场住宅，农舍

country 农村，乡下;

rent 租用，租借;租金

month 月，月份

Mrs. 夫人，太太(称呼已婚妇女)

furniture 家具

quiet 安静的，寂静的

per 每，每一

neighbor 邻居，邻人

store 商店;大百货公司

bank 银行，(河、海、湖的)岸，堤

street 街，街道

corner (街道)拐角;角;角落

post office 邮局

bookstore (美)书店

museum 博物馆，博物院

parking lot 停车场

supermarket 超级市场

station 车站，站，所

mail (美)邮寄，邮政;邮递

restaurant 饭馆，饭店

matter 问题，要紧事，事情;要紧，有重大关系

hear 听见，听说，得知

piano 钢琴

loud 大声的

really 真正地，到底，确实

loudly 大声地

reading room 阅览室

end 末尾，终点，结束

at the end of... 在……的结尾/末端

road 路，道路

△community 社区，

child 儿童 ，小孩

a lot of 许多，大量

close 近，靠近;亲密的;关，关闭

close to 靠近

far 远的

far from 远离

service 服务

area 地区，范围，面积

stop 停止，阻止

fan 风扇，迷，热心的 爱好 者(支持者)

line 电话线路，线，线路，行，排

bad 坏的，不好的

someone 某一个人

check 检查，核对，批改

right now 立即，马上

△er 哦，嗯

move 移动，搬动，搬家

city 市，城市，都市

△suburb 郊区;城外

noisy 喧闹的，嘈杂的

traffic 交通，来往车辆

cost 费用，花费，价钱

town 城镇，城

London 伦敦

仁爱版英语七年级下册单词表(二)

bridge 桥

along 沿着，顺着;向前，和……一起，一同

turn 转弯，转变，旋转，翻转;轮流，(轮流的)顺序

across 横过，穿过

meter 米，公尺

across from 在对面

Tsinghua University 清华大学

Peking University 北京大学

Ren’ai Education Institute 仁爱 教育 研究所

Haidian Theater 海淀剧院

until 直到……为止

miss 未见到，未听到，错过，思念

kilometer 千米(公里)

should 会，应该(shall的过去式)

change 更换，变化，改变;零钱，找头

sidewalk (美)人行道

public 公共的，公众的;公众

light 灯，灯光，光，光亮;明亮的;浅色的;轻的;点(火)，点燃

△crosswalk 行人穿越线，斑马线

straight 一直地;直地;一直的;直的

△U-turn U形转弯，180度转弯

danger 危险

safe 安全的

hurt 伤害，受伤，伤人感情

lose 丢失，失去

accident 事故，意外的事

obey 服从，听从，顺从

rule 规则，规定

most 大部分的;大多数的;几乎全部的

part 部分;成分;角色;部件，零件

before 在……之前，在……以前，在……前面;以前

cross 穿过，越过;十字形的东西

third 第三

last 地;近刚过去

ticket 罚款单，票，券

speed (使)加速;速度

fast 快地，迅速地;快的，迅速的

when 什么时候，何时

wait for 等候，等待

careful 小心的，仔细的，谨慎的

late 晚的，迟的; 晚地，迟地

be late for 迟到

down 沿着，沿……而下

仁爱版英语七年级下册单词表(三)

sport 体育运动 ，锻炼

was 是

born 出生

be born 出生

June 六月

March 三月

April 四月

May 五月

July 七月

August 八月

September 九月

October 十月

November 十一月

December 十二月

January 一月

were (are的过去式)是

alone 单独的，孤独的

thousand 千

birthday 生日

date 日期，约会

plan ，打算

celebrate 庆祝

party 聚会，晚会，派

fourth 第四

fifth 第五

sixth 第六

seventh 第七

eighth 第八

ninth 第九

tenth 第十

eleventh 第十一

twelfth 第十二

thirth 第十三

twentieth 第二十

present 礼物，赠品

shape 形状，外形

hill 小山;丘陵;土堆;斜坡

just now 刚才

circle 圆圈，圆;将……圈起来

ago 以前

square 正方形，广场;平方的，方形的

triangle 三角形

rectangle 长方形;长方形的

oval 椭圆;椭圆形的

centimeter 厘米，公分

football (英式) 足球 ，(美式) 橄榄球

special 特别的，专门的

candle 蜡烛

surprise 惊奇，诧异;使惊奇，使诧异

do some cleaning 做扫除

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仁爰版英语七年级下册知识点

此书名为“知识不是力量”，目的不是要宣扬知识无用论，而是希望借此名重新思考学习的本质。下面给大家带来有关仁爰版英语七年级下册知识，希望对大家有所帮助。

仁爰版英语七年级下册知识1

重点 短语 :

1. on foot 步行

go …on foot = walk ( to )…

2. at the school gate

在学校大门口

3. on weekdays

在平日 ,在工作日

4. on weekends=on the weekend

在周末

5. after school 放学后

6. after class 下课后

7. after breakfast / lunch / supper

早餐 / 午餐 / 晚餐后

8. in one\\\\\\\\\\\\\\\\\'s free time在某人空闲时间

9. he a rest 休息一下

10. read books 读书

11. go swimming 去 游泳

12. listen to music 听音乐

13. watch TV 看电视

14. do（one’s） homework 做作业

15. go to the zoo / park

去动物园 / 公园

16. once a week 一周一次

17. every day 每天

18. he classes 上课

19. for a little while 一会儿

20. go to bed 上床睡觉

21. come on 快点,加油,来吧

22. get up 起床

23. talk with / to .与某人谈话

24. at school 在学校、在上课

25. go to school 去上学

26. and so on ……等等

重点句型：

1. --Happy New Year!

--The same to you.

2. --Your new bike looks very nice.

--Thank you.

3. --How do you usually come to school?

--I usually come to school by subway.

4. --How often do you go to the library?

--Once/Twice/Three times a week/Very often/Every day/Sedom

6. The early bird catches the worm.

( 谚语 ) 笨鸟先飞

7. Work / Study must come first.

工作/ 学习必须放在位！

8. Classes begin at eight.

=Class begins at eight.

9. What time does the class begin?

What time do the classes begin?

10. We he no more time.

我们没有更多的时间了。

11. I he four classes in the morning and two in the afternoon.

我早上上四节课，下午上两节。

12. She goes to bed at about a quarter to ten.

她九点四十五分睡觉。

仁爰版英语七年级下册知识2

重点短语:

1. make cards 制作卡片

2. on the playground 在场上

3. in the library 在图书馆

4. in the gym在体育馆

5. on the shelf在书架上（shelves 复数）

6. at the Lost and Found 在失物招领处

7.clean the room打扫房间

8.he a soccer game 举行 足球 比赛

9. he an English class 上英语课

10. write a letter 写信

11. some of his photos= some photos of his 他的一些照片

12. on time 准时/in time及时

13. do better in sth 在某方面做得较好

14. show . around… 带领某人参观……

15. at the moment“此刻，现在”= now.

16. plan v. plan to do sth

17. be kind to

=be friendly to 对某人很友好

重点短语:

1. --What are you doing?

-- He is cleaning the dormitory.

2.-- Are you doing your homework?

--Yes, I am./No, I am not.

3. --How long can I keep them?

--Two weeks.

4. --Thank you.

--It’s a pleasure/A pleasure / My pleasure.

别客气。

5. --Sorry, I don’t he any.

--Thank you all the same.

仍然感谢你。

仁爰版英语七年级下册知识3

重点短语:

1. outdoor activity 课外活动

2. easy and interesting 容易又有趣

3. difficult and boring 又难又乏味

4. be friendly to . =be kind to .

对某人友好

5. between…and… 在……之间…

6. learn(…)from… 向…学习…/从…中学…

7. learn about the past了解过去

8. learn about了解

9. learn by oneself自学

10. from…to… 从……到……

11. in the morning / afternoon / evening

在早上/ 下午/ 晚上

12.on Monday 在星期一

13. on Monday morning在星期一的早上

14. tell . about sth告诉某人关于某事

重点句型:

1. --What day is it today？

--It’s Sunday. (在英语每周的天是星期天而不是星期一)

2. --What class are they hing?

--They are hing a music class.

3. --What time does the class begin?

--At ten o’clock.

4. --What do you think of math? / How do you like math ?

你认为数学怎么样？

--It’s difficult and boring.

5. --Why (为什么)do you like English ?

--Because（因为）it’s easy and interesting.

7. --What subject (学科)do you like best ?

--I like history best.

8. At school, my teachers and clasates are very friendly to me.

9. I study Chinese, English, politics, geography and some other subjects.

（other泛指其他的，别的+ 名词复数. another 泛指又一个、再一个、另一个+名词单数 .the other 两者中的另一个）

10. English is my forite subject.

11. I also like P.E and music.

I like P.E and music , too. (也)

12. Can you tell me something about it?

仁爰版英语七年级下册知识4

重点词组：

1. Why not… =Why don’t you…

2. go upstairs上楼

3. go downstairs下楼

4. A moment later一会以后

5. study n.书房 v.学习

6. in the front of the house

在屋子（里面的）前面

7. in front of the house

在屋子（外面的）前面

8. talk about+n/v-ing谈论,议论,讨论某事

9. talk with . 与某人交谈

10. put them away 把他们收拾好

11. Look after = take care of照顾

12. play with .“与某人一起玩”

13. in the tree（外物附着）在树上

14. on the tree 树本身长出来的花，树叶等

15. on the wall在墙上

16. in the wall 在墙里

17. on the river浮在水面上

18. over the river 在河上（悬空）

19. tell about sth告诉某人关于某事

20. tell to do sth 让某人做某事

21. tell sth告诉某人某事

22. want to do sth.想要做某事

重点句型:

1. There are two bedrooms and a all study.

有两张床和一个小的书房。

2. There is a lamp, a computer, some books and so> 有一个台灯，一个电脑，一些书等等。

3.— Is there a computer in your study?

在你的书房有一台电脑吗？

—Yes, there is.

是的，有。

4. Don\\\\\\\\\\\\\\\\\'t put them here. Put them away.

不要把他们放这儿，把他们收拾起来

5. There are many beautiful flowers in the garden, but there aren’t any trees in it.

花园里有许多漂亮的花，但是却没有树。

仁爰版英语七年级下册知识5

重点短语:

1. live with . 和某人居住在一起

2. in the country 在农村

3. look for 寻找

4. for rent 出租

5.excuse me

打扰了，打扰一下，劳驾，请原谅

6.on the street corner 在街道拐角处

7. train stationn 火车站

8. park cars 停车

9. keep money 存钱

10. right now 立刻，马上

11. from... to... 从……到……

12. take trains 乘火车

13. see a doctor 看医生

14. mail letter 邮寄信

15. at the end of ...在……的尽头

16. on the right 在右边

17. lot of = lots of 许多

18. close to 距离……近，紧挨着的

19. far from距离……远

20. kitchen fan 厨房排气扇

21. get . to do sth.派人去做某事

22. a ticket for speeding 超速罚单

23. go across穿过

24. turn left/right向左转/向右转

25. on the corner of 在…转角/拐弯处

26. across from 在…对面

27. between……and 在…之间

28. take the No. 718 bus 乘坐718路公共汽车

重点句型：

1.--What’s your home like?

你的家是什么样的？

--It’s an apartment building.

它是一栋公寓楼。

2. They live in a big farmhouse in the country.

他们住在农村的农舍里。

3. What’s the matter?

怎么了？

4. I can’t hear you, the line is bad.

我听不清，线路不好。

5. I’ll get someone to check it right now.

我马上派人去检查。

6. There is something wrong with my kitchen fan.

我厨房的风扇出了点问题。

7. There are many houses with big yards in the suburbs.

郊区有许多带着大院子的房子。

8. What kind of home do you live in?

你住在什么样的房子里？

9. --I ‘m afraid it’s too loud.

恐怕声音有点大

--I’ m really sorry about that.

我真的对此很抱歉.

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