稚子弄冰公开课教案(稚子弄冰教学课件)

今天小华来给大家分享一些关于稚子弄冰教学课件方面的知识吧，希望大家会喜欢哦

稚子弄冰公开课教案(稚子弄冰教学课件)

1、作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。

2、你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是我帮大家整理的五年级下册语文《稚子弄冰》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。

3、教材分析:《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作。

4、全诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。

5、教学目标：【知识与能力目标】学会本课生字，理解古诗的意思。

6、【过程与方法目标】凭借语言文字注解、图片等，在反复诵读的基础上，想象诗歌所描绘的情景，体会诗人所表达的思想感情，感受诗歌的语言美和内蕴美。

7、【情感态度价值观目标】让学生感悟诗词中童年生活的快乐、田园生活的温馨，受到美的熏陶。

8、教学重难点：【教学重点】体会作者用词的生动传神。

9、【教学难点】感悟诗词中童年生活的快乐、田园生活的温馨，受到美的熏陶。

10、课前准备：多媒体课件及图片。

11、教学过程：一、谈话导入，激发兴趣同学们，童年是纯真、难忘的岁月，身处童年，你们正经历着人生的美好季节，一切都是新鲜的，一切都是美好的。

12、可是，你们想知道一千多年前的儿童，他们的'生活是怎样的吗？有许多喜爱儿童和富有童心的诗人，他们为我们留下了宝贵的作品，在他们的诗词中，我们能清晰地看到千年以前的孩子的生活情景。

13、今天让我们一起来学习《稚子弄冰》这首诗。

14、【设计意图】通过谈话导入本课，让学生提前想一千多年前的儿童生活的场景。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。