1. 首页 > 科技快讯 >

天边伴奏mp3 天边伴奏视频

为什么喜欢听老歌,因为现代的一些歌曲太流氓。如,大姑娘美大姑娘浪,大姑娘走进青沙账;伤不起呀伤不起,恩爱过后就不来找我;只盼太阳落西头,让你亲个够。等等歌曲教坏了现今的男女青年。而老歌,如,美丽的太阳岛上:边疆的泉水清又纯;请到青年突击队里来;军港之夜。等等歌曲教育了一代奋发向上的男女青年。过去的老歌主题鲜明,内容 健康 ,旋律优美。而现今,洗刷刷呀洗刷刷;双节棍呀双节棍,这都到底要干啥!

天边伴奏mp3 天边伴奏视频天边伴奏mp3 天边伴奏视频


因为现代“歌曲”大多都是一些类似于鬼喊鬼叫的口头歌,乐谱根本不是出自真正的作曲家,也只是一些连曲谱都不懂的流量明星走红的工具。喜欢老歌都有真正的艺术细胞,特别是民间乐器玩的比较精的,基本对现代“歌曲”毫无兴趣。

《经典老歌》

经历岁月洗沉淀,

典雅曲词重意坚。

老少皆宜广传颂,

歌唱祖国心相连。

不愿听现代歌曲的原因:一是内容要么你情我爱,要么唱半天听不懂啥意思,让人觉得很无聊。二是旋律没有章法,乱作一团。三是音乐伴奏噪音过多,听了闹心。四是演唱者的声音好像是在哭爹叫娘,让人听了难受、反胃。喜欢经典老歌的原因:一是内容 健康 向上,催人奋进。二是旋律优美,朗朗上口。三是音乐伴奏,和谐流畅。四是演唱者声情并茂,给人美的享受。总之,经典老歌代表了最广大人民群众的心声,是人民群众的精神食粮。而现代歌曲则代表的是少数人的心声,是少数人打情骂俏、寻欢作乐的工具。

答:我觉的有2个原因,决定了有些人为什么不爱听现代歌曲,而喜欢听经典老歌。1、人文背景。2、文化属性。

1、 人文背景

我是1978年出生的,在我很小的时候就是听,我的奶奶给我唱郭兰英的《我的祖国》(1956年电影《上甘岭》主题曲)还有《 社会 主义好》、《南泥湾》这几首歌长大的。所以我对这几首歌曲的耳熟能详。等我在大一点了,听我父亲(我父亲是1949年出生的)讲的最多的就是地道战和地雷战,当然也就父亲没事也会经常唱,地道战插曲《太阳出来照四方》和地雷战插曲《民兵都是英雄汉》,所以对我这样一个特别传统的人来说,有一种无法说出的情怀。而人文背景是人类文化、价值观的内容,所以只有开天辟地的年代,人类文化、价值观才能达到最纯净的体现。现代歌曲缺少的正是人文背景,这样有些人自然就会不爱听了。

2、 文化属性

文化属性主要指客观规律,不以人的意志为转移。客观规律是由 社会 的发展而变化,由 历史 的变迁而改变。我爷爷奶奶经历了从旧 社会 到新中国,而经典红歌,就是他们最靠近他们的生活,可能就是他们真实的生活。而我父亲经历了3年自然灾害(1959年—1961年),看到了祖国发展,而在他们的年代看电影是最好的 娱乐 方式,听父亲讲地道战和地雷战这两个电影最少看来几十遍,而电影插曲就平时最爱唱的歌。所以这种深深的文化属性就决定了 社会 的发展变化和 历史 的变迁。而现在歌曲,没有文化属性,或者说文化属性太少,发展变化和 历史 的变迁实在太少,基本在同一频道上。这样也就决定了,有些人不爱听现代歌曲,而喜欢听经典老歌了。

所以说人文背景和文化属性是决定了有些人不愿意听现代歌曲,喜欢听经典老歌最重要的两个因素。

我是一名五零后,从小就是听中国的民歌长大的,所以对我国过去的经典老歌曲有着深厚的感情。

过去的经典民歌无论是歌词还是音乐,都是那么的激动人心,鼓舞和激励着人们奋发向上。

比如:六十年代初期我刚刚上小学时,清楚地记得在一次全校组织的“五四青年节”联欢会上,一批年轻的教师们共同合唱了一首歌曲,这首歌曲他们唱的是那么的意气风发、那么的激动人心、那么的感人至深……!使我一直难以忘怀铭记在心!

这首歌曲的名字是“革命人永远是年轻”。这首歌的歌词是这样写的:革命人永远是年轻,它好比大松树冬夏常青,它不怕风吹雨打,它不怕天寒地冻,它不摇也不动,永远挺立在山巅!……

这首歌无论是歌词还是曲谱,都十分感人和动听,它在全国一经传唱,就立刻激励起了无数年轻人的革命热情,他们大都能够在学校毕业以后,就义无反顾地奔赴到祖国的各条战线上,去经风雨见世面,直至走到祖国的边疆、戈壁、沙漠和贫困的边远山区,去磨练自己的身心和意志,去投身到建设我们伟大祖国的洪流之中……!

当然,当年还有很多的老歌曲,无论是歌词还是乐谱都是非常动听和鼓舞人心的,这些歌曲在民间传唱中,都能够在无形之中激励着人们奋发向上,而生命不息、战斗不止……!

且这些歌曲的民族韵味浓郁,让人久听不厌,听后使青年人充满了不畏艰险、奋发向上的勇气,并在建设我们伟大祖国的各项事业中,去努力地实现自己的人生价值!

而现在的很多通俗歌曲,无论是歌词还是曲谱,听后给人一种消磨意志,消极沉沦、莫名其妙的感觉,比如:“狼爱上羊”,“跟着感觉走”……等,这些无聊的歌曲年轻人听多了能有什么收获?能受到什么教育?试想:一个没有人生奋斗目标的人,满脑子只想着你爱我,我爱你的人,一个仅仅只是跟着感觉走的人,一个根本辨别不清人生方向究竟在哪里的人?他最终能激发出多少为祖国的强盛而去努力奋斗的激情?他最终的人生目标又将奔向何方……?

这些年来由于我国的文艺宣传工作做的不到位,已经出现了很多年轻人失去了前进的方向,出现了很多本不应该发生丑恶现象,比如:崇洋媚外、洋奴哲学思潮泛滥,曾有我国多年培养的广西大学生,在去美国留学讲演时,竟然说到:当她一走下飞机,踏上美国的土地,感到美国的空气是如此香甜……:还有些家长将自己的孩子,从小学开始就送到外国留学,为的是将来能给孩子办成一张外国绿卡,今后不但他自己能永远留到国外,而且还为父母移居国外提前打下基础……他们只恨你自己披了一身黄皮肤,没能换一身外国皮!对那些忘掉祖宗或抛弃自己的祖国的人,对那些背信弃义“跟着感觉走的人”,我想这都与我们多年的文化教育,文艺走向、歌曲弘扬内容的缺失,有直接的关系。

所以,我非常热爱我们伟大的祖国和中华民族的歌曲、音乐。因为在这里我们可以汲取到很多的人生哲理和养料,让我们永远地深深地热爱着我们的祖国,努力地建设着我们的祖国。同时我也深信:“只有民族的,才是世界的”!

经典老歌历久不衰,在思想品味上有 健康 高尚,爱党爱国摧人上进,宏扬正气热爱生活。旋律上或滋发于各族民歌,或生发于优美音乐思考,形成壮丽的音乐形象。演奏它唱起它火热年代的时空感油然而至,一种革命共性被唤起,一种青春活力又回到身上,一种高尚的理想,高尚的爱情被什华。人们觉得艺术追求得到永生,得到个人阐释。它低植根于土埌,植根于生活,植根于祖辈传承的人情事故,植根于脱离了低级趣味的爱情。它们朗朗上口,附合中国人的自然音乐思维,没有怪声怪气非驴非马的嚎叫,矫揉作作的歇斯底里,没有与祖宗八代不沾边的断崖式所谓新潮流派巅狂,凭什么人们不喜欢它?我相信不仅老年人喜欢,会越来越多的有思想青年人喜欢它。只要不是本身五音不全破观子破摔故意卖弄游戏人生的人,早晚会喜欢上这片土地上曾经美丽而且永这美丽的歌声!

现在的歌手是什么歌手就会唱中国人民听不明白的歌曲就象鬼哭狼嚎鬼叫一样象这样的歌人民愿意听吗以前的歌唱的是爱国的歌是报家卫国的歌是歌唱咱们毛主席的歌是歌唱光荣的正确伟大的共产党和祖国在十月一到来的时刻祝伟大的 社会 主义祖国福强人民幸福安康

我是老三届知青,对过去的经典老歌,有一种特别眷恋的情怀。在那个特殊的年代,陪伴我们的,除了艰苦的劳动,物质、精神上的贫瘠,还有书藉,经典的老歌曲。前苏联歌曲,就是我们的最爱。彷徨了,苦闷了,一首《三套车》顿能释怀。高兴、愉悦时,《喀秋莎》《红莓花开》常伴随我们的笑脸。青春萌动,常偷偷唱着:我的心上人坐在我身旁,…夜色多么好,树叶沙沙响,多么迷人的晚上(《莫斯科郊外的晚上》)。坐在静谧的小河边,听着潺潺流水,抬头望着天边的明月,心驰神往…还有很多经典电影老歌,《英雄儿女》《冰山上的来客,乃至印度电影《流浪者》“拉兹之歌,阿巴拉咕…"。太多的经典,毕竟一生难忘,反倒是当今流行歌曲,吾一首也不会唱矣,也不屑于欣赏。啰里啰嗦,吾是一怀旧之人矣

这个问题应该反过来问,为什么现在的歌曲不能吸引全民?而田汉作诗的义勇军进行曲,写出了整个民族的觉醒,聂耳作曲,谱写出激发全民众精神支柱,上个世纪的电影歌曲、民族歌曲都能吸引全民众,电影“上甘岭“主题歌“一条大河“,为什么不是长江黄河?因为作者写的不是北方、南方,而是全国各地去朝鲜参战的志愿军思念家乡之情,谁的家乡没有一条河啊,所以歌要写出每个人的心声,而现在的歌曲没有一首能有吸引整个民族的,只能吸引年轻人,也无法长久,应该问这是为什么?因为以前的作诗、特别是作曲都会经过调查、实地考察,作品出来反应的是民众的心声。说句直白的话,不同的目标就有不同的答案,以前老歌,作者都是为了歌颂英雄,赞美民众,歌把民众的心声唱出来了,所以叫文艺工作者,文艺在战争年代是军与民的纽带,在和平建设时期是加快建设步伐的精神力量,是建设 社会 主义凝聚民族团结的力量,是得到全国人民尊敬的行业,如今的音乐人、歌手,目标是什么???经济利益?艺术?西洋风味?还是摇滚?我不是反对学西方的东西,别学着学着唱着唱着什么都没了,把自己搞丢了,这是为什么?因为目标不同,结果当然就不同了,而老歌,就是现在的年轻人听起来也会有激情,也会有民族自豪感。

提问者应该是想问ABCDEFMN中哪几个字母是轴对称图形。ABCDEM是轴对称图形。

ABCDEM沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,所以是轴对称,这条直线叫做对称轴。

等腰三角形、正方形、等边三角形、等腰梯形和圆和正多边形都是轴对称图形。圆和线段是特殊的轴对称图形。圆有无数条对称轴,都是经过圆心的直线。线段它有两条对称轴,一条是这条线段所在的直线,另一条是这条线段的中垂线。

1. 【《赤壁赋》中“歌窈窕之章",窈窕的古今异义】 古代:窈:深邃.喻女子心灵美;窕:幽美.喻女子仪表美.窈窕:(宫廷、山水)深邃幽美.形容女子心灵仪表兼美的样子释义举例1, 美好文静的样子.出处:《楚辞.九歌.山鬼》:“既含睇兮又宜笑,子慕予兮善窈窕.”《汉书.杜钦传》:“必乡举求窈窕,不问华色,所以助德理内也.”2, 妖冶的样子.出处:李斯《上书秦始皇》:“而随俗雅化,佳冶窈窕,赵女不立于侧也.”《后汉书.曹世叔妻传》:“入则乱发坏形,出则窈窕作态.”3, 指美女.出处:陆机《吊魏武帝文》:“陈法服于帷座,陪窈窕于玉房.”4, 幽深的样子.出处:孙绰《游天台山赋》:“邈彼绝域,幽邃窈窕.”白居易《题西亭》诗:“直廊抵曲房,窈窕深且虚.”班固《西都赋》:“步甬道以萦纡,又窈窕而不见阳.”杜甫《客堂》诗:“舍舟复深山,窈窕一林麓.”王安石《送道光法师》诗:“一路紫台通窈窕,千崖青霭落潺湲.”5.喻指才子.6.深远貌;秘奥貌现代:形容女子婀娜多姿.。

2. 高中语文必背古文mp3朗诵

/shandao-cn0825_n8832.php 这个网址全是MP3下载网址连接,还有很多很多,打开连接就看见了 高中语文必背文言文mp3下载网址来源:基础教育资源信息 时间:2010-09-21 高中生必背古诗文标准朗诵-06-方明-陈情表 隋 李密.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-07-雅坤-滕王阁序唐 王勃.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-08-方明-师说 唐 韩愈.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-09-雅坤-阿房宫赋 唐 杜牧.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-10-方明-六国论 唐 苏洵.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-11-雅坤-游褒禅山记 北宋 王安石.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-12-方明-前赤壁赋 北宋 苏轼.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-01-方明-氓 诗经 国风 卫风.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-02-方明-离骚战国 屈原.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-03-雅坤-迢迢牵牛星 古诗十九首.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-04-方明-短歌行 东汉 曹操.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-05-雅坤-归园田居 东晋 陶渊明.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-06-雅坤-山居秋暝 唐 王维.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-07-方明-蜀道难 唐 李白.mp3。

3. 翻译文言文 赤壁赋

壬戌年冬天,七月十六日,我和客人荡着船儿,在赤壁下游玩。清风缓缓吹来,水面波浪不兴。举起酒杯,劝客人同饮,朗诵《月出》诗,吟唱“窈窕”一章。一会儿,月亮从东边山上升起,徘徊在斗宿、牛宿之间。白蒙蒙的雾气笼罩江面,水光一片,与天相连。任凭水船儿自由漂流,越过一望无际白茫茫的江面。江在旷远啊,船儿象凌空驾风而行,不知道将停留到什么地方;飘飘然,又象脱离尘世,无牵无挂,变成飞升仙果的神仙。

这时候,喝着酒儿,心里十分快乐,便敲着船舷唱起歌来。唱道:“桂木做的棹啊兰木做的桨,拍击着澄明的水波啊,在月光浮动的江面逆流而上。我的情思啊悠远茫茫,瞻望心中的美人啊,在天边遥远的地方。”客人中有会吹洞箫的,随着歌声吹箫伴奏,箫声呜咽,象含怨,象怀恋,象抽泣,象低诉。吹完后,余音悠长,象细长的丝缕延绵不断。这声音,能使深渊里潜藏的蛟龙起舞,使孤独小船上的寡妇悲泣。

我有些忧伤,理好衣襟端正地坐着,问那客人说:“为什么奏出这样悲凉的声音呢?”客人回答说:“‘月光明亮星星稀少,一只只乌鸦向南飞翔’,这不是曹孟德的诗句吗?向西望是夏口,向东望是武昌,这儿山水环绕,草木茂盛苍翠,不就是曹操被周瑜打败的地方吗?当他占取荆州,攻下江陵,顺江东下的时候,战船连接千里,旌旗遮蔽天空,临江饮酒,横握着长矛吟诗,本是一时的豪杰,如今在哪里呢?何况我和你在江中的小洲上捕鱼打柴,以鱼虾为伴侣,以麋鹿为朋友;驾着一只小船,举杯互相劝酒;寄托蜉蝣一般短暂生命在天地之间,渺小得象大海里的一粒小米。哀叹我们生命的短促,羡慕长江的无穷无尽。愿与神仙相伴而遨游,同明月一道永世长存。知道这种愿望是不能突然实现的,只好把这种无可奈何的心情寄托于曲调之中,在悲凉的秋风中吹奏出来。”

我对客人说:“你也知道那水和月的道理吗?水象这样不断流去,但它实际上不曾流去;月亮时圆缺,但它始终没有消损和增长。原来,要是从那变化的方面去看它,那么天地间的万事万物,连一眨眼的时间都不曾保持过原状;从容不那不变的方面去看它,那么事物和我们本身都没有穷尽,我们又羡慕什么呢?再说那天地之间,万物各有主宰者,如果不是我应有的东西,虽说是一丝一毫也不拿取。只有江上的清风,与山间的明月,耳朵听它,听到的便是声音,眼睛看它,看到的便是色彩,得到它没有人禁止,享用它没有竭尽,这是大自然的无穷宝藏,是我和你可以共同享受的。”

客人高兴地笑了,洗净酒杯重新斟酒。菜肴果品都已吃完,杯子盘子杂乱一片。大家互相枕着靠着睡在船上,不知不觉东方已经露出白色的曙光。

4. 前赤壁赋苏轼唱的歌词、歌词意思、分析箫声、作者情感变化及作用

第二段是第一段的进一步发展、拓展。

“饮酒乐甚”明明白白点出“乐”字,“扣弦而歌”凸显行乐之态,主人所歌,歌的体裁为骚体,歌的内容“渺渺兮予怀,望美人兮天一方”,明明白白正是思忠君用世而不可得、而呼唤美政理想的儒家思想。吹箫的“客”是理解歌词内容的,所以把这一方面的感情加强,用箫声倾诉出唱歌人内心的哀怨。

可见此段仍然是“乐中有悲”,而且是“主客同悲”,“心有戚戚焉”。“苏子悄然”者,似乎“主人”虽然心中乐中有悲,而并不曾体会得到,不过借助于虚拟发问,引起下文,借主客对话把复杂的思想、感情充分铺陈、展现出来。

你在哪里歌曲

关于这首歌,我觉得是很符合剧情和人设的。它更像申墨卿后面的心灵写照,很符合最后那句台词:“天边的太阳升起了,而我的太阳却落下了。”

希望纸嫁衣团队能推出更多更好的作品。《你在哪里》是蒋理/杨小锐作词、杨小锐作曲的原创音乐作品, 讲述的是一个凄美的爱情故事,伤感唯美、感人至深。大千世界,茫茫人海。

人的一生有不同的邂逅,大多是过客匆匆,随时间推移形影模糊,甚至淡忘。但是有的邂逅虽是偶然却刻骨铭心、终身难忘。歌曲《你在哪里》便是讲述的是一段刻骨铭心,思念不尽的心迹故事。

一对青年男女在雨巷偶然相遇,心灵相互靠拢,她向他倾诉了自己的愁怨与苦衷,而后飘然而去,把背影留给了他。他由此念念不忘,朝思暮想,后悔没有给予她任何温暖和帮助就此失联。

多年后,她和他又巧遇异乡,正当他的生活由此充满阳光,憧憬能和她共同生活在这座城市之时,她却悄然离去,把回眸一一留给了他。他不知道她去了哪里,他一边默默地祝福她又默默地思念着她,一生都在心灵深处呼唤着她。

朗坤灵感感言:

感谢杨小锐老师对我的信任与支持!这首歌词凄美、旋律伤感的流行歌曲,深深打动了我,相信也会打动广大歌迷。所以在拿到这首歌曲的歌谱和伴奏后,我立即反复理解琢磨、最终将其录制出成品将在全网发行。

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至836084111@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。

联系我们

工作日:9:30-18:30,节假日休息