这篇文章我给大家分享的是语文版二年级上册语文必背古诗词的相关内容，供参考！
二年级上册必背课文内容 二年级上册必背课文内容语文
语文版二年级上册语文课本介绍
第1课《国旗和太阳一同升起》
第2课《秋天》
第3课《古诗两首》
第4课《日月潭》
第5课《窗前一株紫丁香》
第6课《阳光》
第7课《吃水不忘挖井人》
第8课《朱德的扁担》
第8课《保护庄稼好卫兵》
第9课《天鹅、大虾和梭鱼》
第10课《征友启事》
第11课《小猫刮胡子》
第12课《小马过河》
第13课《星星的新朋友》
第14课《我是什么》
第15课《植物妈妈有办法》
第16课《邮票上的齿孔》
第17课《我真希望》
第18课《清清的溪水》
第19课《一封奇怪的信》
第20课《不用嗓子的歌手》
第21课《动物过冬》
第22课《手捧空花盆的孩子》
第23课《九色鹿》
第24课《孟母断织劝学(剧本)》
第25课《苏雅的画儿》
第26课《古诗两首》
第27课《冬爷爷的图画》
第28课《做灯笼》
第29课《贺年片》
第30课《开天辟地》
第31课《爱斯基摩人》
第32课《白雪公主(一)》
第33课《白雪公主(二)》
第35课《语文百花园一》
第36课《语文百花园二》
第37课《语文百花园三》
语文版二年级上册语文必背古诗词
1.《古诗两首》
(1)《敕勒歌》
敕勒川
阴山下。
天似穹庐，
笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
(2)《望庐山瀑布》 李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2.《古诗两首》
(1)《梅花》 王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
(2)《夜雪》 白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
1. 小学二年级应该读哪些古诗 【二年级上册】
赠刘景文 宋苏轼 山行 唐 杜牧
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 远上寒山石径斜，白云生处有人家。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
回乡偶书 唐 贺知章 赠汪伦 唐 李白
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
【二年级下册】
草 唐白居易 宿新市徐公店 宋 杨万里
离离原上草，一岁一枯荣。 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
野火烧不尽，春风吹又生。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布 唐李白 绝句 唐 杜甫
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
2. 小学生需要学文言文吗
新课改后的小学语文课本有了很多变化，突出的一个变化就是从四年级开始出现了文言文，自新课本出现以来人们就一直议论纷纷，？ 首先我们来明确一下文言文的概念。
广义的文言文是指五四以前通用的以先秦口语为基础形成的书面语，包括散文、骈体文、诗词歌赋、戏剧等。狭义的文言文仅指用文言写的散文和骈体文。
本文提到的文言文指得是狭义的文言文。 提倡从小学学习文言文的一般有三种观点，一是认为现在的语文教学正在走下坡路，人们的语文水平越来越差，应该学文言文，提高文化底蕴；二是认为学文言文可以让学生更好地接受中华传统文化，有助于培养学生的高尚情操及独立人格，这对提升国民整体素质有重要意义；三是认为文言是一种非常有效的书面语言，可以用少量字符传递大量信息，远胜于白话。
在信息时代掌握一种高效率的信息载体也是很有意义的。 我对以上看法都不赞同。
其一，我认为现在的语文教学应该是成功的。诚然，与古人相比，现在人的文化底蕴确实不高。
但是，在现阶段学语文应该是培养学生的听、说、读、写白话文的能力，语文是一种交往的工具，是学习的工具。与古人比文言文我们当然不行，如果与古人比白话文，他们定会甘拜下风，如果让李白跟小学生比讲普通话，李白定会落荒而逃。
其二，灿烂的中华传统文化是我们的骄傲，是我们的宝藏，不能丢。值得商榷的是文化是一个涵盖广大的语词，不是形式上学不学文言的问题。
另外学习传统文化有很多途径，不一定非走学习文言文这条独木桥。口语是一种语态，文言又是一种语态，要小学生学文言，他们一定糊涂。
小学生年龄小，好奇心强，对什么都感兴趣。同时正因为年龄小，小学生对某一事物的兴趣很容易消逝、转移。
艰涩难懂的文言文可能会吓倒小学生，强行让小学生学习会引起小学生的反感，得不偿失。 其三，文言文可以用少量字符传递大量信息，高效但不实用。
信息时代需要高效率的信息载体，问题是文言文能用吗？好用吗？打开电脑你就会找到答案。当然也有用的，除非个人有深厚的文化底蕴，才会去关注，一般人一看就吓跑了。
是不是小学生就不需要学文言文了？我的观点是可以学，但应该注意学习方式。想学得给提供机会，不想学的决不强求。
我们可以借鉴国外的一些做法，把文言文作为选学内容。教师不做统一要求，学校不做统一考查。
老师推荐给学生一些经典篇章，如三字经，弟子规，千字文之类幼学入门书，或者一些学生熟悉的成语故事，让家长帮助选择学习内容。学校要成立国学兴趣小组，教师要定时定点辅导。
想学的同学兴趣昂然，不想学的同学消除负担，何乐而不为？。
3. 三年级的小学生适合看哪些古文
前期以《论语》《孟子》《道德经》《庄子》《世说新语》等先秦至魏晋南北朝经典为主，后期唐宋元明清时期文质兼美的精短古文为主，全面涵盖符合少儿理解能力的国学经典。
以现代眼光重审经典，取其精华去其糟粕，在精确理解文字本身的前提下，进入生活化、故事化、审美化的经典欣赏与研习。通过本工作坊的研习，将使学生：1，培养学习古文的浓厚兴趣；2，熟悉传统文化核心经典的精髓；3，准确理解常见文言词汇，熟悉常见文言句式和表达方式；4，培养审美情趣和创新意识，完善个体人格。
蒙以养正，知书尚礼。
4. 小学二年级下册所有背诵的课文和古诗都有哪些
精锐老师为您解答：
二年级下册背诵课文及必背古诗
要求背诵课文
家长签字
家长签字
（期末复习）
第一单元
1《找春天》全文
2、《古诗两首》
园地一“读读背背”
第二单元
5《泉水》全文
6《雷锋叔叔，你在哪里》
园二
“读记”
和“读读背背”
第三单元
9《日月潭》
10
《葡萄沟》
12
《北京亮起来了》
第五单元
17
《古诗两首》
18
《雷雨》
20
《要是你在野外迷了路》
园五《节气歌》
P91-92
第七单元
园七“读读背背”
第八单元
园八“读读背背”
75
首必背古诗
《赠汪伦》李白
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
《早发白帝城》李白
《望天门山》李白
《别董大》高适
《绝句》杜甫
《春夜喜雨》杜甫
二年级下册背诵课文及必背古诗
要求背诵课文
家长签字
家长签字
（期末复习）
第一单元
1《找春天》全文
2、《古诗两首》
园地一“读读背背”
第二单元
5《泉水》全文
6《雷锋叔叔，你在哪里》
园二
“读记”
和“读读背背”
第三单元
9《日月潭》
10
《葡萄沟》
12
《北京亮起来了》
第五单元
17
《古诗两首》
18
《雷雨》
20
《要是你在野外迷了路》
园五《节气歌》
P91-92
第七单元
园七“读读背背”
第八单元
园八“读读背背”
75
首必背古诗
《赠汪伦》李白
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
《早发白帝城》李白
《望天门山》李白
《别董大》高适
《绝句》杜甫
《春夜喜雨》杜甫
5. 一二年级语文买课外书应读买哪些才适合
1 《成语故事精选》（注音本）
2 《安徒生童话》（拼音读物或绘本）（丹麦）安徒生著 任溶溶译
4 《中国童话故事精选》
5 《猜猜我有多爱你》（绘本）
6 《逃家小兔》
7 《我爱我爸爸》（绘本）
8 《红鞋子》
9 《爷爷一定有办法》
10 《格林童话集》格林兄弟著 杨
11 《叶圣陶童话》张天翼著
12 《张天翼儿童文学全集》张天翼著
13 《长袜子皮皮》林格伦著 李之义译
一二年级的小朋友们 识字量还是有限的，一般以注音童书和绘本为主
小学二年级语文上册重要知识点归纳
以下为大家提供的是小学二年级语文上册的重要知识点，仅供参考!
第一单元知识要点
主题：秋天的景象
一、我会写的生字
识字 1 宜 实 色 华 谷 金 尽 怪 丰 壮
1 波 浪 灯 作 字 苹 丽 劳
2 尤 其 区 巨 它 安 块 站
3 已 甲 豆 识 纷 经 如 好 娃 洼
4 于 首 枝 枫 记 刘
二、要求背诵的课文
1.背诵《秋天的图画》全文。
2.《黄山奇石》选择喜欢的段落背诵。
3.背诵《植物妈妈有办法》全文。
4.背诵《古诗两首》：《赠刘景文》和《山行》。
5.背诵语文园地一短文《秋天到》。
三、口语交际：《秋游》
四、本单元训练要点：利用熟字识字：积累同偏旁的字;积累词语;
第二单元知识要点
主题：多彩的学校生活
一、我会写的生字
识字 2 胡 戏 棋 钢 观 弹 琴 养
5 休 伸 甜 歌 院 除 息 您 牵 困
6 员 青 宁 室 样 校 切 教 响 班
7 欠 元 包 钟 叹 哈 迟 闹
8 及 身 仔 细 次 外 计 怦 礼 加
二、要求背诵的课文
背诵《一株紫丁香》全文。
三、语文园地二
读读记记：三横王 双口吕 木土杜 草头黄 言午许 弓长张 双人徐 立早章 耳东陈 古月胡 干钩于 口天吴
四、学习用部首查字法查字典
五、口语交际：《我的想法》
六、训练要点：加偏旁识字;体会带提手旁的字的意思;比较形近字;
第三单元知识要点
主题：伟大的祖国
一、我会写的生字
识字 3 夕 与 川 州 台 争 民 族
9 亿 洁 欢 祖 旗 帜 庆 曲
10 央 交 市 旁 优 阴 坛 城 国 图
11 申 匹 互 京 泪 洋 拥 抱 相 扬
12 讲 打 指 接 惊 帮 候 奇
二、要求背诵的课文
1.背诵第9课《欢庆》全文。
2.背诵第10课《北京》喜欢的段落。
三、口语交际：《我们去旅游》
四、训练：利用反义词识字;选择近义词;补充句子。
第四单元知识要点
主题：从词语和故事中受到启发
一、我会写的生字
识字 4 寸 落 补 拔 功 助 取 所
13 信 沿 抬 际 蛙 错 答 还
14 言 每 治 棵 挂 哇 怪 慢
15 怎 思 穿 弯 比 服 浅 漂 啦 啊
16 夫 表 示 号 汗 伤 吸 极
17 串 兔 告 诉 狐 狸 猴 颗
二、读读记记
一本正经 三心二意 五颜六色 七嘴八舌 九牛一毛 二话不说 四面八方 六神无主 八仙过海 十全十美
三、口语交际：《应该听谁的》
四、看图写几句话。
五、训练：利用声旁加偏旁识字。加标点符号。
第五单元知识要点
主题：友好相处，团结合作
一、我会写的生字
识字 5 斤 折 挑 根 独 满 容 易
18 采 背 板 椅 但 傍 清 消
19 由 术 吐 注 课 铅 笔 桌 拿
20 坏 松 扎 抓 祝 福 句 幸
21 之 令 布 直 当 第 现 期 轮 路
二、要求背诵的课文
背诵语文园地五短文《走山路》。
三、口语交际：《合作》
四、本单元训练要点：量词的运用：看偏旁知字意;积累词语;
第六单元知识要点
主题：关爱他人
一、我会写的生字
识字 6 丑 永 饥 饱 温 暖 贫 富
22 户 亚 角 周 床 病 始 张
23 寻 哭 良 食 双 体 操 场
24 份 粉 昨 晴 姑 娘 妹 读
25 舟 乘 音 客 何 汪
二、要求背诵的课文
背诵识字 6 反义词歌、23 课《假如》、25 课《古诗两首》
三、语文园地六
读读记记：健康的身体 羡慕的目光寒 冷的北风 遥远的地方 心爱的裙子 火红的太阳
四、学习写日记
五、口语交际：《我想这样做》
六、训练要点：加一加组新字;多音字;标点
第七单元知识要点
主题：保护环境、爱护动物
一、我会写的生字
识字 7 丛 牢 拍 护 保 物 鸡 猫
26 羽 领 捉 理 跃 蹦 灵 晨
27 失 觉 扔 掉 眼 睛 纸 船
28 久 乎 至 死 腰 捡 粒 被
29 并 夜 喜 重 味 轻 刻 群
二、要求背诵的课文
1.背诵第 26 课《"红领巾"真好》全文。
2.背诵第 27 课《清澈的.湖水》喜欢的段落
3.语文园地七《小花鹿》
三、口语交际：《保护有益的动物》
四、训练：比喻句;字的分、合;词语接龙;把字句被字句互换;用词语造句。
第八单元知识要点
主题：热爱科学
一、我会写的生字
识字 8 卫 运 宇 宙 航 舰
30 冲 晒 池 浮 灾 害 黑 器
31 岸 纹 洞 影 倒 游 圆 围
32 杯 件 住 须 能 飘 必 事
33 历 史 灭 克 化 代 孙 植
34 厂 产 介 农 科 技 纺 织
二、要求背诵的课文
背诵第 30 课《我是什么》喜欢的段落
三、读读记记
兴致勃勃 各种各样 迫不及待 引人注目 金光闪闪 叫苦连天 科学技术 秀丽神奇 自言自语 百花盛开 瓜果飘香 四海为家 无影无踪 十分茁壮 川流不息
一年级的生活转瞬即逝，快来和我一起看看二年级上册语文必背古诗文有哪些吧！
人教版二年级上册语文必背古诗文
1.《古诗两首》
(1)《赠刘景文》 苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
(2)《山行》杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2.《古诗两首》
(1)《回乡偶书》 贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
(2)《赠汪伦》 李白
李百乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
人教版二年级上册语文课文简介
第1课《秋天的图画》
第2课《黄山奇石》
第3课《植物妈妈有办法》
第4课《古诗两首》
第5课《一株紫丁香》
第6课《我选我》
第7课《一分钟》
第8课《难忘的一天》
第9课《欢庆》
第10课《北京》
第11课《我们成功了》
第12课《看雪》
第13课《坐井观天》
第14课《我要的是葫芦》
第15课《小柳树和小枣树》
第16课《风娃娃》
第17课《酸的和甜的》
第18课《称赞》
第19课《蓝色的树叶》
第20课《纸船和风筝》
第21课《从现在开始》
第22课《窗前的气球》
第23课《假如》
第24课《日记两则》
第25课《古诗两首》
第26课《“红领巾”真好》
第27课《清澈的湖水》
第28课《浅水洼里的小鱼》
第29课《父亲和鸟》
第30课《我是什么》
第31课《回声》
第32课《太空生活趣事多》
第33课《活化石》
第34课《农业的变化真大》
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