天净沙秋思教学重难点 天净沙秋思教学策略

源源今天给分享天净沙秋思教学重难点的知识，其中也会对天净沙秋思教学策略进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

天净沙秋思教学重难点 天净沙秋思教学策略

1、2017年公开课《天净沙·秋思》教案《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作的小令，是一首的散曲作品。

2、下面，我为大家分享公开课《天净沙·秋思》教案，希望能帮助到大家!教学目标：1、通过反复诵读，能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感情。

3、2、通过画面的赏析，准确描述小曲表现的形象，体会形象中蕴涵的意境。

4、3、通过对比阅读，学习用具体的意象表达抽象的感情的方法。

5、4、能背诵并默写课文，积累古代描写“愁”的诗文。

6、研究目的：自主学习、小组合作学习教学过程：导入课文：(根据学生课前学习的情况自然导入)一、整体感知诗歌内容1、放声朗读课文。

7、要求：读准字音、节奏2、根据页，用自己喜欢的方式阅读课文。

8、要求：找出诗歌中的景物，并通过想象在头脑中勾画出画面。

9、3、评价活动：可采用多种方式。

10、如，用自己的语言描绘画面等。

11、二、理解作者的思想感情1、(1)过渡语：(由形象到意象)。

12、(2)介绍有关背景，为利于学生深入理解感情。

13、2、组织学生活动：(1)小曲表现了作者怎样的感情?阅读课文后根据课文内容阐述理由。

14、(2)小组讨论(3)评价。

15、明确了枯、老、昏、小、流、人、古、西、瘦这些词语对表达作者感情所起的作用。

16、三、深入体会诗中的意境1、过渡语、指导语2、组织学习活动(1)教师出示一幅画面。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。