八年级下册生物课程视频人教版(八年级下册人教版生物视频讲解)

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1、下面是我为大家整理的人教版八年级下册生物《生物的进化》教案，欢迎大家阅读。

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3、人教版八年级下册生物《生物的进化》教案教学目标1.知识目标(1)达尔文自然选择学说的主要内容。

4、(2)种群、种群基因库、基因频率的概念，以及基因频率的计算方法。

5、(3)突变和基因重组为生物进化提供原材料的原因。

6、(4)自然选择在生物进化中的作用。

7、(5)隔离的概念和类型，以及隔离与物种形成的关系。

8、2.能力目标通过教学过程培养学生的思维能力、归纳总结能力。

9、教学重难点(1)达尔文自然选择学说及其主要内容之间的关系(2)运用达尔文的自然选择学说解释生物界的现象，既是本课题的重点，又是难点(3)对达尔文学说的评价是教学的难点(4)达尔文学说的主要内容和各要点之间的关系，以及用达尔文学说解释生物的适应(5)性、生物的进化，这成为组织教学的难点。

10、教学过程[一] 导课世界上到底是先有鸡还是先有蛋?这个问题困扰了人类几千年!对于这个问题，首先是神学家们作出了“解释”：先有鸡，因为上帝创造了鸡，然后让鸡下蛋!随着科学的发展人们不相信上帝了!没了上帝，上帝创造了鸡的“解释”也就没人相信了。

11、于是关于生物起源、进化的种种猜测又被提了出来……我们已经知道地球上现存的有记载的生物种类大约200多万种，还有许许多多种生物没有被我们发现。

12、没有发现的生物数目可能要比已经发现的多10倍，更何况已经绝灭的生物比现存的还要多得多，据估计，曾在地球上生活过的生物种数可能多达5亿～10亿。

13、这么多的生物从无到有，从少到多，从简单到复杂，从低等到高等，一批又一批地“踏上”地球，又“远离”地球走向死亡，进行着自然界的“新陈代谢”，这就是生物的进化。

14、[二] 达尔文的自然选择学说1.主要内容师讲述：进化的原因是什么呢?拉马克关于进化的用进废退学说拉马克是进化论的奠基者，他在18世纪初提出了用进废退的进化学说：环境的改变是导致生物进化的原因。

15、环境改变了，生物的生活方式也要跟着变，有的器官由于经常使用而发达起来，有的器官则由于长期不使用而萎缩退化了。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。