管理下属说话不够硬气，过分考虑同事之间的关系，不好意思批评

组织生活会提出的批评意见和建议

条，与上级主管部门沟通联系少，埋头做了大量工作，却不注意做好总结和宣传，不利于上级发现工作不足，工作方向上容易出现偏;管理下属说话不够硬气，过分考虑同事之间的关系，不好意思批评下属的错误，实质上是老好人思想

管理下属说话不够硬气，过分考虑同事之间的关系，不好意思批评

第二条，主动积极接受工作任务，但不愿意多发表意见，有困难也不愿意开口求人;报喜不报忧，向汇报工作时，说成绩和亮点多一些，讲问题、讲不足则比较少;急于赢得认可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇气不够，直面矛盾的勇气有待遇进一步提升。

第三条，过分在意工作分工，不愿意别人过问自己的工作，对分管干部管得过分严格，不愿意他们与其它科室人员沟通交流;对干部队伍中不和谐的杂音，迟到早退，无组织无纪律的行为，批评不够，怕打击干部工作积极性，处理不严，效果不好。

第四条，工作静不下心，再小的事也要找汇报沟通，急切赢得认可;工作放不开手脚，过分依赖安排部署，缺乏主动性和创造性，具体落实中存在思路还不够宽，有时还存在生搬硬套的现象。

第五条，自尊心太强，不愿意多与别人合作，主动沟通比较少，担心同事不配合，自己没有面子;存在求稳怕乱思想，对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过"思想。

第六条，有当甩手掌柜的思想，把工作都安排给下属，直接等待工作结果，考虑下属的困难比较少;过于强调分管，对于不分管的事务关心不够，在集体决策时提建议比较少，没有很好地发挥班子成员出谋划策作用。

第七条，存在推诿思想，把本该办公室承担的工作分给分管，借助分管安排给科室人员;习惯于坐在办公室遥控指挥，电话指示、文件指导，对分管领域出现的问题，不愿意花时间和精力深入一线去了解核实，解决问题不够。

第八条，平时只忙于分管的工作，主动与主要和班子成员沟通工作少，谋划大局大事比较少，缺乏分忧意识，担当作为精神有待提升。

第九条，研究工作不深入，看文件满足于一知半解，直接交办给下属处理，导致落实工作打了折扣，工作效果不太好。

第十条，基层历练不足，驻村工作中与乡镇沟通交流少，工作要求不严，没有亮点和品牌。

第十一条，年龄大了，有松劲泄气的想法，存在求稳怕乱的倾向，对团队的战斗力有一定的影响。

第十二条，工作标准有所降低，在一些不太重要的工作上，虽能听进度汇报，但督导检查还没有做到经常性。

第十三条，有急功近利的思想，总想尽快出亮点、出经验，工作落实还没有见到效果，却着急总结经验。

第十四条，工作中满足于老经验、老办法，只求过得去，不求高标准，从严从实上还需进一步提高。

第十五条，工作指导不到位，只是下任务、压担子，过分依靠干部去落实，不主动与大家一起研究工作、解决问题。比如:关于档案整理工作，仅在动员时开过一次会，缺乏后续跟进研究，影响了工作进度。

第十六条，组织学习方面习惯于念文件、读文章等老套路，形式比较单一，干部们对学习内容吃不透，弄不清，对开展工作没起到推动作用。

第十七条，开展工作多，但总结经验少，对抓好建工作一些好经验好做法总结提炼不够。

第十八条，不愿触及矛盾、敢于担当不够，对影响团结的难题，应该积极理顺矛盾，凝聚更多的力量。

第十九条，主动下基层走访调研不够，对基层反映的问题转办、交办多，亲自深入一线不够。

一、组织生活会对员的批评意见和建议（三篇） 二、员对员的批评意见和建议（五篇） 三、基层员互相批评意见评语大全 四、教师员互相批评意见清单50条 五、教师普通员互相批评意见（两篇） 六、普通员互相批评意见清单（两篇） 七、员对别人的批评意见句子22条 八、组织生活会对别人的批评意见范文（两篇） 九、员互评批评意见清单范文（两篇） 十、员互评缺点批评意见范文（两篇）

第二十条，性格太直白，有时候个性表现得太张扬，有时与个人身份、组织形象有点不相称。

第二十一条，批评人爱发脾气，不讲方法，不考虑别人的感受。特别是工作上出现了纰漏，不积极查原因、究根源，而是过分指责，加重了干部的心理负担。

第二十二条，对干部成长关心不够，主动谈话谈心比较少，存在工作关注多、思想学习关心少的现象，帮助解决生活困难少。在工作安排时不分轻重缓急，样样都想干。 ;

生活会上给提意见：1、信息发表过于形式化，不能以发表为标准。各人写作水平不一，上报至行政科后不一定会发表，报纸上登不上，是否可以以办公室名义在办公室报刊栏发表公示。2、各科室之间在工作中衔接不够密切，有些交代的事情容易出现断档。3、谈工作多，触及思想少。开展批评与自我批评不是以解决思想问题为主，而是谈工作多，使原本解决思想认识问题的生活会成为“工作总结会”。4、存在办事拖沓、推诿的现象，工作不细心，敷衍了事。批评意见的写作注意事项所谓良苦口，忠言逆耳。批评意见提出来绝不是为了让某人难堪，而是中恳，合适，入脑。就是要用合适的表达方法表态现实的问题，让听的同志能够听进去，而不是产生逆反心理，这样，就有违生活会的初衷了。搞不好，还容易把同志间的共事关系搞的剑拔弩张。所以，在提意见的时候要注意以下事项：一是实事求是，注意方法。意见一定要实，不能无中生有。响鼓不用重锤敲。大家都能听得懂，千万不要刨根刨底。虽然这样说有违现实要求，但是，试想，谁愿意把自己的示人呢？这不是违背原则，而是方法的问题。二是突出重点，以点带面。金不足示，人无完人。针对同志的批评意见，要捡重点的，急需改进的内容来说，不宜全盘否定。毕竟，在批评之前该同志已经进行了比较完整的自我批评了。三是有话则长，无话则短。四是事前沟通，更易接受。提意见忌讳突然袭，千万不要把没有沟通过的问题放在会上说，这样既不符合程序，也容易制造矛盾。

公司支部委员生活会批评与自我批评发言稿

自9月任职以来,我虽然做了一些工作,但与上级要求和职工期望还有较大距,通过对自己思想生活和工作情况进行反思,发现自己还存在知识水平、工作能力等诸多方面的问题和不足,现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位和同志们作简要的汇报,请和同志们批评指正。

一、存在问题

任职以来，公司建工作存在人数少、人员分散、条件较的特点，不易开展支部的学习教育活动，还要在内容上、形式上多动脑筋。

1、由于本人过去一直在抓安全生产工作，建知识和工作经验存在不足，虽然到职后也通过自学了解了一些但还需要加强学习。

2、受条件限制，没有支部活动室，员数量少，支部活动的形式比较单一，开展支部活动的方式方法有待提高。

3、支部活动学习内容较少，有待通过自身学习的深入和充实加以丰富和提高。

二、存在上述问题的根源：经过分析以上的缺点，我认识到这其实是对自己要求不严格的结果，如不及时采取有效措施的话，将会给今后工作带来不便。同时，我也还存在一种浮躁心理，急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。

三、今后工作方向

1、组织拟定2020年度建 工作 和“两学一做”学习教育活动方案

2、根据集控中心建设情况建立支部活动室开展支部建设活动。

3、持续深入开展学习贯彻报告精神活动。虽然我们收看了开幕式，也参加过海控和天汇组织的宣贯学习，但是觉得自己学习的深度和广度是远远不够的，除了加强自身学习，还要把所学到的精神宣贯到基层员和员工中去。

4、加强自身学习，提高性修为。

5、做好人才队伍建设，培养锻炼吃苦耐劳有奉献精神的员工，为配合xx公司的战略发展输送有用的人才。

通过一阶段的工作，个人在思想认识上和工作上都有了很大的收获，但是在距离上级组织的要求和新时期建工作的要求还有很大的距，员队伍建设还不能完全适应新形势要求，先锋模范作用发挥不够好;建工作开展形式不够灵活多样，所有这些问题我们将在下一步工作中加以改进解决。

我将继续勤奋学习，努力工作，做一名合格的员，高标准严要求地完成各项本职工作。目前还没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要在座的和同志们给予中肯的批评。总之，在今后工作中，我愿和大家一起开拓前进，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，团结各位，加强和各位同事的沟通，满腔热情地投入到各项工作中。

请问大家，支部组织生活会中的批评与自我批评怎么写？

支部组织生活会批评与自我批评发言稿

各位、员同志们：

以下是我的批评与自我批评材料。一年多来，在支部的正确下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离和同志们的要求还有一定距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：“金无足赤，人无完人”，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。希望和同志们批评指正。

一、存在问题及原因分析

1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习特色理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。

2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高投资管理能力方法方式的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有，但很难按实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。

3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。

4.事业心不如从前开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1.加强理论的学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，使我的思想和公司实际相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进公司创投事业的科学发展。

2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、发展好公司的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。

3.不断创新工作方法，配合做好支部工作。不断加强理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。知道怎么办，没人去干，就是大问题。所以关键是需要落实“怎么办”。再好的方开出来，没人替病人抓，熬，喂。仍然不能治好病人的病。但别人怎么说，你就一根筋的怎么干。是缺乏独立思考之人。只有在实践中，才能辨别是与非。从而得出“怎么办”的正确方。

4.以身作则，严格要求。加强政策理论、投资理论和业务学习，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法，坚持依靠群众，拜为师，发扬，不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平，努力走出一条符合公司发展实际的科学发展之路。什么是特色的创业投资?我认为就是以科学发展观为准绳，以“贫穷不是”为出发点，主张“先富带后富，走向共同富裕”的投资之道;就是以创业带动就业升级、以创新带动产业升级为目标，以惠及民生为主线，以提高自主创新力为核心的一种新型金融政策工具;就是坚定贯彻国务院产业布局之战略方针，为民资架设一条更为科学的投资渠道，让青年创业不再为启动资金发愁的资金融通渠道;就是“跟走，听话”。为出资者掌管好财富，回归创投支持创新创业本质、给投资者带来丰厚回报的科学赚钱之道。

三、对支部班子成员的意见及建议

班子成员素质普遍较高，工作能力强具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。不足之处，由于工作繁忙，与普通员谈心的次数还不够多。

组织生活的会议内容批评与自我批评怎么写？

描写思路：在描写批评与自我批评时，要主要围绕思想建设、学习态度、能力发展等方面，总结经验教训，展开来写批评与自我批评。具体如下：

1、自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。工作热情不够，水平有限。平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有距。

2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名员，平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。

3、批评与自我批评不够。一般安于现状，很少展开自我批评，对自身的缺点认识不足，不够深入。片面地认为既不违反校纪校规，又无，就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。对批评与自我批评认识片面，反映出我的态度的不够端正。

4、沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病，在与员同志和老师方面更突出。本来自己存在的问题很多，再又不积极解决，也不与同志和老师交流，导致问题进一步加大、激化，带来了更严重的后果。

5、自己的艺术和水平还待进一步提高，艺术和水平还需要在今后工作中进一步加强。要透过学习，不断提高水平，提高明辨是非的潜力，提高敏锐性和鉴别力，要善于透过现象看本质，站在全局的高度，从整体利益看待问题，解决问题，以适应现代企业管理的需要。