团队破冰游戏_团队破冰游戏视频

夏令营拓展破冰游戏有哪些

时间：20分钟

夏令营拓展破冰游戏有哪些 夏令营拓展破冰游戏——袋鼠跳

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同心鼓团队破冰游戏——讨论问题示例：

活动目的：锻炼身体，锻炼学员们的团队合作能力及协调能力。

场地器材：空旷的场地一片，在场，布袋若干

游戏方法及规则：

每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。

每组比赛两队参加，每队10人以上。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至一名队员。

比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的胜。

夏令营拓展破冰游戏——解手链

形式：10人一组为

适合对象：全体人员

活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。

作程序：

2).培训师说：先举起你的'右手，握住对面那个人的手;再举起你的左手，握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。

3).告诉大家一定会解开，但会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。

4).如果过程中实在解不开，培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。

夏令营拓展破冰游戏——链接加速

活动目的：培养同学们的团结协作精神

场地器材：一片空旷的大场地

游戏方法及规则：

参加游戏者5-6人一组，分为两组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进。

夏令营拓展破冰游戏——叼杯子运水

活动目的：锻炼团队协作跟平衡能力

场地器材：杯子若干，水，塑料量杯、秒表

游戏方法及规则：

将学员分为两组，每十米站一个人，共十个人，个学员将杯子装满水用嘴刁住，用最快速度到达下一个同伴后将杯子里的水倒入下一个的杯子里，依次进行，一个学员将杯子里的水倒入量杯里面。在规定时间内谁的量杯里面的水最多为胜，或者先将量杯里的水装满为胜。

活动目的:

1、通过给予赞美发现他人的长处，取长补短。

2、通过接受赞美发现自己的优点，扬长避短。

3、学会赞美的技巧，掌握人际和谐的法宝。

场地器材：笔、纸

1、活动分组，每组5—8人，每个学生根据需要领取做“糖弹”的纸，在5分钟时间内，对班内同学尽可能多的赞美，把赞美话写在纸上，做成“糖弹”;

2、5分钟后大家把“糖弹”抛给想要赞美的人，直到把手中的“糖弹”全部送完后，才能打开自己收到的“糖弹”;

3、小组交流自己收到的“糖弹”，并把它读出来。

4、安排小组讨论之后与大3. 主持人把表情字条如“怒火中烧”，“风情万种”等让的组员抽出一张。准备好后，并以任何方法传达字条的内容，不可发出声音。家分享：

(1)收到“糖弹”时与送“糖弹”的人目光接触时的感觉是什么?

(2)收到的“糖弹”是甜的还是有伤害的?

(3)当你看到别人对自己的赞美，感受如何?

(4)你是否还有赞美想送出去?

有创意的团队破冰游戏

2、左、中、右

有创意的团队破冰游戏

对于团队， 最有价值的破冰活动，能在有限的时间里建立信任。

室内运动是指由于种种原因，工作、天气、身体等等，您不能在室外进行体育锻炼，而只能在室内进行活动、锻炼，室内运动可以有很多种。下面是我收集整理的有创意的团队破冰游戏 ，希望对您有所帮助!

一. 备受攻击

目的：体验被排挤的滋味

内容：抽出一人做箭靶。在地上画一个圆圈，或用绳圈也可，“箭靶”站在中间，其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。

备注：如有8人以上，分为两组为佳，这可易于走动。

变化：“箭靶”可拉人入圈(这个圈一定要大一点)，帮他一起捉人，即圈内人越来越多，直至所有人都入了圈为止。

二.

目的：考沟通能力 时间：10~20分钟 材料：笔和纸

内容：

1. 组长先预备数张画了圆形的纸。有多张。每两人配对比赛。开始前，每一组合背对背而坐。

2. 在指定时间内，一人负责讲圆形，另一人则负责画圆。画圆的人，只可听不可问，也不可让讲的人看到。

3. 时间到，就看谁画得快而准。也可对换角色。

备注：

1.这游戏可看到各人不同的沟通问题。

2.组长可在游戏后，讲解沟通的艺术和重要。

三. 各抒己见

目的：了解组员的时事触角，学习直言表达 时间：15分钟 材料：当日报纸

内容：组长说：“今日是，有个人意见要尽情表达。”

1. 选数则有意义又富争论性的，请大家表达看法。了解各组员的分析力，个人观点、立场等``````

2. 组长不会下结论，但要赞赏组员表达及互相尊重的态度。

四. 旁若无人

目的：考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处 时间：15分钟

内容：组长说——“两个人在你面前讲暗语，对你视若无睹，你感觉如何?”

1. 两人一组，秘密地在房中选一件物品作为讨论目标。在众人面前讨论时，不可提示物件名称。其他组员听后尝试寻找出。

2. 轮流讨论竟猜。完结时，组长要指出旁若无人的沟通方式，是令别人难受的。

目的：让气球停留在空中，激发欢乐 时间：5~10分钟 材料：气球多个

1. 每人一个不同颜色的气球。

2. 每人抛高自己的气球，并尽力让气球停留在空中，同时尝试打下别人的气球。

3. 气球跌在地上的人即被淘汰。气球保持在空中最久的人便算赢。组长总结：“好啦!大家都出了气!”

六. 谁是密友

目的：了解谁是

内容：

1. 大家围圈站，一人站在中间。

2. 组长问：“当你想找人倾诉时，在这个小组中，你会找谁?”此时，所有人便要闭上眼睛。

3. 站在中间的人，就要走到他心中的密友前。当他说“OK”时，大家便可睁开眼睛。

4. 站在中间的人要分享他为何选这人?被选的也请分享他的感受，没有被选者如有不满，可提出。

备注：组长需有心理准备，随时有机会要处理冲突。

变化：请站在中间的人闭眼，请大家按自己与他的适当距离而站。请他看看这距离适合吗?是否如他所指望的?(可能有些他以为很Friend的，却站得很远。)

目的：康乐游戏，增加欢乐气氛，也可带出非语言沟通的限制 时间：20~30分钟 材料：字条

内容：

1. 先选出5~6人进行“传表情”，其他人在旁作观众。

2. “传表情”的组员一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回头望。

4. “表情”一直传到最前面一位，主持人把表让他选择，看看能否猜中所传表情的真正意思。

5. 进行一、二次后，在旁观者中选出另一组人，继续游戏。

注意：

1. 在这游戏中，每人都应有机会做旁观者及传表情者，因传表情的.过程往往令旁观者捧腹大笑。

2. 选一位活泼调皮的组员作为位传表情的人。

八. 温度计

目的：测量组内气氛

内容：组员说：“天气报告都能大致准确地报告当天气温，今天请拓展破冰游戏大全 拓展破冰游戏大全—— 吸引力[破冰游戏]大家用你的Feel测量现阶段小组的温度。”

请每位组员给小组一个度数。可以是零下或沸点的。并分享原因。

备注：这游戏很能直接感受到组员对小组的满意程度。业务会引至一点小冲突，但现况反映出来，则更易于处理。

九. 大混战

目的：打破僵局 材料：报纸或废纸(卷成球状)

内容：

1. 全组一分为二，先订定自己的领土，两组之间要划出一个禁区。

2. 当带领者发号司令后，便要开始做战，在规定的时间内(3分钟左右)，组员可用尽方法把“废球”抛到对方的领土内，但不可站在禁区内抛。

3. 以领土内最少“废球”的一方为胜，禁区内的“废球”不计算在内。

十. 对对碰

目的：合作、沟通 时间：10~15分钟 材料：音乐

内容：

1. 众人围坐一个大圈，留一张空椅。

2. 音乐开始，坐在空椅左右边的两个人，要立刻起身去拉一个人来坐在那空椅上。

3. 被带走的人留下空位，两旁的人就要起身拉人。音乐停止，还在走着的人便算输。

变化：被请走的人可以要两人回答些问题才跟他们走。 ;

线下活动破冰热身小游戏

形式：全体学员一起参加

在得到app《邵恒》看到一篇如何快速破冰的文章，感觉不错，加上搜集的一部分内容，分享下。

一场好的破冰不仅要帮团队炒热气氛破除隔阂，还要帮团队形成三个层面的连接：

这个游戏的核心就在于，让团队能意识到自己固有的合作模式，并可以通过新的合作模式达成一次又一次的成功，从而建立信任感。

即便是的合作模式，也有能通过最简单的游戏体验到。破冰游戏是个连接器，重要的不是游戏，而是你用游戏连接到了什么。

破冰与热身有所不同，破冰游戏比较适合初次见面时用，而热身游戏则比较适合已经认识了或有些了解的人，为缓解紧张或沉闷的环境，应该放在一次聚会活动的开人数：集体参与始来调动成员的状态。几个热身小游戏可以在线下活动尝试下：

游戏输了可以来一点1).培训师让每组圈着站成一个向心圈有趣的惩罚，比如：

团队破冰小游戏3个

3、不断提醒在关注排球的同时，也要关注自己的脚下和身边的队友。

团队破冰小游戏3个

如果依上法分成的三组人数悬殊过大，则继续分组，按以下办法：请大家自由组合，寻找另外两位与自己相象的伙伴，分成三人一组。

有哪些游戏是团队破冰游戏呢，下面我为大家分享团队破冰小游戏，希望对大家有帮助!

团队破冰小游戏【1】 分组游戏

1、寻找对象：

步：学员围成一个圆圈——组织者说LOOKUP、LOOKDOWN、LOCK——学员看上、看下，然后用目光锁定对面的一位同学，当两人的目光相对时，则拍手、出场交谈——交谈3分钟——没对上的继续。

第二步：学员分列两行，结对的伙伴面对面站立——各自后退5米——蒙上眼罩——发出声音，寻到对象(不可用学员名字、公司名称)

组织者问以下问题：

早上起床时，早上穿鞋时，先穿左边的`鞋?先穿右边的鞋?——先穿左脚的站左边，先穿右脚的站右边，记不清的站中间是从左边下床?右边下床?——从左边下床的站左边，从右边下床的站右边，记不清的站中间

以此种办法将学员分成三大组。

3、谁是勇士?

然后提问：1、 谁愿意个站起来?2、 谁愿意第二个站起来?由此，将学员分成三批。

团队破冰小游戏【2】 大树与松鼠

适合人数：10人以上

材料及场地：无

适用对象：所有学员

时间：5-10分钟

作程序:

1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

4、培训师喊“”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

团队破冰小游戏【3】 串名字游戏

游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是后面的，第三名学员说：我是后面的的后面的，依次下去……，介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。

分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解。

夏令营破冰游戏

内容：组长说：“如果你心中有气，顶在胸口会好辛苦，我们为别人赶走这气好吗?”

导语：通过的夏令营，为孩子们提供拓展视野、锻炼意志品质，下面就由我为大家带来夏令营破冰游戏大全，欢迎大家参考借鉴!

5).各牌组中如果出现了一副没有一条符合上述标准的最的牌组，则表明了整个牌局的失败。

夏令营破冰游戏大全

以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。

时间：15——20分钟

作方法：

1.让学员在空地上围成一圈

2.主持者给出规则：

1)每位学员都要按照自己真实生日的月份和日期(自己所认定的日期，不论阴阳历)按顺序排列一个u形，1月1日出生的在a点，12月31日出生的在b点(a、b在u上面)

2)整个过程中所有学员都不能说话

3)宣布任务完成后主持者会进行检查，如果有人站错位置，受罚的将是后面一位学员。

4)当每一位学员都清楚游戏的规则后，活动开始。在1~2分钟基本排好

5)然后主持者从a点开始让每位学员报出自己的生日(月、日)以及姓名等相关个人信息简单介绍

6)让受罚的学员做一个小表演作为惩罚，以完成该游戏。

夏令营破冰游戏——大风吹 小风吹

1、人数：集体参与

2、 时间：10分钟左右

3、游戏目的：消除学员之间的隔阂和陌生，使他们尽快融入集体之中

4、作方法：

(1). 全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于。

(2). 主持人开始说：「大风吹!」大家问：「吹什么?」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。

备注：可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿x颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦 口红的人、有太太的人等。

夏令营破冰游戏——衔纸杯传水

道具：纸杯、水

目的：增进亲近感，考验成员配合、协做能力。

要求：人士选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人士辅助组名人士倒水至衔至得纸杯内，再一个个传递至下一个人得纸杯内，一人得纸杯内得水倒入一个小缸内，在限定得五分钟内，看谁得缸内得水最多，谁就获胜。

夏令营破冰游戏——瞎子背瘸子

道具：纱巾、障碍物(椅子、花、气球)

目的.：沟通配合能力，活跃气氛

夏令营破冰游戏——好邻居

1、所有人围成一个圆圈，一人站在圆心。

2、培训讲师宣布规则：有站在圆心的人随机问圆圈里的人(比如说 a) ，你喜欢我吗?如果 a 回答 喜欢则 a 周围相邻的两个人就要互换位置在互换位置的时候，站在圆心的人就有迅速的插到 a 周围相邻的两个位置之间，这样

夏令营破冰游戏——蛙跳水

1. 全体围坐成圈。 2. 由主持人开始说： 「一只青蛙」 ，第二人： 「一张嘴」 ，第三人： 「两只眼睛」 ，第四 人： 「四条腿」 ，第五人： 「扑通! 」第六人： 「跳下水」 。

3. 继续下个人开始： 「两只青蛙」 ，第二人： 「两张嘴」 ，第三人： 「四只眼睛」 ，第四 人： 「八条腿」 ，第五人： 「扑通!扑通! 」第六人： 「跳下水」....。

4)我爱你 vs 不要脸 ) 听上去有些"暧昧"，实际上是个练反应的好游戏。 规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说"我爱你"，对右边的人说"不要 脸"。两人之间只能连续对话 3 次。一旦有人说错，即受罚。 亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现"我……不要脸"或" 不……我爱你"之类的经典"自白"。

夏令营破冰游戏——一块钱和五毛钱

规则如下：

在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

培训破冰游戏的特点

场地：空地 ;

作用：破冰字面意思打破坚冰，旨在让参训学员消除紧张、陌生感、相互之间的隔阂、尴尬，使他们快速熟悉周围环境，快速进入培训状态、融入整个团队。

作程序

破冰是否成功对整个培训是否能达到预期效果到到至关重要。但破冰不能局限在做一个破冰项目就可以啦。破冰应该包括三层含义：

（一）参训学员之间的关系解冻，团队的氛围、团队成员之间的关系达到一种融洽的状态。

（二）参训学员对拓展训练本身的2、每个人伸出自己的双手，的队员则双手抱在胸前，并做出以下的沟通对话。中心队员：“我叫…(自己的名字)，我准备好了，你们准备好了没有？”全体团队成员回答：“准备好了。”培训师“我倒了？”全体团队成员“倒吧!”认识由不了解、有偏见、不重视通过成功的破冰达到一种正确对待拓展训练的心理状态。

（三）参训学员与拓展教练之间的关系由不认识、不信任、不放心甚至不接受（心理上）通过破冰对教练产生正确的看法，认可教练，接受教练。

因此，破冰不只是做一两种破冰活动这么简单的事，如果是两天一夜的训练，有效的破冰一般在头一天的半天，即通过一段时间的磨合和接触，逐渐产生兴趣和依赖感！

同时，破冰时间的长短和效果的好坏与学员参训时的心态、心理预期以及学员的整体层次和素质都有着很大的关系。方法也是要有针对性的选择。

破冰游戏：五毛和一块

游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行;汽球，须踩破;花朵，须拾起，递给女生。

破冰游戏：五毛和一块

道具：不需要;

场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求;

人数：10几个人就可以，人多些更好玩的

人员：一定要有男有女，比例不限

裁判：夏令营破冰游戏——生日线一名，负责发号司令

规则如下3、培训师继续问：“吸引力”：

在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱.

游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上.裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队.请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的'是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块.

游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠. ;

拓展破冰游戏

(1)游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效;(2)以各队一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

游戏类型：破冰游戏

游戏规则：

游戏道具：无

游戏步骤：

1、培训师问：“吸引力”

学员回答：“吸什么?”

培训师答：“吸第三排的个女同学!”

学员回答：“吸什么?”

培训师答：“吸老师”

则所有人按上述步骤重新作。

4、培训师可选择教室内所有的东西，比如空气、天花板等等。如果有人没有和别人连在一起，则培训师可进行相应的趣味惩罚。

拓展破冰游戏大全—— 应答自如[破冰游戏]

参与人数：4人一组

时间：15分钟

场地：不限

道具：无

应用：

(1)创造性解决问题能力的训练

(2)应变能力的训练

(3)培训、会议前活跃气氛使用

在巨大压力的情况下，人们往往会面对大脑短路的情况，但是同时这种头脑风暴的办法也会让大家的创造性得到良好的训练。

游戏规则和程序

1.将每4个人组成一个组，在组内任意确定组员的发言顺序，两个组构成一个大组进行游戏。

2.让小组确定的个志愿者出来，对着另一个组喊出任何经过他脑子的词，比如：姐姐 ，鸭子，蓝天等等任何词。

3.另一个小组的个志愿者必须对这些词进行回应，比如：哥哥，小鸡，白云等。

4.志愿者必须持续地喊，直到他不能想出任何词为止，一旦你发现自己在说“哦，嗯，哦 ??”。你就必须宣告失败，回到座位上，换你们小组的下一位上。

5.哪个小组能坚持到，哪个小组算获胜。

相关讨论

这种给大脑巨大压力的做法对于你思考问题是否有帮助?

总结

1.本游戏的关键是要学员在一个快速、紧张的氛围下进行，一旦有人回答速度变慢，开始有“嗯，哦”出现，立即宣布他被淘汰了，判其离场，这样才能保证游戏的成功。

2.你会发现在 七. 喜怒哀乐大脑短路的同时，你可能会有了一些以前连想都没想过的想法，而说不定就是这些想法可以帮助你更好的解决问题，所以这个游戏可以用于需要成员发挥想象力的热身运动，让大脑迅速地活跃起来。

拓展破冰游戏大全—— 看到自己[破冰游戏]

游戏类型：个人成长类、破冰类

道具：一张一面页眉贴有双面胶的A4白纸若干张

游戏作步骤

1、个人先在贴有双面胶的一面白纸上写下“自己认为自己在别人心目中的形象”，例如“我认为我在别人眼里是亲和的”等句子，时间1分钟。

2、写完之后，交由其他人帮忙将白纸贴在自己的身后

3、所有人都起身，在别人贴有白纸的背上写对别人的看法，尽可能的多给更多人写，同时，也让更多人为自己写，并保持客观的评价。时间3分钟。

4、写完之后，可选代表上台来说出自己对自己的评价和别人对自己的评价，并进行问题的探讨。——为什么别人对自己的评价和自己对自己的评价有所不同?

注意事项：

此类游戏非常适合在相互比较熟悉的人之间进行，特别是在同一个部门或同一家公司里的同事之间进行，效果更好。

写的时候注意不要让墨水把衣服弄

游戏点评点：

1、大家可以讨论：为什么别人对自己的评价和自己对自己的评价有所不同?

2、因为这样认知的距，会导致什么样的后果?

3、同时，自己是否应该调整自己，是别人眼中的我和自己眼中的`我保持一致?

拓展破冰游戏大全—— 我们是一家[破冰游戏]

戏程序：

1.将全部人员分为几组，分别为A1，A2，B1，B2，C1，C2。每组3-4位成员。

2.先在组内进行学员间的自我介绍，要求是姓名、工作单位、职位和爱好等。然后推举一位小组成员代表小组进行介绍。要求将组内每一位学员的情况介绍完整，还可加上自己的评价。(大家可以提问)

3.当A1小组介绍完，B1、C1小组代表要对A1小组的发言做一句话的评价。(只可以是正面的：如A1小组成员都很年轻，非常有朝气;或者A1小组成员看来经验很丰富;或者A1小组成员都是女孩子，都很漂亮。)当A2小组介绍完，B2、C2小组代表要对A2小组的发言做一句话的评价。以此类推，直到所有小组介绍完毕。

4.每组介绍自己的代表和发表评价的代表不能是同一个人!

4.每组时间不超过2分钟。

相关讨论：

1.你是否容易记住别人?用什么方法?

2.自我介绍和介绍别人，哪一种方法更容易令你印象深刻?

3.你是否善于赞扬别人?

4.你是否善于寻找其他成员的共同点?

拓展破冰游戏大全—— 四分之一感觉[破冰游戏]

1、 大家在进入会场时，领到了一张卡片，但只是四分之一张卡片，进入会场后，需要去寻找其他三位会员手中的卡片，将其拼合成一副完整的。

2、 大家要积极地寻找陌生人，询问、展示、合作，最终才能达成“联盟”，只有找到其他的

三位朋友，才可以找一个位置坐下来;3、把组合成的放置到桌面前方;第十一个：扑克分组(skyjean提供)[破冰游;企业的成功运作往往是发现绩效组合的过程，是否;目标：培养在乱局中出头的主动性与矛盾本质的洞悉力;时间：30-40分钟(视探讨的深度需要而定);对象：最宜于在24-36人范围内的管理类培训课程;教具：对开白纸1张(事先就固定在白板或教室墙上三位朋友，才可以找一个位置坐下来。

3、 把组合成的放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小组成员。

拓展破冰游戏大全—— 扑克分组(skyjean提供)[破冰游戏]

企业的成功运作往往是发现绩效组合的过程，是否能在纷繁复杂的内部运营中理清思路，发现个人及各个部门相互配合的方案，往往关系到一个企业的成败。

时间：30-40分钟(视探讨的深度需要而定)

对象：最宜于在24-36人范围内的管理类培训课程开始时使用。

教具：对开白纸1张(事先就固定在白板或教室墙上)，双面胶1卷(事先就裁成40公分左右、每组一条，由上而下间隔地粘贴在白纸上)，普通扑克1副(抽去大小"司令"，一共为52张)，红色白板笔1支

过程：

1﹑在3分钟之内，每人将自己摸到的一张扑克牌去与另外的4张(或5张或6张)牌组合成一副牌组(这就是你们未来的学习团队了)，要力争最快地组成优胜牌组—

1).凡是按照同花顺子，同花，杂花顺子方式组合的，依次为、二、三优牌组。

2).由若干对子组成的杂花牌组中，对子数少者(如一组5张的牌中3+2相比2+2+1;6张的牌中3+3相比2+2+2)为第四优牌组。

3).如果出现含"炸弹"的牌组，则"化腐朽为神奇"，一跃为所有牌组中的。

4).某一组合类型中如出现两个以上同类牌组，则先组合成功(先上交)者为本类组合之优;

3、宣布"开始"。

密切观察参与者表现，催促大家及时将组合好的牌组交来，分别放好。

4、公布成绩。

收齐各副牌后，依照交来的时间先后，依次将各牌组中的每张牌有规律地粘贴在一条双面胶上，按照规则评出各牌组的位次，将其标注在各牌组旁。可以向牌组颁发小奖品。如果出现最牌组，则宣布本次组合失败。

讨论：

1. 单个的牌有没有和最的?

2. 怎样才能实现组合的化?

点评：

在整个游戏的作过程中我感觉最深的是单个的牌，无论是的牌还是最的牌，只有在组合后，才能实现其价值，才能发现是优胜牌组还是最牌组。个人的价值是无法单个显现出来的，只有在群体中，个人的价值才可能得到证实或者显现。比如孤立的一张K，或者一张3，是

无所谓谁大谁小的，只有在组合后其价值才能得到实现，组成优胜牌组，或者最牌组。 其次，在组合牌组的时候，也有可能出现这样的问题，比如有无可能适当调动若干张牌，以消灭最的牌组，或提升优胜位次较低的牌组，从而使整个局改观。这时要注意尽量保留牌组或保留住其核心价值如保留?quot;炸弹"，调动最少的。需注意的是，这一环节要尽量避免冷落大部分学员。

团队建设活动游戏

猜猜我是谁

团队建设活动游戏

目的：活动筋骨，让学员在良好的精神状态下上课。时间：5分钟道具：无。大家可围成一个大圆圈或排成2-3支小长队，视场地而论。每个人双手搭在前一位学员的双肩上，随培训师的指令做相应的肢体动作。

团建是很多大型公司提高团队凝聚力的重要方式，下面就是我为您收集整理的团队建设活动游戏的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

团队建设活动游戏

一、破冰活动

活动目的：打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信心的基础，一旦信任完全建立，你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、愉快。

活动内容：

1、将所有成员分为三组，让每组队员围成一个向心圆，直径2—2。5米，选一位队员站在。

3、这时整个身体完全倒2、分发扑克牌(可请助手帮助)。在团体成员的手中，这时团队成员把队员顺时针推动两圈。

4、建议小组中的每位成员都来试一试。

5、要求在圆的'人倒下时应保持身体直立，并不要打开双手，以免伤及他人。

二、过软桥

时间：60分钟

活动内容：一段软梯挂在山坳的两端。队员必须利用绳梯从山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四组，各组经过团队协作使组里全员在最短的时间内通过软桥。

活动目的：打破心理舒适区生理反应，遇到危机的退缩趋势，突破自我心理舒适区—跳跃成功，团队激励的作用，也能帮助员工突破心理舒适区。

三、解手链

形式：10人一组

活动内容：

1、让每组成员围着站成一个向心圈。

2、先举起自己的右手，握住对面那个人的手；再举起自己的左手，握住另外一个人的手；现在组员面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开

3、告诉大家一定可以解开，但会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。

4、如果过程中实在解不开，可允许组员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。

活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。

四、扮时钟

1、场所：室内，1-3人

2、背景：白板，上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来

4、游戏规则：

1)在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来。

2)找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型)。

3)主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚。

4)可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。 ;

团队建设破冰游戏

一个简单的游戏“小宇宙”，来帮助团队体验“大脑共同体”的感受：

团队建设破冰游戏精选

目标：培养在乱局中出头的主动性与矛盾本质的洞悉力，两利相权取其大，两弊相较取其轻;实现组织内部的信息共享，培养个人的团队及顾全大局的精神。

导读：拓展开始前，组建团队后，为了队员之间彼此熟悉了解，在团队游戏中倾心付出，配合默契，破冰热身项目能起到很好的作用。以下是我整理的团队建设破冰游戏精选，欢迎阅读！

五. 波涛汹涌

我是谁

过程：

2、告知他们每人有15 分钟的时间在教室周围找一个能够代表自己个性特征或表达自己身份的物件（包括教室内、教室外、只要可以获得的），并

把它带到课堂来。

3、让每一个参加者展示他/她所选的物件并解释其所表达的含义。（例如：我选了一块石头，因为它坚硬、光滑、色彩丰富、古老等。）

讨论问题：

1、你从其他参与者身上学到了什么？

2、什么为你在各式各样的物品中选择此类物品；解释其特征。

3、你对其他参加者了解达到何种程度？

物质要求：无

时间要求：大致需30分钟，具体时间取决于团队大小。

猜猜我是谁

目标：使初步认识的队员再次彼此认识

道具：不透明的幕布一条

1、 参加的人员分成两边

2、 依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己。

3、 训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下。

4、 阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一，二，三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰

号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。

5、 第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，训练员喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示（不可说出姓名、绰号），

6、 活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。

注意事项：

1、 选择的幕布必须不透明，以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。

2、 成员蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免作幕布时跌到。

3、 训练员应制止站立或至侧边偷窥的.情况发生。

4、 组员不可离训练员太近，以免作幕布时产生撞击。

5、 组员叫出名字时间距短，训练员须注意公平性。

6、 本活动不适用于不熟悉的团队。

大树和松鼠

适合人数：10 人以上 材料及场地：无 时间：5-10分钟

1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人

员。

2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树

当中，落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大

树，落单的人应表演节目。

4、培训师喊“”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合。扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦

插入队伍当中，落单的人表演节目。

人椅

时间：5 分钟