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关于读书的小诗100首_关于读书的小诗100首三年级

关于读书的现代诗歌

1、读书 作者:竹西? 现代 这个春天 在图书馆坐定 读前朝的兴与衰 读个人的喜与哀 读生活的甘与苦 搜寻的目光 抵达图书馆的每一处角落 于是 希望的田野在眼前渐次展开 在那一隅 她静静地躺着 恬淡而又静寂 是在默守我们前世的约定? 轻轻地拭去微尘 将其捧在手心 我像是在安慰一个受伤的孩子 翻开首页 赫然写着:89年某某借 泛黄的书页 诉说着往事悠悠 变的是读书的人 不变的是读书的情怀 这个春天 在图书馆坐定 门外静守的孔子 似乎也已开口微笑 2、读书 作者:盛唐从容? 现代 读书如听音乐 一进入即换一番天地 时入蛮荒远古 时入异国异俗 时入霞光夕照 时入人间百味一时间 自身的烦扰困顿 四周的破门败墙 顿时化为乌有 书中世界与心中世界融为一体 人物的苦恼赶走自己的苦恼 故事的紧张代替现实的紧张 即便忧伤心情也有转换 读书宛如一次长短旅行 漫步在自己的心灵路上 让自己被文字牵着远行 沿途有车水马龙喧嚣 有五光十色的霓虹灯 有山川河流和旖旎风景 这是一次快乐的出发 也是幸福的围城读书是自己照镜子 看见自己在情绪里舞蹈 穿越文字的迷宫 即便是夜深沉得摸不到边际 也会自信从容 因为心中有爱 而爱是人间恒久的光明 读书其实是在别人的故事里 寻找自己的梦 发现的却是太多的新鲜和陌生 没有后悔和哀怨 只有开阔与包容 别人的思想开了花又结了果 成了可高挂枝头的明灯 追求成为希望的象征 而汗水却是点燃梦想的火种 打开的书页是震动的翅膀 载着我们穿越时空 邂逅神灵没有任何快艇 把我们带到遥远的地方 也没有任何骏马 能像一页欢跃的诗篇 贫穷的人也可如此跨越旅行 而不必被迫为通行纳税 这运载人类灵魂的马车 书是多么节俭朴素读不尽的书 不曾与古人谋面或促膝长谈 流淌千古的风情在书中体验 寻觅遗落于尘世间的幽香 3、 关于读书——写在第23个世界读书日 作者:雁歌? 现代 当繁星在夜空闪耀 当种子从泥土挣破 我看见,露珠的思想 滑过竹片,滚落纸上 风翻开厚厚的书页 白云飘逸,花朵盛开 沉浮的日子,在文字间 左右突围,寻找支点 我是动作迟缓的痴客 总是站在书的边缘 无从下手,难以登堂 任锈蚀的时光,从文字 跌落。留下坚硬的质地 书海茫茫,伸手可以垂钓 一片文字的深蓝。但我拒绝 装模作样的姿势,尽管它 可以让人高深,或上头条 更不管书的厚重与轻盈 我只对心灵的安静负责 等尘埃落定,剩下封面 世界回归书本的模样 才发现,人生不过是 一枚遗失的标点 4、读书吧 作者:瑞雪丰年? 现代 题记:——写给2018世界读书日 总有一些美好 会在忙碌的生活和物欲的世界里 不经意地丢失 总有一些火种 会在潮湿的环境和混沌的时节 暂时埋没于荒芜的心田 我们在岁月中忘记读书,就是这样 犹记得儿时 晨风中教室里传来朗朗的书声 如小草发芽,如花蕾绽放 如春风拂过田野,如黄鹂在深树婉转地歌唱 腹有诗书气自华 柴米油盐如果携诗书作伴 生活,就是一幅幅人间烟火的画卷 岁月,就是一首首浅唱低吟的歌谣 那怕穿街走巷,那怕浪迹他乡 心,也随时有一席栖息之地 今日,你棒起书本 在这个人间四月天 自由会向你走来 幸福会向你走来 而那些还与你纠缠不清的浮躁和卑微 都会在你的跟前跪了下来 5、你若读书 作者:施比授? 现代 初读不知书中意 再读已是书中人 再读不识了自己 你若读书,高贵自显 你若读书,风雅自来 点一盏豆灯 温一壶老酒 捧一卷诗书 尝一段美文 阅读一本好书 只为守着内心的清静 阅读一本好书 只为装满内心的丰盈 读书使你高贵 因为你的气质 藏着你读过的书 和你走过的路 与寂静相伴 与喧市相隔 文墨与书香融合 情感与心灵曲折 自由与奔放吟歌 走进这方寸之地 忘却那世俗凡尘 唯有书香醉人 踏着人类进步的阶梯 手拿开启未知的钥匙 在包罗万象的金字塔里 探索求证真理的走向 揭秘天地玄黄宇宙洪荒 天上人间的景色尽收眼底 古今中外兴替演绎规律 清晰展现在历史长河画卷中 时空无限的宇宙天体 演变地球物质结构的奇景 剥下大自然的层层面纱 感受驾驭万物灵长的力量 攀登歌德巴赫猜想高峰 寻找生命起源繁衍的答案 沿着牛顿道路探究司芬克斯之迷 完成必然王国向自由王国的跨越 牵着世界的手臂 置身徜徉伟人巨匠之间 聆听理性智慧的教悔 感知生活真谛指引的道路 辩证的观察思考 领略命运的喜怒哀乐 观赏人间悲剧喜剧闹剧 憧憬陶冶净化心灵的崇高境界 采撷艳丽的思维之花 放进枯竭的学海 汲取钙铁锌硒微量元素 驾驶理想之舟划向幸福彼岸 一路书香,一生阳光 没有任何一艘快艇像一本书 把我们带到遥远的地方 也没有任何一匹骏马 能像一页欢悦的诗篇 即使贫穷的人也可以如此跨越旅行 而不必被迫为通行纳税 这运载人类灵魂的马车 是多么节俭朴素 在波光粼粼的海面眺望 在浩瀚无比的宇宙徜徉 在和谐幻美的天空飞翔 在无声的交流里成长 在书的世界里用于不会迷茫 于是,跟随发展与创新的脚步 我们走进了这神奇的书的国度 有人说,读一本书,就像和许多高尚的人对话 而我想说,读书真的很快乐 还记得与孩子次读《木偶奇遇记》 我们的心思一下子就被匹诺曹的长鼻子给勾住了 那感觉呀,真的很美妙 读书这事吧,还真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行” 我的读书路上就充满了艰辛 直到现在,我都会莫名地惧怕星期二 因为我总会为了这一天的阅读课而绞尽脑汁, 被折磨得疲惫不堪又有总是乐此不疲 看到孩子们钟情于书, 我想说:我享受这个被折磨的过程! 不知什么时候起,我和大家一样, 早已爱上了这灵魂的良师益友——书 没有书的日子是不完整的 我尝试着读过《红楼梦》,读过《家》、《春》、《秋》, 思考过《包法利夫人》,也欣赏过《荷塘月色》、《再别康桥》 更喜欢那百读不厌的《唐诗宋词》 每捧一本新书,我都要先闻闻那淡淡的墨香, 那一刻,欢愉的不是我的眼,而是我的心 读书,真幸福! 读书明理,读书讨情,读书更能塑人 聪明的你,是否留意过走在这书海中的每一个孩子? 他们每天总会带上几本好书,利用闲暇 三五一群、或栖息廊下,或驻足亭间 聊聊收获,谈论理想 看着这些翩翩少年 我明白了什么叫做“腹有诗书气自华” 曾几何时,我从《安徒生童话》归来, 带回一个五彩缤纷的梦, 我梦见, 卖火柴的小女孩, 拉着妈手 坐在温暖的炉膛边把希望畅想! 曾几何时,我从《唐诗宋词》归来, 带回一首首美妙的诗篇, 我看见, 诗仙李白, 站在窗前,凝视月光, 那淡淡的思乡情啊, 早已穿越了一切阴霾 曾几何时,我从《二泉映月》归来, 带回一曲如泣如诉的歌, 我听见, 瞎子阿炳, 用他那心爱的二胡, 诉说着苦闷不屈的心声。 读一篇散文,我在缠绵绯恻中体会肝肠寸断的凄苦; 读一出戏剧,我在曲折迂回中迭出动人心魄的震撼; 读一首诗歌,我在含蓄凝练中读出超脱凡世的清远; 读一部,我在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往。 我们涉猎在这茫茫书海,我们思考着,我们磨砺着,我们成长着 书让寂寞的人在另一个世界开朗 书为困惑的人指出正确的方向 书在钢琴键盘上跳跃婉转的声响 书在我们的生命里投下了太多太多的光芒 书的世界里没有人彷徨 书是海边的灯塔 给迷路的船只指引方向 音乐在书的海洋里跳跃 书的旋律在指间跳动 让我们默默地用纯洁的心灵去体味书这一片绿地 默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空 一路书香 一生阳光 没有任何快艇像一本书 --埃米莉·迪金森 没有任何快艇像一本书, 把我们带到遥远的地方, 也没有任何骏马 像一页欢跃的诗篇。 贫穷的人也可如此跨越旅行, 而不必被迫为通行纳税; 这运载人类灵魂的马车 是多么节俭朴素! 翻开书, 阵阵油墨的清香钻入我的鼻子。 翻开书, 回肠荡气的文字映入我的眼帘。 用自己纯挚的心灵去感受每一个文字, 用自己明洁的思想去体会每一个道理。 攀上陡峭的书籍高峰, 走向明媚的成功之路。 《三国》让我认识了机智勇敢的刘备, 《西游》让我明白了什么是善恶是非, 《水浒》让我看到了大义凛然的英雄, 《红楼》让我领略了悲欢离合的感情。 我读书, 才明白外面的世界如此灿烂。 我读书, 才明白的变化丰富多彩。 静夜静思,静思是幸, 静夜静读,静读是福。 书籍,你是人类进步的阶梯 我爱你,书籍!

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有关于读书的古诗有哪些????

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐

颜真卿《劝学》)

2.力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋

刘过《书院》)

3.

半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。(宋

朱熹《观书有感》)

4.

昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。(宋

朱熹《观书有感》)

5.读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。(宋

陆九渊《读书》)

6.读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。(唐

韩愈《劝学诗》)

二、关于读书的名句:

1.书到用时方恨少,事非经过不知难。

2.读书破万卷,下笔如有神。

3.读万卷书,行万里路。

4.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

5.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

6.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐

颜真卿《劝学》)

7.力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋

刘过《书院》)

8.半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。(宋

朱熹《观书有感》)

9.昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。(宋

朱熹《观书有感》)

10.读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。(宋

陆九渊《读书》)

11.读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。(唐

韩愈《劝学诗》

观书有感

作者:朱熹

(南宋)

半亩方塘一鉴开,

天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许?

为有源头活水来。

说明:原作二首,此为首。这首诗谈读书的好处,全用比喻说出,有形象可见,颇觉鲜明、亲切。把书比作方塘,方塘如镜,对着它可与“天光云影”共徘徊。意思是说读书不仅能够获得丰富的知识,而且有着无穷的乐趣。接着说明它之所以如此清澈,就因为有源头活水不停地灌注,因而能明鉴一切,这是书的作用,也是读书的好处。

鉴:镜子。

开:展开。

渠:他,这里指方塘。

如许:如此,这般。

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。

有关读书的小诗

读书,是一种美,

读书,是一种静谧,

读书,是一种享受,

读书,是一种快乐,

读书,是一种分享,

读书,是一种人类精神的食粮!

少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。(《神童诗》)

我爱读书 书是知识 我爱读书 书是朋友 书我的梦

读书莫畏难,攻城莫畏坚,科学有险阻,苦战能过关。

书是我的朋友,帮我学习,陪我玩。

关于读书的优美的小诗

1、读书贫里乐,搜句静中忙。——裴说《句》

2、读书能养气,乃为善读书。——汪莹《示儿》

3、人学始知道,不学非自然。——孟郊《劝学》

4、但使书种多,会有岁稔时。——刘过《书院》

5、有书堆数仞,不如读盈寸。——刘岩《杂诗》

6、人读等身书,如将兵十万。——彭兆荪《读书》

7、传屐朝寻,分灯夜读书。——于鹄《题邻居》

8、书多笔渐重,睡少枕长新。——姚合《别贾岛》

9、闲门向山路,深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》

10、盛年不再来,一日难再晨。——陶渊明《杂诗》

11、读书如树木,不可求骤长。——法式善《读书》

12、常日好读书,晚年学垂纶。——高适《答侯少府》

13、书味在胸中,甘于饮陈酒。——袁枚《遣怀杂诗》

14、宅从栽竹贵,家为买书贫。——许浑《寄殷尧藩》

15、当怒读则喜,当病读则痊。——杨循吉《题书橱》

16、读书三十年,腰间无尺组。——王维《偶然作六首》

17、既耕亦已种,时还读我书。——陶渊明《读山海经》

18、幼敏悟过人,读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》

19、诗书勤乃有,不勤腹空虚。——韩愈《符读书城南》

20、读书谓已多,抚事知不足。——王安石《寄吴冲卿》

有关读书的古诗20首

有关读书的古诗20首如下:

1、《劝学》

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

2、《白鹿洞诗》

读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。

不是道人来引笑,周情孔思正追寻。

3、《观书有感》

半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。

问渠那得清如许,为有源头活水来。

4、《读书有所见作》

人心如良苗,得养乃兹长。

苗以泉水灌,心以理义养。

一日不读书,胸臆无佳想。

一月不读书,耳目失清爽。

5、《读书》

读书如树木,不可求骤长。

植诸空山中,日来而月往。

露叶既畅茂,烟打渐苍莽。

6、《读山海经》

孟夏草木长,绕屋树扶疏。

众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。

既耕亦已种,时还读我书。

穷巷隔深辙,颇回故人车。

7、《宋安淳秀才失解西归》

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

他日名宦恐不免,今日栖迟那可追。

8、《冬夜读书示子聿》

古来学问无遗力,少壮功夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

9、《书院》

力学如力耕,勤惰尔自知。

但使书种多,会有岁稔时。

10、《和董传留别》

粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。

厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花。

11、《纵笔》

小儿读书耕且养,老夫入朝仕易农。

明春史成许归去,父子相逐歌年丰。

12、《读书》

读书不厌勤,勤甚倦且昏。

不如卷书坐,人书两忘言。

13、《四时读书乐春》

山光拂槛水绕廊,舞雩归咏春风香。

好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。

14、《活水亭观书有感二首其一》

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?为有源头活水来。

15、《移居二首·其一》

昔欲居南村,非为卜其宅。

闻多素心人,乐与数晨夕。

16、《读书》

读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。

未晓不妨权放过,切身须要细商量。

17、《励学篇》

富家不用买良田,书中自有千钟。

安居不用架高楼,书中自有黄金屋。

18、《观书》

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

眼前直下三千字,胸次全无一点尘。

19、《劝学诗》

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

20、《读书有所见作》

人心如良苗,得养乃滋长。

苗以泉水灌,心以理义养。

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