历史高中必修三
君权神授
高中历史必修三课本pdf_高中历史必修三课本封面
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通过孔子的思想，让知道统治者的权利是上天授予，不容怀疑。有利于集权的统治
然后你自己发挥吧
有一点迷信的思想，大概就是天地人论都是有一定规律的，王是上天赐予的，阴阳与人相对，天地与人相对，你所在的地位是注定的。同时网页应该有一定的修养，这样才能更好的代替天地来治理。
有一点君权神授的感觉，当时的统治者可能正是需要这样一种思想来宣告自己统治的正统性，不是随便一个人就可以的，这十天赐予我的，同时，天也赐予了每一个人自己的使命，所以你就应该按照天的意愿按现在的样子生活下去，天对于君王也是有一定要求的。
有利于当时的统治，但是不利于我们民族的发展，有一点局限。
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├──人教高中历史必修2-经济.pdf 36.52M
├──人教高中历史必修3-文化.pdf 35.39M
├──人教高中历史选修1-历史上重大改革回眸.pdf 22.51M
├──人教高中历史选修2-近代的思想与实现.pdf 15.80M
├──人教高中历史选修3-20世纪的与和平.pdf 46.23M
├──人教高中历史选修4-中外历史人物评说.pdf 39.10M
├──人教高中历史选修5-探索历史的奥秘.pdf 36.10M
└──人教高中历史选修6-世界文化遗产荟萃.pdf 40.11M
人教版高中历史必修三整理
专题一传统文化主流思想的演变
一、百家争鸣
儒家学派的创始人是孔子，他提出了“仁”与“ 礼”的学说，儒家以《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》为基本文献，这六部书被称为“六经”。
孟子发挥了孔子的德治思想，提倡“仁政”学说提出了“君轻民贵”的思想，荀子提出了“制天命而用之”的重要思想。
道家学派的创始人是老子，他认为“道”是世界的根本，是永恒不变的。
老子的思想蕴含着朴素的辩证法思想。
奖励耕战，实施严刑峻法是战国时期法家思想的重要特点。
李悝所著的《法经》是古代部较为完整的法典。
战国法家在实践中逐步形成重法、重术、重势的不同学派。
战国末期的韩非将三者糅合为一又吸收道家思想将法家理论系统化。
墨家的创始人是墨翟，墨家学说的主旨是“兼相爱交相利”墨子提出非攻、尚贤等一系列主张。
这些主张贯穿着讲求实际功利的精神。
墨家的贡献主要表现在认识论和逻辑学方面。
二、儒学的兴起
秦的“焚书坑儒”使儒学的发展进入低潮，汉武帝采纳了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，使儒学思想逐渐被统治者确立为正统思想。
太学的建立是儒学教育化和制度化的标志。
隋唐科举考试内容主要是儒学经典，儒学成为执政者奴化臣民的工具。
太长了，我发给你吧~！
人教版高中历史必修一到必修三课本的历史中外大事年表（跪求了！！表格的那种）
中外历史大事年表
古代史
（一）重要分期
原始
奴隶
夏朝（前2070年—前1600年）奴隶的形成
商朝（前1600年---前1046年）奴隶的发展
西周（前1046年---前771年）奴隶的鼎盛
春秋（前770年---前476年）奴隶的瓦解
封建
战国（前475年---前221年） 封建的开端
秦汉（前221年---220年）统一、封建经济初步发展
秦（前221年---前207年）
西汉（前202年---9年）
东汉（25年---220年）
三国两晋南北朝（220年---581年）的分裂和民族大融合
三国（220年---280年）
西晋（266年---316年）
东晋（317年---420年）
南朝（420年---589年）
北朝（439年---581年）
隋唐（581年---907年）封建的繁荣
隋朝（581年---618年）
唐朝（618年---907年）
五代十国辽宋夏金元（907年---1368年）封建经济进一步发展、民族融合进一步加强
五代（907年---960年）
北宋（960年---1127年）
南宋（1127年---1276年）
元朝（1271年---1368年）
明清（1368年---1840年）封建由盛入衰、多民族巩固
明朝（1368年---1644年）
清朝（1644年---1840年）
（二）必修部分重要内容
古代制度演变（制度、地方制度、选官制度、监察制度等）
古代经济的基本结构与特点（农业、手工业、商业、经济政策）
传统主流思想的演变（春秋、战国、秦朝、西汉、魏晋—五代、唐朝、宋明、明清）
古代的科学技术与文化（科技、文学、艺术）
近代史（半封建本殖民地1840年---1949年）
（一）重要分期
近代前期（1840年---1919年）
二半的开始（1840年---1860年）
二半的形成（1861年---1901年）
二半的深化（1901年---1919年）
近代后期（1919年---1949年）
创建和次国民大革命（1919年---1927年）
国共十年对峙时期（1927年---1936年）
中华民族的抗日（1937年---1945年）
解放（1945年---1949年）
（二）必修部分重要内容
近代维护的斗争（侵华史、抗争史）
近代的革命（太平天国、辛亥革命、新主义革命）
近代的曲折发展（19世纪60、70年代---1956年）
近代思想解放的潮流
近代重大的思想理论成果
近代生活的变迁
现代史（新历史1949年---现在）
（一）重要分期
过渡时期（1949年---1956年）
建设的曲折探索时期（1956年---1966年）
十年文化大革命时期（1966年---1976年）
现代化建设新时期（探索特色时期1978年---现在）
（二）必修部分重要内容
现代的建设和祖国统一
现代的对外关系
道路的探索
现代生活的变迁
现代的重大思想理论成果
现代的文化与科技
世界古代史（1640年以前）
必修部分重要内容
古代希腊、罗文明
走向世界的市场
西方人文精神的起源
重大事件：萌芽出现（14、15世纪）
新航路开辟（15---16世纪）
西班牙、葡萄牙殖民扩张（15---16世纪）
文艺复兴（14---17世纪）
宗教改革（16世纪）
尼德兰革命（1566年---1581年）
世界近代史（1640年---1917年）
必修部分重要内容
近代西方的确立与发展
解放人类的阳光大道
走向世界的市场
西方人文精神的发展
近代科学技术的辉煌
近代文学艺术
重大事件：英国资产阶级革命（1640年---1688年）
欧洲启蒙运动（17---18世纪）
北美独立（1775年---1783年）
法国大革命（1789年---1794年）
次工业革命（1764年---1840年）
资产阶级代议制的终确立（19世纪60、70年代）
世界市场初步形成（19世纪60、70年代）
主义诞生（1848年）
第二次工业革命（1866年---20世纪初）
世界市场终形成（19世纪末20世纪初）
布尔什维克建立、主义诞生（1903年）
次世界大（1914年---1918年）
世界现代史（1917年---1945年）
必修部分重要内容
罗斯福新政
的建设
现代科学技术
现代文学艺术
重大事件：俄国十月革命（1917年3月）
建成工业国（1937年）
模式形成（1936年）
凡尔赛---体系确立（1919年---1922年）
上台（德1933年日1936年）策源地形成
第二次世界大战（1939年---1945年）
世界当代史（1945年以后）
必修部分重要内容
当代发展
的改革
当今世界格局的多极化趋势
当今世界经济的全球化趋势
当代科学技术
当代文学艺术
重大事件：第三次科技革命（1945年以后）
两极格局的确立、发展、演变（1945年---1991年）
美苏争霸（20世纪50年代后期---1991年）
新兴力量的崛起（20世纪60年代以后）
二战以后的局部（20世纪50年代至今）
苏东剧变（1989年、1991年）
当今世界的两大主题和平与发展
当今世界经济发展的两大趋势区域化和全球化
当今世界格局的多极化
高中历史必修三
小篆创始于秦国，秦朝是指秦统一六国之后叫法。而秦代我从没听过此叫法
秦代是战国时期，秦朝是战国以后，时间上的区别。希望采纳
秦代是只整个秦朝指某个时间断
秦代是战国时代，秦朝是统一的
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