海底世界评课稿 三年级下册语文海底世界评课稿

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海底世界评课稿 三年级下册语文海底世界评课稿

1、所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。

2、是在听课活动结束之后的教学延伸。

3、对其执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动，是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重要手段。

4、以下是我整理的《海底世界》评课稿（通用5篇），欢迎阅读。

5、《海底世界》评课稿 篇1《海底世界》是一篇有关海洋的常识性课文。

6、 李杰老师有详有略地介绍了《海底世界》“景色奇异、物产丰富的世界”。

7、这节课上得很成功，以生为本、以兴趣为起点、以读为主。

8、通过正确、流利、有感情地朗读课文，使学生在读中感悟，读中理解，丰富语言积累。

9、听了李杰老师这节课的感受：1、讲读课文中，教师讲到第二自然段对我的感受比较深，“海底的动物常常在窃窃私语。

10、你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。

11、它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报”。

12、教师问：除了课文中这些动物的声音，你还会想象到哪些动物的声音？学生立马举手发言，说出了自己想象到的声音。

13、通过教师的启发、提问，学生的学习积极性很高。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。