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如何学好高中文科知乎 高中怎样学好文科

怎么才能学好高中的文科?

学习除了努力,要讲究方法。首先,要学会听课:

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1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;

2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次,要学会记忆:

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。

,要学会总结:

一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。

如何学好高二文科

1、不要急,越急越不行,要有信心自己能学好;

2、上课不要只是听,要多思考,跟上教师的节奏,结合预习的情况来思考,真正理解所学的知识,听不懂的及时问;

3、课后及时、独立地在复习、理解知识的基础上进行练习,发现不理解,及时解决;

4、当天的问题当天解决,每周进行一次综合、归纳,理出知识体系。

因为高中知识是一个完整的体系,只学一部分,往往很难理解,当你融汇贯通之后,便会有一种突豁然开朗的感觉。

我正好是高二文科生,可以和你分享一下我的学习心得:数学一定要学好,即使不能拔尖,也绝不被落下太多。

英语,语文(理解型科目)提分的空间小,所以建议你只要保持之前的学习方法就好,高二了,临时改变学习方法的话,恐怕容易适得其反。

历史要弄清几个重要问题,重要关系。如生产力与生产关系之间的联系。剖析问题的实质,答题简明,精准易得分。

地理一定要弄清几个重要问题的答题思路,记住答题模板,能快速提分。

我就不多说了,能攻下教材者逢题必胜。

希望我的心得能帮到你。

体验生活之美

高中怎样学习文科

学习文科时间长了,你会发现很明显你有了独特的分析能力,这是不同于理科的,看待事物也会有不同的角度,有不同的方法。

下定决心要学文科的,建议回家买一本地图册,文科必备的一本,很大很厚的,回家记地图,一天记忆个地区吧,假期也快能记完了,地图能记清楚,能做出区域定位,你一定会比别人强。

谈谈学习方法吧,当然,学习方法因人而异,在学习的过程中也要找到适合自己的学习方法。

语文:语文还是重在积累,其实后面的阅读题目拉不出很大的距,主要在选择题和作文上,这就要考核积累能力了,作文的话是一些事例,我们当时就有一个热点“美”,什么美妈妈,美司机等等,这都是我们作文中出现频率的,平时多积累一些优美句子和新鲜的事例,作文就不多了,重要的是审题,别写跑题了。这些你们会在高三接受训练的。前面的选择题,前三道就不用说了,在文章中找原句,然后就是古文,一些文言实词和虚词就靠平时的积累,后面的成语和病句就不用说了吧。其实我的语文是的,每次150分我都在100分左右徘徊,可是我在高三后半学期开始慢慢积累一些东西,而且在每天找图都会拿出来读一读,高考竟然考了126,实话说我从来没考过这么多,我用了一个学期,而你们还有好几个学期,开始行动吧,其实语文还是很拉分的,千万不要认为语文没什么。

有关文科的,重要的是总结,这里不同于理科的总结,我们是要把一本书读薄再读厚,读薄就是总结,你想,文科中,历史三本必修,四本必修,地理三本必修,加起来十本书,你能在每次考试前都把这十本书都翻一遍吗?显然这是不可能的,所以总结是非常重要的,怎么总结的呢,重要的是一个知识框架的整理。就像课本的目录一样,不过比目录要更详细一点,要做到一看到你的知识框架就能想到这一课都讲了些什么,老师都补充了什么,这样,在考试前看这个知识框架就行了,这是针对整个文科。

的话要注重审题,这个我就不详谈了,你们老师已经说了很多遍了,按照老师说的准没错。另外注重那个知识框架的背诵,熟记,每本书有多少章节要背熟,每大章的题目一定要背,然后每一节的题目也要背,每一节的有哪些知识点也要背清楚,那些重点一定要背熟,稍微不常考的也要熟记,然后做大题的时候就会很清晰的在脑海里面搜素到这是那本书的,是哪一章的,哪一节的,涉及到什么知识点,从哪些方面答,越熟的话反应时间越短,做题越快

历史要把时间记牢,有些题目中,根据时间可以排除很多选项,找到正确答案

地理主要的是记地图,现在地理考试中景观图增多,区域定位增多,你要是定位定错了,那后面就不用看了,所以要记地图,经常看,反复看,记牢,建构一个心理地图,一点为中心形成同心圆。还要记住此地区的地形地貌,河流,水文,气候,工业农业状况等。

另外就是答题技巧,答题模式,地理有很固定的答题模式的,分析某一地区的区位因素,地形,气候等等。这都很固定,还有,比如,问你这个地区某个事物的分布状况,首先就是分布不均,一分到手了,然后说哪分布多,哪分布少,成什么方向递增或递减。掌握好答题模式和区域定位,地理基本就ok了。大家不要担心地球运动这方面,还有时间计算的,以后高考中会逐渐淡化这些题目。

其实对于文科,不仅是文科,整个学习中,我始终信奉一句话,是我高一语文老师说的“作者思有路,遵路识斯真”,叶圣陶老先生也说过“大凡读一篇文章,摸清作者的思路是要紧的事,按作者的思路去理解,理解才能透彻”,这告诉我么,在任何科目中,要想答好题,就必须要揣测作者的意图,揣测作者的思路。看作者想考什么,我们要遵循他这个思路去寻找答案,这也许很难。怎么办?多问几个为什么,在做题的时候问自己,为什么给这个条件,为什么会这么问?看到答案问为什么作者这么想,为什么我没想到。多问几个为什么后你就能搞清作者的思路了,不断训练,你就能不断迎合作者的意图,遇到问题就能迎刃而解了。

还有就是字的问题,相信你们老师也经常说吧,字对考试的确非常重要,不要疑惑为什么你们写的答案一样但分数不一样,看看你写的字就可以了,这里我不多说,放假回家多练练字,每天练一会儿,坚持下去,对你的考试,甚至将来的工作都有好处。

作为一个文科狗,我真不知道当初是咋想起学文科的,也许是抱着侥幸的心理吧!虽然小编文数比较擅长,其它的也就寡寡的,不过小编用一年的时间把英语从60分提到了及格,下面有小编来为大家提几点建议吧!

数学,文数估计是每个文科生的心头大病吧!那么作为一个只有数学还可以拿的出手的小编,我来教教你们怎么学? 数学是得分的科目,我认为的,同时数学又是高考成败的关键。多少学子因为数学成绩而走向不同的大学。从某种意义上讲,高一高二的基础很重要,高一高二有没有“弄懂”将在很大程度上影响高三复习的进度,如果基础打得牢,高三可以向更高的层次冲一把,如果自认为基础有些薄弱,也不是完全没办法,一轮复习将在很大程度上弥补以前的弱势。其实小编就是一个从高三才开始学习数学的,刚开始那会4,50来分,师资水平 更没的说了,烂成狗,想想一年只能走一个考生的学校,呵呵呵。不过没关系,只要心存信念,一切兼有可能。小编是一个不爱承认自己输的人,所以小编比较努力。

英语,小编刚开始英语烂到掉渣,经过一年努力,终于及格了,说说我英语学习方法哇。首先,记单词不能干巴巴背,要结合语段,小编就是按照老师讲完的阅读理解,完形填空来背的,反正早上读几遍,上午回想一下就记住了,而且英语是个慢活,时间的投入非常关键,我们再有天分,用再有效的方法,如果没有投入足够的时间我们也不会有明显的学习效果。反过来讲,就算没有用有效的方法,只要时间的投入多,也会有学习效果。那么,到底需要多长时间才能学会英语呢?反正这个都是一个人情况而定,每个人的记忆水平都不一样,就小编而言,我记忆水平较慢,所以时间可能较长,不过坚持才是胜利,都知道遗忘曲线吧,所以要时常巩固,这才是关键。

小编希望,这些建议对高考的学弟学妹有用,强调,文理选择要慎重。

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