初中物理八年级期中卷子 八年级期中考试物理卷

2017年八年级物理上册期中测试卷（沪科版带答案）

【 #初二# 导语】以下是由 整理的关于2017年八年级物理上册期中测试卷（沪科版带答案），大家可以参考一下。

初中物理八年级期中卷子 八年级期中考试物理卷

一、填空题（每空1分，共18分）

1、声音的传播需要_____，声音在真空中传播速度是______m/s。

2、以下描述的是声音的哪个特征：“震耳欲聋”说明声音的_____大；“脆如银铃”指声音的_____高。

3、小明同学用一把刻度尺测量同一物体的长度，五次测量的值分别是：8．23cm，8．25cm，8．23cm，8．24cm，8.78cm，其中错误的数据是________；该同学所用刻度尺的分度值为_____，此物体的实际长度是_______cm。

4、端午节组织龙舟赛．正在激烈比赛的龙舟，相对于岸上站立的观众，龙舟是_____的(填“运动”或“静止”)。

5、一辆做匀速直线运动的汽车在2h内行驶了80km,它的速度是______。

6、长度的单位是______，常用的还有（任写三个）______、______、______。

7、某昆虫靠翅膀的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在2秒内振动了600次，频率是______HZ，人类______（填“能”或“不能”）听到该频率的声音。

8、声音的传播需要介质，介质通常分为______、______、______三类。

二、选择题（每空3分，共45分）

1、下列物体的长度，接近10cm的是：（）

A、乒乓球的直径B、成头的宽度

C、物理教材的厚度D、保温瓶的高度

2、下列科学家与科学成就对应错误的是（）

A、伽利略—-望远镜B、牛顿—-三大运动定律

C、爱因斯坦---相对论D、玻尔---万有引力定律

3、关于误，下列说法中正确的是（）

A、实验中产生的错误叫误B、误是测量时未遵守操作规则而引起的

C、读数时，估读位数越多越准D、选择精密的测量仪器，改进测量方法，可以减少误

4、某同学平常走路步行30m，需40s的时间，现在这个同学用6min30s的时间沿操场跑道走完一圈，那么跑道的周长接近于：（）

A、400mB、300mC、200mD、150m。

5、下列判断物体运动情况的说法中，以地面为参照物的是：（）

A、太阳从东方升起B、月亮躲进云里

C、客车里的乘客认为司机是静止的D、飞机里的飞行员看到大地在运动

6、在敲响古钟时，会发现停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（）

A、大钟的回声B、大钟还在振动C、大钟停止振动D、人的听觉发生延长

7、下列现象中不是机械运动的是：（）

A、划破夜空的流星运动B、奔驰骏运动

C、植物开花结果D、地球绕太阳公转

8、第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000米高空飞行时的时候，发现脸边有一只小昆虫在游动着，飞行员把它一把抓了过来，令他吃惊的是，他抓到的竟是一颗德国。这件事发生的条件是：（）

A、静止在空中B、飞行的方向与飞机航向相反，但运动得很慢

C、飞行的方向与飞机航向相同，并且运动的快慢与飞机不多

D、不能判定

9、下列说法中正确的是（）

A、只要物体在振动，人就一定能听到声音

B、只要听到物体在发声，那么物体一定在振动

C、只要人听不到声音物体就一定没有振动D、以上说法都正确

10、一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁．这种声纹锁辨别主人声音的依据是()

A、音调B、音色C、响度D、声速

11、月球上的宇航员相互交谈时使用无线电，这是因为（）

A、月球上没有空气B、宇航员距离远直接交谈听不见

C、月球上的岩石不传声D、用无线电交谈比直接交谈清晰

12、医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了（）

A、适当改变心脏跳动频率，使音调变高

B、缩短和病人之间的距离，增大声音的响度

C、减小声音的分散，增大声音的响度

D、可以增大心脏跳动振幅，使响度增大

13、小华在钢水管一头敲一下,小珍在另一头听到三下声音,这三下声音依次是由下述物质传播的（）

A、钢、空气、水B、钢、水、空气C、水、空气、钢D、空气、水、钢

14、人在池塘边行走的脚步声，会吓跑附近水域中的鱼，这时鱼接收到声波的主要途径是（）

A、岸--空气--水--鱼B、空气--水--鱼C、岸--空气--鱼D、岸--水--鱼

15、以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（）

A、建筑工地上噪声大的工作要B、市区里种草植树

C、戴上防噪声的耳塞D、市区内汽车喇叭禁鸣

三、实验题（5+6=11分）

1、正确使用刻度尺的要求是：刻度尺要放正，

要紧靠被测物体；读数时视线要与尺面；

多次测量取________减小测量误。在记录

结果时，既要记录________，还要注明________。

如图所示，木块的长度是cm。

2、小明在"测小车的平均速度"的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A．B．C三处时电子表的显示（数字分别表示"小时：分：秒"）

（1）该实验是根据公式___________进行测量的。

（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较__________（填"大"或"小"）

（3）请根据图中所给的信息回答：SAB=_______cm,tBC=______s,VAC=_______m/s

(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏_______。（填"大"或"小"）

四：计算题（10+8+8=26分）

1、某人在100m的短跑道上步行，要用80s从起跑线步行到终点，他的运动可以认为是匀速直线运动．求：

（1）他步行的速度是多大？

（2）如果他在初20s以0．8m/s的速度做匀速直线运动，但通过跑道全程的时间还是80s，那么，在余下的路程中它的速度是多大？

2、如图为收费站路边的两个交通标志牌，其中圆牌的含义是，根据交通标志牌的内容，求出租车从此地到机场快要用多少分钟？

3、超声波在海水中的传播速度约为1500m/s，用超声波测位仪竖直向海底发射超声波，经过6s收到海底返回的声波，则该处海深是多少？

八年级物理答案

一：填空题

1、介质0m/s2、响度音调3、8.78cm1mm8.24cm

4、运动5、40km/h6、mkmcmmm

7、300能8、固体液体气体

二：选择题

1-5BDDBA6-10BCCBB11-15ACBDB

三：实验题

1、垂直平均值数值单位1.40cm

2、（1）v=s/t

（2）小

（3）4.00cm1s0.03m/s

（4）大

四：计算题

1、（1）1.25m/s

（2）1.4m/s

2、（1）该路段允许行驶的车速为90km/h

（2）40min

3、（1）4500m

初二上册物理测试卷测试题及答案

物理学是关于自然规律的知识;更广泛地说,物理学探索和分析自然现象以了解其规律。下面是我整理的初二上册物理测试卷测试题及答案，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

初二上册物理测试卷测试题

一. 单项选择题(每小题3分，共30分)

1.下列现象中不属于机械运动的是 ( )

A.一江春水向东流 B.星光闪闪 C.海水奔腾 D.春风拂面

2.下列几种估测实际情况的是 ( )

A.人步行的速度约为5m/s B.全新的2B铅笔长约18cm

C.课桌的高度约为1.5 m D.一张试卷厚度的大约1mm

3.关于运动和静止，下列说确的是( )

A.加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的

B.卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的

C.两辆 在赛道上行驶时，它们是相对静止的

D. “天宫一号”与“神舟八号” 对接成功时，它们是相对静止的

4.一 短跑 运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是 ( )

A.运动员、汽车、羚羊 B.汽车、羚羊、运动员

C.羚羊、汽车、运动员 D.运动员、羚羊、汽车

5. 2011年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与“火卫一”探测器捆绑发射。在捆绑发射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，“萤火一号”是静止的( )

A.地球 B.“火卫一”探测器 C.太阳 D.火星

6、下列关于误的说法中正确的是 ( )

A.认真细致的测量可以避免误 B.测量时未遵守操作规则会引起误

C.测量时的错误就是误太大 D.测量中错误是可以避免的，而误是不可避免的

7、图4(甲)是某物体运动的s-t图像，则图4(乙)中能与之相对应的v-t图像是 ( )

8.李军的家距学校600 m远，某天他上学时，以1 m/s的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改以1.5 m/s的速度走完后一半的路程，他上学时走路的平均速度是( )

A.1.2 m/sB.1.25 m/s C.2 m/s D.2.5 m/s

9.某物体做匀速直线运动，由速度公式 可知，物体的( )

A.速度大小恒定不变 B.速度与路程成正比

C.速度与时间成反比 D.以上说法都对

10.下图是汽车上的速度表，一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳，若玉屏至贵阳约为3.2×105m，则( )

A.该汽车的行驶速度是80m/s B.该汽车的行驶速度是80m/h

C.该汽车的行驶速度是80km/s D.该汽车只要4小时就可到达贵阳

二. 单项选择题(每小题3分，共9分)

11、下列说法中不正确的是( )

A.所谓参照物，就是指不动的物体

B.研究物体的运动，选择太阳为参照物是合适的，因为太阳是真正不动的物体

C.相对于不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果一定是不同的.

D.研究宇航员在飞船中的运动情况，选择飞船作参照物较方便

12.甲、乙、丙三个物体同时同地同方向开始做直线运动，甲的速度，丙的速度小，它们的s-t图像为图2所示，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，下列说确的是( )

A. 甲、乙、丙 都做匀速直线运动 B. 甲的s -t图可能为图线a

C. 乙的s-t图一定为图线b D. 丙的s-t图可能为图线c

13、下列测量长度的 方法 ，正确的是( )

A. 测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度

B. 测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D=L/N

C. 测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L

D. 只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出 乒乓球 的直径

三. 填空题(每空2分，共24分)

14、“旭日东升”是以 为参照物的，“日落西山”是以 为参照物的.

15、一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程，它运动的速度是___________m/s，这个物体在前10 s内的速度是___________m/s.

16.完成下列单位转换

(1)50m=__________km (2)36km/h=_________ m/s (3)0.6min=_______h

17.小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如下右图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是________________________________________________，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，快需要__________ h.

18. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是________和________;经过5 s，跑在前面的小车是________.

(18小题) (17小题)

四.实验题(4分+2分+9分=15分)

19. 如图1所示，刻度尺的分度值是 _____，木块的长度为 ______cm。

20、读图，如图：用停表测量校运会上女子1500m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是 _______。

(19小题)

21、某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图15所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”

(1)请你根据图示完成下表

小车由甲至乙 小车由甲至丙

路程S/m 0.9

时间t/s 2

平均速度v/(m/s)

(2)分析表中的数据，小车全程是做匀速直线运动吗?

(3)该实验所用的斜面坡度应_________些较好(选 “大”或“小”)

(4)该实验所用的测量工具是 ______和 ______。

五、计算题(6分+8分=14分)

22、一列火车长200m，以72km/h的速度匀速通过一座长为1.8km的大桥，问火车全部通过该大桥需要多长的时间?

23、近年来，某市区与周边城镇的道路相继改建成一、二级公路，大大地促进了经济发展，给人们出行带来了方便，遗憾的是在某些岔路口，人车相撞的交通事故有所增加。有人猜想事故的出现与行人横过公路时的错误判断有关：

(1)如图所示，某同学准备横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口100 m处以72 km/h 的速度驶过来，如果公路宽12m，问该同学以1.5m/s的步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路?

(2) 为了减少在岔路口发生人车相撞事故,请你向交警部门(或公路建设部门)、汽车司机或过路的行人，提出两项合理建议。

六.综合能力题(8分)

24.某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间――速度图像，由图像中可以获取那些信息(至少写出两条)

(1)____________________________________________________

(2)________________________________________________________

初二上册物理测试卷测试题 参

一. 二选择题

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

B B D C B D B A A D ABC AC ABC

二. 填空题

三. 14. 地球 西山 15. 2.5 2.5 16. 0.05 10 0.01

17.快行驶速度为40km/h 1.5 18. 甲、丙 乙

四.实验题

119. 1mm 1.84 20. 5 min10s 21. (1)0.26 6 0.13 0.15(2) 不是

(3) 小 (4)刻度尺 停表

五、计算题

22. 100

23.(1)不能

(2)交叉路口，减速慢行;请遵守交通规则，按指示灯行驶。

六.综合能力题

24. (1).紧急刹车发生在8：27

(2).在8：23～8：27时间段内他驾车匀速前进

(3).在8：20～8：30时间段内他驾车的速度为60 km/h

(4)。在8：20～8：23时间段内他驾车匀速前进

初二物理需要提前学吗

需要根据自己的情况来决定

1.如果自己喜欢物理,对物理感兴趣,同时有一定的数学基础,可以提前学习物理;

2.如果准备在初中阶段开始全面学习物理,把物理当做自己的一门优势学科来学习,让自己提前占领物理学习的制高点,领先同龄学生,则提前学习物理;

3.初中和高中的物理知识是一个完整的体系,提前学习物理甚至在初中就开始接触高中物理知识,自己能更深刻地理解物理知识,其次,为高中物理打下更扎实的基础。

初二物理怎么学才能学好

1、要预习。

学习物理之前先把课本上的基础知识提前预习以下，有配套训练的可以做一下 课前预习 的习题。这样能对本节课有一个初步的了解，对学习新课帮助是很大的。

2、要记笔记。

记笔记是帮助你知道重难点，帮助你后面复习的，也就是记录课堂的痕迹，不要懒，学习忌懒惰。

3、要练习。

这个学习就像做菜一样，比如我教给大家做红烧肉，第一步怎么怎么样，第二步怎么怎么样，然后按照步骤一步一步的给你演示一遍，你也记在本子上了。但是你就说你会做红烧肉了吗?很显然没有，你要自己动手去做几次才能真正的把我讲的变成你自己的。所以，学习也是一样，一定要多做练习题，并且这个练习题一定是越早越好，所谓趁热打铁，不要等到你忘记的不多了再去做，效果就了。

4、要复习。

教育 学上有一个的艾宾浩斯记忆遗忘曲线，这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。

5、要能复述知识点。

比如讲完一节课，你能把这节课的知识点说一遍，学完第二节，你能把前两节的知识点复述出来，学完这一章你能把一章的复述出来。坚持下去，学完一本书，你能复述出一本书的知识点，知识框架、知识点都在你脑子里，请问你的物理怎么会学不好呢?

6、要会利用错题。

你花时间练习，做错的那些题目就是你知识薄弱点，你可以不整理错题本，但一定要用重颜色笔标记住，考试前复习的时候就重点复习这些，避免重复错误，助你高分、满分!

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初二下物理期中试题 主要是关于电学的 哪位朋友能出些典型的题目 或者比较难的也行 要块 急急急

两只电灯相串联，已知L1额定电压为220V，额定功率为40W，L2额定电压为220V，额定功率为100W，现将两灯串联于电压为220V的电路中，每只电灯消耗的功率分别为多少？

1.用丝绸磨擦过的玻璃去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定 ( ）

A、甲带正电，乙带负电 B、甲带负电，乙带正电

C、甲带负电，乙不带电或带正电 D、甲带正电，乙不带电或带负电

2.从电视机的显像管尾部的热灯丝发射出来的电子,高速撞击在电视机的荧光屏上,使荧光屏发光,则在显像管内( )

A.电流方向从荧光屏到灯丝 B.电流方几从灯丝到荧光屏

C.显像管内是真空,无法通过电流

D.电视机使用的是交流电,显像管中的电流方向不断变化

3．三个相同的灯泡连接在电路中，亮度一样，则它们的连接关系是（ ）

A.一定并联 B一定串联 C可能是混联 D串联、并联都有可能,不可能是混联

4.教室内有两只日光灯,开关闭合时,两灯同时亮,开关断开时,两灯同时熄灭,则它们的连接关系是( )

A 一定串联 B 一定并联 C可能并联,也可能串联 D无法确定

5.某同学学习电路后设想如下:将一条用很细的电线围在一群羊圈上,当羊在羊圈里,电灯亮,电铃不响;当有羊离开羊圈,电铃响,灯还亮.告诉人们有羊跑了.现有电灯、电铃、电源各一个，导线若干，画出该同学设想的电路图

答案及分析

1．可能错误：选A原因是物体被吸引有两种可能．一是其中一个物体带电，另一物体不带电，二是两物体带异种电荷 正确答案：D

2．A 电流方向是正电荷的定向移动方向,负电荷定向移动的反方向 3.D

4.可能错误:选A ."受两灯同时亮,开关断开时,两灯同时熄灭"这一条件的影响,而未找到"教室内"这一主要条件.教室内的所有用电器一定是并联正确答案选B

5.这是开关的第二种用法,开关同用电器并联.电路如下图.羊跑出圈,相当于开关断路,电灯和铃串联工作;当羊在圈内时,导线将电铃短路,电铃不响.

初中物理经典错误100例及分析

－欧姆定律、电功率部分

张店二中 陈维

1.对式子R=U/I的理解，下面的说法中正确的是（ ）

A、导体的电阻跟它两端的电压成正比

B、导体的电阻跟通过它的电流强度成反比

C、导体的电阻跟它两端的电压和通过它的电流强度无关

D、加在导体两端的电压为零，则通过它的电流为零，此时导体的电阻为零

2.两只电阻,甲标有"10Ω,1A",乙标有"15Ω,0.6A",把它们串联在电路,允许接在电压为_______V的电路中.

3.L1、L2两只灯额定电压相同均为U，额定功率P额1>P额2,把它们接入电压为U的电路中,下列说法中错误的是( )

A.两灯串联使用时,实际功率P1

B.两灯并联使用时,实际功率P1>P2

C.串联时两灯消耗的总功率P总>P额2

D.并联使用时两灯消耗的总功P总

4．如图所示电路，闭合开关S后，甲乙两表是电压表，示数之比是3：2，当开关S断开，甲乙两表是电流表，则两表的示数之比为（ ）

A．2：1 B 3：1 C 2：3 D1：3

5.如图是一台电冰箱的铭牌. 其中，“耗电量0.50（kW"h）/24h”这个参数的含义是，该冰箱正常使用24h消耗的电能为 . 如果按照额定功率70W和工作24h计算，则消耗的电能是 kWh，这个计算结果与冰箱铭牌上提供的相关参数异较大，是由于冰箱具有 工作的特点而造成的.

答案与分析

1.可能错误:A或B或D.产生的原因是没有认识到电阻是导体的一种特性,与电压电流等外界因素无关.

正确答案:C

2.可能错误:19V. 忽略了串联电路这要因素.U=10Ω×1A+15Ω×0.6A=19V

正确答案:15V.

1A、0.6A是甲乙两电阻允许通过的电流.由于两电阻串联,电流相等,为保证整个电路安全,所以应取小值0.6A,I甲=I乙=0.6A

U=10Ω×0.6A+15Ω×0.6A=15V

3.正确答案:D

4．这是一道在教学中多次用的题目,每次用都会出现较大的问题.

可能错误：出现错误的主要原因是不画出两种情况下的的电路．只是在用脑子想电路图．乱是第一感受．感到无从下手．

正确答案:B

分析过程：

当电表为电压表时,S闭合,电路如图1.由于电压表相当于断路,去掉后电路如图2.由图2可以看出两电阻是串联.由图1可知,甲电压表测的是总电压,乙电压表测的是R2的电压.由电路中电压与电阻关系可知,两电阻之比为R1:R2=1:2.

当电表为流表时,S断开,电路如图1.由于开关断开,去掉后电路如图2.由图2可以看出,两电阻是并联,电表甲测的是R2的电流,电表乙测的是R1\R2的总电流.因为R1:R2=1:2,所以I1:I2=2:1.则乙测的总电流与R2的电流之比为3:1.

5.0.5KW.h. 1680KW.h. 不连续工作

例1.一个验电器带有正电，它的箔片张开某一角度，用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球，发现验电器的箔片的张角减小，关于导体的带电情况，下面的说确的是（ ）

只可能带负电 B.只可能带正电

可能带负电或不带电 D.可能带正电或不带电

[解析]

验电器的箔片的张角减明箔片上正电荷减小，而金属球上的正电荷增加，显然这是导体的异种电荷吸引的结果。这说明导体是不可能带正电的，导体带负电是可能的。但如果导体不带电，靠近带正电的金属球时，由于静电感应，导体的近端会出现异种电荷——负电荷，远端会出现同种电荷——正电荷，这种感应电荷也会对金属球的正电荷有吸引作用，使箔片上的正电荷减小，所以完整的答案是：带负电或不带电都可能。正确答案为C。

例2.一个灯泡的铭牌上标着“PZ220——100”，在室温下用伏安法测得它的灯丝电阻为R1，后在正常工作时再用伏安法测得它的灯丝电阻为R2=48.4欧，发现R2比R1大10倍以上，这是由于（ ）

前一次测得的阻值必定是错的

B.后一次测得的阻值是错的

C.对大多数导体来说，温度越高，电阻越大，灯丝属于这种导体

D.不论什么导体，都是温度越高电阻越大

[解析]

此题是分析判断实验结果的正误，主要是让学生通过了解灯丝在不同条件（温度）下的电阻值不同，加深学生对影响导体电阻大小因素的理解。导体电阻的大小跟导体的长度、截面积、材料以及温度有关，大部分导体的电阻值随温度的升高而增大（个别除外）。灯泡正常发光时灯丝的电阻欧，灯泡不发光时灯丝电阻很小，所以正确的说法是C。

例3.把一个1.5欧的电阻与一个用电器串联后接到电压是7伏的电源上，要想使用电器消耗的功率是8瓦，则这个电源供给用电器的电流可能是（ ）

A. 2安 B. 3.5安 C. 2.67安 D. 2.31安

[解析]

本题将用电器消耗功率P限定为8瓦，其所加电压U、通过电流I和自身电阻R均不知，用电器是与1.5欧的电阻串联在7伏电源上的，通过用电器的电流和整个电路中的电流相同，I1=I2，即，解得用电器的电阻分别为R=2欧和R=1.125欧，代入可得电流强度的可能值为I=2安和I=2.67安。正确选项为A、C。

一盏电灯接到220V的电源上使用时，功率为100W，如果将这个电源连上长导线，

再接这盏灯使用，它的功率为81W，求导线上消耗的电功率？

[解析]

灯光电压U=220V时的功率P=100W，功率为时的电压为U′，且灯泡电阻不变。根据P=U2／R，得：P／P′=U2／U1，所以

。这时，灯泡两端的电压U灯=I灯R灯=484Ω×9/22=198V。这时，加在导线上的电压为：U导=U－U灯=220V－198V=22V。则导线上消耗的电功率是P导／P′=IU导／IU′（灯泡、导线I相同），P导=22V×81W／198V=9W。∴导线上消耗的功率为9瓦。

例5.将灯L接到电压为U的电路上时，灯的电功率为25瓦，若将灯L与一个电阻R串联后仍接在原电路上时，灯L消耗的电功率为16瓦，设灯丝电阻不变，则此电阻消耗的电功率是（ ）

A. 2瓦 B. 4瓦 C. 8瓦 D. 9瓦

[解析]

此题目为两种电路状态，即灯L直接接在电源两端，PL=25W，此状态可列出方程PL=U 2／RL=25W，当灯L与电阻R串联后接到原电路中，灯L两端电压为U2，此状态可列出方程，将此二方程求比：

，则U／UL=5／4,UL／UR=4／1，根据分压公式：UL／UR=RL／R=4／1，在串联电路中，PL／PR=RL／R=4／1，则PR=4W。正确答案为B。

如图1所示的电路，电源电压保持不变，当开关S闭合时，电流表的示数是0.5

安。开关断开后，电压表的示数是4伏，电阻R2的功率是0.2瓦。则此时电流的示数是

安。

[解析]

此题目为两种电路状态，其一是当开关S闭合时，R2被局部短路，R1′直接接电源两端，电路中的电流为0.5安。由此状态可到方程I1=U／R1=0.5A。当开关S断开后，R1和R2串联为第二种电路状态，此时伏特表测得R1两端电压U1=4V。电阻R2的功率P2为1.2瓦。由第二种状态中电流相等，可列得方程：I2=U1／R1和I2=P2／(U－U1)，即4V／R1=1.2W／(U－4V)。由第一、第二状态所列方程联立可解得R1=20Ω。代入I2=U1／R1=4V／20Ω=0.2A。正确答案为“0.2”。

将一盏灯接在电源电压不变的电路中使用时，它的电功率是40瓦。如果将灯L跟电阻R串联后接到同一电源上，电阻R10秒内电流做了36焦耳的功，此时灯的功率是 瓦。（RL＞R）

[解析]

此题目的电路状态为两个。其一是灯L直接接到电源两端，则灯的功率为40W。由此状态可列出方程PL=U 2／RL=40W。其二是灯L和R串联后再接入原电路，电阻R的功率为PR=WR／t=36J／10S=3.6W，则PR=I2R=(U／(R＋RL))2·R=3.6W，由两种状态所列方程求比PL／PR=(R＋RL)2／R·RL=40W／3.6W，可求得RL／R=9／1和RL／R=1／9（据题意舍）。在串联电路中PL′／PR=RL／R=9／1，∴PL′=9PR=9×3.6W=32.4W。正确答案为“32.4”。

例8.甲、乙灯泡串联接入电压一定的电路中，甲灯的功率为P甲，乙灯的功率为P乙；若把甲灯和乙灯并联接入同一电路中，则甲灯的功率为 。

[解析]

当两灯串联接入电压一定的电路中，甲、乙两灯的功率分别为P甲、P乙，P甲=U2/R甲，；甲、乙两灯并联在电路中，P甲′=U2／R甲。所以

P甲′／P甲=U2／R甲÷U甲2／R甲=(U／U甲)2=，

∴。

把额定电压是4.8伏的小灯泡和定值电阻R并联在某一电

路中，灯泡正常发光，干路中的电流是1.2安。若把它们串联在另一电路中，小灯泡的实际功率是它额定功率的

1／4，这时定值电阻R消耗的电功率是0.24瓦。则小灯泡的额定功率是多少瓦？

[解析]

根据P=I2R

，∴

由并联电路①

由串联电路电流相等②

联立①②可解得：I=0.4A，PL=U·I1=1.92W.

例10.如图3所示，R1=10欧，R2的电阻值为30欧，电源电压值为8伏，求变阻器R2连入电路的电阻为多大时，R2上消耗的电功率？为多少？

[解析]

设R2连入电路中的电阻为Rx时，其消耗的电功率为P，根据P=I2R有：

P=I2Rx=(U／(Rx＋R1))2·Rx，，根据数学上方程，有实数根时，△=b2－4ac≥0求解。将上式整理为关于Rx的一元二次方程，因为Rx存在且有正根，所以△=(20P－64)2－4×P×100P≥0，解不等式得P≥1.6瓦，所以R2消耗的电功率为1.6瓦，将P=1.6瓦代入原方程可以求得Rx=10Ω。

【同步练习】

如图4所示电路，电源电压8伏保持不变，电阻R1=20欧，

当开关S闭合后，电压表 和 的示数之比是1：1， 和 的示数之比是5：3，则下列判断正确的是（ ）

R2=20欧 B. R3=30欧

C.电流表 的示数为0.1安

D.电路中消耗的总功率为0.8瓦

在图5所示的电路中，电源电压和电灯L的电阻均保持

不变。开关S闭合后，在变阻器的滑片P从中点向下滑动的过程中，下列说法中正确的是（ ）

电压表的示数变大 B.电灯L亮度不变

C.电流表 的示数不变 D.电流表 的示数变小

甲灯标明10V，乙灯标明4W。甲、乙两灯电阻分别为R甲：R乙。

且R甲＞R乙，并保持不变。将它们以某种方式接到电压为U的电源上时，两灯均正常发光，将它们以另一种方式连接到电压为U′的电源上时，乙灯正常发光，甲灯的实际功率是额定功率的

16／25，则U′与U的比值为（ ）

4：9 B. 9：4 C. 4：5 D. 5：4

一根电热丝的电阻值为R，将它接在电压为U的电路中时，在时间t内产生的热量为Q。使用一段时间后，比电热线被剪掉了一小段，剩下一段的电阻值为3／4R。现将剩下的这段电热丝接入电路，则（ ）

A.若仍将它接在电压为U的电路中，在时间t内产生的热量为3／4Q

B.若仍将它接在电压为U的电路中，产生的热量为Q，所需时间为3／4t

C.若将它接入电压为3／4U的电路中，在时间t内产生的热量为3／4Q

D.若将它接入另一电路，在时间t内产生的热量仍为Q，这个电路的电压为3／4U

同步练习答案：

1.BCD；2.BD；3.B；4.BC

八年级物理上册期中考试试卷分析总结分析

本次期中试题较好地体现了全面贯彻《物理课程标准》中关于“知识与能力，过程与方法，情感、态度与价值观”三维目标的要求，切实有效地把考查物理知识与考查学生学习能力、学习方法和学习过程以及情感、态度与价值观结合起来，题目知识难度中等，对学生自主学习与探究性学习能力和实践能力，关注学生的创新精神和创新能力，加强对实验探究和语言文字能力的考查，基本体现了考试对中学物理课程改革和物理教学的导向作用。

一、题型及分值分配：

一题为填空题18个空每空1分，共18分，二、题为选择题14道，每题3分，共42分，三题为作图实验探究题共计28分，四题为计算题1道分值为12分。

二、试题特点

（1）基础题仍占较大的比例。主要考查学生的基础知识、基本概念的理解和掌握、基本规律的简单应用。选择题、填空题、计算说明题的第一题考查的都是学生基础掌握情况，第二题是通过实际应用考察学生分析能力。

（2）重视理解能力的考查，在考查学生基础知识的掌握方面，主要考查学生的理解能力。在选择题中考查的知识内容主要是：参照物、平均速度、测量、声音，光的反射、光的折射、凸透镜的成像，这些都是考查学生对基础知识的理解和掌握程度。

（3）重视实验能力、实验方法的考查。联系实际，以实际生活作为题目的背景，创设情境。主要考查学生运用物理知识解决实际问题的能力。

三、亮点题目：

一题题，二题3、8题三题3题

四、出错比较集中的题目：

一题5、6题，二题3、5、8、12三题3（2）（3）

五、错题原分析：

1、学生对一些基础问题概念和理论，不能在理解的.基础上进行掌握和应用导致答题错误。

2、学生对一些基础的物理实验操作和技能掌握不牢，实验分析，迁移能力，没有很好的形成，导致不能正确完成解答实验题。

3、学生阅读能力和用物理语言表达的能力较，导致解题时不能排除干扰信息，而出现错误。

六、今后教学建议：

为全面提高教学质量，建议在今后教学工作中应注意以下几点：

1、在教学时，切实注重“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”等三维目标的达成，要认真把握好物理知识与技能的教学目标。物理概念的教学不过分强调严密性，注重概念的形成过程，注意学生的发展性，构建概念更重要。

2、切实加强实验教学，尤其是探究性实验的教学，让学生在实验探究中学习，养成科学探究的好习惯，学会科学探究的方法，着重学生实验分析，迁移能力的培养，使学生形良好的成实验能力。

3、加强学生良好习惯的培养，避免学生的过失性失分。如：计算欠准确，格式不规范，等导致一些学生过失性失分。因此，在平时的教学中，一定要加强这些方面的训练，使学生形成良好的学习习惯，减少考试中的过失性失分。

初中物理八年级下册期中考试试题de答案

8，A

9，B

1，阻碍作用；有效长度

2,～（无图）

3，785.71（约等于）

4,0.5

5\6\7,～（无图)

8,96.8;2.27;600;

9,串；20；0.8；

10，～

11，乙；甲；乙；

五。

1，由题意可得：第一种方式为并联，所以电源电压是9伏

R2=20Ω，

（3）第一种方率，功率为8.1W

人教版八年级上册物理上册测试题（期中）

初二第一学期期中测试卷及答案

(90分钟，满分100分)

一、填空题(每空是0.5分，共35分)

1.单位制中，长度的单位是 ，用符号 表示，

常用的几个长度单位是 ， ，

和 。

2.测量长度的基本工具是 ，能使测量达到的准确程度由

决定，测量长度的准确程度与 有关，测量需达到的准确程度与

有关。

3.记录测量数据时，应由 ， 和 三部分组成。为了减少

测量时产生的误，对一个物体的长度测量应该 测量，然后 值

才能接近真实值。

4.机械运动是： ，世界上一切物体都在 ，静止是

5.地面上建筑的房子，相对于地球是 的，相对于月亮是 的，相对于

行驶的汽车是 的。

6.人造地球同步卫星是静止的，这时的参照物是 ，以 为

参照物人造地球同步卫星是运动的。

7.直线运动可以分为 和 两种，这两种直线运动的区别是 ，

而 。

8.在学校的运动会上，一个同学用11.5秒的时间跑完了100米，他的速度是

米／秒，比以15千米／小时的速度骑自行车快 米／秒。

9.养蜜蜂的人，在蜜蜂飞过时就能够知道它是否带有花粉，蜜蜂在带与不带

花粉时，翅膀的扇动次数不相同。不带花粉时，翅膀平均每秒扇动440次，

当它带有花粉时，每秒扇动只能是300次左右。养蜂人能够区别蜜蜂的这两

情况的原因是 ,

因为 声音越高。

10.听到声音的条件是 和有 ，宇航员在月球上不能直接对话的原因是

。11.声音在传播过程中，如果遇到障碍物时会发生 ，这种现象称为

。12.音乐会上有三种感觉，这三种感觉是：声音的高低，声音的大小，发声的

乐器不同。声音的高低决定于 ，声音的大小决定于，乐器不同发出

声音的 不同。这是声音的三要素。

13.选择适用的温度计，选择的温度计的量程应比 。在使用时，正确的

操作是 ，读数时 ，视线必须与液柱表面

位置 。

14.物质有 ， ， 三种状态，当 变化时物体可由一种状态

转化为另一种状态，这种变化称为 变化。在物态变化时必须

或 。由 态变为 态叫凝固，在这时物体将向外 ，在

这个过程中，物体的温度(对于晶体)将 。

15.固体有两种类型，一类是 ，另一类是 ，两类固体在

熔化过程中的不同点是有固定熔点温度的是 ，而没有固定的熔点

的是 。

16.蒸发可以制冷的原因是： 。

17.入射光与平面镜间的夹角为30°时，反射角为 度，当入射角减小时，

反射角一定 。

18.在平面镜，凹镜和凸镜的三种反射光学元件中，可以使入射光反射后会聚

的镜是 ，使平行光反射后向外发散的镜是 使射入的平行光既

不会聚也不发散的镜是 。

19.反射镜都可以成像，可以产生实像的反射镜是 镜，成缩小的、且

不能由光屏接收到的像的镜是 镜，只能成与物体大小相等的像的镜是

镜。

20.物体射出的光经反射镜反射都可以成像，所成的实像与虚像的区别是 ,

。二、选择题(每题只有一个正确答案，把正确答案的序号填在题后的

括号内)(每小题2分，共24分)

1.关于误的正确说法是： 〔 〕

A.在正确认真的测量下，不会产生误

B.用精度很高的刻度尺测量长度，也会出现误

C.多次测量后的值就是测量物体长度的真实值

D.误只是测量者在观察读数时造成的

2.某同学三次测量物体的长度，记录数据分别是3.98厘米，3.98厘米，

3.99厘米，这个物体的长度是： 〔 〕

A.3.98厘米 B.3.983厘米 C.4.00厘米

3.站台旁停有甲乙两列火车，当甲车开动时，乙车的乘客觉得自己坐的

火车开始运动了，这个乘客选定的参照物是： 〔 〕

A.甲车 B.乙车 C.站台 D.乘客自己

4.船在河中顺流而下，船员坐在船上，下面的几种说确的是： [ 〕

A.以船为参照物，河水是流动的

B.以河水为参照物，船员是静止的

C.以河边的树木为参照物，船员是静止的

D.以船员为参照物，船是运动的

5.下列说确的是： 〔 〕

A.在平直铁路上运动的列车做的是匀速直线运动

B.抛出的做的是匀速直线运动

C.运动中的人造卫星做的是匀速直线运动

D.沿着直线行驶的汽车可以做变速运动

6.冬天，用手摸房外的铁棒和木棒时，总觉得铁棒比木棒凉，事实是：〔 〕

A.铁棒的温度比木棒低

B.木棒的温度比铁棒低

C.铁棒和木棒的温度相同

D.由于两者是不同物质构成的，温度难以确定

7.如图所示，用图中的温度计测量液体的温度，哪种方确：〔 〕

8.物质的熔点是120℃，那么该种物质的温度是120℃时的状态是：〔 〕

A.固体状态 B.液体状态

C.固液共存状态 D.以上三种情况都可能出现

9.如图所示，把装有0℃碎冰的放入装有0℃碎冰的烧杯中，当对

烧杯加热时，烧杯里的冰熔化一半时，中的冰将： 〔 〕

A.不会熔化 B.全部熔化

C.也熔化一半 D.可能熔化一半

10.使水的沸点高于108℃，可以采用的方法是： 〔 〕

A.增长加热的时间 B.加强火力

C.加上密封盖 D.移到高山顶加热

11.液体在蒸发过程中，如果不能从外界吸收热量，则： 〔 〕

A.液体的蒸发将停止

B.液体蒸发仍然进行，且液体温度不变

C.液体蒸发仍然进行，液体的温度降低

12.下列现象是凝华的是： 〔 〕

A.冰的形成过程 B.雾的形成过程

C.霜的形成过程 D.露水的形成

三、判断题(对的在题后面的括号内打“√”，错的题在后面的括号

内打“×”）(每小题1分，共11分)

1.一个物体是运动还是静止，对于不同的参照物，结论可以是不同的。〔 〕

2.5千米／小时比5米／秒的速度大 〔 〕

3.只要有振动物体和传播振动的物质都可以使人听到声音。〔 〕

4.声音的高低在于响度的大小。 〔 〕

5.只要在每秒钟内运动的路程都相同的运动，就是匀速直线运动。〔 〕

6.在长度的测量时，产生的误大小决定于刻度尺的精确度和测量者的

准确性。〔 〕

7.只有在物态变化的过程中，才存在吸热和放热的过程。 〔 〕

8.在气化过程中，必须吸热。 〔 〕

9.凝固是必须向外放热的。 〔 〕

10.光的反射，只能在光线射在两种不同传播物质的分界面上时，

才能发生。〔 〕

11.实像与虚像的区别，是看像点是否是实际光线的真实交会点。〔 〕

四、实验题(1.题5分，2.题5分，共10分)

1.根据平面镜成像的实验观察到的像作图，下面四个图中正确的是：〔 〕

2.测量过程中所用刻度尺的小刻度是厘米，在下图四种测量中，正确测量

的数据是厘米。 〔 〕

五、计算题(1题6分，2、3小题各7分，共20分)

1.船在静水中行驶的速度是20千米/小时。现在船在河水中航行，经过12.5

小时，在120千米的两个码头间往返了一次。求河水流动的速度？

2.A、B两地相距1000米，甲、乙同时从两地出发相向而行，甲的速度4米／秒，

乙的速度6米／秒，两者相遇要经过多长时间？

3.有一山峡宽1200米，两旁都是竖直陡壁，有一人在山峡内放一枪，头

答案

一、(每空题0.5分，共35分)

1.米，m，千米，米，分米，厘米，毫米；

2.刻度尺，刻度尺的小刻度，测量要求，误的大小；

3.准确值，估计值，单位，多次、求平均；

4.一个物体相对于其它物体的位置变化，不停地运动，是相对于所选定的

参照物不发生位置变化；

5.静止，运动，运动；

6.地面，地球以外的物体；

7.匀速直线运动，变速直线运动，匀速直线运动的速度恒定不变，变速直线

运动的速度是变化的；

8.8.7，4.5；

9.两种情况下，蜜蜂翅膀的振动快慢不同，振动越快；

10.存在振动物体，传播物质，没有传播声的物质；

11.反射，回声；

12.音调，响度，音色；

13.比测量物体的温度范围大，温度计必须与被测物体紧密接触，温度计不能

离开被测物体，平行；

14.固体，液体，气体，温度，物态，放热，吸热，液，固，放热，保持不变；

15.晶体，非晶体，晶体，非晶体；

16.液体蒸发时必须吸热；

17.60°，减小；

18.凹镜，凸镜，平面镜；

19.凹，凸，平面；

20.实像可以在光屏上显示，虚像则不能在光屏上显示。

二、(24分)

1.B 2.A 3.A 4.B 5.D 6.C

7.B 8.D 9.A 10.C 11.C 12.C

三、(11分)

1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√11.√

四、(10分，每小题5分)

1.D 2.2.8厘米

五、(1题6分，2、3小题各7分，共20分)

（4分）

3.(7分)解：设人距两山距离分别为x、y

则x＋y＝1200

解方程，得x＝1025米，y＝175米 (3分)

八年级下册期中物理试卷

一、选择题(有14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，请将各小题正确选项的代号填入下表对应题号的空格中)

题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

答 案

1.在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的方法之一，探究下列物理规律中运用了这一方法的是

A.牛顿第一定律 B.连通器原理

C.帕斯卡定律 D.阿基米德原理

2.下列做法中，可以减小压强的是

A.菜刀的刀刃磨得很锋利 B.压路机碾子的质量非常大

C.房屋地基做得很宽大 D.公交车上的逃生锤头部做得比较尖

3.如图1所示的情景中，属于二力平衡的是

4.如图2所示，小明爸爸用550N的水平拉力拉车，小明妈妈用350N的水平推力推车，他们合力的大小是

A.350N B.550N

C.200N D.900N

5.游客潜海观光，在水面下不断下潜的过程中，受到的

A.浮力变大，压强变小 B.浮力变大，压强不变

C.浮力变小，压强变小 D.浮力不变，压强变大

6.平放在水平地面上的砖，沿竖直方向截去一半，则余下的半块与原来的整块相比

A.对地面的压强不变 B.对地面的压力不变

C.对地面的压强变为原来的一半 D.密度为原来的一半

7.在圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的

情况如图3所示，这表明液体压强

A.与密度有关 B.与液柱粗细有关

C.与深度有关 D.与容器形状有关

8.下列现象中，不属于利用惯性的是

A.用手拍打衣服除去灰尘 B.骑自行车时为了减速捏刹车闸

C.运动员采用助跑跳远 D.锤头松了，将锤柄在地上撞击几下

9.质量相同的木块和石蜡，把木块放在盐水中，石蜡放在水中。它们静止时都漂浮在液面上，则

A.木块受到的浮力较大 B.石蜡受到的浮力较大

C.它们受到的浮力一样大 D.条件不足，无法判定

10.根据图4汽车中乘客的反应可以判断，这辆汽车现在的运动状态可能是

A.匀速行驶 B.突然刹车

C.突然开动 D.静止不动

11.图6所示事例中，运用到图5所示现象原理的是

12.两个物体分别挂在两个弹簧测力计下，将两个物体都浸没于水中，发现两个弹簧测力计的示数减小的数值相同，那么，这两个物体必有相同的

A.密度 B.体积

C.质量 D.重力

13.踢出去的足球在水平草地上滚动。在下面列举的各对力中，属于平衡力的是

A.球所受的重力和球所受的摩擦力 B.球对草地的压力和草地对球的支持力

C.球所受的重力和球对草地的压力 D.球所受的重力和草地对球的支持力

14.如图7所示，甲、乙两个相同的容器，盛有不同的液

体，放在水平桌面上，将同一小球分别放入容器内，静止时两容器内液面相平，则液体对容器底部的压强

A.甲较小 B.乙较小

C.甲和乙一样大 D.无法判断

二、填空题(有8小题，每空1分，第22题3分，共20分。请把答案填写在题目中的横线上或按题目要求作答。取g=10N/kg)

15.用塑料吸管从瓶中吸饮料时，饮料是在 的作用下通过吸管被压入口中的。登山队员在山顶上用普通锅难以煮熟食物，是因为山顶上空气比较稀薄，大气压强 (选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压，水的沸点低于100℃。

16.图8是三峡大坝。修建水坝时，水坝的下部总要比上部修建得宽些，这是因为 。三峡水电站的水库大坝高为185m，当水库水位是175m时，坝底受到水的压强是 Pa。

17.一个大人用160N的竖直向上的力刚好能提起一只装满水的水桶。现在两个小孩一起来提起这桶水，其中一个小孩用的力是75N，方向竖直向上，那么另一个小孩至少需用方向 ，大小为 N的力。

18.某同学沿水平向左方向用6N的力，推着一辆小车在水平桌面上做匀速直线运动，小

车受到的阻力大小是 N，方向是 。如果该同学突然停止用力，小车由于 将继续前进一段距离才停下来。

19.一艘远洋轮船装上货物后，船和货物总质量为9.8×103 kg，则船在海洋中航行所受到的浮力是 N。同一艘轮船从海里驶进河里，受到的浮力 (选填“变大”、“变小”或“不变”)，船身相对于水面将 (选填“上浮”、“下沉”或“不变”)。

20.一个重为10N的立方体，用手将其全部浸没在水中某一深度时， 水对立方体竖直向上的压力为30N，竖直向下的压力为18N，此时它在水中所受的浮力为 N;放手后，立方体将 (选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)，静止时所受浮力为 N。

21.如图9所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置

运动到乙图位置。在此过程中，A对桌面的压力 ，A对桌面的压强将 。(均选填“增大”、“不变”或“减小”)

22.请根据要求作图

(1)在图10中画出静止在水平地面上重为6N的小球受到的重力示意图。

(2)在图11中画出漂浮在水面的木块受到的浮力示意图。

(3) 在图12中画出小球对墙壁的压力示意图。

三、简答题(有1小题，3分)

23.书包带宽的比窄的背在身上要舒服些，为什么?

四、计算题(有3小题，第24题6分，第25题5分，26题8分，共19分。解题过程应写出必要的文字说明、所依据的公式，运算过程和结果应写明数值和单位。取g=10N/kg)

24.潜水员身穿潜水服下潜到水 下30m深处，该处水的压强为多少Pa?该处水对潜水服上面积 为0.02m2的视窗玻璃的压力为多少N?

25.图13是一种高性能的水陆两用汽车。求：

(1)若汽车在水平湖面上匀速直线行驶时，受到水平方

向的阻力是2.7×103N，则汽车受到的水平推力是多少?

(2)当汽车漂 浮在水面时，浸入水中部分的体积为1.8m3，汽车受到的浮力是多少?

26.在高速公路上，肆意超载，将会带来极大的危害。按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强应控制在7.0×105Pa以内。现有一辆质量为2000kg的6轮汽车，已知该车在某次实际营运中装货10t，每个车轮与地面的接触面积为0.02m2。求：

(1) 汽车静止时，对水平路面的压强是多少?是否超过行业标准?

(2) 在不超过行业标准的前提下，该车多可装多少吨货?(设车轮与地面的接触面积不变)

五、实验、探究题(有9小题，除标明分数外，其余每空1分，共30分。请把答案填写在题目中的横线上或按题目要求作答)

27.如图14所示，弹性钢片将塑料片弹走，塑料片被弹 出，钢球将 (选填“会”或“不会”)掉进筒里。这是由于钢球具有 ，要保持原来的 状态。

28.图15是托里拆利实验装置，大气压为760mm汞柱，实验过程玻璃管不离开水银面，将玻璃管倾斜，水银柱高 (选填“大于”、“等于”或“小于”)760mm;换个直径稍大些的玻璃管，水银柱高 (选填“大于”、“等于”或“小于”)760mm 。

29.某同学为了探究摩擦力对物体运动的影响，做了如

图16所示的实验。

(1)为了探究大小不同的摩擦力对小车的运动速度改变的影响情况，在实验中应该让小车放在斜面上 滑下，使小车在进入平面时运动速度相同。

(2)实验表明：平面越光滑，小车运动的距离越 ，这说明小车受到的摩擦力越小，速度减小得越 (选填“快”或“慢”)。

(3)如果平面足够光滑，运动的小车不受摩擦阻力，小车将保持 状态。

30.在探究“液体的压强与哪些因素有关”的实验中，某同学用压强计做了如图17所示的(a)、(b)、(c)三次实验。

(1)实验是通过U型管两边液柱的

来分析液体内部压强的大小。

(2)比较(a)、(b)两次实验可知：液体压强随液体 的增加而增大。

(3)某同学根据(b)、(c)两次实验得出结论：液体压强的大小与液体密度有关。你认为这种实验方案 (选填“正确”或“不正确”)，理由是 。

31.把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B

的管口贴靠A管的上端，如图18所示，往B管中吹气，可以看到A管中的水面 ，这是因为气体流速越大的地方压强越 。

32.如图19甲、乙、丙所示，小明同学利用重锤、小桌、泡沫塑料等实验器材，做探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。

(1) 实验过程中，压力的作用效果是通过 表现出来的。

(2)甲、乙两图所示的实验是为了说明：压力的作用效果与 的大小有关。

(3)乙、丙两图所示的实验是为了说明：压力的作用效果与 的大小有关。

(4) 小明将小桌和重锤又放到一块木板上，如图19丁所示，比较丙、丁两种情况，丙图中泡沫塑料受到的压强 (选填“小于”、“等于”或“大于”)丁图中木板受到的压强。

33.图20是某同学探究“阿基米德原理”的实验步骤示意图。

(1)图(a)是为了测量物体的 的大小;图(c)中弹簧测力计的示数比图(a)中弹簧测力计的示数 (选填“大”或“小”)，通过两次示数可以求出浮力的大小。

(2)图20中的实验步骤不完整，为比较浮力和物体所排开的液体受到的重力的大小 ，必须在图(b)所示的步骤之前，添加一个“用弹簧测力计测出 重力大小”的步骤。

(a) (b) (c) (d)

34.在探究“二力平衡条件”的实验中，某同学设计了如图21所示的实验。

(1)实验中需要通过调整 来改变小车受到的拉力F1、F2的大小。

(2)实验中，当小车处于 状态时，表明其处于平衡状态。

(3)实验中，保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度。松手后，小车 (选填“能”或“不能”)保持平衡。

(4) 个别同学还设计了如图22所示的实验方案。比较图21和图22两种方案， (选填“图21”或“图22”)方案更合理，这是由于该设计能较好地排除了 对实验的影响。

35.(3分)现给你如下实验器材：弹簧测力计、烧杯一个、水、细线，体积相同的铜块和铁块。请你设计一个实验方案，探究“浸在液体中的物体受到浮力的大小与物体密度是否有关”，要求简要写出实验步骤和探究结论。

(1)实验步骤：

(2 )探究结论：