大学英语怎么学_大学英语怎么学的

大学里怎么学好英语？

1、背T 英语四级复习我用了3个月的时间，背单词——>做模拟题——>做真题。可以说我下了很大的功夫，对于今年参加四级考试的同学，大家可以参考一下，但对于大一和大二的同学，我建议大家踏踏实实的学习，走好每一步，因为这种方法只是一种应试准备，但对于参加考试的同学又是必不可少的。那么，我们平时努力的方向又该是什么？我想用的三句古语说明这个问题，语言是相通的，我们是否可以融会贯通？单词、学短语；

3、做题，进行高效的英1 要转变新生的学习观念语学习；

4、听听力，让自己慢慢习惯英语语境。

有英语基础的话，可以看些英文杂志、英文；

可以通过测单词量来大致了解自己的英语水平；

制定记忆单词量，然后每天记录自己记的单词量并打钩，也有英语APP的哦，可以打卡；

阅读，大量的读，要锻炼语感；

多看一些英语电视剧，根据语境学习语气，语法，单词等。

大学英语不挂科该怎么学

要在大学里学好英语，首先就是要把上课的内容弄懂，单词这一关要过，进大学以后建议每天被一定数量的四级单词，对于报考四级有帮助，当然，大一开始报四级的话一般来说有高中学英语的基础就可以了。当四级通过后如对六级有想法便开始记六级的单词，建议是每天看一点，平时听音乐也可以选择自己喜欢的英文歌来听听，多听听力，在读课文时要读出来，有记忆，也可以练练口语，在某些英文配音软件事打卡也可以起到锻炼口语能力的效果。学好英语靠自己的自主意识，只能说加油吧。

1、单词方面，充分利用时间背诵英语单词，并在学习过程中对单词的音标、解释、拼写等方面深入了解，加深个人对单词的记忆力；

2、听力方面，可以通过收听收音机、收看英语频道、欣赏英语影视剧的方式，锻炼个人英语听力能力，多为自己搭建英语学习环境，通过提高个人英语听力能力；

3、口语方面，可以多唱英文歌，多与他人用英文交流，可以通过模仿的形式，学习英⑤.勇敢地说外语，不要害怕出错。学习外语还要勇于请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。语口语，并配合恰当的语音、语调，以加强自己的英语口语能力；

4、阅读方面，可以通过阅读报纸、书籍、文献的形式，每天坚持一定数量英语短文阅读，锻炼自己的英语阅读能力，可以从最简单的阅读入手，循序渐进，逐步提升阅读难度，增强个人阅读能力。

大学生应该如何学好大学英语？

3.如何提高听力？【输入类多听】

大学生学习英语是一项重要的任务，因为英语在现代中具有广泛的应用。以下是一些建议，帮助大学生更好地学习大学英语： 1.制定学习：为了确保学习效果，大学生应该制定一个合理的学习，包括每天的学习时间、每周的学习目标等。这样可以帮助他们更有条理地学习英语。

考前需要练习多篇作文，并且在规定时间内完成，不要求写出高端句子，所写的句子单词正确、时态语法要准确，完成后一定要检查。有的语法错误和拼写错误都可以检查出来，这样就能避免不必要的丢分。

2.参加课堂活动：认真参加大学英语课程，积极参与课堂讨论和小组活动。这样可以提高英语口语和听力能力，同时也能加深对英语知识的理解。 3.多读英文书籍和文章：阅读英文书籍和文章是提高英语阅读能力的好方法。大学生可以选择自己感兴趣的主题进行阅读，这样既能提高英语水平，又能拓宽知识面。

4.多听英文歌曲和电影：通过欣赏英文歌曲和电影，大学生可以提高自己的英语听力水平。此外，还可以模仿歌手的发音和语调，提高口语表达能力。 5.练习写作：写作是英语学习的重要组成部分。大学生可以通过写日记、作文等方式来练习英语写作。同时，可以请教老师或同学，对自己的写作进行修改和完善。

6.创造语言环境：尽量创造一个良好的英语学习环境，如与外国朋友交流、参加英语角等。这样可以提高英语口语能力，增强自信心。 7.利用网络资源：互联网上有大量的英语学习资源，如在线课程、学习软件等。大学生可以利用这些资源来辅助自己的英语学习。

8.坚持不懈：学习英语是一个长期的过程，需要大学生持之以恒地努力。只有坚持不懈地学习，才能取得理想的成果。

大学英语怎么学

：英语的基础是单词，要记多多背，记忆力单词的方法有很多种，还可以在阅读时记忆力单词，这样既方法：1、单词方面，充分利用时间背诵英语单词，并在学习过程中对单词的音标、解释、拼写等方面深入了解，加深个人对单词的记忆力；2、听力方面，可以通过收听收音机、收看英语频道、欣赏英语影视剧的方式，锻炼个人英语听力能力，多为自己搭建英语学习环境，通过提高个人英语听力能力；3、口语方面，可以多唱英文歌，多与他人用英文交流，可以通过模仿的形式，学习英语口语，并配合恰当的语音、语调，以加强自己的英语口语能力；4、阅读方面，可以通过阅读报纸、书籍、文献的形式，每天坚持一定数量英语短文阅读，锻炼自己的英语阅读能力，可以从最简单的阅读入手，循序渐进，逐步提升阅读难度，增强个人阅读能力。不枯燥也记得牢。像词法、汉语翻译、答题技巧等主要就是利用课堂上参悟的，所以一定要专心致志，课下要学会总结、梳理、理解记忆、答题实战演练应用。假如词法，能够买一本语法书攻破一下。

第二：提升英语阅读能力。英文阅读是比较重要的一个环节，英语阅读是可以做到每天至少训练一篇。英语阅读能力简单的说就是：根据快速地文章阅读、原材料，快速地获取文章段落、文章的主脉和重点，推动整理归纳剖析，提升刷题高效率。迅速阅读是一种高效率的阅读技巧，其机理取决于激话“眼、脑”的潜力，培育和提高阅读速度、整体感知、梳理了解、集中注意力等方面能力，相匹配于阅读和理解等方面的帮助很大。高效阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。把握高效阅读后，能够快速的对文章的重要信息开展获取，提升刷题效率多读英文报纸和其他书籍:在大学生的日常生活中,经常可以接触到许多的大学英语图书馆书籍和期刊,我们必须抓住这个来之不易的机会,每天利用空闲的时间阅读英文报纸和杂志,不仅可以提高我们的英语阅读水平,也可以让我们看到世界,拓宽我们的视野，学习外国的东西和，为什么不呢?多听多录英文歌曲:许多词在英文歌曲含有丰富的情感意义,我们要提高自己的英语语感可以尝试听英文歌,但不是没有心思听,但全神贯注地倾听,理解英文歌曲的含义,甚至比单周期可以自己也可以哼几句,如果你能达到这个效果，对你的英语水平将会有很大的帮助。和性，同时可节省大量的时间，保证得心应手。

如何学好大学英语?

说实话，还是那句老话，兴趣是的老师，不论你是因为什么学英语，都必须把它当成兴趣来，有了真的兴趣可以达到事半功倍的效果。至于你必须根据自己的作息时间来定。这里我就个人的经验来谈谈学习方法吧。

英语成了许多人学习的绊脚石，许多人学了多年的英语最终竟然发现自己还没入门，那么，我们应该如何学好大学英语？在这里我没有李阳的“三最口腔肌肉训练法”，没有“逆向思维法”，我只想综合我的英语四级复习谈谈我的感受。

5.如何高效记笔记?5R笔记法（也叫康奈尔笔记

T 句，“熟读唐诗300首，不会作诗也会吟”——朗读的重要性。首先，如果我们不想让我们的英语成为“哑巴英语”，成为一种中看不中用的工具，那么大声朗读是至关重要的；其次，朗读可以改为我们人的口腔肌肉发音模式,和我们对英语产生一种感觉,也就是语感.如果有了语感,那么英语学习不会再有任何障碍;再次,如果您能达到初步熟读成诵的程度,那么一段时间你的听说读写能力都会有质的飞跃.

T 第二句，“书读百遍其意自见”，这句话说明了我们应该如何提高阅读能力，那就是“多读”。那么读什么？建议不是马上就要参加过级考试的同学，多读一些报纸，杂志上的文章或者一些英文原版，而不是看四级以上的阅读理解，因为这样太枯燥，而且你一直是在有压力的情况下，负重跑永远没有轻装上阵跑得快，我们应该尽力让我们的学习轻松化、多样化、乐趣化。

T 第三句“读书破万卷，下笔如有神”——阅读对写作的作用。我们要想提高写作能力，首先应该多读，可以找一本范文，看看人家是怎样写的，对其中好的语句、词组记下来，分析一下文章组织结构，然后自己试着去写，写作应该是说和读的延伸，如果做到了熟读和流利地说，写作应该说是不太困难的，是容易提高的。

T 如果要对英语的听、说、读、写的能力进行比较，那么我认为应该这样排列的：读——>听——>说——>写，也就是读懂的不一定能听懂，听懂的不一定能说出来，而说不出来的不一定能写好，所以要自学好英语，从哪一步做起，应该显而易见了。

努力！

认真点

记单词

大学生怎么才能学好大学英语？

大学生学好大学英语需要采取一系列有效的方法和策略。以下是一些建议： 1.制定学习：为了确保学习的连续性和系统性，你需要为自己制定一个合理的学习。这包括确定每天的学习时间、每周的学习目标以及整个学期的学习进度。

2.坚持每日阅读：养成每天阅读英文文章的习惯，可以提高你的词汇量和阅读理解能力。可以从简单的文章开始，逐渐过渡到更当你决定认真去学习英语，要做的事情不是去买一本语法书，而是训练自己的耳朵，去开始分辨并接受这门新语言所带来的独特声音。复杂的内容。 3.多听、多说：提高英语听力和口语能力的关键是多听、多说。可以通过观看英文电影、电视剧、等来锻炼听力；同时，尽量抓住与同学、老师用英语交流的机会，提高口语表达能力。

4.参加英语角或语言俱乐部：这些活动可以让你与其他学习英语的同学互动，共同学习和进步。此外，还可以结识来自不同和文化背景的朋友，拓宽视野。 5.创造语言环境：尽量让自己置身于一个全英文的环境中，例如将手机、电脑等设备的语言设置为英文，或者在家中贴一些英文标签。这样可以让你在日常生活中不断接触和使用英语。

6.参加英语考试：报名参加英语水平考试，如托福、雅思等，可以激发你的学习动力，并帮助你了解自己的英语水平和需要改进的地方。 7.学会自主学习：利用网络资源和图书馆资源，自学一些英语语法、词汇等知识。同时，学会如何有效地使用词典、语法书等工具书，提高自学能力。

8.反馈与调整：定期对自己的学习进行总结和反思，找出自己的不足之处，并针对这些问题进行调整和改进。同时，向老师和同学请教学习方法和技巧，取长补短。 9.培养兴趣：找到自己喜欢的英语学习材料，如歌曲、电影、书籍等，让学习变得更加有趣和轻松。

10.保持耐心和毅力：学好英语是一个长期的过程，8、举一反三需要你付出持续的努力。在遇到困难时，要保持耐心和毅力，相信自己一定能够取得进步。

大学应试英语怎么学

9、扎实巩固教材知识点

兴趣是英语学习的动力，所以一定要明白自己为什么要学英语。下面我收集了一些关于大学应试英语学习方法，希望对你有帮助

英语语言学习的四大领域: 听说读写，其中听和读作为语言的接收部分是语言学习的基础。如果孩子听不懂单词，可以用词典笔的词典扫描功能，查出单词的意思，模仿音频的发音，在此基础上多次重复听。孩子用词典笔听歌，也不怕伤眼睛或是分散注意力了。

要诀：从媒体中学习英语

说到大学英语学习方法，一定要看英文电视、电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。说到大学英语学习方法，从媒体中了解电影可能就会有很多种方法。如果您的听力不错，就要避免一遍看电影一遍看字幕。稍微点的同学，可能需要结合字幕来进行观看，但是也要有长期的打算，这样慢慢的，也会变得不再依赖字幕了。

第二要诀：善用录音带锻炼听说能力

有些学习者总是喜欢一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样不仅达不到练习听力的目的，也会缺少我们的思考。说到大学英语学习方法，录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。首先应该反复听磁带里内容，起初可能只听出个大概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较的人，可以先将文章阅读一遍，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。

第三要诀：平时盈多朗读，多开口

英语学习者往往对朗读不太重视。事实上朗读对学生的英语帮助很大，现在给大家提几点关于朗读时的要求

1.锻炼英语的发音，语调与节奏

2.使口腔各发音部位灵活，增进说英语时的流利程度

3.使耳朵多多接触英语，从而提高英语听力

4.充分应用读书的四到：眼到，口到，耳到，心到——这样相对于默读将更好的记忆。

第四要诀：遇到问题要思考，别急着查词典

大学应试英语学习方法2

对于大一新生来说，应试教育对他们有根深蒂固的影响。很多学生对于英语的认识还只是一种工具或一个考试科目。对于英语的学习仍然侧重于词汇和语法的记忆，对于英语课堂教学则习惯于“老师讲，学生记”的传统模式，对于提高英语水平也还停留在题海战术的误区中。此时，英语教师要尽快帮助新生认识到大学英语学习的特点。与高中的英语应试教育有很大不同，大学英语教育是以外语教学理论为指导。以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体

系。大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力。

新生自身要积极的转变观念，要明确学习英语不是为了考试，而是为了用英语进行交际，要注重对于“听，说，读，写。译”英语综合能力的培养。不能满足于掌握课堂老师所教的内容，应该把课堂学习同课外延展学习紧密结合起来，全面提高英语水平。 2 要帮助新生制定明确的英语学习目标

3 要培养新生自主学习的能力

从小学到中学，多数学生一直习惯于在学校，老师和家长的督促甚至是下学习英语。自然缺乏学习的自主性及自由选择性。他

们等待着老师来讲解语言点，翻译课文，给出标准，等待着老师来发出学习指令，布置学习任务，从未意识到自己才应该是学习的负责者和管理人。对于即将踏入的大学生来说，必须改变这种被动、消极的学习观念。有意识地培养自己的自主学习能力。作为教师，也要注意培养新生自主学习英语的兴趣。兴趣是的老师。只有那些对外语学习有浓厚的兴趣，把学习外语看成自己的愿望和需要的学生。才能把自己的整个认知活动启用起来。而学生的学习兴趣的激发与教师积极和教学艺术是分不开的。其次，教师要帮助新生养成自主学习英语的习惯：如听课前先预习的习惯，做作业前先回顾的习惯，记忆前先理解的习惯，训练能力前先掌握基础的习惯以及让学生主动去听英语地习惯，去模仿地道的英语的习惯，去培养英语思维的习惯和随时随地用英语表达的习惯。学生如果能在老师的指导下形成一系列良好的习惯，自主学习能力自然就会增强。

4 要尽快和新生建立起良好的师生关系

有研究表明：当人际关系和谐融洽、当人的心情处于愉快轻松状况时，记忆力会大大增强，联想力也变得更加丰富，学习效率会大大提高，学习潜力可以得到更大发挥。因此，师生之间一定要多了解，多进行情感沟通。大学新生对于自己新的英语老师可能因陌生而感到怀疑。恐惧。甚至排斥英语课和英语学习。因而，尽快让教师与学生彼此了解相互信任并建立和谐的师生关系是尤为重要的。教师应首先了解大学新生的心理特点，抽出时间多接触学生。以朋

友的身份和学生真诚的沟通，用心倾听他们在新环境中的紧张与兴奋，以及压力和焦虑，用自己的真诚赢得学生的信任，走进学生的心灵，通过心与心的碰撞。让学生感受到老师的真诚与宽容。关爱和期望，这样才能使学生“亲其师而信其道”。同时，教师应善于采用适当的方法排解学生对于学习英语的压力。排除他们心理上的恐惧和紧张，调控学生的情绪变化。使他们保持愉快、积极向上的心境，。使他们能主动参与到自己的英语课中。使教与学真正相互促进。

5 要新生充分利用各种资源学习英语

为了使人、语言、环境更紧密的结合，多媒体试验室和网路课堂在大学英语教学中得到广泛使用。这些资源具有丰富的表现力和较强的现实感，能够大大增强英语学习的资讯量，丰富英语学习内容。提供形象逼真的英语情境，能有效提高学生学习英语的主观能动性。因此，在入学伊始。教师应通过讲解和实际练让学生熟悉多媒体和网路课堂，介绍外语学习的网站，帮助他们掌握查询学习资料的方法，鼓励学生运用这些现代技术主动去学习英语知识，拓宽视野，了解西方文化，并通过视讯和音讯交流提高听力和口语水平。 总之，大一新生在英语学习中可能会遇到各种各样的问题，一定要做好面对各种学习困难的准备，学会及时调整自己。同时，教师应努力帮助新生逐步摆脱以教师为主导的英语学习观念、积极培养他们树立英语自主学习的意识及能力、帮助他们有效地使用因特网等手段辅助学习，使他们能尽快适应大学阶段的英语学习。

大学生该如何学习英语？

树立明确的英语学习目标是每一位新生首要的英语学习任务。大多数学生之所以学不好英语，不是因为没有正确的方法，也不是因为没有毅力长久坚持下去，而是因为在英语学习上没有明确的目标。英语学习目标越明确科学，预习。预习不仅是学习方法的问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多。比如，上课前预习单词、教材、语法内容，在自己不知道的地方做记号，带着目的地上课。上课时要尽量解决自己不知道的问题。如果不知道的话，下课后请马上问老师。其英语学习实践行动就越能取得成功。新生步人大学校园后，学习环境发生变化，不少新生难以适应。极易出现“目标真空”现象，以至于对英语学习失去兴趣。作为教师，要使尽快使学生了解大学英语课学习和考核的基本要求。学习的侧重点，以及大学英语考试的基本内容，使学生在思想上有充分准备，能够分出主次轻重，从而增强学生学习的目的性。在确立了明确的学习目标的同时，要提醒和督促学生按照自己的目标与规划坚定不移地奋斗下去。要让学生确信只要勤奋努力，既定目标就一定能实现。

大学生学习英语应该注重全面发展，包括听说读写四个方面的技能提升。 首先，听力是英语学习的基础。大学生可以通过听英语、看英语电影、听英语音乐等方式来提高自己的听力水平。同时，可以参加一些英语角或者语言交流活动，与母语为英语的人交流，这样可以更好地锻炼听力技能。

其次，口语技能是英语学习的另一重要方面。大学生可以通过模仿英语母语者的发音和语调，练习自己的口语表达。可以参加一些英语口语培训班或者加入英语口语练习群，与志同道合的同学一起练习口语。 阅读技能也是大学生需要重点提升的。通过阅读英语文章、、等，可以扩大词汇量、了解英语语法和表达方式。同时，可以通过做一些阅读理解题目，提高自己的阅读速度和理解能力。

，写作技能是英语学习的综合体现。大学生可以通过写英语日记、作文、论文等方式来提高自己的写作水平。可以请教英语老师或者同学，通过不断的练习和反馈，提高自己的英语写作能力。 综上所述，大学生学习英语需要注重全面发展，通过不同的方式和方法来提高自己的英语水平。同时，需要保持积极的学习态度和持续的练习，这样才能在英语学习中取得更好的成绩。

大学英语有什么学习方法？

小畅分享英语学习方法~

1、耳朵为先

2、不大学生如何学好英语要总想着去翻译

跳过在脑海里翻译成母语这一步，才能学会直接用英文去思考，否则你永远只是在练习“翻译”而已。

3、使用基于遗忘曲线的间隔记忆法

4、听力

5、阅读

家长可以给孩子准备孩子喜欢的绘本故事以及同课文内容高度相关的英文材料。孩子在读英文绘本的时候，有个five finger rule的标准，也就是说孩子看书的时候一本书一页的生词不超过五个。这样这本书跟孩子的阅读水平比较一致，孩子读起来才会更有兴趣。

孩子读的时候出现不认识的单词，可以有几个方法来帮忙。

1）根据上下文，根据图猜词。

2）使用词典笔查词。

在孩子读书的时候要鼓励孩子猜词，猜词能力也是非常重要的一项语言学习能力。猜完之后用词典笔得扫描功能查词确认是一个比较好的办法。查词之后可以把单词存到生词表里面供后面的复习使用。

6、设置母语语想要在大学里学好英语，首先就要有很强的自控和自律能力，因为大学阶段大多数都是以自学为主的，所以擅长自学的人，英语往往都会学得很好。言环境

其实生活中有很多母语环境，比如产品说明书、超市标识、机场指示牌，孩子想学习英语其实到处都是语料。孩子可以随身携带扫描笔，看见英文的时候随时学习。语音翻译功能可中英文无障碍翻译，做到有问必答，像是给孩子配备了一个全时服务的同声传译。

7、树立学习目标

要正确认识考试，明确学习目标；舒缓考试压力，确定合适的目标；保持良好心态，做好自我评价。

首先回顾基本概念，明确学习的目的，把握解题的规范化要求，了解有关注意事项，做到心中有数后再动手做题目，才能达到巩固、强化知识、掌握技巧、提高能力的目的。对于复习卷、模拟题，也是一样的道理。

将课文拆分，理清主次，根据自己的理解优先去背重要的知识点，再到不常考的知识点，哪怕复习时间紧迫也能掌握好基础知识。每个单元单词、课文都能系统复习，会读才能会写。

10、模拟测试

关于词汇就是词汇必备各买一本，每天有时间的时候就背几个，晚上睡觉前也背几个，因为你有过的目标，所以我相信你有这个毅力坚持下来，这样一年下来你的词汇量就不多了，当然，在背单词的同时不要就简单的背这个单词，连词组也记一下，因为你记单词的最终目的还是要用的，然后再运用到你的作文中，这样还可以让你的作文变得更加多样化，吸引人，这样就可以一箭双雕。

至于听力，多听是必然的，其次还要多说，因为这样可以培养你的语感。然后就是要有预测能力，拿到一道听力题看完它的四个选项，找到它们的共同点大致就能猜出他究竟讲的是什么，有了这种预测能力，关于听力的后几段对话，就可以先看题目，预测它的基本内容，这样即使你没听清楚猜到的可能性也比较大。