什么是法治素养 什么是法治素养的前提

什么是法治素养,是思维素质？

所谓法律素养是指一个人认识和运用法律的能力。指法律知识，法律意识，法律观念，用法能力。思想素养指的是一个人具有的正确的思想方向。我国学校教育明确提出把坚定正确的思想方向放在育人的首要地位，以培养事业的建设者和接班人。

什么是法治素养 什么是法治素养的前提

什么是法治素养 什么是法治素养的前提

这里指的是学生的思想意识、道德行为、态度、法纪素养等符合时代特征的基本品质，是学生观、人生观、价值观、道德观的综合体现。

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培养学生的认同是思想学科最根本的任务。认同就是要培养学生对和的真挚情感和理性认同，使学生拥护的，坚定特色理想信念，弘扬和践行核心价值观，是其它素养的内在灵魂和共同标识。

科学精神不仅指自然科学学习中应体现的求真务实思想，也指坚持真理、尊重规律、实事求是等，思想学科培养科学精神，就是使学生坚持主义世界观和方，对个人成长、进步、发展和人类文明作出正确的价值判断和行为选择，这是达成其它素养的基本条件。

法治意识是法治建设的重要内容，思想学科培养法治意识，就是要使学生尊法学法守法用法，自觉参加法治建设，是其他素养的必要前提或必然要求。

公共参与体现当家作主的担当，思想学科培养公共参与，就要培养学生集体主义精神，乐于为服务，积极行使当家作主的权利、履行义务，是其它素养的行为表现。

法治素养是跟思维素养不一样的。法治素养是依靠在法治的调调框框内的思维，素养是主要依靠思维而产生的。

不一样，但它们可以组合理解。把法治内化为信仰和道德修养，是把法治外化为行为准则和自觉行动的根本保证。法治是运用法律法规治理、治 理、治理农村和团体等，它的一个基本前提就是要加强法制建 设，健全法律法规，完善法律法规，使每一条法律法规都成为良 法、善法。

法制素养是指要具有了解法律的权利和义务，依据法律办事，什么事情与法律为先

我认为和思维素养不是一样的，法治素养就是对于一些法律上的学习，从而养成了正确的法律道德观。