领导力培训_领导力培训后的收获和感想

领导力通常是指一个人聚焦团队目标，带领人们为目标而努力的能力，领导力重点讲的是带领大家的能力。领导能力是指决策、授权、计划、组织、指挥等能力。所以，领导力培训课程，不是普通的管理课程，它相对于管理技能课程，领导力课程是相对高端的课程，在课上讲解了卓越领导的五种行为习惯中的以身作则、共启愿景的具体方法。能加过神州英才的外训收获蛮多的，在整个课程中了解到如何检查自己的领导力水平；如何从部门角度描述愿景、使命、价值观；如何针对某个部门价值观从6个方面进行以身作则的行动指南；如何向团队阐述愿景的方法；以及演讲五要素等等。姜老师的全新课件形式新颖、课程生动活泼，尤其是几个不同的视频案例充分诠释了一个个充满魅力的领导者是如何感召大家的。

领导力培训_领导力培训后的收获和感想

领导力培训是指通过实施一系列科学的方法与手段来实现个体领导能力的提高;比较常见的领导力培训包括CEO12篇高管领导力提升、EMBA及EDP项目等。

领导需要学习沟通与学习的技巧。沟通能力主要是有两个影响因素。一个是思维是否足够清晰，是否可以有效的去收集信息，进行逻辑分析以及判断。

领导力培训是指通过实施一系列科学的方法与手段来实现个体领导能力的提高；比较常见的领导力培训包括《领导力必读12篇》高管领导力提升、EMBA及EDP项目等。随着政策的开放和经济的发展，人们的眼界越来越开扩，想了成就一番事业的梦想慢慢的被激发出来。在我们常看到的信息中，白手起家的成功企业家越来越多，这使得建立自己的公司做老板成为一种潮流，相信有着远大抱负的你也在努力筹备自己的事业吧!想要自己开公司做老板就意味着你将成为领导层，整个公司的定位、走向都是由你来决定的，所以如果你的领导能力不够的话，那么你的公司就很难有一个好的发展前景。而与领力相对应的就是执行力，它决定着你的好创意是否能落地。所以一般情况下领导力与执行力是相辅相成的。关于什么是领导力培训我们可以这样理解：领导力培训是指基于岗位胜任能力的要求，通过实施一系列科学的方法与手段，系统、全面的提升高层领导的战略规划力、决策力、领导力、文化统御力、组织运作力、市场运作力、财务运作力以及个人素质和修养。为接下来的工作开展提供更大的支持。目前市场上最常用的领导力培训课程有中、高层管理领导力培训，中、高层管理素质提升培训，，领导艺术培训等。领导力培训中必须掌握的三种能力，你了中国本土的领导力培训课程特色有哪些?我国大多数的领导培训课程主要是根据中国高层领导的能力结构和知识基础，突破性的将EMBA课程按照企业要求进行重新设置，整个课程更加注重能力的训练。领导力培训课程本着从基础到高度、从意识到技能、从思维到行为、从知识到能力、从组织到个人、从宏观形式到企业具体运作的六项原则，在科学、系统的结合企业实际情况和需要的前提下进行全面规划设计。领导力培训中必须掌握的三种力能力分析领导力培训中必须掌握的第一种能力——提高全员执行能力领导力的强弱很大程度取决于执行力的强弱，同时也决定着企业的管理水平，所以想要提升领导力的关键就在于提高执行能力。因此，我们在做领导力培训时，必须要全面贯彻全员的执行力，让领导的命令切实做到政令畅通、令行禁止。想要做到这一点就必须要严格落实执行责任制，制定详尽可行的工作计划，制订科学合理的工作标准，明确每个岗位的工作职责，形成一整套科学有效的工作执行落实责任体系。所以领导力培训课程中会有涉及员工执行力的讲解。领导力培训中必须掌握的三种能力，你了领导力培训中必须掌握的第二种能力——提高公司的内部管理能力一个公司内部管理的好坏对规范工作行为、提高管理水平，增强领导掌控全局的能力起着核心作用。所以领导力培训中会涉及强化对财务管理、业务工作、质量管理、工程招投标和大宗物资采购等重点环节的分析，帮助企业建立起健全科学有效的监督机制，加强事前、事中、事后全过程监督。从而帮助大家学会如何进一步增强领导干部的领导管理能力和对全局的控制能力。领导力培训中必须掌握的三种能力，你了领导力培训中必须掌握的第二种能力——提高科学决策能力领导的决策能力如何会直接影响公司各项政策实施的进度和质量，所以我们说科学的决策是工作取得实效的关键。所以在领导力培训中会针对提高科学决策能力进行系统讲解，让大家学会如何提升高科学决策能力。三种能力1、提高全员执行能力。执行力的强弱直接决定着机构管理水平的高低，同时也体现了管理者的领导能力。提高执行能力是提升领导力的关键所在。因此，必须全面贯彻上级指示精神，严格按照上级要求办事，切实做到政令畅通、令行禁止。要大力加强组织文化建设，营造良好的文化氛围，靠文化引导职工、约束职工，在内部形成说干就干、雷厉风行的办事风格，不折不扣、优质高效地完成上级交办的各项工作任务。要严格落实执行责任制，制定详尽可行的工作计划，制订科学合理的工作标准，明确每个岗位的工作职责，形成一整套科学有效的工作执行落实责任体系。要切实增强团队精神，充分发挥团队优势，严禁推诿扯皮的行为，杜绝“各扫门前雪、不管瓦上霜”的现象。2、提高机构管理能力。强化内部管理有助于规范工作行为、提高管理水平，能增强领导干部掌控全局的能力。要加强对干部职工的工作监督，严格落实过错责任追究制度。提高机构管理能力是提升领导力的核心，要突出监督重点，强化对财务管理、业务工作、质量管理、工程招投标和大宗物资采购等重点环节和部位的监督，建立健全科学有效的监督机制，加强事前、事中、事后全过程监督，及时发现并纠正错误苗头性和倾向性的东西，把监督贯穿到特检工作的各个方面、各个环节，以服务促管理，在管理中服务，在服务中工作，建立新型的管理服务型检验体系。要进一步整合监督资源，加强纪检、财务审计等部门的配合与协作，及时搞好交流沟通，形成监督合力，完善监督体系，进一步增强领导干部的领导管理能力和对全局的控制能力。3、提高科学决策能力。科学的决策是工作取得实效的关键。提高科学决策能力是提升领导力的前提基础，要提高科学决策能力就必须深入调查研究和善于集思广益。一是要调查研究。领导干部要深入基层，坚持蹲点调查，学会“解剖麻雀”，掌握好第一手材料，坚决反对浮光掠影、走马观花，要大力倡导求真务实之风，善于啃硬骨头，选择“老大难”问题展开调查研究，要去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里，摸索到规律性的东西，为科学的决策提供依据。二是要集思广益。领导干部要善于总揽、不要独揽，要善于决断、不要盲断，凡是涉及贯彻落实党的方针政策、上级的指示决议，决定本单位的重大问题，必须由班子集体讨论决定，按民主集中制原则，虚心听取大家意见，在吸纳集体智慧的基础上再做出决定。这样才能保证决策的正确性。

领导力培训是指通过实施一系列科学的方法与手段来实现个体领导能力的提高；比较常见的领导力培训包括《领导力必读12篇》高管领导力提升、EMBA及EDP项目等。随着政策的开放和经济的发展，人们的眼界越来越开扩，想了成就一番事业的梦想慢慢的被激发出来。在我们常看到的信息中，白手起家的成功企业家越来越多，这使得建立自己的公司做老板成为一种潮流，相信有着远大抱负的你也在努力筹备自己的事业吧!想要自己开公司做老板就意味着你将成为领导层，整个公司的定位、走向都是由你来决定的，所以如果你的领导能力不够的话，那么你的公司就很难有一个好的发展前景。而与领力相对应的就是执行力，它决定着你的好创意是否能落地。所以一般情况下领导力与执行力是相辅相成的。关于什么是领导力培训我们可以这样理解：领导力培训是指基于岗位胜任能力的要求，通过实施一系列科学的方法与手段，系统、全面的提升高层领导的战略规划力、决策力、领导力、文化统御力、组织运作力、市场运作力、财务运作力以及个人素质和修养。为接下来的工作开展提供更大的支持。目前市场上最常用的领导力培训课程有中、高层管理领导力培训，中、高层管理素质提升培训，，领导艺术培训等。领导力培训中必须掌握的三种能力，你了中国本土的领导力培训课程特色有哪些?我国大多数的领导培训课程主要是根据中国高层领导的能力结构和知识基础，突破性的将EMBA课程按照企业要求进行重新设置，整个课程更加注重能力的训练。领导力培训课程本着从基础到高度、从意识到技能、从思维到行为、从知识到能力、从组织到个人、从宏观形式到企业具体运作的六项原则，在科学、系统的结合企业实际情况和需要的前提下进行全面规划设计。领导力培训中必须掌握的三种力能力分析领导力培训中必须掌握的第一种能力——提高全员执行能力领导力的强弱很大程度取决于执行力的强弱，同时也决定着企业的管理水平，所以想要提升领导力的关键就在于提高执行能力。因此，我们在做领导力培训时，必须要全面贯彻全员的执行力，让领导的命令切实做到政令畅通、令行禁止。想要做到这一点就必须要严格落实执行责任制，制定详尽可行的工作计划，制订科学合理的工作标准，明确每个岗位的工作职责，形成一整套科学有效的工作执行落实责任体系。所以领导力培训课程中会有涉及员工执行力的讲解。领导力培训中必须掌握的三种能力，你了领导力培训中必须掌握的第二种能力——提高公司的内部管理能力一个公司内部管理的好坏对规范工作行为、提高管理水平，增强领导掌控全局的能力起着核心作用。所以领导力培训中会涉及强化对财务管理、业务工作、质量管理、工程招投标和大宗物资采购等重点环节的分析，帮助企业建立起健全科学有效的监督机制，加强事前、事中、事后全过程监督。从而帮助大家学会如何进一步增强领导干部的领导管理能力和对全局的控制能力。领导力培训中必须掌握的三种能力，你了领导力培训中必须掌握的第二种能力——提高科学决策能力领导的决策能力如何会直接影响公司各项政策实施的进度和质量，所以我们说科学的决策是工作取得实效的关键。所以在领导力培训中会针对提高科学决策能力进行系统讲解，让大家学会如何提升高科学决策能力。三种能力1、提高全员执行能力。执行力的强弱直接决定着机构管理水平的高低，同时也体现了管理者的领导能力。提高执行能力是提升领导力的关键所在。因此，必须全面贯彻上级指示精神，严格按照上级要求办事，切实做到政令畅通、令行禁止。要大力加强组织文化建设，营造良好的文化氛围，靠文化引导职工、约束职工，在内部形成说干就干、雷厉风行的办事风格，不折不扣、优质高效地完成上级交办的各项工作任务。要严格落实执行责任制，制定详尽可行的工作计划，制订科学合理的工作标准，明确每个岗位的工作职责，形成一整套科学有效的工作执行落实责任体系。要切实增强团队精神，充分发挥团队优势，严禁推诿扯皮的行为，杜绝“各扫门前雪、不管瓦上霜”的现象。2、提高机构管理能力。强化内部管理有助于规范工作行为、提高管理水平，能增强领导干部掌控全局的能力。要加强对干部职工的工作监督，严格落实过错责任追究制度。提高机构管理能力是提升领导力的核心，要突出监督重点，强化对财务管理、业务工作、质量管理、工程招投标和大宗物资采购等重点环节和部位的监督，建立健全科学有效的监督机制，加强事前、事中、事后全过程监督，及时发现并纠正错误苗头性和倾向性的东西，把监督贯穿到特检工作的各个方面、各个环节，以服务促管理，在管理中服务，在服务中工作，建立新型的管理服务型检验体系。要进一步整合监督资源，加强纪检、财务审计等部门的配合与协作，及时搞好交流沟通，形成监督合力，完善监督体系，进一步增强领导干部的领导管理能力和对全局的控制能力。3、提高科学决策能力。科学的决策是工作取得实效的关键。提高科学决策能力是提升领导力的前提基础，要提高科学决策能力就必须深入调查研究和善于集思广益。一是要调查研究。领导干部要深入基层，坚持蹲点调查，学会“解剖麻雀”，掌握好第一手材料，坚决反对浮光掠影、走马观花，要大力倡导求真务实之风，善于啃硬骨头，选择“老大难”问题展开调查研究，要去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里，摸索到规律性的东西，为科学的决策提供依据。二是要集思广益。领导干部要善于总揽、不要独揽，要善于决断、不要盲断，凡是涉及贯彻落实党的方针政策、上级的指示决议，决定本单位的重大问题，必须由班子集体讨论决定，按民主集中制原则，虚心听取大家意见，在吸纳集体智慧的基础上再做出决定。这样才能保证决策的正确性。

领导能力培训的范围挺广的，可以先明确一下具体是哪种范围的培训，比如说针对领导层个人的项目管理能力、时间管理能力等；还是针对团队的，如下激发下属潜能、培养团队信任等等。

1、可以先了解一下各位中高层在领导过程中对哪一块比较缺失的，先以这个缺失的点作为培训的主题

2、针对这个主题去找一下市面上的相关培训书籍，列一下培训的框架(也就是一节课的大纲，比如说一节课俩小时，什么时候该讲啥)

3.补充每个板块的知识细节、比如说每个板块有哪些知识、可以举什么例子(要结合各位中高层日常管理中出现的问题)

也可以参考市面上比较知名的领导力机构的课程或书籍，做得比较好的有 富兰克林柯维，他们家做领导力相关的板块时间比较久了，参考价值挺大的

企业领导力培训哪些内容？

很多企业喜欢给管理者开展领导力的培 训，其目的无非是提升管理者的领袖素质和管理能力。领袖素质是很难通过培训改变的，是“道”的层面，有的人与生俱来，有的人慢慢开悟。其实企业更应该关注管理能力的提升，深圳阿尔法内训是企业管理力提升专-家，他们把管理力提升重点集中在三个方面，自我管理、工作管理、团队管理。

自我管理：

1、正确角色定位

2、激情：树立信念、誓死必成

3、执行：高标准、追求结果

4、无私：先人后己、乐于奉献

5、务实：专注忠诚、不找客观

工作管理：

1、目标计划管理能

2、时间管理能力

3、研究策划能力

4、会议管理能力

5、问题解决能力

团队管理：

1、沟通能力

2、激励能力

3、教育辅导能力

4、授权能力

5、风气建设

从工作角度出发，可以概况为5个方面：自我管理，工作管理，人员管理，团队管理，领导力提升。里面包括：角色认知，目标管理，计划管理，沟通协调，问题分析解决，团队建设等等，具体可以问问专业的管理咨询机构。

新智见（重庆）企业管理咨询有限公司，简称新智见咨询，是一家专注于企业创新发展与增智提效的专业咨询机构。

新智见咨询自创建以来，始终坚持以“创新发展，智见未来”为使命，不断探索、创新，坚持优质产品与企业需求深度融合为首要前提，以“好产品，好服务，好生态”的经营理念为客户提供一站式服务，长期关注客户的持续发展与业绩提升。

全面领导力是指领导者带领团队实现战略目标所必须具备的全方位能力，包含有效决策、执行管控、绩效创造、人员管理、运营管理、组织管控、资源配置、全面关系管理、学习发展、领导过程管控等能力。

为什么要打造全面领导力呢？

1、全面领导力是人才间决胜的根本

在纷繁多变的世界中，快速反应已成为领导者必备的能力。这就要求领导者本身具备全面的综合素质，能够及时识别问题，带领团队应对威胁、把握机遇。具备全面领导力的领导往往能够审时度势，及时做出正确决策并带领团队成员创造出更高绩效。具备全面领导力的领导往往在竞争中脱颖而出，能获得更好的发展机会。

理念决定视野，视野决定境界，境界决定高度，高度决定影响力。全面领导力中的分级能力是不同理念下领导者的能力要求，更是不同层次领导水平的分水岭。

2、打造全面领导力是人才培养的自然升级

传统人才培养往往以老师为主，企业根据需要采购不同的领导力课程。这些课程

往往从领导过程着手，如情境领导、愿景型领导、变革型领导、教练型领导、魅力型领导等，这些都是从领导过程中所使用的领导风格或方式。少部分会从领导特质着手，这些实质上倾向于领导者素质。还有少部分从领导情商着手，如情商领导力。还有部分从领导能力（学习力、决断力、组织力、教导力、推行力、感召力等）着手，如360度领导力、领导五力等。

这些培训基本上是从某个角度开展，虽然学员都能有所收获，但单位时间的收获相对较少，有时候如盲人摸象，学员越学越迷茫。

在学习日益以学员为中心的趋势下，学员希望能够获取比较全面的领导力框架，

用以评估自我、发展自我，而不是只是听取零散的领导力技巧。由此可见，从散点到全面领导力是人才培养的自然升级。

3、塑造全面领导力是提升组织竞争力的重要手段

人是组织竞争力的重要要素，尤其是领导团队。只有具备全面领导力的领导团队才能审时度势，带领团队取得良好绩效。从这个角度来看，塑造全面领导力是提升组织竞争力的重要手段。

领导力，就是一种特殊的人际影响力，组织中的每一个人都会去影响他人，也要接受他人的影响，因此每个员工都具有潜在的和现实的领导力。领导力的培养除了与生俱来的领袖气质外，环境的塑造格外重要，比如说是在相当多的领导者成长生涯中，经过不同环境的影响力，产生的效果是截然不同的。

参加领导力培训的重要意义在这方面有很多体现，在领导力训练课程使用规模是非常广泛的，推广战略与大客户运营、战略思维才干、战略规划才干、组建高绩效团队、脑力项目经理、教练教导、构思与立异、高效率交互、知晓下属的潜能、提升团队作业绩效、跨功用协作、冲突办理等等均累计了无数成功使用事例。

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