初三真题试卷_初三真题试卷网

初三上学期物理试题及答案解析

初三的物理试题，平时有认真学习，其实不用害怕，考试没有那么难，考完及的要校对初三上学期物理试题的答案哦。下面由我整理的关于初三上学期物理试题及答案解析，希望能帮助到您!

初三真题试卷_初三真题试卷网

初三上学期物理试题:选择题

16.下列现象与分子热运动有关的是( )

A.春天，百花争艳 B.夏天，波光粼粼 C.秋天，丹桂飘香 D.冬天，大雪纷飞

17.下列说确的是()

A.燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多

B.通过技术改进，热机效率可达

C.可以通过做功使物体内能增加

D.使用热机是为了实现机械能转化为内能

18.教室内有四盏220V的灯，两个开关，每个开关控制两盏灯.图中能正确反映教室这四盏灯连接情况的是()

19.如图所示，是一个磁信息阅读器。只要将磁卡刷过，检测头中就会产生感应电流，便能得到相应的信息。以下电器件中工作原理与此相似的是 ( )

A.扬声器 B.发电机

C.电磁继电器 D.电铃

20.下面是小文同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是( )

A.做功和热传递在改变物体内能上是等效的

B.燃料的热值与燃料的质量无关

C.磁体具有指向性

D.温度越高的物体含有的热量越多

21. 随着自动化的发展，传感器在生活中有着广泛的应用。下面没有应用传感器的是( )

22.如图所示，能正确地测出小灯泡L1两端电压的电路是()

23.如图家用电能表的盘面。当只接入一个用电器正常工作时，1 min内电能表的转盘转了25转.则该电器消耗的实际功率是( )

A.15W B.600W C.300W D.3kW

24.如图所示电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器的滑片P由b向a滑动的过程中，说确的是( )

A.电流表的示数变小 B.通过定值电阻和滑动变阻器的电流之比是1:1

C.电压表与电流表的示数比值变大 D.滑动变阻器接入电路的阻值变大

25.电饭锅是常用的家用电器，下列与之相关的说法错误的是( )

A.组成材料中既有导体又有绝缘体 B.工作时，利用了电流的热效应

C.工作时，通过热传递使食物温度升高 D.与其它家用电器是串联连接的

26.如图所示电路，电源电压为3V，当开关S闭合后，只有一盏灯泡发光且电压表的示数为3V，产生这一现象的原因可能是()

A.灯泡L1处短路 B.灯泡L2处短路 C.灯泡L 1处断路 D.灯泡L2处断路

27.标有“6V 3W”的甲灯和“12V 12W”的乙灯。并联接在6V的电源上(假设灯丝的电阻不变).下列说确的是( )

A.甲、乙两灯消耗的电能之比是l：4

B.甲、乙两灯的电阻之比是l：2

C.甲、乙两灯两灯的电流之比是l：2

D.甲、乙两灯两灯的实际电功率之比是l：l

初三上学期物理试题：非选择题

二、填空题(36题—51题，共46分)

36.(2分)走进花房就会有香气扑鼻的现象，说明了 ，影响这种现象的主要因素是 。

37.(2分)寒冷的冬天，常看见公交站台的人，边跺脚边对手呵气，就会感到暖和了.“跺脚”是用

的方法增加脚的内能;“呵气”是用 的方法增加手的内能.

38.(2分)杯中1kg水的温度由10℃升高到30℃，这杯水的内能 (选填“增加”、“减少”或“不变”)，这些热量相当于完全燃烧 g酒精。(q酒精=3.0×107J/kg)

39.(2分)用带电体去吸引轻小纸屑，纸屑会飞向带电体，其原因是 ;被吸的纸屑有些很快又被弹开，其原因是 。

40.(2分)要想实现“自制电磁铁”吸引更多的大头针，请你写出两条建议：

;。

41.(2分)小文对电冰箱进行了测试：先将其他所有用电器断开，只将电冰箱单独接入电路，电能表初始示数和两整天之后的示数如下：

则该电冰箱两整天耗电 度，若以每度0.5元算，应交电费 元。

42.(2分)如图是电动汽车动力系统示意图。汽车行驶时，通过改变滑动变阻器的阻值来调节电动机转速，从而改变行驶速度。当汽车速度时。电压表的示数为180V.电流表的示数为15A，此时电动机消耗的功率为 W。若电动机的内阻为0.4Ω，则电动机内阻的发热功率为 W。

43.(2分)小文想测出一个额定电压已知的小灯泡的额定功率，设计了如图所示的电路.为实现小灯泡两端电压达到额定电压，他的做法是 .若闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则故障可能是 .

44.(2分)如图所示，当两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时，二者

相互________。此时橡胶棒所带电荷是_______电荷。

45.(2分)两个定值电阻，甲标有“10Ω 2A ”，乙标有“20Ω 0.5A”。 如

将它们串联起来，电路中允许通过的电流是 A，如将它们并

联，电路两端允许的电压 V。

46.(2分)请用笔画线，按着(a)将(b)中各元件连接起来。(L1的电流是0.5A，L2的电流是0.4A)

47.(2分)在图中，根据闭合开关后小磁针静止时N极的指向，标出电源的正负极，并用箭头标出磁感线的方向。

48.(5分)为了比较“水和铁砂的吸热能力”，小了如图所示的实验：在两个相同的中分别装有质量和初温都相同的水和铁砂，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：

质量/g 温度升高10℃所需要的时间/S 温度升高20℃所需要的时间/S 温度升高30℃所需要的时间/S

铁砂 30 64 89 124

水 30 96 163 220

请回答下列问题：

(1)在此实验中用到的测量工具有停表、温度计和 ;用加热时间的长短来表示 。

(2)分析表中的实验数据可知：质量相同的水和铁砂，升高相同的温度时水吸收的热量

(选填“大于”或“小于”)铁砂吸收的热量。

(3)根据表中数据得到的结论是： 。

(4)请你写出另外一种比较水和铁砂吸热能力的方法。

49.(6分)小文为了“探究串联电路中电压规律”，设计了电路，将两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图所示.

(1)连接或改接电路时，开关必须 。

(2)检查电路无误后,闭合开关，发现电压表的指针偏转角度过小，

为使实验结果更准确，他应该_________________________.

(3)小文分别把电压表连在图中 AB 两点、BC 两点及 AC 两点，闭合开关后，测得的数据是：UAB = 0 V，UBC = 3 V，UAC = 3V，则故障可能_______________________(答一条)

(4)故障排除后，实验正常进行.分别测出、U AB=1.4V、UBC=1.4V、UAC =2.8V, 分析这组数据，小文发现串联电路中电压的规律是：_______________________。

(5)分析实验数据“U AB=1.4V、UBC=1.4V”，小文还认为：串联电路中各部分电路两端的电压始终是相等的。你认为这个结论 ;(选填“正确”“错误”)这对你进行此实验的启发是 ：

50.(5分)为完成“测定小灯泡正常发光时电阻”的实验，小文同学选取了相应器材，小灯泡上标有“2.5V”字样。

(1)该实验的原理是 。

(2)如图甲电路无常完成实验，有一处导线连接错误，错误导线是 (选填“①”或“②”)。

(3)改正电路后，小文调节滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙，则小灯泡正常发光时的电阻是 Ω。

(4)实验时，小文发现自己的器材中还有一个不一样的小灯泡，于是合理调整器材再次实验。在实验中使小灯泡逐渐变亮，在此过程小文收集实验数据并绘制图像如图丙。观察发现图像不是直线，其原因是 。你还有什么发现 。

51.(6分)扫地机器人是一款能自动清扫的智能家用电器，如图甲.下表一为某扫地机器人的部分数据。图乙为某传统吸尘器，表二为该吸尘器的部分数据。

额定工作电压 12V 额定功率 30W

工作噪音 <50dB 清扫100m2运行时间 50min

表一：

额定工作电压 220V 额定功率 1400W

工作噪音 75dB 清扫100m2工作时间 10min

表二：

(1)扫地机器人正常工作时的电流为多少A?

(2)扫地机器人清扫100m2房间时电流做了多少功?

(3)分析题中信息，从物理角度谈一下扫地机器人与传统的吸尘器相比，有哪些优点。(说出两条)

初三上学期物理试题：答案

题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

答案 C C A B D A D B B D A D

36.分子在停息的做无规则运动; 温度 37.做功; 热传递

38.增加; 2.8

39.带电体具有吸引轻小物体的性质; 纸屑和带电体带上同种电荷，同种电荷相互排斥

40.通电线圈匝数不变，在保证电路安全的条件下，适当增加电池节数;使电磁铁中电流不变，适当增加通电线圈匝数(其他答案合理可以给分)

41.4.8; 2.4 42.2700; 90

43.调节滑动变阻器的滑片，同时观察电压表示数 ; 灯泡短路或电压表短路

44.排斥; 负 45.0.5; 10

46.(2分)电路连接1分;量程选择1分

47.(2分)正负极1分，磁感线方向1分

48.(1)天平(1分);吸收热量多少(1分)(2)大于(1分)(3)水比铁砂吸热能力强(1分)(4)在两个相同的中取质量相同的水和铁砂，用相同的酒精灯加热相同时间，比较温度变

化，就能比较它们的吸热能力。(1分，不采0.5分，答全给分)

49.(1)断开(2)断开电路并把电压表改接小量程重新测量(1分)

(3)L1短路(或L2断路;或L1短路同时L2断路)(1分)

(4)串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和;(1分)

(5)错误(1分);应选取不同规格的灯泡，进行多次实验再得结论(1分)

50.(1)欧姆定律(1分) (2)②(1分) (3)5 (1分)

(4)小灯泡的灯丝电阻随温度的升高而增大;(1分)

小灯泡的实际功率(电压)越大，灯泡越亮(合理即可)(1分)

51.(1)由P=UI (1分) 得I=P/U=30A/12 =2.5A(1分)

(2)∵P=W /t (1分) ∴运行时消耗的电能W1=Pt=30×50×60J=9×104J(1分)

(3)50dB<75dB噪音小环保;(1分)

W2=P2t2=1400×10×60 J=8.4×105J

9×104J<8.4×105J 节能(1分)

猜你喜欢：

1. 初三上学期物理期末学业质量评估试卷

2. 2016江苏南京中考物理测试题

3. 初三上期物理试题

4. 九年级物理上期中试题

5. 初三上物理复习题

求 ：初三化学试题带答案和解析，（越详细越好）

求 ：初三化学试题带答案和解析，（越详细越好） 初三化学试题

可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Cu—64

第Ⅰ卷（选择题 共36分）

一、选择题（每小题2分，共36分，每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1、下列变化一定发生了化学变化的是（ ）

A、冰雪融化 B、食物腐烂 C、金桂飘香 D、尘土飞扬

2、下列物质中属于氧化物的是（ ）

A、食盐 B、空气 C、白酒 D、干冰

3、北京奥运会“祥云”火炬燃烧时，主要反应为：5O2 + X 3CO2 + 4H2O，由此可知X的化学式为（ ）

A、CH4 B、C2H4 C、C3H8 D、C3H8O

4、下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（ ）

A、甲烷 B、二氧化碳 C、氧气 D、氮气

5、下列食物中主要富含蛋白质的是（ ）

6、下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（ ）

A、 B、碳酸铵 C、 D、磷矿粉

7、保护环境是公民的责任和义务。下列做法错误的是（ ）

A、推广使用无磷洗衣粉 B、合理使用农家肥和化肥

C、推广使用一次性木质筷子 D、禁止焚烧秸杆

8、把少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，可以得到溶液是的（ ）

A、蔗糖 B、面粉 C、植物油 D、钡餐

9、2008年9月，三鹿婴幼儿奶粉因新增三聚氰胺）C3H6N6）致使一些婴幼儿患肾结石病。下列关于三聚氰胺的说确的是（ ）

A、三聚氰胺由碳、氢、氮三个元素组成

B、三聚氰胺中碳、氢、氮质量比为1：2：2

C、三聚氰胺中氮元素的质量分数为66.7﹪

D、三聚氰胺的相对分子质量为126g

10、下列化学知识运用错误的是（ ）

A、施加熟石灰可以改良酸性土壤

B、用清除餐具上的油污

C、用活性炭可除去冰箱异味

D、被雨淋溼的脚踏车应立即擦干以防生锈

11、下列说确的是（ ）

A、合金、合成材料、合成橡胶等都是重要的有机合成材料

B、“白色污染”是指白色塑料袋造成的污染

C、用甲醛浸泡水产品以达到保鲜的目的

D、煤、石油和天然气是不可再生的化石燃料

12、从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ）

A、好酒不怕巷子深——分子在不断地运动

B、热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变

C、电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子

D、空气是混合物——空气由不同种分子构成

13、只用水不能区分各组物质（物质均为固体）的是（ ）

A、生石灰、氯化钠 B、碳酸钙、

C、苏打、小苏打 D、、

14、下列离子能在PH = 12的水溶液中大量共存的是（ ）

A、SO42-、NO3-、K+、H+ B、Na+、Cl-、OH-、Al3+

C、Cl-、NO3-、K+、Na+ D、Ag+、Cl-、CO32-、K+

15、下列解释正确的是（ ）

A、a g与b g二氧化锰充分反应得到c g氧气，残留固体质量为d g，则d = a –c

B、向饱和的溶液中加入5g固体，升温，固体质量增加

C、将100mL酒精与100mL水混合，能形成200mL溶液

D、向10g溶质质量分数为10﹪的NaCl溶液中加入10mL蒸馏水后，溶液中溶质的质量为1g

16、文文的家庭化学实验室有如下物品：① ②烧杯 ③煤气和煤气炉 ④托盘天平⑤筷子 ⑥铁钉 ⑦食盐 ⑧食醋 ⑨石灰水 ⑩牵牛花汁 ⑾水 ⑿饮料吸管 ⒀胶头滴管⒁小勺。只利用这些物品不能完成的实验是（ ）

A、探究人体吸入的空气和拨出的气体中CO2含量的不同

B、探究牵牛花汁是否可作指示剂

C、探究加速食盐溶于水的有效方法

D、探究铁钉锈蚀的条件

17、向澄清石灰水中通入过量的CO2，发生如下反应：Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O ，

CO2 + CaCO3 + H2O = Ca(HCO3)2 ，Ca(HCO3)2易溶于水。下列图示正确的是（ ）

18、如图甲、乙两个装置均可通过胶头滴管向锥形瓶中滴加某种液体，达到使气球鼓起起的目的，锥形瓶和胶头滴管放入物质正确的一组是（ ）

序号 A B C D

装置名称 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙

锥形瓶内物质 HCl气体 NaCl固体 CaCO3 固体NaOH NH3 Cu CO2 锌粒

胶头滴管中物质 NaOH溶液 H2O 稀盐酸 H2O H2O 稀盐酸 NaOH溶液 稀硫酸

第Ⅱ卷（非选择题 共44分）

二、填空题（本大题共25分）

19、（4分）某天然矿泉水的主要成份如下，请认真阅读后填空。

主要成分（mg/L）：

碳酸氢根（HCO3-）：173—205 氯离子（Cl-）：1.0—8.0 硫酸根（SO42-）：16.08—19.52 钠离子（Na+）：8—50 镁离子（Mg2+）：2.5—12.5 PH值：7.8±0.5

（1）“SO42-”中数字“2”的含义是 。

（2）该矿泉水显 性（填“酸”、“碱”或“中”）。

（3）日常生活中用 区别软水和硬水，可通过 方法降低水的硬度。

20、(4分)化学是研究物质的结构、性质以及变化规律的科学，研究元素知识是学好化学的基础。下表包含部分元素的相关资讯，完成以下填空：

（1）1869年，科学家 发现了元素周期律和元素周期表。

（2）请画出17号元素原子结构示意图 ，该元素在化学反应中比较容易 （填“得到”或“失去”）电子变成离子。

（3）上表中活泼的金属元素与地壳中含量多的元素组成的化合物是

（填化学式）。

21、（6分）构建知识网路是一种重要的学习方法。右图是关于铁化学性质的知识网路（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题：

（1）A物质的化学式为 。

（2）B物质的一种用途是 。

（3）反应②还需要的一种反应物是 （填化学式）。

（4）写出反应③的方程式，并注明基本反应型别： （ ）。

22、（4分）请仔细观察右图，回答下列问题：

（1）从图中你可得到：同一元素的化合价在反应前后的变化规律是 。

（2）已知浓硫酸与铜在加热条件下可发生化学反应。甲、乙两同学对该反应的生成物有不同观点。甲同学认为生成物为CuSO4和H2O，乙同学认为生成物为CuSO4、SO2和H2O。请结合资讯书写出你认为正确的反应方程式 ，

被还原的物质是 。

23、（3分）经过一年化学知识的学习，我们可以初步认识到：化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物的量有着密切关系。请各举一例说明：

（1）反应物的量不同，生成物可能不同 。

（2）反应物的量不同，反应现象可能不同 。

（3）反应温度不同，反应速率可能不同 。

24、（4分）请分别用一种试剂除去下列各物质中的杂质（假设所选试剂与杂质恰好完全反应）。

物质 杂质 除杂质所用试剂（填化学式）

（1） CO CO2

（2） NaCl Na2CO3

（3） C CuO

（4） KCl Fe2(SO4)3

三、实验设计与探究题（本大题共13分）

25、（5分）现有下图所示的实验装置，请回答问题：

（1）在加入品之前应对实验装置进行 。

（2）可用于实验室制备和收集O2的一套装置是（填字母番号） 。写出用此装置制备O2的反应化学方程式 。

（3）若选用A装置制备气体时应考滤的因素是 。

26、（8分）已知Cl2通入水中形成的溶液叫氯水。发生的反应为：

Cl2 + H2O = HCl + HclO（次氯酸）、 2HClO 2HCl + O2↑。

（1）HClO中氯元素的化合价为 。

（2）将氯水在阳光下照射一段时间后，溶液中的溶质是 （填化学式）。任写一个体现该溶液化学性质的方程式： 。

（3）往新制氯水中放入一小块红色布条，一段时间后观察，红布条褪色。请对此现象进行探究（只需提出假设、方案，不需要说出方案实施的具体结果）。

假设一：生成的HClO使红布条褪色

方案一：往新制备的HClO溶液中放入一小块红布条，一段时间后观察布条颜色变化。

假设二： 。

方案二： 。

假设三： 。

方案三： 。

四、计算题（本大题共6分）

27、（6分）某化学兴趣小组的同学为了体验“工业冶炼金属”的过程。在实验室做了CO还原CuO的实验，他们称得装有CuO粉末的重42g，反应完全后，恢复到室温称量，和固体残留物共重40.4g，并收集到CO2 4.4g，请你和他们一起计算：

（1）42g – 40.4g = 1.6g，1.6g表示 的质量。

（2）该反应制得铜的质量为多少克？

参

一、选择题

1、B 2、D 3、C 4、A 5、A 6、D 7、C 8、A 9、C 10、B 11、D 12、B

13、C 14、C 15、D 16、D 17、A 18、D

二、填空题

19、（1）带2个单位负电荷的硫酸根离子 （2）碱 （3）肥皂水 加热煮沸

20、（1）门捷列夫 （2） 得到 （3）Na2O（Na2O2）

21、（1）Fe3O4

（2）冶炼金属（作燃料等）

（3）C（或CO或H2）

（4）Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 置换反应

22、（1）升高（或降低或不变） （2）Cu + 2H2SO4（浓） CuSO4 + SO2↑+2 H2O

浓硫酸

23、（1）碳在氧气中充分燃烧和不充分燃烧

（2）硫在空气和氧气中燃烧

（3）氢溶液在常温和加热的条件下分解速率不同

24、（1）NaOH （2）HCl (3) H2SO4 （4）Ba(OH)2 （其它答案合理也给分）

三、实验设计与探究

25、（1）检查装置的气密性 （2）AC或AE （BC或BE） 方程式略

（3）反应物是固体，反应条件要加热

26、（1）+1 （2）HCl Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑等

（3）假设二：生成的HCl使红布条褪色 方案二：往盐酸溶液中放入一小块红色布条，一段时间后观察布条颜色变化 假设三：水使红布条褪色 方案三：往水中放入一小块红色布条，一段时间后观察布条颜色变化（其它答案合理也给分）

四、计算题

27、（1）反应的CuO中氧元素（其它答案合理也给分）

（2）6.4g

初三化学要答案和解析。

答案A

解析如下

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

生成白色沉淀CaCO3总的的物质的量为n(CaCO3)=0.05mol,则CO2的总的物质的量为n(CO2)=0.05mol

设n(Fe2O3)=x mol,n(CuO)=y mol

Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2

n(Fe)=2x mol,n1(CO2)=3x mol

CuO+CO=Cu+CO2

n(Cu)=y mol

n2(CO2)=y mol

依题意，列方程组

3x+y=0.05

112x+64y=2.41

解得

x=0.01

y=0.02

所以

a=160×0.01+80×0.02=3.2

选A

初三化学试题：如下题所示（带解析）

依题意得，CO2与CuO的比值为3比5，可知a/（a+b）=3/5可知选C

初三化学，越详细越好

选B

解析：

已知甲和丁反应有气泡生成，说明甲和丁中有一种物质是盐酸，另一种物质是碳酸钠；

（1）盐酸能与本题中的三种物质发生反应，所以甲为碳酸钠，丁为盐酸

（2）氧化铜只与盐酸反应，所以戊为氧化铜

（3）盐酸还与氢氧化钙反应，所以丙为氢氧化钙

（4）二氧化碳可与氢氧化钙反应，所以乙为二氧化碳

所以各物质分别为：甲为碳酸钠，乙为二氧化碳，丙为氢氧化钙，丁为稀盐酸，戊为氧化铜。

A错，甲是盐与丙反应不属于中和反应

B对，乙与戊都是氧化物：CuO、CO2属于氧化物

C错，丙与丁反应不会生成白色沉淀：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

D错，丁和戊反应不属于化合反应：CuO+2HCl=CuCl2+H2O是复分解

希望能帮到你

初三化学如图，越详细越好，要思路步骤答案！

为你解答，请采纳！

向盛有一定量的H2O2溶液的烧杯中加入MnO2 ，但氢完全分解后氧气的质量保持不变，A正确；向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸会生成氯化钙、水和二氧化碳，由于水中含有氧元素，故烧杯中氧元素的质量不会为零，B错误；向等质量的镁、铁两种金属，分别放入同浓度的稀硫酸，因为没有指明硫酸的质量故不能确定生成氢气的质量关系，C错误；引燃密闭集气瓶中的木炭，氧气的质量一定，当氧气完全消耗好，木炭不能继续燃烧，二氧化碳的质量不变，D错误。故选A。

1、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2->气体，银电极被电镀一层铜；

2、硫酸锌，R、Zn、Cu、Ag

a、R>Ag（选a）

初三化学试题（求分析）

分析：A.符合置换反应的条件：单质+化合物=另外一种单质+另一种化合物，所以A是正确的。

B.符合质量守恒，所以正确。

C.错误。原因是：CO+CuO=CO2+Cu

D.错误。原因反例：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

初三化学题【答案解析？】

22%

金属与酸根的质量比是25/（100-25-35）=25/40

当金属的质量分数为30时，金属的质量与酸根的质量比为30/（30×40/25）=30/48

那么盐中对的质量分数我100-30-48=22（%）

初三化学分析一下越详细越好

1. 反应物质等式左右质量守恒每6gA,8gB生成9gD5gC

等比计算得15gC，B质量就是24g

2. 同样等式左右质量守恒A10g，B？反应生成4gD，8gC

B质量是2g

A:B=5：1

求初三化学试题

．A、B、C、D、E分别是常见的酸、碱、盐，已知A是含钠元素的化合物，E是蓝色沉淀。它们之间有如下关系：

（1）2A＋B C＋2H2O

（2）C＋D BaSO4↓＋2A

（3）D＋CuSO4 BaSO4↓＋E↓

根据上述资讯，推断各物质的化学式：

A、__________________________________________________；

B、__________________________________________________

C、__________________________________________________；

D、__________________________________________________。

有A、B、C、D、E、F六种化合物，它们可发生如下反应：⑴B+A→C+H2O； ⑵C+KOH→D↓+E； ⑶E+AgNO3→F（白色）↓+KNO3;

E中加入Ba(NO3)2溶液，无明显现象，则下列判断正确的是（ ）

A．B可能是碱性氧化物 B．D不一定是碱

C．F一定是氯化银 D．B与A的反应一定属于中和反应

已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下：

(1) A+B→C+H2O

(2) (2)C+KOH→D↓(蓝色)+E

(3) B+D→C+H2O

(4) (4)E+BaCl2→F↓(白色，不溶于稀)+KCl

根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：

A ；B ；C ；

D ；E ；F 。

先传这几个，有时间再给你传吧！

初三年级化学期末试题

一， 选择题(每题只有一个正确选项，每题1分)

1、下列属于化学变化的( )

A. 铁熔化成铁水 B.用二氧化碳制干冰 C.铁投入盐酸中 D.工业制氧气

2，下列物质前者是混合物，后者是纯净物的是( )

A.铁矿石、天然气B.铜、生铁 C.铁、不锈钢D.钢、氧化铁,

3、人类生活需要能量，下列能量主要由化学变化产生的是 ( )

A.电熨斗通电产生的能量 B.电灯通电发出的光

C.水电站利用水力产生的电能 D.燃烧放

4、以下关于电解水实验的描述中正确的是 ( )

A、电解水实验证明了水是由氢气和氧气组成的一种化合物

B、正极上产生的气体与负极上产生的气体的质量比是1：2

C、电解水的实验可以证明原子是化学变化中的小粒子

D、在电解水的实验中，每2份水分解可以生成2份氧气和1份氢气

5、 下列变化属于缓慢氧化的是 () ( )

A.铁生锈B.铁丝在氧气中燃烧C. CO在高温下还原氧化铁D.铁高温下化为铁水

6、有关合金的叙述：①合金中至少含两种金属②合金中的元素以化合物的形式存在③合金中一定含有金属④合金一定是混合物⑤生铁是含杂质较多的铁合金(比钢多)⑥生铁可完全溶解在稀盐酸中。其中正确的是 ()

A.①②③④⑤⑥ B.①② C.①③④⑤ D.③④⑤

7，患贫血症的人可以多吃韭菜，因为韭菜 是一种含铁量很高的蔬菜，每100g韭菜 中含铁8.9mg。这里的8.9mg铁是指的是 ( )A.铁元素B.铁单质C.氧化铁D.硫酸亚铁

8.在下列铁的化合物中，铁元素的质量分数的是 ( )

A.FeOB.Fe2O3C.Fe3O4 D.FeS

9、将 铁片放入下列溶液中充分反应后，溶液的质量比反应前减少的是 ( )

A.硫酸铜溶液 B.硫酸溶液 C.硫酸亚铁溶液 D.稀盐酸

10、建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观 现象的微观解释中错误的是 ( )A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大

B.氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小

C.不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同

D.非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动

11，下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中，正确的是 ( )

A.它们的化合价相同 B.它们的质子数和中子数都不同

C.它们的核外电子数不同 D.它们的性质完全相同

12，黄铁矿在一定条件下发生如下反应：4FeS2+11O2 =2X +8SO2，推断X的化学式是( ) A. Fe2O3 B. FeO C.Fe3O4 D. Fe,

13将过量的铁粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中，搅拌，使其充分反应后，过滤，滤纸上留下的金属是( )A.Ag B.Fe、Ag C.Zn、Fe D.Zn、Fe 、Ag

14.质量相同的下列金属与足量的稀硫酸反应，生成氢气多的是( )

A.铝 B.镁 C.铁 D.锌

15.在天平两盘上的烧杯中，各放入质量相同的稀硫酸，调节天平至平衡。分别向两边烧杯各加入5g镁和5g铁，镁和铁全部反应而消失后，天平的指针( )

A.偏向加铁的一边 B.偏向加镁的一边 C.仍停留在原来的位置 D.无法确定

二，填空题(每空1分)

16.人体内含量多的元素与地壳中含量多的金属元素所形成的化合物的化学式为 。

17.锂是一种金属单质，化学式为Li，锂原子结构示意图为 ，易失去外层一个电子。则锂的氧化物的化学式为 。

18，.盛放在油罐车内的石油产品在振荡时产生静电，容易引起火灾甚至爆炸事故，若在油罐车尾部挂一条拖地的铁链便可以防止事故的发生，这是利用铁______________的性质。

19.做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，要预先在集气瓶中装少量的水或在瓶底铺一层细砂的原因是___________________________________;农波尔多液的成分之一是CuSO4，不能用铁桶盛放波尔多液的原因是________________________________________(用化学方程式表示)。

20.高层建筑都采用铝合金门窗而不采用钢门钢窗，铁制的舰船外面需涂油漆而铝合金制的飞机却不用，解释两个事例的原因：①_________________;②______________________.

21，.在使用体温计测量体温时，若不慎将体温计打破，散落出来的汞和汞蒸气会对人体产生危害。此时撒一些硫粉在上面，使硫与汞发生化学反应生成固体(HgS)。

(1)写出硫与汞反应的化学方程式： 。

(2)用分子、原子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升的现象：

。,22，,相同质量的M、N两种活泼金属，分别与足量的同种浓度稀盐酸在室温下发生反应(M、N在生成物中的化合价为均为+2价)，生成H2的质量m和反应时间t的关系如右图所示。

(1)金属活动顺序是M比N (填“强”或“弱”)，相对原子质量是M比N的 (填“大”或“小”)。

(2)M与稀盐酸反应结束后，消耗稀盐酸中HCl的质量为 g。

23,请完成下面填空：

(1)用Fe粉制成的食品保鲜剂使用一段时间后，会逐渐变为____________色的氧化铁。

(2)铁制品易发生锈蚀，请写出一种防止铁生锈的方法___________________。

(3)用氯化物__________(填化学式)溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。

(4)可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是 ;煤块经粉碎处理后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为 。

24，人类可以通过化学反应获得能量，如利用沼气燃烧可以煮饭、炒菜等，请你举出两例利用化学反应获得能量的事例。① ② 。

25，南海油气资源丰富，石油加工可得到石油液化气，假设某石油液化气的主要成分为C4H10，写出其完全燃烧的化学方程式 小明家欲将石油液气灶改为天然气(主要成分CH4)灶具，他应将空气管口 (填“增大”或“减小”)

26，完成下列反应的化学方程式

(!)实验室用制氧气

(2)用一氧化碳还原氧化铁

(3)氧化钙与水反应

(4)二氧化碳通入澄清石灰水中

三，简答题(31分)

27，水能助燃也能灭火，(1)把大量水浇在正在燃烧的可燃物上火会熄灭

(2)在燃料油里喷入适量的细水滴油会将水滴包围起来，油因被水分散而雾化，雾化后油燃烧的越来越旺

28，.探究活动一：在室温条件下进行如图所示实验。已知：内的镁条和铁片表面均被打磨洁净，且形状、大小均相同;同时加入两支中的稀盐酸的质量和浓度均相等。

(1) 该实验的目的是 、

。两支长颈漏斗中产生的现象的不同之处是 。

(2)若实验所用的金属均过量，则甲装置中产生的H2比乙装置中产生的H2质量________(填“多”、“少”或“相等”)。

探究活动二：为除去铜屑中混有的少量铁屑，并测定该混合物中铁的质量分数，现有如下A、B两组实验方案。

A：称取一定质量的样品，加入足量的稀盐酸，搅拌，过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量

B：称取一定质量的样品，加入足量的硫酸铜溶液，搅拌，过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量

(3)两种方案，你认为不能达到目的的是 (填“A”或“B”)，理由是 。

(4)在你所选取的方案中，若采用加热烘干的方式干燥滤渣，会导致测定的铁的质量分数________(填“偏大”、“偏小”、“不变”或“无法判断”)。

29，将等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图所示，请回答下列问题.

(1)写出锌与稀硫酸反应的化学方程式 .该反应的基本类型为 反应;

(2)对于该图象的理解，下列说确的是 (填序号).

①A表示锌和稀硫酸的反应曲线 ②反应结束后两种金属一定都有剩余

③反应结束后稀硫酸都没有剩余 ④反应结束后消耗两种金属的质量相等

⑤反应结束后所得溶液质量相等.

30，(2)某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了右图实验， 并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。

【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些?

【作出猜想】①只有Zn(NO3)2 ② Zn (NO3)2、AgNO3

③ Zn (NO3)2、Cu(NO3)2 ④Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2

【交流讨论】不合理的猜想是 (填标号)，其理由是

。【实验探究】若猜想①成立，通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整。

实验步骤 现 象 有关反应的化学方程式

取少量固体B，

滴加 有气泡产生

31，小明发现家中一枚戒指生满了铜绿，他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习。

【查阅资料】真金在空气中不会生锈，生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金;铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿，其主要成分是碱式碳酸铜，碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、H2O和CO2。据上述资料可推知，碱式碳酸铜由 种元素组成。

【实验探究】将该枚戒指加入过量稀盐酸中，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为蓝绿色。

(1)小明认为：气体中除了含有CO2，还可能含有少量 。实验室常用 的方法检验这种可能含有的气体。

(2)小红认为，除了水外，蓝绿色溶液中只含有。小华认为除了水和外，蓝绿色溶液中还应该含有 、 。他取适量上述蓝绿色溶液，加入光亮的铁片，观察到了现象：① ，② ，证实了自己的观点。

(3)小娟取适量新制的FeCl2溶液，加入锌粒，一段时间后，溶液颜色变浅。结合小华的实验可推知：铁、锌、铜三种金属的活动性由弱到强的顺序是 。

(4)小明想进一步探究“金戒指”中铜元素的含量，取一枚同材质的“金戒指”，称得质量为3.8g。在老师的指导下，将“金戒指”经浓氧化、碱化等步骤处理后，终得到纯净的氧化铜，称得质量仍然为3.8g(实验过程中铜元素损失忽略不计)。则“金戒指”中铜元素的质量分数是多少?(写出计算过程)

30题答案(1)C (2)② 猜想②中无Cu(NO3)2，说明Cu(NO3)2已与Zn反应生成Cu，而Cu能与AgNO3反应，故也不可能有AgNO3【或Zn应先与AgNO3反应后与Cu(NO3)2反应,当有AgNO3剩余时，溶质中一定含有Cu(NO3)2】

实验步骤 现象 有关反应的化学方程式

稀盐酸(或稀硫酸等)

Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)

28题(1)比较镁、铁与稀盐酸反应的剧烈程度(1分) 比较相同时间内镁、铁与稀盐酸反应放出热量的多少(1分) 甲装置长颈漏斗中的液面比乙装置中的高(1分)

(2)相等 (1分) (3)B(0.5分) 铁未被完全除尽(0.5分) (4)偏小(1分)

29(1)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 置换 (2)①③⑤

初三化学试题及答案浙教版

一、单项选择（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）

1．下列过程中，只发生物理变化的是

A．天然气燃烧B．大米霉变C．灯泡发光D．铁钉生锈

2．下列物质属于纯净物的是

A．液氧B．石灰水C．汽水D．空气

3．下列做法不符合“低碳环保”理念的是

A.为了节约用纸，两面使用草稿纸B.为了QQ能够升级，长期把QQ挂在线上

C.为了节约用水，洗菜、淘米后的水用来浇花D.为了提高资源利用率，分类回收废弃物

4．下面氧气和二氧化碳（或干冰）的自述中，不属于化学性质的是

5．下列属于分解反应的是

A．2NaOH+CuSO4====Cu(OH)2↓+Na2SO4B．2CO+O2点燃2CO2

C．CaCO3高温CaO+CO2↑D．CH4+2O2点燃CO2+2H2O

6.下列基本实验操作中，正确的是

A．称取氯化钠固体B．检验装置气密性C．存储氢气D．点燃酒精灯

7.空气的净化问题正日益受到人们的关注。下列气体组中能对空气造成污染的是

A．氮气、稀有气体B．稀有气体、二氧化碳

C．二氧化碳、水蒸气D．、、一氧化碳

8.某同学用托盘天平称量固体物质时，把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码)，如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是

A．9.2gB．9.8gC．10.8gD．10.2g

9．下列是二氧化碳的制取、干燥，收集和性质检验的装置图。（注：浓硫酸具有吸水性）其中错误的是

10．据你的生活和所学知识判断，下列做法错误的是

A．加油站、油漆厂等地方要严禁烟火B．焊接金属时，用稀有气体作保护气

C．进入久未开启的菜窖前作灯火实验D．大量使用煤作燃料降低生产成本

11．(NO)是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能迅速被氧气

氧化成(NO2)气体，则收集NO气体应采用

A．排水法B．向上排空气法C．向下排空气法D．排水法和向上排空气法

12．下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是

A．物质用途：液态氧气：火箭的燃料

B．操作规程：二氧化碳：常见的灭火剂制氧气结束后先熄灭酒精灯再移出水槽中的导管，制气体时先装固体再倒液体

C．物质鉴别：氧化镁和氧化铜：观察颜色；氧气和二氧化碳：通入澄清石灰水

D．环保知识：减缓“温室效应”：大量植树造林；防治“白色污染”：减少白色粉尘的排放

13．下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的是

14．下列实验现象描述不正确的是

A．磷在氧气中燃烧，产生大量烟雾，并有白色固体体生成

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体

C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，并有黑色固体生成

D．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，并生成有性气味的气体

15．实验室用制取氧气分为下列几个步骤：①点燃酒精灯，加热；②检验装置的气密性；③将装入，口塞入一团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧，并把固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是

A．②①③④⑤⑥B．③②①④⑥⑤C．②③①④⑤⑥D．②③①④⑥⑤

二、不定项选择（每小题有一个或二个选项符合题意，错选、多选不给分，有两个答案的，只选一个且正确给1分。每小题2分，共10分）

16．下列实验数据合理的是

A．用托盘天平称取15.6克氧化铜B．用100毫升量筒量取5.26毫升稀硫酸

C．普通温度计上显示的室温读数为25.62℃D．用10毫升量筒量取6.6毫升溶液

17.氢气是一种绿色能源。科学家研制和利用太阳能产生激光，再用激光使水分解得到氢气的新技术。利用此技术使海水分解的化学方程式可表示为：

下列说法不正确的是

A．TiO2在反应中作催化剂B．该技术可以将太阳能转化为氢能

C．水分解不产生污染物D．TiO2在反应中质量会减少

18．下列说法中正确的是

A．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，说明瓶内原有气体可能是二氧化碳

B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应

C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于物理变化

D．没有二氧化锰作催化剂，氢溶液就不会产生氧气

19．下列实验操作或对意外事故的处理方法错误的是

A．洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子盖灭

B．皮肤上溅到较多浓硫酸，立即用大量的水冲洗。

C．将夹从底部往上套，夹在中上部。

D．将烧碱放在已知质量的烧杯里用托平天平称量

20．下列实验设计能实现其对应的实验目的是

三、填空题：（21、22及24题的反应类型每格0.5分，其余每格1分，共24分）

21．阅读以下有关“空气成分”的卡通图，填空：

22．用下列编号填空①氧气②二氧化碳③液氮④稀有气体⑤

（1）能供给呼吸的是__________；（2）医疗上常用于治疗咽喉炎的“冷冻剂”是______________；

（3）用作温室肥料的是____________；（4）可用作霓虹灯的是_____________________；

（5）能使溶液褪色的是_______________；

23．将下列污染的原因和结果用线连起来

氟里昂等排放物酸雨

砍伐森林土壤和水污染

汽车、燃煤等排放等臭氧层破坏

大量使用农土地沙漠化

24．下列物质属于纯净物的是：____________属于混合物的是：_______________（填序号）

①洁净的空气②食醋③海水④

⑤呼出的气体⑥氮气⑦加碘食盐⑧

25．在横线上完成下列化学反应的符号表达式。在括号内填写化学反应基本类型

（化合反应或分解反应）

（1）硫在氧气中燃烧（）

（2）碳酸氢铵化肥受热分解（）

（3）点燃银白色的金属产生大量的白烟___________________________（）

(4)一种绿色固体在受热时产生三种物质（）

26．某同学为研究动物的呼吸作用，用右图装置进行实验。实验过程中将观察到：澄清石灰水_____________

该反应的符号表达式为________________；细玻璃管中的红墨水向_______________移动。

27．将一种黑色固体A和一种无色液体B混合，生成无色无味气体C，加热紫黑色固体E同时得到A和C；无色气体C能使带火星木条复燃。将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成黑色固体F，并放出热量。

（1）试判断A~F各为何种物质？写出化学式或名称：

A_______________B_________________C__________________

D________________E_________________F__________________

（2）写出DF反应的符号表达式______________________。

四、实验探究题（每格1分，共36分）

28．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

（1）写出图中仪器a、b的名称a_____________，b_______________。

（2）利用上述B、C装置的组合可以制取的一种气体是______________，写出实验室制取该气体的化学反应符号表达式_________________。

（3）实验室制取二氧化碳的化学反应符号表达式是_______________。应选择的气体发生装置是____________，气体收集装置是_____________；验满的方法是__________________。

（4）某同学欲收集一种难溶性气体，认为F装置可以代替C装置。请简述该同学应如何使用F装置?。

（5）实验室加热取氧气时应选择的发生装置是，若用C收集氧气，实验结束时要先，其理由是，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是。

（6）小明同学探究B装置时，对此装置作了改进，改进的装置如右图所示。改进后该装置的优点是_____________。

（7）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，

该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。

你认为B装置应如何改进才符合要求_________________________

29．在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，小涵设计了如下实验方案：

在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶。（实验装置如下图所示）回答下列问题：

（1）该反应的符号表达式是_________________。

（2）小涵用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏，其操作上的原因可能是（要求答出两种）：

①________________；②_____________________。

（3）小盈也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后,水能否进入集气瓶？为什么？

（4）若仍然用木炭代替红磷，小盈的实验方案应作何改进，才能保证实验成功？（只需答出实验方案中须改进的地方）

（5）而小淳同学更是对实验装置进行了大胆的改造，设计了如下图所示的装置。请根据图示实验回答下列问题：

①闭合电源开关，可以观察到白磷___________________。

②装置冷却到室温时，可观察到U型管内左侧液面_________________

③通过这个实验得出结论：_________________________。

④此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是：____________、_____________________。

30．某兴趣小组根据实验室提供的仪器和品进行了氧气的制备实验。

(1)甲同学选用如图所示的装置制取氧气。

①写出仪器A的名称：_________________。

②甲同学应选取的试剂是MnO2和______(填化学式)，MnO2固体在该反应中起______作用。

③除用排水法外，甲同学还可选择____法收集氧气，理由是_____________________。

④实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是__________。

(2)乙同学称取一定质量放在大中，将温度控制在250℃加热制取O2，该反应的符号表达式为____________________________。实验结束时，乙同学发现收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：

【提出猜想】猜想I：反应生成的MnO2分解放出O2；

猜想Ⅱ：反应生成的分解放出O2

做出上述猜想的理由是：MnO2和两物质中都含有_____。

【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：

①第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变。则猜想________________错误。

②第二组同学取在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是_____________。

【实验反思】通过以上实验探究，你对“问题的发现与解决”有何认识？

_________。

试卷答案

一、单项选择（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）

题号123456789101112131415

答案CABBCBDACDACDAD

二、不定项选择（每小题有一个或二个选项符合题意，错选、多选不给分，有两个答案的，只选一个且正确给1分。每小题2分，共10分）

题号1617181920

答案ADDACBB

三、填空题：（21、22及24题的反应类型每格0.5分，其余每格1分，共24分）

21．21％氮气或N20.03％22．（1）①（2③（3）②（4）④（5）⑤

23．氟里昂等排放物酸雨

砍伐森林土壤和水污染

汽车、燃煤等排放等臭氧层破坏

大量使用农土地沙漠化

24．属于纯净物的是：④⑥⑧属于混合物的是：①②③⑤⑦25．略

26．变浑浊CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O左

27．（1）A二氧化锰B双氧水C氧气D铁EF四氧化三铁（化学式也对）

（2）Fe+O2点燃Fe3O4

四、实验探究题（每格1分，共36分）

28．（1）ab集气瓶（2）氧气或O2、H2O2二氧化锰H2O+O2

（3）CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2、B、D、将燃烧的木条放在瓶口

（4）将F装满水，正放在桌上，气体从②通入。

（5）A、将导气管从水槽中取出、防止水槽中水倒吸入中使破裂、没有在口堵一团棉花

（6）可以随时控制反应的开始和结束（7）将B中长颈漏斗改为分液漏斗

29．（1）P+O2点燃P2O5（2）①红磷的量不足②装置

的气密性不好（其他合理答案也可）

（3）不能木炭燃烧生成的CO2与消耗的氧气的体积相等，燃烧前后集气瓶内的压强不变

（4）在集气瓶内壁上预先淌一层或在瓶塞上插入吸有NaOH溶液的胶头滴管在打开铁夹前，将胶头滴管中的NaOH溶液注入集气瓶中（若用澄清石灰水也给分，答案合理即可）

（5）①燃烧，生成大量白烟②上升到1处③空气中的O2的体积约占空气体积的1/5。④不溶于水、不支持燃烧。

30．（1）①分液漏斗②H2O2、催化③向上排空气、氧气不易溶于水。④检查装置的气密性。

(2)略、氧元素①I②用燃烧的木条伸入中，木条燃烧更旺（答案合理即可）

【实验反思】必须通过认真分析，用实验来加以证明。

今天的内容就介绍到这里了。

物理初三试题及答案

物理初三试题及答案

读书破万卷，下笔如有神 答案通过自己思考出来的，在网上是问不到答案的哈

多想想，答案错了没关系的 学习的目的就是要学会思考 才是自己的答案，多思考吧.

1、I＝U/R

得：R1＝U1/I1＝12/1.2＝10欧

2、滑片向右移动时，电阻增大，分担电压升高，所以，R1的电压减小：

即：U2＝12－2＝10V

电流：I'＝U2/R1＝10/10＝1A

3、设电源电压为U，变阻器阻值为R，根据串联电路电流相等：

在中点时：（U－12）/R1＝12/0.5R

在右时：（U－15）/R1＝15/R

两个式子相除，得：

（U－12）/（U－15）＝8/5

解得：U＝20V，R＝30欧

不明欢迎追问。

英语初三年级试题

1.You

work

so

hard

at

your

lessons,so

don't

worry

about

failing（not

pass

）the

exam.The

box

is as

hey

as

Kitty

when

carry

it.1.The

maths

problem

is

so

easy

that

Ican

work

out.( are

)2.Those

flowers

are

interesting

enough

we

all

to

want

to

buy,

不要to3．Thetalkwasinteresingenoughformetolistenagain．（interesting）少了tWhileTomandMarywereonholidayattheseaside．Theyenjoyedwtheseagulls．Theylearnedalot_______abouttheselovelybirds．Theywilloftencomecloser________toyouwhenyouareeatingsomething．Ifyouthrewpiecesofbreadtothem，theyatoncecaughtitup．Seagullsseimveryweird_______，buttheydon＇toftendiveforfish．Theyaregoodatflying_______withtheirwings，whenaseagullisinthesea______heputshislegsunderhiody，Tomoftenwatchedthemcometothegroud．Theseagulleattheairwtheirwingsandbroughtdowntheirfeetbeforetheytouchedthegroundd．Marylikedtosee_______themglidingoverthewaterastheyoftendo，withoutm________theirwingutshesaidshedidn＇tlikethen_______theymake．

D;D;A;A

1.当你五岁时，常常做些什么？

What did you use to do when you were five years old?

2.我真担心明天的数学考试、

I really worry ahout the maths test of tomorrow

3.他一直在观望着我，并且会为我做好的每一件事而自豪。

He was watching me all the time,and would always be proud of everything good I do.

4.请你不要开着电视睡觉。

Don't go to sleep leing TV on.

5.你对足球感兴趣吗？

Are you interested in football?

6.我从来不在网上与别人聊天。

I never chat with others on Internet.

7.Tina的妈妈无法支付她上学的费用。

Tina's mother couldn't _____ to _____ ______ her education.(有没有提示，我想到的句子词数不对)

8.我对此事再也不能忍受下去了。

I can not stand it any more.

dd

ab

D，D，A，B