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高考体育生都有什么学校选择?

一、高考体育类考生可以报考的体育类大学包括:

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河北省普通高校高水平篮球队产业化发展研究 河北省专业篮球队

摘 要:根据我国体育方针政策战略调整的需要,以及竞技体育发展的趋势,体育的发展走化、产业化、学院化之路,将是今后总的发展方向。通过分析目前河北省普通高校高水平篮球队发展中的问题与成因并提出发展对策,旨在为河北省普通高校高水平篮球队的发展提供了一定的理论依据和实践经验。

关键词:河北省 高校 高水平篮球队 产业化

高校试办高水平运动队是我国建立多层次、多渠道培养运动员人才梯队建设的战略举措,为我国培养更多的高水平运动员开辟了一条新的途径。近几年,在各省高校篮球运动水平飞速发展的环境下我省高校篮球整体水平却相对下降。高校高水平篮球队还面临着许多困难。那么,怎样在新的形势下使河北省普通高校高水平篮球队的竞技运动水平在原有的高水平篮球队的基础上进行改革与创新呢?这是摆在我们面前的一个非常严峻的课题,值得我们认真思考。

1.河北省普通高校高水平篮球队发展中所面临的主要问题

1.1 生源不广,生源质量较低

生源是普通高等学校高水平篮球队赖以生存和发展的必要条件。河北省普通高等院校篮球队的大部分队员来自省内,运动员主要来自体育基础较好的普通中学,其次为体校和专业退役运动员。在招生方式上,主要以体育特招降分招收二级运动员为主,少数为一级运动员。教练员在初选运动员阶段有一定的权,在终录取阶段没有自,这与国外高校招收高水平运动员时,负责带队的教练员通常有较大的自形成了鲜明的对比。

1.2 经费较为紧张且来源单一

经费不足是困扰我国普通高校高水平篮球队发展的一大难题,由经费所引发的一系列矛盾已严重影响了高校体育的整体发展,我省也不例外。我省大部分学校体育经费基本能够维持,部分学校非常紧张。各普通高校对篮球队的经费投入大约每年2-3万,条件较好的如河北大学、河北工程大学的经费投入稍好一些。在经费结构上,经费来源渠道较为单一,尤其是利用体育自身优势,开发体育资源,实现以体养体经营方式的高校较少。

1.3 教练员专业化水平偏低,阻碍竞技水平提高

教练员在培养的运动员队伍中处于主导地位。教练员的运动员经历和教练员有相应的学历、专业技术职称,是两个影响运动训练水平的关键因素。目前,我省高校高水平篮球教练来源均为本校体育教师,且表现出较高的职称结构。但教练员的运动员经历相对缺乏,再加上他们平时教学、训练工作繁重,很难有出去学习、提高的机会。因此,虽然在高校高水平篮球队教练员中表现出较高的职称结构,但那主要是对其教学和科研能力的反映,在执教水平上距离专业队的教练员还有很大距。

1.4 比赛机会少,经验不足,缺乏技战术交流

比赛是检验训练成果的标尺,也是提高运动水平的重要途径。近几年,在各省高校篮球运动水平飞速发展的环境下我省高校篮球整体水平却相对下降,除河北师范大学女子篮球队、河北工程大学男子篮球队每年有一次参加CUBA分区赛的机会外,其余院校球队很难有机会参加全国比赛。由于我省招生政策、经济体制以及运动技术水平等方面的制约,省内高校无固定的篮球联赛,竞赛体制不健全,每年各高校参加大型比赛的机会较少,大部分以省内高校间的比赛较多,缺少与专业队的交流机会,整体水平很难有所提高。

2. 河北省普通高校高水平篮球队产业化发展的对策研究

2.1 转变观念,树立高校体育产业化意识

改革开放以来的市场经济体制为发展高校体育事业提供了前所未有的契机,高校体育与市场经济相适应已成为一种趋势。近年来,随着我国市场经济体制的建立与完善,高等教育在经济体制下由统包的被动办学模式已经淘汰,取而代之成为主体的是高等学校向开放自主办学。河北省普通高校高水平篮球队应根据我国体育方针、政策战略调整的需要,以及竞技体育发展的趋势,走化、产业化、学院化之路。在市场经济条件下,高校应树立高校体育产业化意识,借鉴市场经济的管理理念与管理模式来运作,使新时期高校体育发展适应市场经济的发展。

2.2 创办高校竞技篮球俱乐部

高校篮球队以竞技篮球俱乐部的形式出现是传统的行政管理向经营性管理的过渡的一种新型运动队组织管理方式,是深化高校体育改革的必要产物。目前,我国已有部分高校以俱乐部形式代替原来的高水平运动队形式,并取得不错的成绩,例如华东理工大学创立了乒乓球俱乐部,清华大学的跳水队等,从运行效果可以看出,俱乐部这种形式在高校竞技体育的发展过程中是完全可行的,这也为我省高水平篮球的发展提供了成功经验。

2.3 实现“教、体、企结合”的办队模式

这种模式一方面可以缓解高校在财力、物力和教练员方面缺乏的矛盾,另一方面又可帮助体育系统提供提高运动员的文化素质,这有利于提高运动员的文化水平,有利于解决退役运动员的去向,起到稳定运动员事业心的作用。同时还可以将高校培养高水平运动员的目标与体育系统培养专业运动员的目标合理的结合在一起,使原来两个有分别投资的领域融为一体,避免重复投资和资源浪费。

2.4 多方位筹集资金、建立多元化经费结构

在经营上,完全依靠投资显然是不现实的。只有通过引进外资、赞助、冠名等办法来积极筹措资金,实现投资主体的多元化,投资渠道的多样化,全方位的增加篮球队的运动经费,为篮球队的发展提供了有力的物质保障。首先,对体育场地的开发与利用应转变观念。引入市场经济采用融资和股份制形式拓宽经济来源,就能缓解经费不足,更新教学场地、器材等设备,为师生创建一个良好的运动环境。所建场所的收益一部分返还融资者,一部分用于扩大规模,形成规模效益,达到以体养体,自我壮大的良好局面。其次,加大高校体育产业自身创收力度。随着比赛水平的提高,比赛影响力的增强,观众人数的增加,比赛的门票收入、出卖电视转播权、广告收入等都可以成为俱乐部的重要的经济来源。此外,采用校企联合方式兴办高水平篮球队,高校可以从企业引进训练资金,以提高运动水平。

2.5 聘任专职教练员执教,提高篮球队训练水平

为克服和解决高校体育教师在充当高水平篮球教练员过程中训练能力程度不足这一涉及特殊专业需要的问题,应尽可能采用通过公开的方式向高水平的教练员。高水平教练员应采用带有一定风险性的合同制形式进行。在应聘教练员的工作中,方应明确其任期及其目标责任,赋予其应有的责、权、利,只有这样,才能真正做到人尽其才、物尽其用。

参考文献:

[1]郝伯力,李厅来.体育产业[M].北京:体育出版社,2005,11.

[2]陈松.我国高校办高水平篮球队的现状与发展对策[J].沈阳体育学院学报,2005,24(2):86-87.

[3]严春辉.影响陕西省高校高水平篮球运动发展的因素分析与对策研究[J].西安体育学院学报,2005,22(3):54-57.

[4]满庆寿.学校体育产业的运作模式及特点研究[J].沈阳体育学院学报,2005,24(3):27-28.□

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