1. 首页 > 笙耀百科 >

英语测试的目的(英语测试学到底学什么)

琪琪给大家谈谈英语测试的目的,以及英语测试学到底学什么应用的知识点,希望对你所遇到的问题有所帮助。

英语测试的目的(英语测试学到底学什么)英语测试的目的(英语测试学到底学什么)


1、对于高职英语口语测试研究论文摘要:口语测试是测试的一个重要组成部分。

2、本文从口语测试的意义、口语测试的可行性以及口语测试的设计来探讨高职英语口语测试。

3、高职英语口语测试对提高学生英语口语应用能力,对提高高职质量,以及促进高职英语教学改革有积极的作用。

4、论文关键词:口语测试 意义 可行性 口语测试设计一、口语测试对高职英语教学的意义:1.口语测试与高职高专英语教学的基本要求一致《高职高专英语课程教学基本要求》作为教育部第一部高职高专教育英语课程教学性文件在全国颁布实施,《基本要求》中提出“实用为主,够用为度”的方针;以培养学生实际运用的能力为目标,突出教学内容的实用性和针对性,明确提出了“以实用为主,以应用为目的”的教学思想,英语课程的教学目标是培养学生的语言应用能力。

5、这是具有高职高专教育特色并充分体现高职改革方向的崭新的教学理念。

6、既要培养学生具备必要的英语语言基础知识,也应强调培养学生运用英语进行有关涉外业务工作的口语表达能力。

7、因此,只有增设口语测试才能完善现有的测试体系,确保听、说、读、写译各项语言技能的协调发展,真正实现高职高专英语课程教学目标。

8、2.高职高专英语测试的现状要求增设口语测试高职英语教学改革就要正确处理语言测试和教学的关系,语言测试应全面考核学生听、说、读、写、译全面运用语言的能力。

9、目前,测评高职英语教学的一个考试就是高等学校英语应用能力考试(含A级、B级)。

10、尽管A、B两级笔试都有相应的口试,但口试的规模不大,没有普及,对参加口试的考生设置了一定的门槛,只有笔试成绩达到一定分数以上的考生才能报名参加口试,因此能够了解和参加口试的学生人数非常少,这在一定程度上表明现行的语言测试体系还没有普及到口语测试,不能科学地满足广大考生口语测试的要求,因此增设口语测试能够进一步完善现行测试体,真正全面地测试广大考生的英语应用能力。

11、3.口语测试的推行有帮助于提高高职英语教学考试在中国的教学中经常起着指挥棒作用,考试考什么决定教师教什么,考试考什么就决定学生学什么。

12、由于目前都是笔试测试居多,很多学校的老师就把重点放到了追求通过率和应付考试上,客观上降低了对学生应用英语能力的要求。

13、学生学了那么多单词和语法,但是不会用,听不懂,说不出。

14、“哑巴英语现象”在公外学生的身上更突出。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至836084111@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。

联系我们

工作日:9:30-18:30,节假日休息