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班级公约的图片怎么画

班级公约的图片画法步骤：

1、在画纸上先用深蓝色彩笔画一个长方形图框，并且把图框一圈涂上颜色。

2、在图框的正上方用红色彩笔写上“我们的班规”。

3、在画纸的左上方画一个爱心气球组成的简笔画。

4、在画纸的右上方画一个不同花朵组成的简笔画。

5、在画纸的中间位置画一个绿色的长方形图框，并且涂满颜色。

6、在长方形图框里面用黑色彩笔写上我们的班规一些内容。

7、后在画纸的剩余空白处画上一些蓝色的装饰画。

8、这样我们的班规就画好了。

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班训班规口号

班规是管理班级的条例，有助于同学们遵纪守法，维护班集体的荣誉。下面是我为大家整理的班训班规，希望喜欢!

班训：我学习 我健康 我快乐 我成长

1班规：

讲文明,不疯闹.讲卫生,懂礼貌.

敬老师,亲同学.守纪律,勤思考.

2班训：活泼、健康、友爱

班规：

好学生：会学习，会听讲，会提问。

好孩子：爱爸妈，爱老师，爱同学。

好公民：讲环保，节水电，守秩序。

3班训：我快乐、我自信、我能行

班规：

好孩子要爱父母，自己的事自己做。

好学生要尊师长，会学习，会生活。

好公民要惜粮食，保环境，爱自然。

4班训：团结自立活泼

班规：

认真听讲，大胆发言，争做好学生!

诚实守信，拾金不昧，争做好孩子!

热爱自然，保护环境，争做好公民!

5班训：我自信 我能行 我真棒

班规：

好学生——爱读书 乐发现 乐于听 学会问

好孩子——爱父母 懂礼貌 自己的事自己干

好公民——爱自然 守秩序 惜粮食

6班训：好学有情，立志有恒

班规：

1、热爱集体：积极主动为集体做事，遵守纪律，为集体争光。

2、珍惜时间：抓紧时间完成作业，做时间主人。

3、珍惜友谊：团结友爱，互相帮助。

4、珍惜荣誉：时刻为集体着想，为集体争光。

5、热爱学习：积极向上，主动、认真地完成作业。

6、热爱劳动：主动打扫班级卫生，珍惜劳动成果。

7、文明礼貌：尊重老师、同学，爱护公共财物，保护花草树木。

我们的班训：自信 自律 自尊 自强班规班训

怎么写班规啊

成绩前5名,依次加5.4.3.2.1分,

尽到以下义务的,加5分,反之口2分

1.遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度，努力做学生。

2.树立大局观念，个人利益服从集体利益，维护班级荣誉，积极为班级荣誉增光添彩，敢于同现象作斗争。

3.尊敬师长,团结同学，同学之间健康交往，不起外号、绰号，不背后非议他人，言行举止文明规范，做文明学生。

4.有事必须请假，未获批准，自动离开，按旷课处理；在家不能亲自请假者，必须家长亲自到校或电话请假。旷课期间发生所有事故责任自负。

5.培养良好的作息习惯，午晚休时不听录音机、收音机，不看与学习无关书籍，做其他与休息无关的事情。

6.早读时间按时到,不能随便请假,不能迟到。

7.遵守学校就餐及宿舍楼管理规定，养成良好饮食习惯，不在教室、宿舍内就餐，不把零食带入教室。

8.体育用品不带入教室，违者没收；教室、宿舍内个人物品摆放整齐，衣服、被褥等到指定地点晾晒，不乱扔物品，保持教室、宿舍内外清洁。

9.组长、及各班委成员认真负责，本组及本班成员在预备前保质保量完成当天应尽职责；遇大扫除，服从卫生委员安排调遣。

10.牢固树立时间观念，在规定时间内到教室，不迟到，不早退，不随便出入教室。

11.进入教室即保持安静，不喧哗，有事到教室外处理，教室内不东张西望及无故抬头，自习及正课时间不下位，不换位，不做传递纸条等影响他人学习的事情。

12.自习及正课时不喝水，不吃零食。

13.不把课外书、单放机、镜子、梳子等与学习无关物品带入教室；不把手机、呼机带入学校。

14.上课认真听讲，紧跟老师思路，不起哄，不做与学习无关的事，勤学善问好思；课后独立、认真、及时完成并交作业，巩固并加深对所学知识的理解。

15.自习时谈论问题，只限谈论者听到，不能以谈论问题为由说笑及做影响他人学习的事情。

16.班干部在学习、纪律、卫生等各方面要以身作则并起带头作用，其他同学要支持班干部工作，有意见要以合适方式向老师或班干部提出。

17.爱护学校的一草一木及公私财物，如有损坏，及时报告修理，不随便动用他人物品，要有安全意识，及早发现安全隐患，及早处理。

18.禁止到校外酒店、网吧、舞厅、游戏室等营业性场所，校内不抽烟、不喝酒，不在校园内举行生日聚会及其他节日聚会。

19.遇事忍让，和平处理，不打架斗殴，不协助打架，不拉帮结派。

20.不与校外闲杂人员交往

思想和仪表

纪律

出勤

卫生

学习 1.班规犹如有一个的法律。它有一种威慑力，它为班级成员制定了不可逾越的界限，让所有成员敬而守之。一个好的班集体必定有一套严格而合理的班级管理制度。正所谓国有国法，家有家规。一个班级就是一个。

2.无规矩则不成方圆。没有任何纪律约束的班级则呈现一片自由散漫的景象，走进这样的班级感觉班级人心涣散、纪律松弛，不但影响班级的和谐，更难说为孩子们营造一种良好的学习氛围了。学生在这样的班级里肯定是学不好的。

3.班规的制定是从班级的建立开始的。在班级建立开始，班主任要根据班级的实际情况和学生的身心发展特点，制定纪律、卫生、行为习惯、学习等方面的一些规章制度。当然这些制度当中不但要有约束性的惩罚制度，而且要有积极性的奖励制度，争取做到奖罚分明、奖惩适度。

4.制度的制定要适当听取任课老师和班级学生的意见。要让班规能够深入班级学生的心，切实做到生生认可。如果有条件，尽可能让学生参与到班规的制定当中，调动孩子们管理班级的积极性。制定出的班规一定要先一条一条读给全体学生听，然后再通过。班规要让孩子有认同感。要严而有度，不要严的过度。否则，班规的实施也会出现某些阻碍。

班规

早睡早起不迟到，进出校门有礼貌。

见到老师问声好，课堂纪律要遵守。

完成作业很重要，写完作业要检查。

自主学习会合作，专心听讲爱思考。

教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。

排队快静齐，室内室外不追跑。

用餐文明不挑食，对待公务如珍宝。

1.见到老师有礼貌2.主动学习，积极发言3.早睡早起，准时到校4. 认真听课，要思考老师提出的问题5.勤洗手要勤劳，要注意个人卫生6.不要和同学打闹不要和同学打闹7.保护环境，从我做起8.准时做眼保健操9.回家要完成作业，不要早上抄作业10.帮助有困难的同学助人为乐11.排队整齐，不追跑12.到食堂吃饭，不要挑食13.爱护学校的桌椅14.多洗澡，多洗头15.不要带零食进入校园……

班规是写的班级纪律像不在教师乱跑乱吵不乱扔果皮纸屑了什么的一想就是一大堆