动物养殖管理论文 论述动物养殖与环境

中兽医方面的论文符合动植物检疫专业要求吗

教学方法的改革既是教学改革的重点，也是教学改革的难点。水生动物医学专业刚刚增设，缺乏专业教学方法与经验，因而在具体的教学过程中，要借鉴水产养殖、动物医学等相关专业先进的教学方法，积极实施案例教学与PBL教学方法相结合，采用启发式教学和讨论式教学，激发学生的学习兴趣，调动学生主动学习的积极性，充分发挥学生的主观能动性。尽量选用自编讲义，将相关科研成果、临床实践经验引入到课程教学中，使基础理论教学与实践教学更好的结合，同时利用现代教学技术手段，以文字、影像、声音及视频等多种方式展现教学内容，以各种病例通过多媒体再现，让学生有一种身临其境、亲身感受的体验，使学生通过视觉和听觉获得知识，加深学生记忆。营造良好的学习氛围，鼓励积极思考，强调以问题为基础，调动学生积极性，提高学生思考和解决问题的能力，达到更好地教学效果。

需要注意的是，不同学校和专业对于的要求可能会有所不同，因此需要仔细阅饲料中对乳脂此外，啮齿类等穴居的哺乳动物也有防寒之意。啮齿类以及猪类、蝙蝠类等，也常采取群栖的方式来大幅度降低每一个个体对热能的需求量，以利防寒。熊类、蝙蝠、黄鼠等还以冬眠的方式来抵御冬季的寒冷。肪影响的是粗纤维含量。纤维在瘤胃内被分解后生成乙酸，而淀粉则能增强瘤胃发酵、降低pH值，促进丙酸的生成，乳脂率与瘤胃内乙酸／丙酸比呈正相关。若日粮中的牧草低于50％，或者ADF（酸性洗涤纤维）低于19％，或把全部饲料的粗纤维限定在13％时，由于日粮纤维含量的减少将导致乙酸／丙酸比下降，从而降低乳脂含量。读学校和专业的要求，了解具体的要求和标准。同时，还需要咨询导师或相关，确认论文是否符合要求。

动物养殖管理论文 论述动物养殖与环境

动物养殖管理论文 论述动物养殖与环境

畜牧兽医专业养殖好写还是病好写

（2）注重学生作技2011年我国开始正式实施渔业执业兽医资格考试制度，并将考试科目分为基础科目（包括兽医法律法规与职业道德、水生动物解剖组织及胚胎学、动物生物化学和水生动物生理学）、预防科目（包括水生动物免疫学、水生动物病原生物学、水生动物公共卫生学）、临床科目（包括水产物学、水生动物病理学、水生动物疾病学）和综合应用科目（包括水产养殖生态学、饲料与营养学）。渔业执业兽医资格考试制度的实施使水生动物医学专业教学有了制度保障。因此，水生动物医学专业教学内容应参考渔业执业兽医资格考试的考试科目开设课程与教学内容。本着“厚基础、重专业、高素质、强实践”的原则，根据渔业执业兽医资格考试所涉及的`内容确定课程，并对水生动物医学专业课程建设及其合理性不断进行科学详细的审定，尽量使所开设课程与规定的渔业执业资格考试科目保持一致性。此外，还要根据我国高等教育客观实际要求和水生动物医学专业特色，合理分配公共基础课、专业基础课、专业课、选修课的比例，在不增加课程理论学时的基础上，将渔业执业兽医资格考试大纲中规定的考点纳入课程学习标准，融入到课程教学中。能的培养；

1、（二） 观察法：就是对某种动植物的个体进行仔细的观察，以了解掌握其生活习性和生长发育的规定性。佩观察的对象必须要有一定的数目，因为只对一个个体进行观察，其必然性的因素太大，回引响研究的结论。观察的同时，应随时注意收集实物资料，使证据更完全，效果更好。素材不同。兽医专业所接触的大部分是牲畜疾病，和兽医专业接触少的养殖相比，论文的体裁简单。所以养殖的论文不如病的好写。

2、方向不同。兽医专业主要研究方向就是减少牲畜的病害问题，而牲畜的养殖与兽医专业研究的方向不符。所以养殖的论文不如病的好写。

求《馆养海豚的饲养,疾病防治研究及海洋哺乳动物环境标本库的建立》这篇论文。846044786@qq

水生动物医学作为一门新增的本科专业，在教学与人才队伍培养上面临着前所未有的机遇与挑战。尤其是长期以来，实践教学环节不仅未引起水产高等院校的足够重视，教学内容陈旧，无法反映生产新技术和科研新成果，教学体系不合理，实践教学基地零散，基础设施建设和设（3）注重教学内容的实用性和科学性；备投入不足；实践教学师资多以纯理论型师资为主，缺乏实践锻炼。随着招生规模的扩大，学生就业形势更加严峻，而学生就业能力亟需提高，尤其是学生的实践能力、创新能力。如何进行有效的专业教学，利用有限的教学时间达到更好地教学效果，提高学生技术水平与就业水生动物医学是一门实验性和应用型很强的学科[3]。运用理论知识解决临床实际问题是水生动物医学专业教学的重点。因此，教学中不仅强调理论与实践有机结合，还要在理论教学中注重病例的运用，开展现场方式教学，提高学生分析问题和解决问题的能力。此外，还要加强校企、校地合作，尤其与水产发达地区或企业建立实践教学基地，适当延长实践教学时间，避免流于形式，学生到实践教学基地和学校实习基地参与临床疾病的诊断实习至少要一年以上，并建立课余实践教学体系，成立以生产实践为目的的实验研究型课题小组，充分利用暑参与渔业执业兽医行业相关的各类活动，不定期开展水生动物流行病学调查、科技服务，定期开展科技竞赛和专业技能大赛等实践活动，培养学生的实验作和实践能力。能力，是水产高等院校办好该专业必须面和和亟需研究的问题。

谁能帮我写一篇 关于动物学的论文 例如 动物与经济 与管理 与体育 都可以 ！~ 2000字左右

【摘要】： 以馆养北太平洋宽吻海豚为研究对象，在海豚馆和水族馆等场 所开展了大量的现场实验和行为学研究；通过出海考察、“调查卡” 统计、整理历史资料等方式，总结了海洋哺乳动物的资源现状， 并对我国典型海域中的海洋哺乳动物标本通过目前较为先进的中 子活化（INAA）等技术进行了一系列的分析研究。主要结果如下： 1通过对海豚馆的先后10头海豚进行的长达5年的现场实 验，首次提出并建立了适合海豚生长的水质标准体系，其中，盐度 范围是29-32，PH值范围是7.8-8.2，氯浓度范围是0.3-1.5mg/L， 溶解氧范围为5.0-8.8×10~(-6)，大肠菌群不超过200MPN等等，这 为国内各地海兽馆中的海兽饲养提供了参照标准，为我国海兽饲养 业的发展提供了可靠的基础资料。 2通过对海豚的每一批饵料鱼体营养成分的测定分析（粗蛋白、 粗脂肪、灰分、水分和总细菌数），进而通过对海豚的食性、日食 量及食前反应、食后反应等方面的研究，发现了海豚的季节性饮食 喜好规律，即海豚在冬天喜欢采食鲐鱼等高能量型鱼类，在夏天喜 欢采食带鱼等低能量型鱼类，首次建立了海豚的饵料投喂、营养补 充物质的适量添加及定期进行驱虫、接种和体格检查等科学饲 养管理方法体系。 3通过对北太平洋宽吻海豚进行的500余头次的生理指标的测 定（直接获得有关数据9000多个人 在国内首次建立了多头宽吻海 豚的生理指标档案和数据库，主要包括血常规指标、血液生化指标。 体温、呼吸频率等45个指标。 4在宽吻海豚生理指标档案和数据库基础上，运用了适当的计 算方法，结合相应的生理学意义，统计归纳出了宽吻海豚各生理指 标的正常阈值和范围，如白细胞的正常阈值为 3．797 X 10‘个几一 11．56 XIO’个几等等，此生理指标阈值范围体系是准确了解海豚机 体的生理状况、疾病诊断及治疗的关键依据。 5发现了海豚各生理指标间的相关关系及生理指标与海豚疾 病诊断间的关系规律，基本形成了宽吻海豚常见疾病的诊断和防治 方法体系，如海豚血液指标中的斗值降低，白蛋白与球蛋白比值 （A／G）下降，表明海豚机体脱水，电解质代谢紊乱；海豚血液中 的谷草转氨酶、谷雨转氨酶大幅升高，中性粒细胞值上升，胆红素 值升高，表明海豚的肝功能异常等等。其中，治愈铜绿单抱菌 感染经查新属领先水平。 2 6总结了海洋哺乳动物的资源现状，并通过中子活化技术、 等离子体耦合原子发射谱技术和原子发射谱技术，对日本下关海 ．豚、秦皇岛海豚、莱州湾海豚和秦皇岛江豚的肌肉、肝、肾、 心和肺等样品进行了多元素的测定分析，测出了其中的27种元 公 素的含量，初步建立了海洋哺乳动物环境标本库。 7通过对所测海洋哺乳动物器官样品中的元素含量的比较，发 现海洋哺乳动物的不同器官富集元素的能力明显不同，各器官的富 集能力基本是肝＞肾＞心＞肺＞肌肉，海曾肌肉不适合 作为环境标本库的样品，而肝和肾较为适合作为海洋哺乳动物 环境标本库的样品。 8所测海曾器官样品中的大多元素的含量值与阿拉斯加环境标 本库的结果相似，只有Zn、Cu、Ph和Hg的含量远远高于阿拉斯加 环境标本库的结果，而与人体肝的相应元素的含量基本相 似。日本下关海豚肝中的 Cd、Co、Cr、Cu、Ph、V禾 Zn元素的 ＠含量高于秦皇岛海豚和莱州湾海豚肝中对应元素的含量，而秦皇 岛海豚肝中的地、h、和Ni的含量又高于莱州湾海豚肝中的 吗 相应元素的含量。

2、 学生论文的特点 课题应具体，题目不应过大。因为基础知识薄弱，研究深度浅。生物科技小论文是学生进行生物科技活动的总结，这对扩大学生知识领域、培养能力、发展创造力，都有重要的实践意义。

完成生物小论文课题的方法

小论文课题确定后，怎样去完成研究课题呢在观察大自然的过程中我偶然发现，树干的形态都近似圆的——空圆锥状。树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有哪些好处?为了探索这些问题，我进行了更深入的观察、分析研究。？下面分别作些介绍。

（一） 考察法 即调查某一区域内的某些生物种类组成、数目和分布的规性等。如某的去昆虫种类及数目变化;环境宝物种的各种动物吹气候变化的调变，等等。

这在我的观察、试验和分析过程中，逐渐解释、揭示了树干呈圆锥状的奥秘，增长了知识，把学到的知识联系实际加以应用，既巩固了学到的知识，又提高了学习的兴趣，还初步学会了科学观察和分析方法。种研究犯法化钱少，不需要复杂的仪器和设备一般的中小学都可进行。但指导教师事前应适当扑导，让学生与掌握一定的动物分类知识，并且事先订好固定的考察。

（三） 实验法 在人物改变某个环境因素条件下（如营养、温度、光照等），观察在某一特定环境下，环境对生物产生的引响，找出其中的规定性的研究方法。注意点：1：要有对照组 2:研究的对象要有一定的数目。

例："营养对青蛙蝌蚪发育的影响"。

实验时，分天然水和坦然谁加少是农家肥，两族作对照。试验过程中，除了营养条件不同外，其他条件如蝌蚪的来源、大小、水温、光照等都要尽权，一免其他因素影响了实验。 以上三种方法在实验研究中常有的，以那一中为止，以课题内容、性质而定。但不要用那种方法，都要学生进行仔细的观察，特别是在变化过程，要做好计数和测量，记录下来，然后用统计学得出正确的结论

以《陆生动物如何适应环境》小论文写一篇2000字左右的 小论文

病。

以上的实验反映了自然规律、自然界给我们启示：(1中兽医方面的论文是否符合动植物检疫专业要求，需要根据具体的论文内容、研究方向和深度、与动植物检疫专业的相关性等因素进行评估。如果论文涉及到的中兽医理论和实践与动植物检疫专业相关，并且具有一定的学术价值和实用性，那么就可以作为动植物检疫专业。)横截面呈三角形的柱状物体，具有纵向支持力，其形态可用于建筑方面，例如角钢等的横向承受力，类似形态的建筑材料随处可见，如电视塔、电线杆等。

牛的瘤胃代谢产物中挥发性脂肪酸即乙酸。丙酸和丁酸的比例结构，对奶牛的产奶量和乳脂率有重大影响。乙酸被吸收后，通过血液被输送到乳腺，用以合成乳脂肪中的一系列短链脂肪酸；丙酸被吸收后，输送到肝，成为合成葡萄糖的原料；丁酸是乳脂肪中的一种短链脂肪酸，也可与乙酸辅酶A缩合形成高级脂肪酸。乙酸、丁酸比例增加，有利于提高奶牛乳脂率。

以上的实验反映了自然规律、自然界给我们启示：(1)横截面呈三角形的柱状物体，具有纵向支持力，其形态可用于建筑方面，例如角钢等；(2)横截面是圆形的圆状物体，具有的横向承受力，类似形态的建筑材料随处可见，如电视塔、电线杆等。

地球的每个角落均生活着形形的哺乳动物，但哺乳动物与外界环境的关系是极其错综复杂的.水分、气候、光、温度、湿度等因素，都是哺乳动物的生活和生存的重要限制因子。不同种类的哺乳动物的形态结构、生活习性等方面均表现了对各种环境的适应。

全身被毛是哺乳动物适应环境的一种有效方式，因为毛是无生命的，不会受到太阳辐射的灼伤，又能起到隔热的作用，使被毛与皮肤之间形成温度梯度。由于生境、季节的不同，各各物种的被毛的质量、组成、疏松程度等亦有异。许多种类在不同的季节还有换毛的习性，通常一年有1一2次周期性的换毛，多在春秋季节进行有秩序地脱换，一般先从头部开始，夏毛短而稀，冬毛长而密。被毛在身体表面的覆盖并不是均匀的，一般腋下、腹股沟、阴囊、等部位均，如同一个气窗，可以调节体温。还有一些种类，如鲸、海豚等，体表无毛或几乎无毛，它们或者生活在温暖的水域，或者具有某些特化的组织，如厚厚的皮肤等，可以隔热。

当地表温度很高时，啮齿类动物大多躲进地下洞穴并堵住洞口，生活于干旱和沙漠地区的黄鼠等还有夏眠的行为。夜行动物，如猴、懒猴等则攀在通风阴凉处的树枝上，等待天黑以后，地面温度降低，湿度较高时，才到地面或树木之间进行活动觅食、梳理等，开始夜行生活。很多哺乳动物因为具有发育良好的中枢神经系统，能够对生境进行的选择。如果在夏季，当其生活的地区气温很高时，为了躲避阳光直射，就到树荫深处或河边去休息，伸展身体使肚皮贴着地面，以便利用潮湿的地表来散热，还可以到河里或池塘中长时间地浸泡、水浴或泥浴。水生哺乳动物则将整个身体沉浸于水中，以头对着流水的方式来散发体温。

在哺乳动物中，偶蹄类及一些食肉类动物没有汗腺。在夏天气温高时，总是蹲在荫凉的地方伸着舌头喘气，来散发体温。奔跑时则是通过喘气和体内暂时贮存余热的方式调节体温。还有的利用分泌大量的唾液来代替出汗散热。

我要作一篇议论文，题目是：“饲养宠物利多于弊，你同意吗？是谈谈你的看法”

如今的小区，总是会在树坑、门口和路旁遇到别人家宠物狗的“便便”；也会在才入美梦的时候，被一两声尖利的犬吠惊扰。最开始还能自我解嘲地说是“走了运”，一笑置之，可时间久了，发现养狗的越来越多。晚上的零星狗叫也逐渐变成了不时的“情歌对唱”甚至是经过实验，我们发现：(1)横截面积和长度一定时，三棱柱状物体纵向支持力，横向承受力最小；圆柱状物体纵向支持力不如三棱柱状物体，但横向承受力；(2)等质量不同形状的树干，矮个圆锥体形树干承受风力；(3)风是一种自然现象，影响着树木横截面的形状和树木生长的高矮。近似圆锥状的树干，重心低，加上庞大根系和大地连在一起，重心降得更低，稳度更大；(4)树干横截面呈圆形，可以减少损伤，具有更强的机械强度，能经受住风的袭击。同时，受风力的影响，树干各处的弯曲程度相似，不管风力来自哪个方向，树干承受的阻力大小相似，树干不易受到破坏。“演唱会”。不堪此般干扰的业主找到物业，却往往得到无奈的回答。是啊，那么多业主养狗，怎么管得了？何况物业也不能总是管这些小事儿，“人也不能总和狗过不去吧”？于是，一些弃妇、空巢老人、子女在外地上学的父母、新婚小两口都成了养狗一族，将他们的情感需求寄托到宠物狗的身上，且美其名曰是一种“爱的转移”。养狗之势愈演愈烈，甚至成了继买车、买房之后又一个炫耀财富和地位的方式。

你的写法让我觉得是讨论 ，，［而对于题目所问的，饲养宠物利多于弊，你同意吗？这个问题，我当然是同意，接下来我将说说我的观点 ］ 这个我感觉写了不好。 你可以直接写宠物的好处， 举列一些事情，比如 ［好像是 美国一男的心病突发，屋里面没人 他养的狗出去把人给拽经济发展迅猛，人们的精神需求开始多样化，这是进步的表现，也是和谐的需要。养狗本身没有错，但是对于如何做一个文明的养狗人确实有必要大力和规范，监管部门需要做的事情也很多，比如建立宠物登记制度，免疫制度，人道的流浪动物管理制度等。有人认为城市里养狗就是患，这种观点有点偏激也很值得商榷。养狗问题究竟出在哪里？规范养狗的管理难处何在？如何才能规范文明养狗？这些才是市民更为关注和值得探讨的。进屋里面 让主人获救］ 类似于这类的事情 还可以引用名人的语言 什么孔子曰阿 孟子曰阿 等等的。 每一个论点可以写一段 然后总结全文。 全部写利出 ，不要写弊处。 开门见山比较好。

动物医学的论文

动物医学,也可译为兽医学,但是与兽医比较应用更广泛一些。动物医学的论文下面请看我带来的动物医学论文！

动物医学论文 渔业执业兽医资格考试制度的建立，是深化我国新型水生动物疫病防控体系的重要措施，是推进渔医职业化发展、行业化管理的基本方向，也是加强水生动物医学专业人才队伍建设的关键环节[1]。2013年4月，为了推行渔业执业兽医资格考试制度，适应加大水生动物疫病防控体系建设，我国水生动物医学本科专业被批准设置于上海海洋大学，国内其他水产高等院校内部也开始尝试该专业的建设。作为一门新本科专业，水生动物医学专业教学必须主动适应新形势，科学设计专业教学定位和人才培养模式，不断创新教学理念，让水生动物医学专业高等教育更好地服务于。因此，如何进行有效的专业教学，利用有限的教学时间达到更好地教学效果，提高学生技术水平与就业能力，无疑是摆在当前水产高等院校面前的一大难题。鉴此，该文在分析水生动物医学专业教学特点的基础上，从教学内容设置、教学方法、师资队伍建设、实践技能培养、教学效果评价等方面阐述了水生动物医学专业教学的创新措施，以期促进我国水生动物医学教学质量的提高。

1 水生动物医学专业教学的特点

（4）实验教学具有规范性、程序性与环境依赖性。

2 水生动物医学专业教学的创新措施

（1）水生动物医学专业教学必须以渔业执业兽医资格考试制度为准绳

（2）水生动物医学专业教学必须借鉴相关学科（1）更加突出实践教学的重要性和必要性；先进的教学方法

（3）水生动物医学专业教学必须加强水生动物医学专业师资队伍培养和建设

水生动物医学专业的增设是以加大我国水生动物疫病防控体系建设，推行渔业执业兽医资格考试制度，培养水生动物医学专业人才为目标的，其本身具有实验性和应用型非常强的特点。因此，专业授课教师必须具有较高的实践技能。在保证提高教学能力的前提下，应积极鼓励教师到基层单位（企业、水产技术推广站、水产研究所等）中去，规范渔业执业兽医行为，提高水生动物疫病防控能力，指导并与学生一起参加基层生产活动，充分提高自身的实践技能和临床经验，建立“双师型”师资队伍。此外，学校也要建立相应的人才培养制度鼓励教师走出校门，走进基层，鼓励教师参加各种培训班和学术会议，开阔教师的视野，提高教师的专业素养。

（4）水生动物医学专业教学必须注重培养学生的实践作技能

教学评价作为检验教师教学效果和学生学习效果的1、 在中小学课外科技活动，对生物学科的某一专题是某一现象进行探索研究，把研究过程中枢观察纪录的资料，加工整理，综合分析，去会有共，并指出自己的观点。把上述的工作用文字系统全面的表达出来，这就是生物科学小论文。一种重要手段，是教育教学中的一项重要的基础性工作。在理论考核上，按照渔业执业兽医资格考试大纲要求，结合教学大纲，更新理论考试内容，变换考试题型，增加临床实践考试题目和病例分析题目，尽量做到内容全面，重点突出，增强学生分析临床问题与解决实践问题的能力。同时，遵循职业技能鉴定制度加大学生实际作技能考核的比例，技能作成绩至少占40%总成绩。这样的考核方式既能进一步加强培养学生的实际作能力，使学生把所学理论与实践有机的结合在一起，在实际中寻找问题，培养解决问题的能力，又能为学生提供探索的机会，鼓励学生思考，培养学生的创新意识和创新能力。

4 结语

我国水生动物医学研究水平低，起步晚，再加产养殖业具有多年的文化积淀，存在着养殖格局、生产方式、经济水平等障碍，无形制约着我国水生动物医学专业教学的发展。然而，通过借鉴国内外相关专业的成功经验，不断跟踪国内外先进的研究成果，及时调整教学内容、教学方法、师资队伍、实践技能培养方式、教学效果评价方法，水生动物医学专业教学与人才培养体系必将逐渐建立与熟化。我们相信，我国水生动物医学专业人才培养体系必将逐渐为培养一批专业的渔业执业兽医队伍，切实提升我国水产养殖病害临床防控水平，拉近与发达的距离。

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城市养狗好不好 议论文给个大概框架

传统的水产类专业教学理念认为，水产类专业教学必须十分强调对学生基本专业理论知识与实践技能的培养[2]。因此，水生动物医学专业教学在这种传统教学理念的影响下，在开展专业理论课程教学的基础上，以规范的实践作技术的培养与训练为重点，通过基础型的验证性试验使学生具有较扎实的水生动物医学相关技术，尤其是加强了实践教学环节。水生动物医学专业实践教学是一个开放的教学体系，具有环境依赖性，受季节、气候、地域等环境因子的影响，实践教学场所包括实验室、学校实习基地、水产企事业单位、水产研究所等，与理论教学系统、生产实践系统、科研实践系统、实践系统都有着广泛、直接、紧密地关联。目前，水生动物医学教学主要具有以下几个特点：

在大城市里对于这个城市里能不能养狗的这个问题，争议是有的，宠物伤人随地大，这些对于那些不养狗的或者养狗多少只是程度不一样的反感，城市里没人规定不能养狗，还是能养狗，我们只是应该更加的文明养狗！

有人认为城市里养狗就是患，这种观点有点偏激也很值得商榷。养狗问题究竟出在哪里？规范养狗的管理难处何在？如何才能规在辅导老师的帮助下，我查阅了有关资料，了解到植物的茎有支持植物体、运输水分和其他养分的作用。树木的茎主要由维管束构成。茎的支持作用主要由木质部木纤维承担，虽然木本植物的茎会逐年加粗，但是在一定时间范围内，茎的木纤维数量是一定的，也就是树木茎的横截面面积一定。接着，我们围绕树干横截面面积一定，设树干横截面长成不同形状，设计试验，探索树干呈圆锥状的原因和优点。范文明养狗？这些才是市民更为关注和值得探讨的。

凭什么拿我的生活埋单你的情感需求？

殊不知，狗在作为人类最忠诚朋友的同时，也是细菌和疾病传染的重要途径。尤其是令人闻风而栗的“狂犬病”，更是让那些身边有人养狗的住户和市民怨声载道。到处是污染环境的物，还随时有可能被狗咬伤。有市民不禁发问：“凭什么要拿我们的健康和生活环境作为代价来满足少数人的情感需求呢？”

生活在北极地区的北极狐、北极熊等都具有十分丰厚的被毛，起到良好的保持体温的作用，因而可以有效地抵御北极的严寒。同样生活在极地寒冷水域的海豹等鳍脚类动物则依靠毛被和皮下脂肪来保温。它们的皮肤细胞也对寒冷有较强的适应能力，可以在低温下维持正常的生命活动。有的物种的身体具有局部异温的现象，如狗的体表温度比其深部低得多，尤其是脚、腿、尾、耳尖、口和鼻部等温度均比体表其它部位低，这样就能够减少能量流失，成为对寒冷环境的一种适应，这也是它们经济利用热能的一种方式。文明养狗其实也是一种道德水准的体现，当自己并不具备养狗的必备条件（尤其是经济条件）时，你养狗就会干扰到别人的生活。这时，养狗就不再是单纯的个人行为了。养狗可以，请不要干扰别人的正常生活。

如何提高动物繁殖效率论文

（5）水生动物医学专业教学要建立对于我们目前要做到的就是怎么能更好更合理的去喂养好狗狗，对于狗常的训练管理，生活上的管理，对于这些我们是能做好不扰人，做到健康快乐的喂养狗狗！多元化的教学评价方式

影响家畜繁殖能力的因素有以下几个方面：1遗传的影响对于猪来说,虽然每窝产仔数的遗传力估计值是低的,但每窝产仔数受不同类型的遗传2 选择优质饲料影响是非常大的.品种平均值的异可高达每窝3～4头仔猪.的多数猪种的产仔性能比国外品种明显为高