新生学籍自查_新生学籍自查的工作要求怎么填

学信网学籍自查流程

学籍查询流程

新生学籍自查_新生学籍自查的工作要求怎么填

新生学籍自查_新生学籍自查的工作要求怎么填

步：登录高等教育学生信息网（学信网）

第二步：点击“学籍查询”进入

第三步：进行实名注册（如果您已注册，可跳过此步，直接进入第六步）

第四步：填写注册信息，并获得校验码（注意一定要先填写完成信息后再获取校验码，因为校验码有时间限制）

第五步：完成注册

第六步：登录学信网

第七步：选择“学信档案”进入

第八步：选择“学籍信息（图像校对）”进入

第九步：查看注册的学籍信息

一、学信网信息核对简要流程

1、 如果学生本人手机号码无效，系统提示信息已被占用，可使用学生家长、亲友手

机进行注册，提醒学生记清注册使用的手机号。

2、 注册使用的手机号收到校验码后，尽快将校验码的数字填写到“校验码输入框”内。

3、 由学生本人填写登陆密码，建议全部使用后六位，方便记忆和后期维护。

4、 填写学生本人的姓名、号码、安全邮箱、密保问题。（此处号码只能是学

生本人的）

5、 点击立即注册。

6、 网站会自动跳转到以下界面，此时系统会提示证件号码已注册。

7、 此处勾选“我要重新注册”选框。

8、 重新填写一次登陆密码。

9、 再次点击界面最下方的“立即注册”按钮。

10、使用学生刚才注册时使用的手机号和密码重新登陆系统。

11、此时系统会跳转到以下界面。（提醒学生拍照时务必保证面目清晰，内容清晰，

文件大小不能大于 300kb，按照界面提示要求作）

12、完成信息提交，等待审核。(工作日上班时间审核通常较快，我的遇到此问题的所有学

生的审核时间均在 1 小时之内，如遇特殊情况可以直接联系学信网进行咨询)

13、审核通过，登陆系统，点击“高等学籍”。

14、之后点击学籍信息。

15、进入学籍信息界面，核对无误后，提醒学生截图保存，随后退出网站，无需进行其他

作。

二、学籍的作用

1.可作为受教育记录及取得相应学历的证明。现在，考、考研、出国留学现，企事业单位员工等都要审查其档案，并以其记载的相关资讯作为甄选人才的重要证据。

2.就业后毕业生的人事档案也是由转换而来。毕业生毕业后，其会转交至毕业生就业单位的人事部门或委托的人才交流机构。这时的转换事档案，以便办理保险、职称评定、转正定级、职称评定等。

3、很多手续绕不开这一关，如职称评定、婚育证明、转正定级、各种政审、办理养老等保险，以及开具出国、考研有关证明等，都需要人事档案。比如公司派你出国，没有，出国政审就无法进行。没有档案，办理保险也成问题，参加养老保险要根据档案里的记录来确认工龄年限。总之，如果没有，个人的一些权益就得不到保障。

法律依据

《中华教育法》

第二十九条学校及其他教育机构行使下列权利：

（一）按照章程自主管理；

（二）组织实施教育教学活动；

（三）招收学生或者其他受教育者；

（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者；

（五）对受教育者颁发相应的学业证书；

（六）聘任教师及其他职工，实施奖励或者；

（七）管理、使用本单位的设施和经费；

（八）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；

（九）法律、法规规定的其他权利。

保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯。

《中小学生学籍管理办法》

第六条学校不得以虚信息建立学生学籍，不得重复建立学籍。学籍主管部门和学校应利用电子学籍系统进行查重。

学籍管理实行“籍随人走”。除普通学校接收特殊学校学生随班就读、特殊教育学校、工读学校外，学校不接收未按规定办理转学手续的学生入学。残疾程度较重、无法进入学校学习的学生，由承担送教上门的学校建立学籍。

学籍在哪里怎么查

1、打开浏览器，在搜索框内输入“学信网”点击搜索，选择图示结果点击进入学信网。

2、在学信网主页上方找到“学籍查询”并点击进入登录界面。

3、进入登录界面后，首先进行注册，按要求填写注册信息成功注册后再进行进一步作，如果已有账号则直接登录就可以了。

4、选择用电话号码，号或者邮箱进行登录进入查询自己的学籍信息。

5、选择“学籍信息”点击就可以查询自己的学籍信息了。

学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格，学校登记学生的信息，专指作为某校学生的资格。2013年9月1日起，全国已经初步建立了小中大学籍的信息管理系统。按照招生规定录取的新生，持录取通知书，到校办理入学手续，复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。

新生学信网学籍查询方法

打开高等教育学生信息网

一、选择“学籍查询”或“学信档案”。

二、进入“学信档案”页面，选择“注册学信帐号”，已注册过的直接登录(专升本的学生都注册过学信网，一般用户名是号码、手机号码或者邮箱号，如果忘记密码，点击找回密码，再重新登陆。) 三、注册

注意:

1. 请牢记本人的用户名(一般为手机号)、密码和邮箱，以便随时查询学籍信息及毕业学历信息。

2. 因学校没有对学生用户的管理权限，如忘记用户名或密码，请按网上提 示的作方式找回用户名和密码。

四、注册成功后，出现如下页面: 五、登录

l 登录成功后 l 点击“学信档案”查询学籍

注意事项

一、若注册过程中出现手机号已经注册过的情况 1. 如果确认是学生本人注册过的，选以上三种方式均可。

2. 如果并非本人注册过的，选“3.继续注册”(见上图)。

二、注册成功后未查询到学籍的 1. 注册的时候姓名输入错误，直接“修改姓名”(见上图)。

2. 号输入错误的，重新注册。

三、号已经注册过的，请选择“我要重新注册”(如下图)。 重新注册成功后，登录，出现以下页面:

学校学籍管理自查报告

学校学籍管理自查报告（精选5篇）

时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，回顾一段时间工作的付出，总体情况有好有坏，为此一定要做好总结，写好自查报告喔。大家知道自查报告的格式吗？下面是我帮大家整理的学校学籍管理自查报告（精选5篇），希望能够帮助到大家。

学校学籍管理自查报告1 学籍管理工作是一项繁杂、系统的工作，是学校管理的重要组成部分，搞好学籍管理工作是建立稳定良好的义务教育秩序，落实新《义务教育法》，保证学校全面贯彻的教育方针，面向全体学生，全面提高学生素质的有力保证，对提高教育质量有着重大意义。因此，我校坚持贯彻执行上级有关学籍管理工作的文件精神，全面规范落实学籍管理工作，并努力逐步实现科学化、信息管理自动化。具体工作汇报如下：

一、分明，队伍过硬

尽管我校规模小，但由于校对学籍工作的重视，我校学籍工作坚持由亲自，教导主任分工细化安排，学籍落实学籍系统管理工作，各班班主任负责各班学籍册填写、核实、更新工作，分工明确，分明。

从20xx年起，学校每学期进行一次学籍表检查，要求学籍在工作中坚持依法管理，做到有据可查，有章可寻。同时，根据上级相关文件或会议精神，由教导主任主持向班主任布置本学期学籍工作，并要求班主任在工作中做到认真细致，熟悉熟记学籍管理法规，在日常工作中做到及时报告学生在校在班情况，做好学籍表记录记载、学籍备查、教导处存档等一系列学籍工作。

二、制度建设，做到有法可依，依法管理

我校学籍管理制度的建设，坚持做到有法可依，依法管理、与时俱进，始终不渝认真执行并贯彻落实《贵州省义务教育阶段学籍管理暂行办法》《贵州省义务教育就近入学管理办法》的文件精神，学校坚持以科学的发展观为指导，以办满意教育为宗旨，把学籍管理工作纳入整个学校工作，建立并执行主要分管学籍工作制度、学籍变动报告制度、学籍异动制度、流动人口管理制度、各年度学籍存档制度等。不断完善各项制度建设，增强了法规意识、服务意识。

三、细化管理，广泛宣传，切实做好学籍管理工作。

1、严格执行按照上级文件精神，各项制度规范管理，落实，制订我校《《学生学籍册》填写说明》与《《贵州省义务教育阶段学籍管理办法》班主任细读指引》，进一步规范我校学籍管理。努力做到既坚持原则同时做好学籍管理相关制度的宣传。落实市关于学籍管理的要求，上下一心，以认真务实的态度对待学籍工作。

2、建立严格的休学、以休代留、辍学制度，认真做好防辍控流工作，近年来辍学率为0%。

3、认真执行贯彻落实电子化学籍管理工作，每学期按要求完成了新生入学及异动工作，并及时核对、更新、上报数据。

4、按照市基教科的要求，使用规范表册，填写在籍学生《学籍册》，教导处定期对各班《学籍册》进行检查，毕业学生《学籍册》存档。

5、认真做好学年初基层报表填报工作，“四率”表的填报工作，做到实事求是，准确无误，并认真做好资料归档保存工作。

6、完成异动表册，做好分班名册的补充和删除及审核归档工作。

7、完成流动人口子女摸底统计工作，认真填写流动生统计表，上报基教科。

8、运用现代化管理手段，初步实现学籍管理信息化、规范化、科学化，认真及时作为各项数据的备份。

9、积极参加学籍管理培训工作，我校是首批参与我区新学籍系统学籍培训的学校，教导处主任、学籍都经过专业的统一培训。

四、注重档案管理，完善学籍资料。

学校平时注意各类学籍工作资料的收集、整理工作，建立了学籍各项资料档案，并不断加以完善，务求实现我校学籍管理工作达到规范的同时也属于我市学籍管理领先的水平。

学校学籍管理自查报告2 一 学籍管理情况

1.我校本学期在校学生2200人，其中女生0人， 42个教学班，初中班均人数42人，符合安徽省规范办学学生班额要求。学校xx学年度初中学生毕业班人数370人，毕业370人，毕业率。高中毕业班人数290人，毕业283人。本年度七年级招生220人，高一年级招生402人。

2.我校本着“一切为了孩子的教育，为了一切孩子的教育”的办学思想，在招生、班级设置等方面严格遵守《义务教育法》，并采取多种办法，热心学生的助学工作，通过认真细致的工作，我校取得了入学率，巩固率，毕业率都达96%以上的好成绩。为了均衡办学，我校制定相关制度，杜绝招收借读生。

3.学校严格按照《义务教育法》要求，严格按照和省颁布的学籍管理制度各项规定，学籍管理规范，上报数据及时准确。学校制定了《七年级分班制度》，《高一年级分班制度》，保证了班级资源的均衡配置。

4.本学期学校完成了全校学籍电子网络系统的建设，配备了专用设备和专人管理，及时有效地与省电子学籍管理系统联网。在进行学籍网络化管理的过渡阶段，我校还建立了较为全面的学籍资料的管理，从孩子入学登记到每学期的.学籍表的建立，都有一套完整的资料系统。

二、存在的问题和解决问题的办法。

1.学籍电子网络化管理现在只是做到了全省联网，这套系统还有许多功能的使用不太明确。

2.学籍电子网络化管理后，原有的管理方法和程序，以及学籍资料的收集和留存需要做些哪些变动。

三、意见和建议

加强学籍电子网络化管理人员的培训，是走进基层学校直接了解学籍管理情况和系统作指导，以减少网络管理不能均衡发展的问题。

学校学籍管理自查报告3 学籍管理是一项繁杂、系统、细致的工作，是学校管理的重要组成部分。搞好学籍管理是建立教育稳定和贯彻的教育方针的有力保证，同时对提高教育教学质量也有着重大的意义。为了进一步规范学籍管理，现根据有关文件要求，自查如下：

一、分明，队伍过硬

福山学校规模小，人手紧，但学校学籍工作由教导处主任负责，老师兼任学籍管理，负责学籍的具体工作，各班班主任负责学生到校情况管理，做到分工明确，分明。

二、制度管理，做到有法可依，依法管理

学校的学籍管理做到制度明确，有法可依，依法管理，与时俱进。学校根据有关的法规、文件精神，在工作中制定了详细的学籍管理方法，学籍工作已形成常规化。班主任负责上报异动情况和填写学生的。学籍负责省学籍网的日常工作和各种有关学籍的报表。

三、细化管理、完善学籍管理。

（一）张贴宣传栏。学校在校务公开栏张贴《新义务教育法》、学生异动制度及程序，流程、学生人数、学生巩固率等资料。接受家长的监督，更好服务于家长。

（二）各项工作扎实有效。

1、学校建立了0-20周岁的文件户口册，每年做好补充和完善工作。

2、学生凭《入学通知书》入学。

每年6月份，学校入户摸底，发放《入学通知书》，学生在8月份凭《入学通知书》报名入学。对于无《入学通知书》的学生，学校调查有关情况，也及时办理入学。每年新生入学，要求一、七年级班主任根据《新生入学登记册》，认真填写相关的信息，为学籍上传做好准备。

3、学生异动时，及时办理相关手续。

每学年开学时，老班主任向新班主任移交原班级的相关信息。发现学生未到校情况，及时进行家访，了解相关情况，如果学生转出则要求家长及时做好相关的手续。对于转进的学生，学校及时开具接收证，让家长及时完成相关的手续，每名异动学生手续齐全。学期结束，学校组织班主任认真填写，做到完整，真实。

4、认真填写有关表册

每年9月份的《新生入学登记册》，第二年6月份的《毕业生名册》，《入学通知单》及每学期的《在籍生名册》、《异动生统计表》、《异动生花名册》等相关表册我校都有专人认真填写，并努力做到电子文档与纸质档案对应。

5、登录《安徽省学籍管理系统》，做好日常管理工作。

现在的学籍实行的电子学籍，对于休学、转学的，通过网上作，并通过县审批。并及时更新了独生子女，学生、留守学生等相关信息。始终做到在读320名学生在省学籍网人人有学号，学籍簿一一对应。

四、存在的问题或困惑

1、学校地处二市交界处，对学籍工作有一定的影响。由于新实行的电子学籍，家长们不理解，要给家长做大量的解释工作。有些家长以为学籍不重要，到外地读书才发现学籍的重要。有些外地的学生到我校读书，开具的转学证不正规。

2、学籍电子网络化管理现在只是做到了全省联网，这套系统还有许多功能的使用不太明确。

加强学籍电子网络化管理人员的培训，是走进基层学校直接了解学籍管理情况和系统作指导。

学校学籍管理自查报告4 根据市县关于学籍管理文件精神，结合本校实际，把学籍管理设为学校最基本的常规管理之一，切实提高学籍管理工作质量。我校已对本学期学籍工作进行了认真的自查。

一、 基本情况

我校现有个三个年级，62个教学班。在籍中学生在校生3350余名，男生1987人，女生1363人。

二、学籍管理措施

（1） 加强，健全组织。

学籍管理是学校提高教育管理水平一项重要基础性工作，是加强和规范学校管理的有效途径。为此，我校专门成立含山一中学籍管理小组，葛贵来任组长，孙之平副、 张为才、黄立胜同志为副组长。选配业务熟练，心强的程锦涛、裴涛同志负责学籍信息管理工作，担任学校学籍。为满足学生学籍管理工作科学、高效和规范化需要，配置专用设备，加大人员培训力度，做到组织健全、分工具体、到人、制度完善，确保我校学籍管理工作规范、有序。

（2） 实行档案管理规范化，不断提高管理水平。

严格按照《管理规定》上初中学校应保存的：新生名册，小学生毕业名册，初级中学义务教育入学通知书存根，未报到学生名册，在籍学生名册，分年级做好各种套表及各种原始材料，及时记载学生变动情况等，能按县局有关规定，做好各项工作。

1、加强入学管理，严把新生入口关。为了做好新生入学工作，在招生前期我们就把入学通知书发到家长手中。按照因校制宜、因地制宜的原则，加强中小学入学管理，做好小升初衔接工作，严控学生流失，有针对性的解决 因各种原因引起的辍学问题。

2、强化学校建设，增加帮扶对子，千方百计确保我校辍学率控率在省定标准以下；在控辍保学工作上我们下了很大的功夫。今年我们重点放在班主任工作上，班主任加大了家访力度，请回了十多名辍学生。在控辍保学方面，学校做了不少工作。想尽办法控辍，并收到一定成效

3、及时处理学籍变动数据。对变动学生都能造册跟踪登记。转学的有转学证存根，辍学的有家访记录，毕业的有存根，建有统计总表、资料比较完善齐备，规范学籍管理工作。

（3）重视“控流保学”工作的制度建设。

1、“三册”制度。每学期开学初造学生花名册，点名簿，每年新生入学后制好学籍簿，建好了，严格实行学生“户口”管理。

2、转学、休学、退学制度。学生转学必须凭转学证明。转出学生必须由本人或学生家长申请,班主任审查同意,学校批准、教务处办理转学证明。凡因病或其他特殊原因休学，退学的学生必须由本人申请，班主任审查同意，学校批准，办理休学、退学手续。凡办理了转学、休学、退学手续的学生班主任必须在学籍簿上注明转学、休学、退学的时间、原因。教务处建立了专册登记簿。未办理转学、休学、退学手续，自动不到校学习的流动生，班主任及时做好了学生、家长的思想教育工作，动员到校办理手续。对休学期满的学生，学校按时通知到校插班复学。

（4） 梳理问题，认真整改。 结合本校在学籍管理工作中存在的突出问题，迅速加以整改、完善。针对双重学籍和重复学籍等问题，按照目前学生就读学校和年级为准，只保留其在学校的就读年级学籍，其它学籍一律删除。针对随意留级和不够入学年龄先入学后办学籍所造成的人籍不同步等问题，要按照学生现在就读年级重新办理学籍，原有学籍取消。不准接收没有任何手续的学生。转学必须按照同年级互转的规定办理，不准借转学之际留级。

三、存在问题

1、学生流动性大，学期初变动更新工作量大，信息采集困难。

2、农民工子女外出和转入比较随意，学校控制难。

3、尽管我校在控制流生工作方面，下了大力气，也取得喜人成果，但辍学形势仍旧很，还需要总结行之有效的方法控制辍学率。

4、少量档案资料还未进入电脑管理，管理措施还需进一步完善。

一学期来，在学籍管理工作中，虽然取得了一些成绩，但还存在不足。在以后的工作里再接再厉，不断简化管理工作的手续，不断总结经验，完善管理制度，努力将学籍管理工作做得更好。

学校学籍管理自查报告5 一、学籍管理情况

1、我校本学期在校学生1300人，其中女生574人，含四所分校， 38个教学班，班均人数34人，符合安徽省规范办学学生班额要求。我校地处城乡结合部和农村地区，外来农民工子女上学人数全是最多，本学期外来农民工子女598人。按照省市区学籍管理的文件要求，学校为外来农民工子女入学提供了良好的服务，使暂住本学区的农民工子女入学率达到。学校20xx~20xx学年度学生毕业班人数233人，毕业233人，毕业率。本年度招生225人，适龄儿童入学率。残疾儿童21人，本学区内残疾儿童入学率达到95%以上。留守儿童10人。择校生15人，多是本市学生8人。

2、为全面贯彻《义务教育法》，学校广泛宣传，积极招收外来农民工子女上学，使其享受本地学生同等的待遇。本着“一切为了孩子的教育，为了一切孩子的教育”的办学思想，我校在招生、班级设置等方面严格遵守《义务教育法》，并采取多种办法，热心弱势儿童的助学工作，通过认真细致的工作，我校取得了入学率，巩固率，毕业率都达的好成绩。为了均衡办学，我校制定相关制度，采取措施使择校生人数每年减少30%。

3、学校严格按照《义务教育》要求，就近招收6周岁的儿童入学，能严格按照和省颁布的学籍管理制度各项规定，学籍管理规范，上报数据及时准确。学校制定了《一年级分班制度》，保证了班级资源的均衡配置;制定了《外来农民工子女就学管理办法》，保证了外来农民工子女享受平等的教育权利;制定了《弱势儿童帮扶指导意见》，依此开展了“一对一”师生帮扶工程。由于学校一系列的学籍管理措施到位和落实，保证了学校辖区内的适龄全额平等地享受义务教育。

4、本学期学校完成了全校学籍电子网络系统的建设，配备了专用设备和专人管理，及时有效地与安徽省电子学籍管理系统联网。在进行学籍网络化管理的过渡阶段，我校还建立了较为全面的学籍资料的管理，从孩子入学登记到每学期的学籍表的建立，都有一套完整的资料系统。

5、加强分校学籍管理，在四所分校划归我校管理之处，学籍管理人员就亲自到分校收集学生学籍信息，严把分校学籍管理，帮助分校建立了分校电子学籍系统和学籍资料的收集制度。由于分校电子学籍和资料的收集工作及时，保证了我校学籍管理的规范性和及时性

二、存在的问题和解决问题的办法

1、学籍电子网络化管理现在只是做到了全省联网，这套系统还有许多功能的使用不太明确。

2、学籍电子网络化管理后，原有的管理方法和程序，以及学籍资料的收集和留存需要做些哪些变动。

3、由于外来农民工子女众多，学生的来去不会像网络系统样规范，为做好学籍服务工作，还需要一些相应的措施和政策。

三、意见和建议

加强学籍电子网络化管理人员的培训，是走进基层学校直接了解学籍管理情况和系统作指导，以减少网络管理不能均衡发展的问题。

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怎么查到自己的学籍

法律主观：

近来有许多人都对大学学籍该怎样查比较感兴趣，但其实大多数人对大学学籍该怎样查都不太了解， 小编为大家整理了相关资料，希望可以给大家带来帮助。 一、具体步骤： 1、高等教育学生信息网 2、点击本人查询。 3、登录自己的手机号或者 号，输入密码就可以登录查询了。 二、拓展资料 1、学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格，登记学生姓名的册子，专指作为某校学生的资格。2013年9月1日起，全国已经初步建立了小中大学籍的信息管理系统。 2、根据《普通高等学校学生管理规定》，按照招生规定录取的新生，持录取通知书，到校办理入学手续，复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。 3、凡属弄虚作、取得学籍者，一经查实，取消学籍。冒名顶替取得学籍并获得证书者，一经查实，追回证书，并在 教育 部指定的学历证书查询网站上撤销学历证书电子注册信息。 4、未经省级招生部门录取的学生，不管其在校学习时间多长，均无学籍。即使修业期满，成绩合格，也不能获得承认的普通高等教育学历证书。 5、学生可以通过生源地省级招生部门指定的网站查询录取信息，从而了解自己是否被正式录取。已经制订了《普通高等学校新生学籍电子注册管理办法》，学生可以凭借有效的信息通过指定的渠道了解自己是否是有籍的在校生。 以上就是小编给大家整理的相关方面的知识，然而书面知识是理论知识，在实践中对于大学学籍该怎样查还是要具体情况具体分析，如果大家对此还有疑问的，可以到相关机构部门进行进一步的咨询和了解。如需要更多的法律解答，可在线咨询律师！

如何查自己的学籍？

1.登录“高等教育学生信息网（学信网）”。

学籍关乎学生读了几年书是否可以获得学历证书，未经省级招生部门录取者，无法注册取得学籍；无学籍者不能取得学历证书。新生和在校生想查询自己学籍是否属实可以点击“学籍查询”

2.选择符合自己身份的入口，点击进入。

刚入学的新生需要查询学校是否具备正规招生资格，未来证书是否真实，可以点击新生查询，填写好相关信息，至少要填两项以上。正确输入之后点击确定。

3.在校生点击“在校生查询”，注册后按照步骤输入信息查询。

应届生和往届生会有一份《学历证书电子注册备案表》（含中文版和英文版）及《学籍在线验证报告》提供在线验证。将“在线”填入输入框中。

学历认证报告编号需要申请学历认证，通过后出具认证报告后，才会有报告编号的。

学历认证报告编号是一串7位数字的编号，代表着你学历认证结果的代号，可以根据报告编号和证书编号在学信网查验认证结果。如何获取这个报告编号，需要到指定的学历认证中心进行学历验证过后，通过审核出具学历认证报告，认证报告上就有报告编号了。

现在认证的话，也可以在鉴证网上认证，3-7个工作日就可以了。还有免费的咨询服务。现场认证的话，要15-20个工作日的。

学校学籍管理自查报告

学校学籍管理自查报告4篇

时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，过去一段时间的工作问题，非常值得总结，是时候认真地做好自查报告了。那么一份详细的自查报告要怎么写呢？下面是我整理的学校学籍管理自查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校学籍管理自查报告1 依据《关于开展教学招生学籍管理工作检查的通知》要求，我校于11月15~16日对本校的学籍管理工作进行了认真的自查，现将自查情况汇报如下：

1、 我校舒琼十分重视学籍管理工作，委任教务主任禤伟明具体分管学籍管理工作，并对困扰本校的学籍管理难题(如外户生转学手续办理)给出有效指导性意见。

2、 我校由钟倩老师专人负责学籍管理,定期参加学籍培训,业务熟悉，持证上岗。

3、本校的`学籍管理制度措施具体、可作性强，并能在实际工作中落实。

4、本校学籍管理的设备齐全，有专用的电脑、档案柜、档案盒等。

5、本校的学生学籍册规范，全部使用统一规范表册)，填写规范、完整、字迹清晰美观，有盖章，变动生处理符合规范。流出生学籍表保存复印件，人、表相符。

6、本校在校生名册规范，按学年打印，每个年级每学年一册，内容详细、规范、中学有基教科(小学有教办)验核章。

7、本校的毕业生名册规范，按学年打印，每学年一册，内容详细、规范、有具体毕业去向

8、流动生名册及流动生证明材料规范。

9、转学申请表手续规范，有(教办)审批盖章。

10、流动情况统计表数据准确。

11、“普九”表数据准确与上学年连贯，各项指标达标。

12、新生档案齐全，有小一学位申请表或初一原小学明有所在学校和主管部门盖章。

13、电脑录入情况良好，学籍网中学生的基本信息、照片、家庭信息等输入完整。

整体管理比较符合规范，不足之处是流动生有流动材料不齐全现象，有待今后努力。

学校学籍管理自查报告2 根据下发的《中等职业学校管理规程》和《中等职业学校学籍管理办法》等相关规定，我校对学籍管理进行了全面自查，现将相关情况汇报如下：

一、学校对学籍管理高度重视，机构健全，建立了以为组长，分管副为副组长的机构，下设工作小组，具体由教务处作执行，教务处刘伟兼任学籍，具体落实学籍管理工作。

二、学校还制定了《寿阳县职业中学学籍管理条例》等激励、奖惩制度，做到了有人有籍、有籍有人，年度各年级学生花名册齐全，学校招生就业处对三年级学生去向建立了表册;学籍异动信息齐全，审批手续严格;学校建立了，学生基本信息、思想品德评价材料、公共基础课程和专业技能课程成绩、享受助学金和学费减免信息、在校期间的奖惩材料、毕业生信息登记表齐全。

三、学校严格把关学生的毕业条件，由教务处提供学生三年来修满教学规定的全部课程且成绩合格，由学生处提供思想品德评价合格意见，由招生就业处提供学生顶岗实习或工学交替实习鉴定合格意见，学生必须达到三个条件才能书，毕业生质量在一定程度上得到了保证。

学校学籍管理自查报告3 根据市县关于学籍管理文件精神，结合本校实际，把学籍管理设为学校最基本的常规管理之一，切实提高学籍管理工作质量。我校已对本学期学籍工作进行了认真的自查，基本情况如下：

一、加强，健全组织。学籍管理是学校提高教育管理水平一项重要基础性工作，是加强和规范学校管理的有效途径。为此，我校专门成立学籍管理小组，任组长，副、教导主任为副组长。选配业务熟练，心强的同志负责学籍信息管理工作，担任学校学籍，做到组织健全、分工具体、到人、制度完善，确保我校学籍管理工作规范、有序。

二、实行档案管理规范化，不断提高管理水平，能按县局有关规定，做好各项工作。

三、梳理问题，认真整改。 结合本校在学籍管理工作中存在的突出问题，迅速加以整改、完善。

一学期来，在学籍管理工作中，虽然取得了一些成绩，但还存在不足。在以后的工作里再接再厉，不断简化管理工作的手续，不断总结经验，完善管理制度，努力将学籍管理工作做得更好。

学校学籍管理自查报告4 一 学籍管理情况

1、我校本学期在校学生2200人，其中女生0人， 42个教学班，初中班均人数42人，符合安徽省规范办学学生班额要求。学校2011~2012学年度初中学生毕业班人数370人，毕业370人，毕业率。高中毕业班人数290人，毕业283人。本年度七年级招生220人，高一年级招生402人。

2、我校本着“一切为了孩子的教育，为了一切孩子的教育”的办学思想，在招生、班级设置等方面严格遵守《义务教育法》，并采取多种办法，热心学生的助学工作，通过认真细致的工作，我校取得了入学率，巩固率，毕业率都达96%以上的好成绩。为了均衡办学，我校制定相关制度，杜绝招收借读生。

3、学校严格按照《义务教育法》要求，严格按照和省颁布的学籍管理制度各项规定，学籍管理规范，上报数据及时准确。学校制定了《七年级分班制度》，《高一年级分班制度》，保证了班级资源的均衡配置。

4、本学期学校完成了全校学籍电子网络系统的建设，配备了专用设备和专人管理，及时有效地与省电子学籍管理系统联网。在进行学籍网络化管理的过渡阶段，我校还建立了较为全面的学籍资料的管理，从孩子入学登记到每学期的学籍表的建立，都有一套完整的资料系统。

二、存在的问题和解决问题的办法。

1、学籍电子网络化管理现在只是做到了全省联网，这套系统还有许多功能的使用不太明确。

2、学籍电子网络化管理后，原有的管理方法和程序，以及学籍资料的收集和留存需要做些哪些变动。

三、意见和建议

加强学籍电子网络化管理人员的培训，是走进基层学校直接了解学籍管理情况和系统作指导，以减少网络管理不能均衡发展的问题。

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