校园绿化植物（校园绿化植物配置设计）

校园环境绿化对学校的意义？

1、抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。

2、校园绿化体现一定的文化内涵，设置具备育人功能的景点，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密合理。

校园绿化植物（校园绿化植物配置设计）

3、不放过边边角角，对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪进行杂草清理和整理补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶。

4、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作。

5、学校领导和教师严格内宿生管理，日常要求学生宿舍内被子折叠、摆放统一，口盅、牙刷、水桶、洗脸巾等用具整齐摆放。宿舍管理制度、职责规范上墙，加强卫生监管，宿舍内空气流通无异味，床架牢固安全。

学校五化三园指的是什么？

何谓“五化三园”？

“五化”指的是：

一、净化。整顿校风校纪，改善校园内外卫生环境，使之成为一个校风良好，环境优美的学校。

二、美化。在校园周边种树栽花，把校园建成一个适合学生学习，老师适合工作生活的怡人环境。

校园绿化植物（校园绿化植物配置设计）

三、文化。学生在学校得到知识的传授，老师专司授业解惑，努力提升学校的教学质量。

四、硬化。把校园内部分小径路面水泥化，使之便于老师和学生行走，成为和谐校园的一部分。

五、绿化。在人行道旁边和操场、球场周围及山坡空地上种上树，使校园绿树成荫，从而绿化校园。

“三园”即是指“乐园”、“花园”、“校园”。

校园指的是把学校营造成一个具有浓厚学习氛围的环境，学生能真正学习到知识的地方。

乐园指的是让学校成为老师学生在课外得到放松、休憩的理想场所，使学生在快乐中学习，在学习中找到乐趣。

花园则指的是把学校建成一个让家长放心，使学生安心的美丽花园学校。

什么是校园绿地？

校园绿地指的就是校园绿化地。绿化是指使地面变为绿色，广泛种植花草树木，使环境优美卫生，防止水土流失；种植树木花草。绿化可改善环境卫生并在维持生态平衡方面起多种作用。绿化苗木产地有浙江、安徽、 山东、江苏长景园林、河北、河南、陕西等地。

斑竹园中学怎么样？

斑竹园中学始建于1935年，1968年升格为初中。学校坐落在川西著名花园式旅游城镇--斑竹园。交通便利，四通八达。学校占地近20亩，运动场、教学区、住宿区布局科学、合理。教学大楼、实验室、图书室、电脑室等各种教育、教学设施齐备。被誉为"成都农村初中的窗口学校"。前副省长韩邦彦曾到此视察，并为该校题写校名。

学校绿化面积大，树木葱茏，一年四季花草繁茂，环境优美，是理想的读书、求知的好地方。

斑竹园中学是当地的一所完全中学，校园环境优美，硬件强，设施全师生关系融洽，升学率高，在当地享有一定的声誉

为什么学校都要种枫树？

落叶树种在秋冬的时候，体内会产生一些化学反应，让原本树叶中所含的物质或部份组织分解之后，回收储藏在茎或根的部位，来年春天的时候可以再利用，叶绿体、叶绿素就是被分解回收的对象之一。

因此当叶子里的叶绿素没有了的时候，其它色素的颜色彰显出来，如花青素的红色、胡萝卜素的黄色等!接下来就要调叶子过冬了!

植物的叶片中除了叶绿素外还有许多其它的色素如黄色的叶黄素、胡萝卜素，红色的花青素等(花青素在酸性溶液中呈红色，在碱性溶液中则呈紫色)，但因为叶绿素的含量较大而遮盖了其它颜色，使叶片呈绿色。到了秋天，叶绿素因为气温下降而渐渐分解，其它色素的颜得以显露出来。

校园绿化植物（校园绿化植物配置设计）

除此之外，枫叶中贮存的糖分还会分解转变成花青素，使叶片的颜色更加艳红。

枫树的比较好养活，成活率比较高也有比较高的观赏价值。

学校里一般会种植白杨树、柳树、杜鹃花、梧桐树、枫树等，这些树一般可以作为道路两旁的行道树或者是观赏性的小灌木，起到遮阴乘凉的作用，其中白杨树的树皮为白色或者灰色，枫树叶片在秋季会变为红色，观赏价值较高。

没有规定哪一个学校非要种枫树。

其实学校的绿化是要根据自己的审美观点以及场地的需求来判定的，不可能规定哪个学校中哪一种树。

比如说我们学校都种了银杏树，还种了一些黄果树，还种了一些竹子等等，但是就没有枫树

所以如果一个学校中了风树的话，肯定是校长喜欢那种树。

学校里的公物有哪些？

学校里的公物，有学校的教师，宿舍，食堂，课桌，，各种体育器材，和各种实验仪器，还有，各种绿化草木，和各种电力设施，只要是校内的东西，都属于公物的范畴

操场旁种植什么树好

通常校园适合种植观赏价值比较高的树木，比如水杉、银杏、枫杨、石竹、玉兰树、杨树等。其中水杉是校园中比较常见的一种植物，有着顽强的生命力，而且养护也比较方便。

银杏也是落叶乔木的一种，生命力顽强，对环境没有什么特殊的要求，非常适合种在校园中。

操场上四季常青的树木有松树，柏树，樟树、杉树等。

学校绿化率标准是多少？

1、绿化覆盖率40%，绿地率35%，人均9平方米。这样才能使学校的环境舒适适合学习让师生远离污染。绿地指标要求高一般高等院校内，包括教学区、行政管理区、学生生活区、教职工生活区、体育活动区以及幼儿教育和卫生保健等功能分区，这些都应根据国家要求，进行合理分配绿化用地指标，统一规划，认真建设。

2、据统计，我国高校目前绿地率已达10%，平均每人绿化用地已达4-6m。但按国家规定，要达到人均占有绿地7-11㎡，绿地率超过30%；今后，学校的新建和扩建都要努力达标。如果高校园林绿化结合学校教学、实习园地，则绿地率完全可以达到30%-50%的绿化指标。