大自然的声音特点是什么_大自然的声音有什么特点

大自然的声音有什么特点

大自然的声音都有风声、雨声、雷声、溪水声及冰雹声。

大自然的声音特点是什么_大自然的声音有什么特点

1、风声

由太阳辐射的热量引起的空气流动引起的自然现象。太阳照射在地球表面，使表面温度上升，而表面空气受热膨胀作用而变得更轻、更高。热空气上升后，低温下的冷空气水平流动，上升的空气因逐渐冷却和重量而下降。由于表面温度较高，空气被加热上升，这种气生风。

2、雨声

雨是一种自然降水现象。它是由大气扰动产生的。它是地球水循环不可或缺的一部分，也是几乎所有远离河流的陆地植物供应淡水的途径。雨点从天上落下，大的小的，快的，慢的。地球表面的水在冷却形成雨水时蒸发上升。雨水是人类生活中重要的淡水资bai。

3、雷声

随着闪电而du的是雷声。听起zhi有三种类型的雷声。一种是清晰而响亮的，就像爆炸的声音，一般称为“爆炸”；另一种是低沉的隆隆声，有人称之为“低沉的雷声”。还有一个低沉而持续的隆隆声，有点像一个研磨的声音。

风声“呼呼”

雨声“滴滴答答”

鸟叫声“叽叽喳喳”

雷声“轰隆隆”

动物的叫声“汪汪”“喵——喵”“知了——知了”摩擦声“嚓——”“沙沙——”

人的笑声“哈——”人的走路声“哒哒哒”汽车的喇叭声“嘟——嘟——”

每个人聆听大自然的声音都不一样的，所以只有自己用心跟大自然沟通，才能知道属于自己的聆听大自然的声音到底是怎么样的。

滴滴答答，滴滴答答。

雨声哗、哗丶哗。雷声轰隆隆风声呼、呼、呼。

幻真幻梦

玄灵玄幻

大自然的声音是什么样儿的？

一首轻快的山中小曲指的是“大自然美妙的声音”。

文中属于总分的结构形式。

总写（第1自然段）：开门见山，提出“大自然有许多美妙的声音”，与文章题目相对应，给读者一个初步印象。

分写（第2-4自然段）：分别写了风、水和动物三个方面的声音，描绘了一副美丽的大自然画卷。它们的声音特点分别是：

1、风：微风拂过时，声音温柔，似呢喃细语；狂风吹起时，声音雄浑，似合奏曲。

2、水：雨声滴答，溪水淙淙地流向河流，河水潺潺地流向大海，海水哗啦啦地汹涌澎湃，合奏出一首乐曲。

3、动物：鸟叫声，蝈蝈叫声，动物们在歌唱，它们都很快乐。

扩展资料：

总分式结构的优点：开头提出论点（开门见山），中间若干分论点，几个分论点之间可以是并列关系、层递关系、对比关系等。分写的内容能与开篇内容遥相呼应，使文章脉络互相贯通，各部分各有特点又紧密联系。

本文中，作者列出了“风、水和动物”三个方面来描写大自然美妙的声音，从多个角度论证了大自然的声音的确是美妙悦耳的，前后呼应极为强烈。

并且运用人格化的写法，以及大量熟悉生动的有新鲜感的语句，使大自然的形象更加鲜活，充满趣味，使得说明文章不再枯燥。

参考资料来源：

大自然的声音有什么特点用波浪线画出来

大自然的声音有什么特点：

1. 动物的声音：动物的声音是多种多样的，它们可以用不同的方式表达自己的情感和需求。例如，鸟儿的歌唱、猫的喵喵声、狗的汪汪声等等。

2. 植物的声音：植物没有耳朵，但它们仍然可以发出声音。例如，树叶的沙沙声、树枝的咔嚓声等等。

3. 自然现象的声音：自然现象的声音是自然界中非常常见的，例如风声、雨声、雷声、闪电声等等。

4. 地理环境的声音：地理环境的声音包括水流声、岩石撞击声、声等等。

5. 静谧的声音：静谧的声音是指非常轻微、柔和的声音，例如微风的轻吹声、鸟儿的轻轻鸣叫声等等。

大自然的声音特点可以用波浪线画出来，表示声音的多样性和波动性。

大自然里有许许多多不同的声音这些声音有什么特点

大自然有各种各样的声音，雷声隆隆，雨声哗哗，溪水叮咚叮咚。【摘要】

大自然里有许许多多不同的声音这些声音有什么特点【提问】

大自然有各种各样的声音，雷声隆隆，雨声哗哗，溪水叮咚叮咚。【回答】

大自然的声音特点是优美动听

【回答】

1）声音的音调是由频率决定的；声音的响度是由振幅和距离声源远近决定的；音色是由有发声体的材料、结构决定．（2）碗如果内部有破损，材料的结构发生的变化，所以买瓷碗时，人们常常会敲一敲碗，应用了声音音色的特征．【回答】

大自然的声音运用人格化的写法，以及大量的形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语句，分别从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音。【回答】

三年级第21课，大自然的声音里面，第二自然段和第三自然段的风和水都有什么特点？能告诉我吗？

大自然的声音》课文中，分别写了大自然中风的声音、水的声音、动物的声音。风的声音：风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。水的声音：小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。小动物的声音：树上叽叽喳喳的鸟叫、唧哩哩唧哩哩的虫鸣、蝈蝈的歌唱好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！扩展资料：《大自然的声音》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第21课的课文，这篇课文属于说明性文章。它运用人格化的写法，以及大量的形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语句，分别从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音。课文第1自然段只有一个句子：“大自然有许多美妙的声音”，它统领了全文内容，是全文的关键语句。接着的三个自然段，分别以一个关键语句开头，点明了自然段的意思，有助于了解课文内容，把握课文内容要点。

我知道了大自然不动物气象