一年级语文海报怎么做?一年级识字小报图片怎样做
小学生海报怎么画小学生海报的画法如下:
亲子海报怎么制作(亲子diy海报)
1、在纸的区域话两个小孩一起看书。
2、在下还得下方画出文章模块适当的添加花边。
3、在小孩的左侧和右侧分别画出文章模块,大小自定义哦。
4、在顶部居中的位置画出四个圆,并用线段连接起来。
5、在顶部居中的位置画出四个圆,并用线段连接起来。用马克笔给海报添加颜色。
画海报的注意事项:
,一定要具体真实地写明活动的时间、地点以及主要内容,抓住重点简单描述,篇幅要短小精悍。第二,整体设计要合适得当,像排版的布置、颜色的搭配、字体外观的设定,这些都要做整体的考虑和规划,以让海报的展现效果是状态。
第三,注意留白。不是说将海报界面添充得满满的是,反而可能也会产生视觉上的压力,降低阅读者的兴趣,起到相反作用。保持画面的简洁能给大家想象和思考的空间。
第四,制作海报需要注意的事项还包含海报的尺寸,一般张贴海报的尺寸426mm×576mm。
伴随着海报的广泛应用,现如今已经成了一种信息的传递造型艺术,其具有较强的影响力艺术和感召力,为活动和宣传观众的吸引住给予较大协助。现在很多人都喜欢自己制作海报,这样既省钱又能符合自己的心意,还顺带提高了动手能力,一举多得。
小学一年级识字小报怎么做
小学一年级识字小报做法:
做法一:
步,在白纸右上方画上“识字小报”,表达简报主题;
第二步,画上与简报主题的相关元素,尽量和一年级的孩子相贴合;
第三步,在白纸上画上背景,是简报看起来更美观;
第四步,画上文本框,写上与手抄报主题相关的具体内容,这样简报就画好了。
做法二:
1、用一张A4纸,横放纸张,将纸对折,中间折线处左右各空出2厘米作为中缝。
2、在左上角位置,写上报纸名称“识字报”,是美术字,字号稍大些,加粗。
3、把余的空白地方设计为6-7个小板块,用彩笔勾出各板块的边线。
4、在各板块上填上与“识字”有关的内容。如“拼音学汉字”“汉字的笔画”“汉字与名人”“容易写错的汉字”“我与汉字的故事”内容可以根据自己的资料和要求定。
5、工整地把整理的内容抄写在报纸上,在一些空白处补上一些花边、小插图。这样,一张精美的“识字报”就完成啦。
识字报意义:促进孩子的识字兴趣,尤其是对生活中识字这一方法的认识有所增强;巩固复习孩子的识字,很多时候孩子认的字是容易遗忘的,做识字报时家长可以让孩子念一念,再剪一剪,贴一贴;亲子交流,孩子会更乐学。
一年级识字小报图片怎样做识字小报的制作过程:
1、纸张大小:A4纸
2、从报纸、杂志、商标等纸质物品上剪下稍微大点的字。
3、A4纸上四周2厘米处设计花边,用水彩笔涂颜色。
4、A4纸上先用铅笔轻轻画出喜欢的大图形,再把剪下的字按图形的痕迹贴上。
5、对整张识字小报稍微点缀一下,可用水彩笔对图形进行完善,也可把剪下的漂亮的小图案贴在相应的位置。
6、班级、姓名写在识字小报的右下角。
识字小报做好后,告诉孩子们不要忘记读读上面贴的字,如果你都能读下来,老师要向你伸大拇指了。
识字小报是语文实践作业的一部分,以后将作为孩子期末实践考试的一部分(期中、期末考试包括实践考试、答卷两部分。实践考试占20分左右,主要包括平时的语文实践作业、认读生字情况、写字情况、背诵古诗和读书情况等;答卷占80—85分,主要看期中期末试卷上孩子的答题情况)。
所以每次的实践作业希望家长朋友和孩子都要重视,孩子刚上一年级动手能力较,需要家长朋友指导协助孩子共同完成。
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亲子阅读打卡21天成果集怎么制作
亲子阅读打卡21天成果集制作方式:
1、找一个好看的笔记本。
2、把和孩子21天的阅读内容写在上面。
3、将拍的照片贴在笔记本的一些搭配起来好看的位置,在注明照片内容就行了。打卡完成后,和孩子共同制作阅读海报也可以。(A3纸大小),要求:有一个响亮的标题、有阅读照片、有陪读感悟、其它项目自行设计,要美观大方,体现亲子共同参与。开学后上交至各班老师,班级将择优进行展出评比。
幼儿园感恩节主题活动目标2020年_感恩节方案大全
感恩节,一个虽然不是的传统节日,但是却相当有意义。然而在它似乎成了感恩父母和老师的专属节日。我整理了幼儿园感恩节主题活动目标2019年_感恩节方案大全,供大家借鉴参考。
幼儿园感恩节主题活动
一、大活动名称
happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成长”
小班:亲亲一家人
中班:让爱住我家
大班:感恩的心
二、大活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
三、活动安排:
开幕式:11月日(周五)
主题活动:11月日——11月26日(包括家长半日活动设计)
闭幕式:11月日(小、大班)11月日(中班)
四、阶段性工作安排:
一、环境:大展板的制作,18号前完成
1、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;
大班制作感恩海报
二、开幕式
1、时间:11月日上午10:00
2、参加人员:全园幼儿
3、主持人:(中班)
4、过程:
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!
d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人
中班——爱自己,爱家人,爱同伴
大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
三、主题教育活动准备
1、各级部按照各自的开展教学活动,并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动
★大班年级
(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。
(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。
★中班年级
护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。
★小班年级
火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。
四、感恩节闭幕式活动准备及分工
1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,
中班准备好信物幸运草,
大班准备好黄丝带。
传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。
大班活动时间:
号上午举行
活动内容:
一、室内:亲子制作海报
二、室外:闭幕式
1、主持人宣布活动开始。
团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;
让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义
4、全场“爱的传递”。
5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。
小班活动时间:
25号下午
活动流程:
(一)、室内
用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意
(二)、室外
1、儿歌表演《我爱家人》。
2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。
3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。
4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。
5、歌曲表演《让爱住我家》。
6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。
7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。
中班活动时间:
11月日上午
活动流程:
(一)、室内
1、语言:猜猜我有多爱你
2、亲子制作:感恩大餐
(二)、室外
1、团队爱的宣言:
爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义
5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。
6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。
后续活动
1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。
2、活动各类资料的整理与归档。
3、活动反思与小结。
幼儿园感恩节主题活动二
一、活动主题:
感恩从小开始,让爱温暖彼此
二、活动目的:
1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。
2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动时间:11月27日
四、活动过程
阶段:宣传发动,渲染气氛
通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。
第二阶段:活动推进阶段
(一)以班级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。
(二)三个感谢系列活动。
1.感谢父母养育我
(1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。
2.感谢老师教育我
(1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
3.感谢关爱我
开展实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段:活动总结阶段
组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。
1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。
2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”,即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。
幼儿园感恩节主题活动三
落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际,校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。
一、 活动目的:
本次活动以“感恩xx中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在xx中”的主旨,弘扬xx中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中,爱在校园使者团“的思想传得更远。
二、 活动时间:2014年11月25日
三、 活动地点:感恩树前
四、 活动对象:全体师生员工
五、 活动流程:
部分:“爱,要大声说出来”征文活动
(一) 活动时间:2014年11月18日—11月23日
(二) 活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的作品于11月29日展出于一教大厅。
第二部分:片片真情 铭记感恩
(一) 活动时间:2014年11月23日
(二) 活动形式:
1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。
2、 将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。
第三部分:感恩主题电影展播
(一) 活动时间:2014年11月24日
(二) 活动地点:于当晚6:00在二教2204播放感恩主题电影《我们俩》。
第四部分:放飞红丝带 传递祝福情
(一) 活动时间:2014年11月25日
(二) 活动地点:感恩树前
(三) 活动准备:
1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。
2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。
(四) 活动形式:点亮装饰好的感恩树,播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的主旨及意义,并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”,并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语,将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场,我们准备娱乐问答,随机有精美礼品奉送。
六、 任务分配:
办公室:
(一) 负责本次活动的采购准备工作(11月20日前完成)
(二) 负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作(11月23日)
(三) 负责感恩节所用条幅及卡片的制作(11月20之前完成)
(四) 制作宣传板、感恩墙和集卡箱(11月20日之前完成)
(五) 借音响、麦克、桌子。(11月25日)
(六) 装扮感恩树及活动现场的布置(11月25日)
协助办公室装扮感恩树及活动现场的布置
(一) 收集关于感恩的主题电影以及电影的展播
(二) 协助办公室开展此次活动
(三) 负责感恩卡片的设计
(四) 协助办公室开展本次活动
七、 注意事项:
(一) 工作分配有序,注意协调。
(二) 增强时间观念,按时完成任务。
(三) 在活动过程中注意使者形象及工作态度。
(四) 活动结束后每人写一份活动总结。
(五) 活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。
八、 经费预算:
感恩卡片:500张0.4=200元
条幅制作:75元
丝带:90元
总计:365元
幼儿园感恩节主题活动四
感恩节,一个虽然不是的传统节日,但是却相当有意义。然而在它似乎成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的默默无闻的小人物,其实他们也是值得我们尊敬和感激的。而在我们身边就有这样一群人,他们穿梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程,只为方便我们——校车司机。还有这样一群人,他们每天站在寒风中只是为保障我们的安全,他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们——门卫人员。所以我们也要感激他们。借此历史文化学院外联部感恩节特色活动开始了。
一、活动时间:
11月xx日(拟定),根据实际情况具体再定。
二、活动目的:
向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意,借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。
三、活动内容:
召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(一人一句),也可以折叠一些千纸鹤(用小绳串起来),外加一些气球,由各班派些代表慰问他们,并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。
四、经费预算:
1、气球若干
2、彩色卡片若干
亲子活动创意宣传海报图片设计
参加亲子活动有利于促进亲子关系,有利于让爸爸妈妈能够更加了解孩子,那么对于亲子活动的海报哪些你觉得有创意呢?下面是由我为大家整理的亲子活动创意宣传海报图片设计,希望你会喜欢!
亲子活动创意宣传海报图片设计
亲子活动创意创新海报图片设计
亲子活动的好处 1.能够启发孩子的智慧。既能够利用和发挥孩子现有的能力,又能够和发展他们新的能力。
2.家长要能和孩子平等地参与到游戏当中。
3.家长能自然而然地引发孩子智能的发展。宝宝主动寻求家长的配合,这样家长 就能顺理成章地教给宝宝一些知识和技巧。
4.整个过程能够给孩子和家长双方都带来乐趣。孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐,而家长则能够体会到亲子交流的幸福。家长学会更多的游戏,并将具有特定功能的亲子游戏同日常的育儿生活相互交融起来,这样就可以在丰富而快乐的育儿生活中,使宝宝的潜能不断地开发出来。
亲子运动会加油海报设计
利用网上图片排版了一下文字,为有爱的家长提供两种参考:
款:卡通形象版
第二款:超人款:
注:在“班级小孩名字”改为你小孩的实际信息,也可把“喜洋洋小超人”形象改为你小孩的可爱照片。希望对你有所帮助。(不得用于商业用途)
识字海报怎么做?小学一年级识字小报怎么做
小学一年级识字小报怎么做小学一年级识字小报做法:
做法一:
步,在白纸右上方画上“识字小报”,表达简报主题;
第二步,画上与简报主题的相关元素,尽量和一年级的孩子相贴合;
第三步,在白纸上画上背景,是简报看起来更美观;
第四步,画上文本框,写上与手抄报主题相关的具体内容,这样简报就画好了。
做法二:
1、用一张A4纸,横放纸张,将纸对折,中间折线处左右各空出2厘米作为中缝。
2、在左上角位置,写上报纸名称“识字报”,是美术字,字号稍大些,加粗。
3、把余的空白地方设计为6-7个小板块,用彩笔勾出各板块的边线。
4、在各板块上填上与“识字”有关的内容。如“拼音学汉字”“汉字的笔画”“汉字与名人”“容易写错的汉字”“我与汉字的故事”内容可以根据自己的资料和要求定。
5、工整地把整理的内容抄写在报纸上,在一些空白处补上一些花边、小插图。这样,一张精美的“识字报”就完成啦。
识字报意义:促进孩子的识字兴趣,尤其是对生活中识字这一方法的认识有所增强;巩固复习孩子的识字,很多时候孩子认的字是容易遗忘的,做识字报时家长可以让孩子念一念,再剪一剪,贴一贴;亲子交流,孩子会更乐学。
小学一年级识字小报怎么做
小学一年级识字小报做法:
1、首先要做一个手抄报,首先要确定的是手抄报的主题,这一页的手抄报内容主要是体现大的科技、教育、时事,还是小的校园生活、日常小知识,一份好的手抄报要有一定的主题,这样累积起来的素材会比较吸引人,在主题确认的情况下分配小板块,这样更有条理。
2、要确定了手抄报的主体,那么需要去查找相关素材,由于受到纸张篇幅的限制,一些较长的素材要自己将其缩减,能将素材摘录出来,多选一些,然后再根据篇幅排版筛选。
3、有了素材之后就要考虑手抄报的排版问题,这个也是很重要的一个环节,可以取一张草稿纸,结合选择的一些素材先将大概的分块划好,然后初步看看划区是否合理,可以根据喜好调整。
4、手抄报的插图之类也是很重要的一个环节,要根据内容主体选择合适的插图,这些插图可以自己动手画或采用裁剪黏贴的方式,根据要求选择,尽量做到贴合主题、排布匀称。
5、素材、排布、插图都准备好了之后,可以先取一张草稿,将这些原先安排好的内容先填入,做出版的手抄报初稿,然后根据草稿的效果,再调整修改;可以反复修改几次,尽量做到自己满意。
一年级的识字报要怎么做一、识字报的基本做法:
1、把关于小学的声母韵母那写字母走写出来,列成一个表格(一定要简单得体)。
2、把一些简单的形声字列出来。
3、还有一些字母的发音也要把它列出来。
二、识字报意义:
1、促进孩子的识字兴趣,尤其是对生活中识字这一方法的认识有所增强。
2、巩固复习孩子的识字,很多时候孩子认的字是容易遗忘的,做识字报时家长可以让孩子念一念,再剪一剪,贴一贴。
3、亲子交流,孩子会更乐学。
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