2022高考语文作文山东 2022高考语文作文山东压题

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1、审题立意是高考作文首先必须完成，且必须完成好的一个环节。

2、倘若这个环节完成不好，出现了失误，那么考生的这篇高考作文面临的结局恐怕也只能是失败。

3、由此可见审题立意在高考作文写作中的重要性。

4、2022年山东高考作文如何审题立意呢，一起来看看。

5、一、2022年山东高考语文作文题目什么意思怎么写 1、首先，许许多多的考生的写作案例告诉我们，关键是我们从给定的作文材料中提出的中心话题要符合材料的内容，或者换句话说，我们从给定的作文材料中提出的中心话题必须是材料本身所蕴含的，不是我们外加上去的；如果是外加上去的，百分之九十九的结局就是离题。

6、2、其次，考生必须切记，为了保证从材料中提出的中心话题是材料本身所蕴含的，考生在从材料中提炼中心话题的时候，尽可能使用材料中的关键词语来表述，不要全是自己的话。

7、3、第三，在使用这个中心话题写作的过程中，中心话题中的每一个字眼都必须原模原样的留着，绝对不能随意更换。

8、许多考生失败的经历告诉我们，随意更换就有可能导致偏离题意。

9、二、山东高考作文题目评分标准 一、内容项(一)一等符合题意：凡是在材料内容及含义范围内行文的中心突出：凡是紧紧围绕主题构思行文的内容充实：凡是材料丰富，表现主题的思想健康：凡是思想倾向积极健康的感情真挚：凡是行文合情入理的(二)二等符合题意：凡是在材料内容及含义范围内行文的中心明确：凡是能围绕主题构思行文的内容较充实：材料能基本表现主题思想健康：凡是思想倾向积极健康的感情真实：凡是行文朴实，不造作(三)三等基本符合题意：尚能把握材料含义，但行文中有所游离中心基本明确：尚有中心，但部分材料游离中心之外内容单薄：虽有材料，但不足以表现主题思想基本健康：凡思想倾向基本符合道德规范的感情基本真实：行文有造作痕迹(四)四等偏离题意：仅抓材料中枝节意义行文中心不明确：没有一个明确的主题内容不当：所选材料不能表现主题思想不健康：凡思想观点有悖于现行法律和道德规范的感情虚假：行文矫揉造作注：1、内容评分以题意、中心、内容为重点，参照思想、感情在等内浮动2、四等卷中，凡各项均符合该等要求，字数800字以上，在3—5内给分，不是空白卷不给零分。

10、二、表达项(一)一等符合文体要求：文体特征明显结构严谨：首尾呼应，文脉畅通，段落划分恰当，衔接紧凑，过渡自然的语言流畅：能使用规范的现代汉语写作，用词准确，句与句之间衔接自然，句式选择得当字迹工整：字迹工整，书写规范(二)二等符合文体要求：文体特征明显结构完整：有头有尾，分段合理语言流畅：文从字顺，有一到两处语病，但不影响语意表达字迹清楚：字迹较规范，易辨认(三)三等基本符合文体要求：有问题杂糅痕迹，但尚能分辨出文体类型结构基本完整：有头有尾，段落划分不够合理语言基本通顺：有三到四处语病，对语意表达并无很大影响字迹基本清楚：字迹不够规范，尚能辨认(四)四等不符合文体要求：不能辨认文体类型结构混乱：段落划分有严重缺陷，杂乱无章语言不通顺：语病多：语病达5处以上，影响了语意表达字迹潦草难辨：字迹潦草，难辨认，影响作文评卷注：1、表达项以文体、语言为重点，全面衡量，参照结构字体，在等内上下浮动2、四等卷中，凡各项指标均符合该等要求，字数满800，在3-5分内给分，不是空白不给0分3、注意文体意识。

11、议论类文章，议论的文字必须超过2/3;记叙类文章，记叙的文字必须超过2/3。

12、否则，视为文体不明，给分适当下浮。

13、三、发展项(一)一等深刻：思想上的深刻，体现在：透过现象深入本质;揭示事物内在关系;观点具有启发作用丰富：内容丰富，体现在：材料丰富;论据充足;形象丰满;意境深远有文采：语言文采，体现在：用词贴切;句式灵活;善于运用修辞手法;文句有表现力有创意：见解新颖;材料新鲜;构思新巧;推理想象有独到之处;有个性特征(二)二等较有文采：词语恰当;句式有变化;能适当运用修辞较有创意：见解正确;材料选择得当;想象合理;较有个性(三)三等略显文采：词语较恰当;能运用一些修辞略有创意：有一定的想象力;有一定个性(四)四等个别语句有深意，个别例子较好，个别语句较精彩，个别地方有新意。

14、注：1、发展等级为四项16个评分点，不求全面，可根据若干突出点按等级评分2、发展等级应按要求评分，再参照基础等级的分数适当量分3、基础等级内容、表达两项都在四等的作文，发展等级只能在四等给分“扣分”的注意事项1、缺少题目，扣2分。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。