0-3岁早教学什么(2到3岁育儿知识大全早教)

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0-3岁早教学什么(2到3岁育儿知识大全早教)

1、0-3岁早教学什么0-3岁早教学什么，孩子3岁的时候，是人生中的第一个关键期，这个时候孩子的感知能力和思维能力以及自我意识等方面都开始出现雏形，这个时候早教是很重要的，0-3岁早教学什么。

2、0-3岁早教学什么1 阶段一：3-6个月这个阶段的宝宝对世界充满了新鲜感，他们会时常抬起小脖颈，用眼睛和耳朵通过听、看、尝、触来了解这个世界。

3、他们喜欢被拥抱，抚摸，所以这个阶段是建立小朋友颈部力量、视觉追踪、亲子依恋的关键阶段。

4、 阶段二：6-9个月6个月的小朋友处于发展爬行的阶段，他们已经可以简单地进行一些抓握动作。

5、这时候的小朋友可以通过玩一些玩具来提高自己小手的抓握能力，还有一些有声响的玩具来吸引他们的注意力。

6、这个阶段正好培养孩子的抓握能力，触觉感受和动觉注意力。

7、 阶段三：9-12个月这个阶段的宝宝开始更多的“观察”和“模仿”，他们对世界的互动需求更加强烈，听到音乐还会尝试通过摇摆和跳动来表达自己的快乐。

8、这个阶段他们已经会开始观察和模仿家人，家人的喜好态度无形中影响着宝宝的态度。

9、此时是宝宝双边协调，动作模仿，社会参照的发展期。

10、 阶段四：12-18个月（1岁-1岁半）一岁过后的宝宝开始尝试爬坡、翻越等更有难度的动作，他们开始挑战自己在运动中的身体平衡能力，自我意识的萌发让他们有时候会感到害羞，同时开始探索他们更感兴趣的新领地，家里的厨房、衣柜都是他们的游乐场。

11、这时候着重发展宝宝的动态平衡，功能认知，自我意识。

12、 阶段五：18-24个月（1岁半-2岁）这个阶段的宝宝开始具备泛灵意识了，在他们的眼里，小狗会说话，汽车有眼睛，他们开始迈出想象的第一步，通过绘本、涂鸦可以认识更多有趣的新朋友，开始丰富宝宝多彩的内心世界。

13、同时，他们乐于挑战更高更快的游戏动作，此时是宝宝精细动作，符号联想，安全阈值发展的关键期。

14、 阶段六：24-30个月（2岁-2岁半）两岁的宝宝开始喜欢听故事，唱歌谣，理解能力开始提高，他们学会更复杂的表达自己，他们喜欢被大家关注和喜爱的感觉，同时更喜欢观察和思维扩展，加之更强的自我控制能力，开始让他们萌发自信，这时候是发展宝宝身体控制，属性表达，自信心发展的关键期。

15、 阶段七：30-36个月（2岁半-3岁）这个阶段的宝宝自我意识系统逐步完善，互动中更加具有自己的思想和态度，这时候他们化作“十万个为什么”，千奇百怪的问题更加拓展他们的联想能力。

16、他们的大动作和思维的反应速度明显提升，同时提升了他们的内在自尊感。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。