六年级上册人教版语文课本电子版_六年级上册人教版语文电子版课文

求人教版小学六年级语文上学期课本的所有课文内容

1《卜算子 咏梅》 2〈十六年前的回忆〉 3〈灯光〉

六年级上册人教版语文课本电子版_六年级上册人教版语文电子版课文

4〈为服务〉 5〈延安，我把你追随〉 6〈向往〉 7〈詹天佑〉 8〈宋庆林龄和她的保姆〉

9〈走向生活〉 10〈古诗三首〉 〈长歌行〉 〈七步诗〉 〈出塞〉 11〈草船借箭〉 12〈将相和〉 13〈景阳冈〉 14〈猴王出世〉 15古诗两首 〈示儿〉

1.桂林山水 2.林海 3.古诗两首——墨梅——竹石——石灰吟 4.开国大典5.狱中联欢 6.荔枝 7.梅花魂 8.电子计算机与多媒体 9.只有一个地球 10.宇宙生命之谜 ............

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第一组

1 山中访友

2 山雨

3 草虫的村落

4 索溪峪的“野”

词语盘点

口语交际·习作一

回顾·拓展一

第二组

5 詹天佑

6 怀念母亲

7 彩色的翅膀

8 中华少年

词语盘点

口语交际·习作二

回顾·拓展二

第三组

9 穷人

10 别饿坏了那匹马

11 的听众

12 用心灵去倾听

词语盘点

口语交际·习作三

回顾·拓展三

第四组

13 只有一个地球

14 大瀑布的葬礼

15 这片土地是神圣的

16 青山不老

词语盘点

口语交际·习作四

回顾·拓展四

第五组

17 少年闰土

18 我的伯父鲁迅先生

19 一面

20 有的人

词语盘点

口语交际·习作五

回顾·拓展五

部分内容浏览

第一组

1 文言文两则

2 匆匆

3 桃花心木

4 顶碗少年

5 手指

词语盘点

口语交际·习作一

回顾·拓展一

6 北京的春节

7 藏戏

8 各具特色的民居

9 和田的尔

词语盘点

口语交际·习作二

回顾·拓展二

第三组

10 十六年前的回忆

11 灯光

12 为服务

12

13 一夜的工作

词语盘点

口语交际·习作三

回顾·拓展三

第四组

14 卖火柴的小女孩

15 凡卡

16 鲁滨孙漂流记

17 汤姆·索亚历险记

词语盘点

口语交际·习作四

回顾·拓展四

第五组

18 跨越百年的美丽

20 真理诞生于一百个问号之后

21 我的老师

词语盘点

口语交际·习作五

回顾·拓展五

成长足迹

依依惜别

古诗词背诵

综合复习

生字表

人教版六年级上册语文书电子课本 - 百度 - 百度

1.我们爱你呀

2.郑成功

3.把我的心脏带回祖国

4.故事两首

5.负荆请罪

6.船长

7.爱之链

8.小草和大树

9.轮椅上的霍金

10.生命的林子

11.一本男孩子必读的书

12.姥姥的剪纸

13.牛郎织女

14.安塞腰鼓

15.青海高原一株柳

16.草原

17.麋鹿

18.给家乡孩子的一封信

19.钱学森

20.詹天佑

21.鞋匠的儿子

22.古诗两首

23.学与问

24.大自然的文字

25.养成读报的好习惯

六年级语文上册电子课本怎么购买

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人教版六年级语文上册电子课本月光曲

人教版是小学语文常见的一个版本，那么 六年级语文 电子课本《月光曲》都有哪些知识点呢?下面是我收集整理的人教版六年级语文上册电子课本《月光曲》的内容以供大家学习参考。

《月光曲》教学 反思

调动学生主动发现问题的热情，激发学生强烈的求知欲，改变学生等待老师传授知识的状况，消除学生学习上的依赖心理，促使学生主动探索一直是我教学的主旨。

在教学《月光曲》一文，我非常注意学生在体会领悟课文内容的基础上，读出心中的感受来，读出音乐所蕴涵的深情来，所以在导入课文时，我播放了月光曲的钢琴音乐，使学生先对这段音乐有了初的感受。

在课堂中我采用了师生角色的变换，学生学习方式的转变。老师不再是“教”，而是“导”，学生不再是一味地“听”，而是自主地“学”，学生成了课堂的主人。学生通过自读、自悟，理解了语言文字;通过展开丰富的想像，感受到了《月光曲》的优美;通过有感情的朗读，抒发了自己的情感。

文中是通过皮鞋匠的联想来表现《月光曲》的内容的，那《月光曲》的旋律、曲调、节奏到底是什么呢?这是需要学生自己感悟的，任何分析和讲解都会显得空洞。所以，我安排了充分的时间让学生去反复地读，读完以后，把自己的想法和小组同学交流、和全班交流。在交流中，学生互相启发，提高了认识。这一“读”一“说”，使学生的情、作者的情、教师的情不断地产生碰撞，产生灵感，从而很好地理解了课文，后，在学生理解课文的基础上，指导学生有感情地朗读课文，采用分层读、表演读、齐读等多种形式，使学生的情感得到了进一步的升华，只是作为教师的我，情感的融入还不是非常到位。

《月光曲》练习题

一、看拼音把词语写正确，相信你是棒的!

Lái yīn hé là zhǔ mò shēng máng gū niáng

qín jiàn Wēi bō lín lín shà shí jì lù

二、 区别形近字并 组词 。

茵( ) 激( ) 腊( ) 粼( )

菌( ) 缴( ) 蜡( ) 鳞( )

微( ) 谱( ) 盲( ) 霎( )

徽( ) 普( ) 育( ) 霞( )

瞎( ) 恬( ) 键( ) 烛( )

割( ) 括( ) 健( ) 蚀( )

三、选词填空

幽静 清幽 恬静 清秀 干净

( )的脸 ( )的月光 ( )的小路

( )的教室 她的脸很( )

四、根据 句子 的意思，概括词语，相信你能行!

(1)指功夫深，技能熟练。( )

(2)很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。( )

(3)水和天连接在一起。 ( )

(4)微小的波浪闪闪发光，形容水清澈的样子。( )

五、阅读下文，回答问题。

我爱乡村的夜晚

6月里的一天，我回到阔别已久的山村故乡，上午，一场大雨把乡村里的山川原野冲洗的(yī chén bù rǎn)。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。我美美地吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的夜景!

眺望远处，啊，视线尽头多像一幅画，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山遐想：大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。

近处，是一片金色的稻田。一阵晚风吹来，稻田一起一伏的，使我仿佛置身于一个金色的海洋中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边 唱歌 ，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌,却有着丰收的喜悦。瞧!一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,躺在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。

在我身边的山坡,则是另一番景象：三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时地还抬起头来，面对充满(shī qínɡ huà yì)的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声，抒发自己快乐的情怀。那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。

1.按拼音写 成语 。

yì chén bù rǎn shī qíng huà yì

2.读短文填空。

(1)作者是按 的顺序记述所见情景的，请摘录能体现这种顺序的三个词语填入下面方框内。

(2)短文记写的主要内容是 。

表达了作者 的情感。

3.读第三自然段。按要求摘录句子。

写实在事物的：

写联想的：

以上是我给大家整理的人教版六年级语文上册电子课本《月光曲》全部内容，希望能给你带来帮助。

人教版语文六年级上册电子课本里有沟壑的词语吗

人教版语文六年级上册电子课本里有沟壑的词语。根据查询相关息显示，人教版语文六年级上册电子课本里有沟壑的词语出现在记金华的双龙洞一文中，原文是这里以奇峰秀水、钟乳洞和沟壑。