初一数学所有单元的思维导图大全，值得收藏

初一数学所有单元的思维导图

将数学思维导图引入中职数学课堂中,指导学生运用思维导图梳理数学知识点,形成知识板块,以及运用思维导图提高审题能力,学会数学。 下面我精心整理了初一数学所有单元的思维导图，供大家参考，希望你们喜欢!

初一数学所有单元的思维导图大全，值得收藏

初一数学所有单元的思维导图欣赏

初一数学所有单元的思维导图1

初一数学所有单元的思维导图2

初一数学所有单元的思维导图3

初一数学所有单元的思维导图4

初一数学所有单元的思维导图5

初一数学所有单元的思维导图6

初一数学所有单元的思维导图7

初一数学所有单元的思维导图8

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初一数学的思维导图示例

下面我精心整理了初一数学的思维导图，供大家参考，希望你们喜欢!

初一数学的思维导图欣赏

初一数学的思维导图1

初一数学的思维导图2

初一数学的思维导图3

初一数学的思维导图4

初一数学的思维导图5

初一数学的思维导图6

初一数学的思维导图7

初一数学的思维导图8

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初一数学上册知识点思维导图

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初一数学上册知识点思维导图欣赏

初一数学上册知识点思维导图1

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初一数学上册知识点思维导图3

初一数学上册知识点思维导图4

初一数学上册知识点思维导图5

初一数学上册知识点思维导图6

初一数学上册知识点思维导图7

初一数学上册知识点思维导图8

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初一数学章思维导图

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初一数学章思维导图欣赏

初一数学章思维导图1

初一数学章思维导图2

初一数学章思维导图3

初一数学章思维导图4

初一数学章思维导图5

初一数学章思维导图6

初一数学章思维导图7

初一数学章思维导图8

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七年级上下册的数学思维导图

通过思维导图培养学生的数学思维外显能力是非常必要的。下面我精心整理了七年级上下册的数学思维导图，供大家参考，希望你们喜欢!

七年级上下册的数学思维导图：整式的加减

七年级上下册的数学思维导图：相交线与平行线

七年级上下册的数学思维导图：三角形

七年级上下册的数学思维导图：变量之间的关系

七年级上下册的整式数学知识点 (一)整式

1.整式：单项式和多项式的统称叫整式。

2.单项式：数与字母的乘积组成的式子叫单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。

3.系数：一个单项式中，数字因数叫做这个单项式的系数。

4.次数：一个单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。

5.多项式：几个单项式的和叫做多项式。

6.项：组成多项式的每个单项式叫做多项式的项。

7.常数项：不含字母的项叫做常数项。

8.多项式的次数：多项式中，次数的项的次数叫做这个多项式的次数。

9.同类项：多项式中，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。

10.合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。

(二)整式加减

整式加减运算时，如果遇到括号先去括号，再合并同类项。

1.去括号：一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项。

如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同。如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。

2.合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。

初一上册数学单元的思维导图

数学思维导图能有效激发学生的学习潜能,明显促进课堂教学效率和质量的提高。 下面我精心整理了初一上册数学单元的思维导图，供大家参考，希望你们喜欢!

初一上册数学单元的思维导图欣赏

初一上册数学单元的思维导图1

初一上册数学单元的思维导图2

初一上册数学单元的思维导图3

初一上册数学单元的思维导图4

初一上册数学单元的思维导图5

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初一上册数学单元的思维导图7

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七年级数学有理数思维导图

学生可以运用 思维导图 梳理数学知识点,形成知识板块,更好的学习和复习数学。下面我精心整理了 七年级数学 有理数思维导图，供大家参考，希望你们喜欢!

七年级数学有理数思维导图汇总

七年级数学有理数的词语介绍

中文名：有理数

英文：rational number

符号：Q

整数和分数的统称。正整数和正分数合称为正有理数，负整数和负分数合称为负有理数。因而有理数集的数可分为正有理数、负有理数和零3种数。由于任何一个整数或分数都可以化为十进循环小数，反之，每一个十进循环小数也能化为整数或分数，因此，有理数也可以定义为十进循环小数。有理数集是整数集的扩张。在有理数集内，加法、减法、乘法、除法(除数不为零)4种运算通行无阻。有理数的大小顺序的规定：如果a-b是正有理数，就称a大于b或b小于a，记作a>b或b

七年级数学有理数的运算法则

1.同号相加，取相同符号，并把相加。

2.不等的异号相加，取较大的加数符号，并用较大的减去较小的。互为相反数的两个数相加得0。

3.一个数同0相加，仍得这个数。

4.相反数相加结果一定得0。

注意

一是确定结果的符号;二是求结果的. 在进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同号还是异号,是否有0.从而确定用那一条法则。在应用过程中，一定要牢记"先符号,后"，熟练以后就不会出错了. 多个有理数的加法，可以从左向右计算,也可以用加法的运算定律计算，但是在下笔前一定要思考好,哪一个要用定律哪一个要从左往右计算.

减法

法则

有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。其中：两变：减法运算变加法运算，减数变成它的相反数做加数。一不变：被减数不变。可以表示成： a-b=a+(-b)。

乘法

法则

(1)两数相乘，同号为正，异号为负，并把相乘。例：(-5)×(-3)=15 (-6)×4=-24 。

(2)任何数同0相乘，都得0。 例：0×1=0

(3)几个不等于0的数字相乘，积的符号由负因数的个数决定。当负因数有奇数个数时，积为负;当负因数有非零偶数个数时，积为正。并把其相乘。例：(-10)×〔-5〕×(-0.1)×(-6)=积为正数，而(-4)×(-7)×(-25)=积为负数

(4)几个数相乘，有一个因数为0时，积为0。例：3×(-2)×0=0 。

(5)乘积为1的两个有理数互为倒数(reciprocal)。(乘积为-1的互为负倒数)例如，—3与—1/3，—3/8与—8/3。

除法

法则

(1)除以一个数等于乘以这个数的倒数。(注意：0没有倒数)

(2)两数相除，同号为正，异号为负，并把相除。

(3)0除以任何一个不等于0的数，都等于0。

注意：

0在任何条件下都不能做除数。

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