六年级语文上册课堂笔记电子版 语文六年级上册课堂笔记电子书

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1、我也是六年级的，这本书主要应该记诗，要求背的课文，还有一些日积月累里复杂的词语。

2、1.带一对反义词的成语前呼后拥 东倒西歪 眼高手低 喜新厌旧 口是心非2.带一对近义词的成语东奔西走 东拉西扯 东倒西歪 东张西望 南腔北调3.形容很专心的成语笃学不倦 笃学好古 笃志好学 废寝忘餐 废寝忘食4.反映人物优秀品质的成语功成名遂 功标青史 赫赫有名 举世闻名 德高望重5.含有人体器官的成语提心吊胆 耳聪目明 心灵手巧 七手八脚 七嘴八舌6.描写春天的成语春天渐近 春天来临 春天降临 春令已到 春回大地7.描写山的成语高山深涧 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 崇山峻岭8.描写水的成语波光粼粼 泛起微波 碧波荡漾 波涛汹涌 波浪滔天9.表示心情的成语大喜过望 心平气和 平心静气 暴跳如雷 心有余悸10.带有动物名称的成语胆小如鼠 獐头鼠目 鼠牙雀角 九牛一毛 对牛弹琴11.描写人物神态的成语精神焕发 炯炯有神 神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸惊慌失措 漫不经心 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色12.描写雨的成语急风骤雨 急风暴雨 箕风毕雨 虹销雨霁 和风细雨13.描写风的成语风平浪静 风起云涌 风清弊绝 风声鹤唳 风调雨顺14.描写花的成语万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿15.描写人心理活动的成语忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱16.描写景色优美的成语秋月春风 皮里春秋 暮云春树 满园春色 丽藻春葩17.形容情况危急的成语千钧一发 迫在眉睫 危在旦夕 十万火急 一触即发18.带比喻的成语观者如云 挥金如土 铁证如山 爱财如命 稳如泰山19.含有夸张手法的成语春深似海 呆似木鸡 繁花似锦 归心似箭 光阴似箭20.反映朋友间情谊深厚的成语深情厚意 情深似海 手足情深 亲密无间 情同手足21.带有数字的成语一干二净 二话不说 三言两语 四世同堂 五颜六色22.历史故事的成语退避三舍 洛阳纸贵 草木皆兵 按图索骥 后来居上23.来自寓言的成语画蛇添足 掩耳盗铃 亡羊补牢 买椟还珠 守株待兔24.描写夏天热的成语暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天25.描写冬天的成语冰天雪地 白雪皑皑 鹅毛大雪 风雪交加 白雪茫茫26.含有人物的成语完璧归赵（蔺相如） 围魏救赵（孙膑） 退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂） 负荆请罪（廉颇）一单元《一夜的工作》：文章记叙了作者在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了对周总理的崇敬、爱戴的思想感情。

3、《穷人》：本文通过以渔夫的妻子桑娜在自己丈夫粗海生死未卜、家中五个孩子衣食难保的窘况下，主动承担起照顾邻居的两个孤儿的感人故事，反映了穷人的生活贫穷、困苦，赞美穷人之间相互关心、相互帮助的美好情感，歌颂了天下穷人是一家的淳朴感情。

4、《白桦林的低语》：本文运用拟人化的手法，以第二人称的口吻，记叙了无名守林工人守林护林的动人事迹，赞美了守林工人默默奉献、甘愿牺牲的精神，表达了作者对守林工人的无限思念之情。

5、《杨震暮夜却金》：本文讲述了杨震“暮夜”拒赂的故事，表现了杨震为官清廉、严以律己、不贪不占的高尚品质。

6、《尊敬普通人》：本文写了一个世纪老人历经百年的人生感悟：应该尊敬天底下一切善良的普通人，一切诚实的劳动者。

7、第二单元《唯一的听众》：本文通过讲述“我”在素不相识的老教授真诚的帮助、热情的鼓励下，由一个“音乐白痴”成长为能“奏出真正音乐”的小提琴手的故事。

8、赞颂了老教授美好的心灵，说明无论做什么事情，只要有信心，有毅力，刻苦学习，一定能获得成功《寓言二则》：《东施效颦》通过东施盲目效仿西施病态，反增丑态的故事，告诉人们不切实地照搬，结果只回是适得其反；《楚王好细腰》通过达官显贵们束腰以求楚王宠信的丑陋举止，讽刺了那些投其所好者的可耻下场。

9、《做一个最好的你》：本文以亲切、中肯的语气娓娓到来，揭示了自信对于我们成长的重要性，并告诉我们如何树立自信心，从容面对人生。

10、《有些人》：作者回忆了几个普通人给自己留下人生感悟的事，描述了它们对自己的触动，表达了自己多人生的深刻认识。

11、《丑公主》：本文通过公主“相亲”的戏剧场面，赞美了公主和王子追求心灵美，不以貌取人的美好品德。

12、第三单元《长江之歌》：诗人运用高度的艺术概括，采用形象凝练的语言，纵情讴歌了中华民族的母亲河长江的宏伟壮观，抒发了对长江的爱与依恋，对伟大祖国的赞美之情。

13、《三峡之秋》：本文作者以优美的语言，生动形象地描绘出长江三峡的壮丽景色，抒发了对祖国大好河山的热爱。

14、《凉州词》：这首诗情感深沉，风格悲壮苍凉，具有极强的感染力。

15、虽极力写士卒不得还乡的愁怨，却慷慨悲壮、胸襟开阔。

16、《浪淘沙》：这首诗想象绮丽、气魄雄伟、胸怀宏阔，具有浪漫情怀。

17、诗人笔下的的黄河雄奇壮美，而诗人奋发有为的精神和豪迈浪漫的气魄也表露无遗。

18、《黄河之水天上来》：本文按照空间顺序，描写了黄河磅礴的气势、壮丽的景观以及对两岸的恩泽，抒发了对黄河的热爱之情，同时警示人们要爱黄河，保护自然生态环境。

19、《最后的淇淇》：本文作者运用严峻犀利的笔调，从生命垂危的“淇淇”写起，指出白鳍豚于灭绝的现实，告诉人们要有危机感，要保护长江、保护环境。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。