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工具/原料：

1、工具：笔记本电脑；

2、系统：Windows7；

3、浏览器：360 安全浏览器/IE9(含)以上浏览器。

方法/步骤：

1、登录系统 。在浏览器中输入网址：。

2、学生输入教育 ID 及密码，点击登录按钮，若账号或密码有误，提示账号密

3、学生个人成长数据包括体质测试数据、体检数据、学业成绩数据和实践活动数据。

4、我的学堂。

此功能模块和课堂相关，包括我的作业和写点东西。学生可以在此模块查看班级

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“综合素质评价”指的是在每个学期的期末或每个学年的期末，全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。等级分别为A（），B（良好），C（一般），D（较），或者给予评分。

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学生综合素质评价是高校学生管理工作的重要组成部分。下面我给大家整理的学生综合素质评价系统，欢迎大家访问。

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课堂上，你的回答常给老师惊喜，你的口头表达能力很强，但由于平时不够勤奋，练笔不多，你的写作水平提高不快，希望思维独特的你，要正视自己的缺点，虚心好学，认真作业，把你的聪明才智发挥出来，做生活、学习中的强者。

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这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?

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勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

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在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着……

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你生性好动，聪明活泼，是人见人爱的“小精灵”。老师喜欢听到你响亮而又有感情的回答。对待学习一丝不苟。希望你更加努力，不断拓宽自己的知识面，取得更加辉煌的成绩。

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当你一次次主动地帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你单薄的身体奔跑在运动场上时，不发你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!今后学习应多思多问，多花点时间掌握基础知识。

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每当遇到什么事，老师总是能看到你那很有主见的身影，忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是，为什么你上课总是心不在焉，做作业时马虎粗心呢?老师在期待：你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望，努力吧!

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拓展资料：

1、本系统通过北京市教育认证中心实现实名身份认证，学生、教师和家长登录使用北京市级教育应用的通用账号 密码（与北京数字学校、初中开放学习管理服务平台等其他市级应用一致）。

2、账号为学生教师的教育ID号。教育ID号为8位数字，是北京市学生教师的身份标识，不会因升学转学等原因改变，请牢记。

3、家长用户：用户名为学生的教育Id号加p，初始密码为该学生出生日期8位数。

4、忘记教育ID号可通过以下方式找回：

（1）在CMIS云平台中，班主任或学籍管理老师可导出本校学生的教育ID号

（2）老师的教育ID号，可从本校的教职工管理平台中导出本校教师的教育ID号。

（3）在本页面登录框下方的“找育ID”链接中，可自行填写信息找回。

5、忘记密码可通过以下方式进行密码重置：

（1）在“找育ID”的操作页面中，完成教育ID号找回操作之后，直接可进行重置密码。

（2）在本页面登录框下方的“重置密码”链接中，可自行填写信息找回。

6、此账号密码在北京市级信息系统中通用，登录不同系统均采用同一套账号密码，建议采用自己适合的方式进行妥善保存。

7、如果以上说明不能解决您在登录中的问题，请拨打服务电话010-58964500或400-9100915。

参考资料：北京市中小学生综合素质评价系统平台