初中物理解答题及答案(初中物理题和答案)

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1、 第五章 物态变化 单元检测题一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1、（2010扬州）（茂名市）下列现象与物态变化相对应的是（ ）A、灯泡用久了，灯丝会变细﹣﹣﹣﹣熔化B、晒在太阳下的湿衣服变干﹣﹣﹣﹣液化C、擦在皮肤上的酒精 马上干了﹣﹣﹣﹣汽化D、水正在慢慢地结冰﹣﹣﹣﹣凝华2、（2010广东）据有关资料报道：目前全球海水淡化日产量约为3500万产方米，其中80%用于饮用水，解决了1亿多人的用水问题．现在所用的海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即将海水中的水蒸发而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的淡水．以上过程涉及到关于水的物态变化有（ ）A、汽化 凝固 B、汽化 液化C、液化 凝华 D、升华 凝华3、（2010福州）2010年春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱．为了节约用水，果农们利用了滴灌 的方法给果树浇水，如图所示．他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是（ ）A、减少了水在地面的表面积 B、增大了水在地面的表面积C、加快了地面上方空气的流动 D、提高了地面上水的温度4、（2010荆门）寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”．下列说法错误的是（ ）A、玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的B、玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的C、“冰花”结在玻璃窗的内表面D、“雾”出现在玻璃窗的内表面5、（2010南通）下列物理现象中，属于升华的是（ ）A、 B、C、 D、6、（2010鸡西）妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”．针对这种做法，下列说法中正确的是（ ）A、水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟B、改用“小火”可以提高水的沸点C、无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变D、用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”7、（2010哈尔滨）哈尔滨的冬季，千里冰封 ，万里雪飘．对冬天里可能出现的下列现象，描述正确的是（ ）A、冰雪大世界的冰雕随时间的推移会逐渐变小B、戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜片上会出现“白雾”C、水蒸气在树枝上升华成冰晶，形成雾凇D、屋顶的积雪会液化成水，流到屋檐下凝固成冰锥8、（2010宜昌）下列温度最接近23℃的是（ ）A、人体的正常体温 B、宜昌冬季的最低气温C、人体感觉舒适的气温 D、冰水混合物的温度9、如 图是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象．下面说法正确的是（ ）A、图线中间的水平线段表示这段时间内物体不吸热B、图线可能是 冰的熔化过程C、图线可能是蜡的熔化过程D、图线表示晶体的熔化过程10、（2010宁夏）宁夏的冬天，人在户外说话时呼出“白汽”，“白汽”形成的原因是（ ）A、汽化 B、液化C、升华 D、凝华11、（2010北京）下列实例中，为了加快蒸发的是（ ）A、用地膜覆盖农田 B、给盛有饮料的瓶子加盖C、把湿衣服晾在通风向阳处 D、把新鲜的樱桃装入保鲜盒12、（2010成都）下列事例中的物态变化过程，放热的是（ ）A、用电吹风吹干头发 B、晒小麦C、衣箱里的樟脑球逐渐变小 D、“霜”的形成二、填空题（共6小题，每空2分，满分28分）13、（2010广东）如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体 ______ ___ 的性质制成的．可用来测沸水温度的是 _________ ；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个 _________ ．14、（2010苏州）初春的早晨会看到大量的露水，露水是由水蒸气 _________ 形 成的（填写物态变化名称），在这个过程中水蒸气会 _________ （吸收/放出）热量．15、（2010泸州）如图是2010年冰岛火山喷发照片，高温的岩浆使冰盖 _________ （选填“熔化”或“凝固”），导致河流水位暴涨．大量的火山灰尘上升后遮挡在地球上空，就像撑起了一把伞，使射向地面的阳光在火山灰尘上发生 _________ （选填“反射”、“折射”或“色散”），导致辐射到地球表面的热量减少，可能会对区域性气候产生轻微降温影响．16、今年4月20日，江城出现了罕见的“返潮”现象，地面、墙壁全是湿的．专家解释：这是因为前几天我市遭遇“倒春寒”天气，地面、墙壁等处的温度 _________ ，但近日起，西南暖湿气流来到我市上空，空气中水蒸气的含量 _________ ，极易发生 _________ 现象，使近地面的物体冒“冷汗”．17、（2010菏泽）火山爆发是近段时间人们常议论的话题，你知道吗，岩浆是多种物质成分组成的液体，在流淌过程中不断降温，就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物：橄榄石﹣﹣﹣辉石﹣﹣﹣角闪石﹣﹣﹣﹣黑云母﹣﹣﹣﹣正长石﹣﹣﹣﹣白云母﹣﹣﹣﹣石英．由此可以判断出这些矿物的熔点依次 _______________________ （填“升高”或“降低”）．18、（2010沈阳）小欣打开冰箱门，发现冷冻室的.侧壁上有很多霜，这是水蒸气 _________ （填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气 _________ （填“吸收”或“放出”）热量．当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了 _________ （填物态变化的名称）现象．三、解答题（共5小题，满分36分）19、世博会展区通过喷射水雾来降温．请用物态变化的知识来解释为什么喷射水雾区域的温度会降低？20、冬天手冷时，用嘴向手上“哈气”（即缓慢地吹气），手会感到暖和．若用劲向手上快速“吹气”，手不但不会暖和，反会觉得更冷．都是从嘴里出来的“气”，为什么会有不同的感觉呢？21、（2008北京）下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据．请根据表中实验数据解答下列问题 ．时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12温度/℃ ﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 0 0 0 0 1 2 3 4（1）该物质的熔点是 _________ ℃．（2）该物质是 _________ ．（选填“晶体”或“非晶体”）．（3）温度为2℃时，该物质处于 _________ ．（选填“固”或“液”）．22、（2010镇江）小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的 _________ 有关．（2）通过 _________ 两图的对比，可 以得出水蒸发快慢与水的温度有关．（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的 _________ （选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？ _________ （选填“正确”或“不正 确”），理由是 _________ ．23、小明在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到80℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如下表所示．（1）常用温度计是利用 _________ 的原理制成的．（2） 从表格数据可知水的沸点是 _________ ℃．（3）请根据表格中的数据，在图中画出水温随时间变化的图象．t/min 0 1 2 3 4 5 6 7T/℃ 80 84 88 92 96 96 96 96（4）由实验结果可以得出水的沸点不到100℃，你认为原因是： _________ ．（5）由实验结果可以得出水沸腾进的规律是： _________ ．（6）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是： _________ ． 答案：一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1C 2B 3A 4 B 5D 6C 7A 8C 9D 10B 11C 12D二、填空题（共6小题，每空2分，满分28分）13. 热胀冷缩，乙，缩口14. 液化，放出15. 熔化，反射16. 较低，较高，液化17. 降低18. 凝华；放出；凝固．三、解答题（共5小题，满分36分）19. 采用喷射水雾确实能有效降温，因为水蒸发 属于汽化现象，汽化要吸热，使周围物体温度下降．20. 答：冬天手觉得冷时，向手上“哈气”是从口中哈出气体中的水蒸气液化时放热，放出的热量通过热传递被手吸收了，手的内能增加，手会感到暖和．若使劲儿向手吹气，则是加快手表面空气流动，使手表面的水分蒸发加快，水分蒸发时从手上吸热，所以手不但不会暖和，反会觉得更冷．21. （1）0；（2）晶体；（3）液．22.（1）表面积大小（2）A，C；表面积（3）不正确；只有在水的质量相同时，先蒸发完的蒸发的才快．23. 液体热胀冷缩．（2）96．（3）如图所示．（4）气压低于标准大气压．（5）继续加热，温度不变．（6）水蒸气遇冷液化成小水滴．。

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