绘画比赛作品儿童创意大全 儿童绘画比赛海报

有创意的绘画比赛名称

儿童主题画的主题其实有很多，因为孩子的想象力是很丰富的，如果强行框架他们的话，反而会扼杀他们的创造力。但是我这边可以八大主题：《快乐一家亲》、《拥抱季节》、《我眼中的城市》、《森林里趣事多》、《我的乐园》、《海底大冒险》、《建一百》、《地球妈妈》。

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美术作品创意名称有哪些？

1、雪蕊之漪、七彩的梦、星光之梦、回忆剪影、童年的记忆、追忆、寻梦园、文草青青、心灵之花、快乐之门。

2、心的秘密、金色回忆、成长的轨迹、阳光雨露、岁月的梦、轻梦心锁、纪念册、飘雪宁冬、雪落无痕、袅袅心香。

3、爱海凭栏、梦里回响、放飞理想的翅膀、时光缩影、初生的太阳、佰草集、随风拾遗、浪花飞溅的声音、生活的剪影、采撷时光的微笑。

4、心灵碎片、三味书香、书香秋韵、梓叶、飘雪的冬季、原色、心事、启程、斜挂窗棂的旧梦、微光。

5、童心语丝、心灵的美好、星光璀璨、朝露心语、心灵沟通、新蕾、童海拾贝、点点滴滴、儿童天地、蓓蕾。

小学美术画画比赛获奖作品图片有哪些

课堂美术综合探究学习中要创设质疑问难的情境，挖掘教材中有利于激发学生创造思维的因素，给予学生充分的时间，使其或独立思考，特别是要鼓励学生不顾生疑，大胆发问，培养对问题主动思考的质疑态度和批判精神。下面是我整理的小学美术画画比赛获奖作品图片。

小学美术画画比赛获奖作品图片

小学美术画画比赛获奖作品图片1

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小学美术综合探究学习

1、构建开放的美术课堂，营造探究学习氛围

创造是人的基本潜能，而身心自由是创新潜能得以开发的基本条件。只有在宽松愉悦的环境里，学生才敢于自由想象、标新立异和创新，使个性获得发展。

因此，课堂上需要教师去营造一个平等的、利于师生情感交流的比较宽容的学习环境，创造自由的空间，提供学习、实践的机会，使美术教学有一个、宽松、和谐、愉悦、包容的氛围，在整个学习探究过程中，时时、人人有提问、发表、展示的机会，让学生更多地介入信息交流;提供适宜的创造活动环境，让学生自由奔放和新颖地想像，在无拘无束的氛围里自由地呼吸，引发学生的创作灵感。

让学生在自由的氛围中可以表达自己内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧，在这样平等自由宽松的环境中，学生才能敢问，敢质疑，才能进一步的探究与创造。就在在这样宽松的氛围中，如在学习《飞流直下三千尺》一课中，学生积极提出了：在宣纸上画画有什么不一样?瀑布用什么方法来表现?水墨画在画时要注意什么?等一系列问题，在后来的探究创作中发挥了积极的作用，创作出了一大批的作业。

2、丰富教学手段，激发学生学生兴趣

兴趣是学生创造思维发展的动力，也是美术学习的基本动力之一。陶行知先生曾经说过“学生有了兴趣，就肯用全部精神去做事情，所以‘学’和‘乐’是不可分离。”这要求我们的教育，从小就要把怎样发现、发展学生的兴趣、好奇心、探索精神放在特别重要的地位。在开展美术综合探究学习时我们应充分考虑到这个因素，寻找激发学生参与美术综合探究学习的兴趣，使学生在强烈兴趣的驱使下自主探究实践。

因此，课堂上需要教师充分发挥美术学科特有的魅力，以种种途径创设引人入胜的教学情境，使学习内容与学生的不同年龄特征的情意和认知相适应，激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度，把学生带入美妙的学习乐园。

我们在开展美术综合探究学习中，把现代化的技术如影视、网络等手段引入学习中，还把数码相机交给学生投入到学习活动中，我亲自教给学生使用的方法。学生对于这些新鲜的现代化技术自然是有着极大的兴趣，都想在活动中积极尝试。

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3 小星星 儿歌

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10 读书郎

11 洋娃娃和小熊跳舞 童声

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13 我爱北京天安门

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15 幸福拍手歌 儿歌

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17 捉泥鳅

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20 童年 罗大佑

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少儿绘画大赛作品赏析—稚嫩的画笔，多彩的世界！

在我们观赏儿童绘画作品时，我们能强烈的感受到儿童在绘画中所体现的那种童真童趣以及独特的拙稚美，这也是我们在绘画中所感受不到的。本文为大家带来了《少儿画苑》少儿绘画大赛参赛小作者的儿童画合集，每一张作品都十分，喜欢儿童画的朋友们，抓紧时间收藏吧。

点评：画面布局完整，不论是画面空间关系的处理，还是颜色对比及技巧的运用，都凸显了作者扎实的功底。

点评：儿童画是表现孩子对世界的认知，宣泄自己内心情感的一种方式。小花旦是戏剧人物，在小作者笔下表现的很生动可爱，想必作者对戏剧艺术有一定的喜爱。

点评：画面生动有趣，通过小作者的描述，爸爸化了妆真是帅呆了，寥寥几笔就把人物造型表现的如此生动有趣。小作者敢于表达自己的想法及大胆的创作，值得借鉴。

点评：这是一幅科幻画，画面完整，用污水净化循环系统进行对水的循环利用，即节约了水资源的浪费又起到了环保健康的作用，真是太好了，表明了作者对美好生活的向往及积极向上的态度。

点评：作者对静物绘画有自己的见解，观察细致，用线流畅大胆，能抓住物体特点，有一定的观察力和表现力。

点评：画面布局完整，色彩艳丽，这是一个反映农业丰收节日的情景，人们正高兴的为丰收做工作，突出了节日的热烈气氛。同时作者巧妙运用了大红大黄来说明这一年是丰收之年。

《少儿画苑》所收藏的精品儿童画，都包含着小作者们创作时的情感。2022年《少儿画苑》第35届少儿书画大赛征稿已启动，欢迎全国各地喜欢画画的小作者们踊跃参加。