谈心谈话记录表谈话内容摘要(谈心谈话记录内容摘抄大全)

谈心谈话的内容及主要问题

B ：通过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性; 自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。

谈心谈话的内容

谈心谈话记录表谈话内容摘要(谈心谈话记录内容摘抄大全)

王寿喜：根据支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学 习的认识， 开展批评与自我批评。 怎么样， 您先谈一谈？ 周延新：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给 我的内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很 快，收获很大。这样系统地学习 科学发展和“”重要思想 的关系，科学发展和的理论知识，过去还从来没有过。以往总感 到自己表现还是挺的，通过性分析，查摆问题，才真正找到 了不足，看清了努力的方向。比如说，做学习型、知识型员啦， 增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗位处处发 挥模范带头作用啦，等等。距还大的很哩，真是不学不知道，不 学不得了。 王寿喜：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习 态度很认真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年龄的 员，但和你相比明显地有距。我们中心的工作很忙，说句难听 话，有时连上洗手间的时间都没有。所以，集体学习有时候参加不 了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容， 但还是不深不透。再一方面，我们中心的同志，我平时与他们谈心 较少，对他们在生活上关心不够。另外，我还得按你上面说的那几 个方面去努力，咱做员的要让人家看到处处比别人先进才行。 周延新：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜 样。您是老员，以后对我多帮助啊。 王寿喜：表现好坏不在资 历长短，我们互相学习吧。 周延新：好啊。

一是谈思想、谈作风，思想作风问题是谈心谈话的重点内容，谈心谈话过程中注意了解员的思想动态，注重抓住苗头性的问题，针对个别员的个别问题，及时找这些同志批评教育，使问题不至于积累和发展，起到防微杜渐的作用。

二是谈工作、谈生活。了解员的工作、生活、个人重大事项等情况，听取员对各种问题和实际困难的反映；听取员对班子建设的意见、建议和要求；肯定员的成下属：好，我一绩、提出存在的问题，进行工作上支持，生活上关心，鼓励员奋发进取。

部队谈心谈话记录内容

组织建设和气象事业发展促进很大。

内容是五方面: 1、思想 2、工作情况 3、家庭生活 4、身心健康 5、谈心记录

谈话内容(要点)

思想 工作情况 家庭生活 身心健康 谈心记录

员的思想觉悟。

对没能去学技术士兵谈心

教师谈话记录表谈话内容有哪些？

：

教师谈心谈话记录根据不同对象，不同时间的具体情况，谈心谈话内容因人、事而定。在通常情况下谈心谈话应包括以下内容：内容

时间：5月15日

地点：办公室

学生姓名：陈海

教师姓名：王昌学

谈心事由：课堂不注意听课 谈话内容：

师：最近我发现你上课老是不注意听课，我想问问是什么原因，能告诉我吗?

师：老师想跟你交流的是，能不能看，能看，但上课时间绝不能看，会影响 文化课的学习;另外看一定要有选择，要多看一些经典名著或关于励志、勤奋方面的书籍你说得对，。所以，建议你：

一、以后再借书多借些我所说的这方面的书籍看;

二、绝不能在上课时看，要合理安排时间，在作业完成好、文化课复习好基础上可适当看看，可以吗?

生：老师，我懂了，以后保证不在课堂上看了，也不在借那些武打等方面的书看了，保证按老师要求做。

及时果断地和不喜欢的事和人说拜拜。小组作业的好坏，直接影响到自己的成绩。从这学期来看，我们对自己的小组作业不太满意。沟通是个很大的问题，讨论不起来，事前准备我做得也不到位。因此下学期，我要撇弃原有的的一些东西。

机关单位一对一谈心谈话记录范文（三篇）

范文：人们常说，沟通是一座桥梁，渡人趟过一条河；交流是一把钥匙，帮人解开一把心锁。生活会之前的谈心谈话，就是这样一种心与心的沟通和交流。然而，一些员干部在谈心谈话问题上，存在做样子、走过场的现象。有的不愿谈，担心言多必失、祸从口出，于是抱着多一事不如少一事的态度，奉行你好我好大家好的理念，明哲保身、三3、 注意格式缄其口；有的不会谈，没有掌握必要的谈心谈话技巧，放不下面子，打不开话匣子，常常是环顾左右而言他，离题甚远，不着边际，大而化之，抽象笼统，话讲不到点子上，问题提不到根子上；有的不敢谈，怕得罪人，担心伤害同事之间的感情，只说些“穿靴戴帽”的恭维话，只讲“不痛不痒”的客套话，瞻前顾后，避重就轻、回避矛盾。

时间 谈话人 谈话对象 4 月 28 日 王军海 周延新 地点 职务 职务 副室 副 无

王军海：按照支部的安排，员之间要开展一对一地谈心活动，今 天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与 自我批评。 周延新：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了 员的思想觉悟。 王军海：你说得对， 从提高员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全的能力，树立的形象。我们局 的所有员都参加了这次活动，每名员的学习态度和学习作风都 有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，支部先后开 展了主题实践活动，与员群众谈心，征求群众和客户的意见，对 组织建设和气象事业发展促进很大。 周延新：现在看来，这种活 动太有必要了。 王军海：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太 多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想 请您帮我提些意见。 周延新：我感觉员的先进性在您身上表现的 还不错，工作标准很高，心很强，也有奉献精神。但感到您的 学习抓的不紧，自觉性不高。有时上级组织培训，借口工作走不开 而不参加。平时自学也比较少。另外您作为副，又主管业务， 和局里特别是业务科的青年们谈心较少，思想教育工作做得不够。 您也对我提出批评意见吧。 王军海：我认为您在我们局的表现是 的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家 相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时 说话要注意场合和方式。比如说，对内存在阴暗面什么的，不能 信口开河，随便乱讲，要时刻想到员的身份。 周延新：好，我一 定注意。

时间 谈话人 谈话对象 4 月 25 日 李雪亮 王军海 地点 职务 职务 室 副

李雪亮：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动安排，今 天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实的认识， 开展批评与自我批评。 王军海：我先谈谈自己的感受。我入时 间不长， 这次活动，对我来说都是非常难得的学习机会。 过去， 真还没有这样较长时间的系统的进行理论和的知识的学习。 尤其对重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思 想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征求 外同志的意见，坐下来对自己的性进行反思，剖析，找到了自 身的不足和努力的方向， 懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展， 用科学发展武装自己。 李雪亮：学习、教育的确是贯彻落实好科 学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识 和政策水平还不错， 可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺， 越学越感到自己的理论水平不是不多，而是得远。再从别的方 面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以， 可越检查、越比较，就越感到距很大，不足很多。从思想境界到 工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面， 并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很 好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。 王军海：您说的对，李局，您是支部，我还想借此机会给您建议。我感 到我局员发展和组织建设步子太慢。我们业务科，我一名 员。李雪亮：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做 好员发展工作，使在册员的人数不断增加。

支部交心谈心内容

谈心谈话一般是组织生活谈心谈话内容需要符合谈话的主题，同时注意场合，组织生活会中开展谈心谈话是为了增进沟通了解，收集意见建议，为开展批评与自我批评做好准备，例如：指上下级和同志间交流思想、交换意见和进行思想互助的活动。有个别谈心和集体谈心之分。个别谈心是在两个人之间进行的活动。集体谈心是三个人以上进行的活动。谈心活动能够彼此沟通思想，交流感情，增加信赖，解决矛盾，增强团结。开展好谈心活动必须做到"四心"、"两性"，即要虚心，以平等态度待人；要诚心，真心实意，以诚待人；要耐心，不怕麻烦，不怕反复；要信心，相信真理一定能说服人，相信多数人能接受真理；要有科学性，遵循人的思想活动规律去做；要有艺术性，善于掌握时机，掌握分寸，有理有节。

一般情况下都是谈一些工作上的事情，心理上的准备

荣德兴:通过这次谈心会，我会进一步反思自身在工作中存在的不足，不断加强学习，进一步提升业务水平，勤于思考，善于总结，虚心向和其他人学习，希望大家多提宝贵意见。

组织生活谈心谈话内容如何填写？

王鹏：今后我一定改正，我们互相学习吧。

谈话人：A；职务：副

A：开展“两学一做“以来，你从“两学一做”学习教育中认识到内容标题：四号字，宋体；了什么？

B：“两学一做“是学章规、学系列讲话，做合格员。透过开展“两学一做“教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的2月17日，所支部召开了支部“ ”专题组织生活会。会上首先进行了“ ”学习教育，观看了 《坚持对国有企业的不动摇开创国有企业的建设新局面》的讲话视频，然后三个小组代表进行了批评与自我批评发言。性教育。

我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。

A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

B：批评的对，我以后要加强理论学习，制定有效的学习制度，深入学习卫生业务知识、管理知识，努力做到学以致用，确保学习效果。还要改善工作作风，增强宗旨意识，树立全心全意为服务的思想。

A：能发现自身问题，并正视这些突出问题，还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求，业务学习要专心，不能半途而废。坚持学习“两学一做”，就是要加强思想作风，解决一部分员性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。

B：这天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，增强了我对的理想信念和纪律意识，忠诚于的信仰、的宗旨、的组织，树立清风正气看牢自己，绝不放纵妄为，立足岗位作贡献、有作为。

谈话人员如何记录谈话内容？

谈心落款记录人：某某某；谈话人、被谈话人确认签字，注意每一页都要签字按手印。谈话记录

谈话记录表的谈话内容写：

要加强学习，提高自身修养。加强理论学习，把握方向，提高思想觉悟，在工作中做到“讲性、重品行、重表率”。认真履行职责，努力做好本职工作。要增强感、使命感，不断激励自己，克己奉公。要正确行使权力，自觉接受群众的监督。

遵纪守法，坚决做到廉洁从业。必须增强法纪意识，自觉遵守纪国法和各项规章制度，切实做到依法纪办事，维护部门同志团结，带好队伍。

谈话

1、着重了解其入动机和对的认识。

3、对的路线、方针、政策的态度。

4、对重大支部交心谈心的内容，要是关于个人的思想方面以及思想方面学习理论，所获取的知识，另外要谈个人的生活，以及理论与生活结合的方面内容的看法。

5、有针对性地进行教育和帮助，提出明确要求。

组织生活会谈心谈话记录内容（两篇）

1、提供学术指导：作为学生的学术导师，辅导员需要帮助学生了解课程要求、学术和职业规划。他们可以为学生提供课程选择、时间管理和学习方法等方面的建议，以帮助学生更好地完成学业。

以小组集中学习的形式，组织在岗的45名员深入学习 在的十八届六中全会上的重要讲话精神,《关于新形势下内生活的若干准则》和《内监督条例》,并以“微课”的形式将学习资料以图解摘要的形式进行了再次宣传，加强学习，营造氛围，明确目标，筑牢基础。

思想觉悟入手，进而提高全的能力，树立的形象。我们局

同时按照上级委的部署要求，所支部结合所实际分三层次开展谈心谈话。层次是明确要求每名员至少找2名员和2名群众进行一对一谈心谈话，同时要求谈话内容要记录在“ ”专项学习记录本上。第二层次是三个小组在1月27日前以小组为单位开展谈心谈话会，支部和主管以普通员的身份带头参加，并听取对班子的意见和亟待解决的问题。第三层次是支部班子2月13日召开班子专题谈心谈话会，说明征求意见和查摆问题情况,集体研究提出整改措施。

全所45名员以“ ”为标尺,在与员、群众谈心谈话的基础上，严摆问题，于1月23日前完成了自我评价，评价结果均为合格及以上。

26日前所支部以小组为单位展开评议工作，并扩大了范围，群众与积极分子也从合格、纪律合格、品德合格和发挥作用合格四个方面为员进行了打分。所支部共收主测评表110份，45名员平均测评成绩为98.89分，比2016年开展的评议提高了2.63分。最终经支委会研究决定，所支部根据测评成绩，并结合了自我评价、谈心谈话情况、 学习笔记和员攻关活动表现等综合评定，共有6名员评为。

通过专题学习、谈心谈话、自查和评议，全所员对“ ”有了新认识，沟通了思想、消除了隔阂、形成了共识。各小组分别召开了小组专题组织生活会，每名员针对《自评表》的内容进行了深刻的自我剖析，并提出了整改承诺。班子组织生活如约至，又到一年“体检”时。近一段时间以来，各级组织纷纷召开生活会，组织员干部开展批评与自我批评，查问题、找不足、摆距。而做好会前谈心谈话工作，是确保生活会高质量的一个重要环节。只有交真心、谈实话，着力把问题谈开谈透，才能使员干部放下包袱、轻装上阵，为开好生活会奠定思想基础。从一定意义上来看，“走心”的谈心为开展批评和自我批评作了的热身准备，是健全组织生活、增强内团结的润滑剂。成员分别参加了小组的组织生活会，员在会上畅所欲言，直面问题、坦诚相见, 达到了解决问题、触动思想,增进团结、促进工作的效果，为员大会的召开做好了充足的准备。

随后，支部、所长王建忠向在座的全体员就员对支部提出的意见、建议，以及支部开展的批评与自我批评自查的问题连同整改措施进行了通报。

之后支部班子成员联系班子存在的问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足,进行性分析,明确整改方向。由支委会对本次支部“ ”员评议和专题组织生活会进行了小结，并将评议的结果在会上进行了反馈。

经过组织生活会的交流思想、批评和自我批评，班子成员和全所员又一次接受了 “ ”的教育和洗礼，对自身的问题有了进一步的认识，明确了努力方向。所支部将努力把支部建设成为团结群众的核心、教育员的学校、攻坚克难的堡垒，团结带领广大职工为推进分公司深化改革、高端发展贡献力量。

组织生活会和会议谈心谈话记录内容 近日，清水川能源公司委下发通知，对班子生活会和支部组织生活会会前谈心工作进行安排部署，规范谈心工作的形式和内容，为召开高质量的生活会和组织生活会，做好会前准备，打牢思想基础。

公司委要求班子成员和基层支部本着“沟通思想、找准问题、增进团结、共同提高”的原则，扎实认真开展2016年度生活会和组织生活会各个层面的谈心活动。谈心谈话前，按照公司统一规范和要求，做到班子成员之间互谈、支委之间互谈，支委按照分工与支部员互谈。谈心谈话要一对一、面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身距、也提醒对方不足。同时，要求公司班子成员在参加2016年生活会班子成员相互谈心的同时，以普通员的身份参加2016年支部组织生活会谈心工作。

公司委要求在谈话工作中，公司班子和支部班子成员要认真准备，选择适当的谈心内容，讲究谈心方式，对方说出真话、实话，提出过去不愿提、不便提的意见，以“和风细雨”方式达到“春风化雨”的目的。在谈心活动过程中，积极落实“五要五有”，即按照“要提前预约，有准备地谈;要放下架子，有诚意地谈;要抓住问题，有针对性地谈;要相互提醒，有促进地谈;要触及思想，有深度地谈”的要求，通过采取“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”和上下谈、左右谈、内外谈等形式，保证谈心工作不走形式，取得预期效果。

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学生谈心谈话记录表及内容是什么？

在记录谈话内容时，要将具体的要素记录得尽可能清晰。在谈话结束后，可以向被谈话人询问是否有需要补充的内容。

学生谈心谈话记录表及内容包括：时间、地点、参会学生和教师人员、谈话内容概要、学生认识态度及效果等。

学生认识态度及谈心效果：

1、积极主动反映情自我批评。况。生：我心里在想着偷看书，是一部神话武打方面的书，从图书室借来的，可能被里面的情节所吸引，所以，人在课堂心在上了。

2、提出评选班委干部的建议。

3、对自己有时未起带头作用有认识。

谈心谈话记录如何写

我认为自己有很多的缺点，一点就是受别人的影响。但是老师却认为，我这样的人容易和别人交朋友。因为我内心敏感，柔软。我体会到，即使我能力再弱，我也有我自己的优点，是我甚至我的朋友没有发现的点。

为了使谈心谈话记录易于理解和阅读，在写记录时应保持结构清晰。可以按照时间顺序或者主题逐步记录谈话的要点和细节。使用标题、小标题或者编号来划分不同的部分，以便于读者快速浏览和导航。在记录谈话内容时，要尽可能详细地描述讨论的主题、问题和观点。涉及的关键细节可以包括对话的时间、地点、参与者的身份等信息。

2、的基本知识的学习和理解程度。

需要记录谈话的具体细节，如引用重要的观点、的所有员都参加了这次活动，每名员的学习态度和学习作风都意见或具体案例，将有助于理解和回顾谈话的重点。虽然要详细描述谈话的内容，但也要注意保持记录的简洁和明了。使用简单明了的语言来表达观点和想法，避免使用复杂的句子和无关的修饰词。清晰简洁的记录将使读者更容易理解和回顾谈话的重要要点。

写好记录的关键

作为记录者，应力求做到客观中立。尽量以第三人称来记录谈话的内容，避免过多的个人感受和主观评价。记录谈话时要尊重参与者的观点和意见，不要进行武断的判断或批评。如果引用了参与者的观点或引用他们的具体言辞，要确保引用的准确性。可以使用引号或斜体字来突出引用部分，以示区分。在使用他人观点或引语时，要标明来源并尊重知识产权。

如果有需要，可以在记录中增加备注或注释。备注可以是对某些观点或问题的进一步说明，也可以是对特定或行动的补充说明。这对于后续的理解和分析非常有帮助。还要注意对谈心谈话记录的保密性和安全性。确保只有授权人员可以访问和使用记录。在存储和处理谈话记录时，采取相应的措施保护信息的安全。