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我们的田野范唱(我们的田野演唱情绪)

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1、【 #教案# 导语】音乐作品中所表现的思想情感,不是单纯的听觉感受,而是整体的感受。

2、 无 准备了以下内容,供大家参考!篇一教学内容学唱歌曲《我们的田野》教学目标能用连贯、优美的声音演唱《我们的田野》。

3、教学准备录音机、磁带、手风琴教学重点用连贯、优美的声音演唱《我们的田野》。

4、教材分析《我们的田野》《我们的田野》由管桦作词、张文纲作曲。

5、张文纲是我国的作曲家,创作了四百多首音乐作品。

6、1953年他与词作家管桦合作创作了组歌《夏天旅行之歌》,《我们的田野》是其中的第三首。

7、歌曲一经演唱便很快的流传开来,久唱不衰,深受人们喜爱。

8、还别选入“20世纪华人音乐经典”,是一首非常的儿童歌曲。

9、歌词好像一幅优美的图画,使我们感受到大自然的美丽。

10、音乐更是别具特色,词曲珠联璧合,成为儿童歌曲创作的一个。

11、《我们的田野》是一首单乐段歌曲又不规则的三个乐句组成(5+6+6),旋律优美、流畅。

12、全曲共有六处弱起小节,其中两处是在强拍上的弱起,旋律起伏,即好像是流淌的河水,又好像是连绵不断的群山,使人产生美感。

13、教学过程一、组织教学二、学唱歌曲《我们的田野》1.发声练习2.听录音,感受音乐的情绪3.学生学唱歌曲(1)跟随老师学唱(2)再演唱时要注意六处弱起小节(3)在演唱过程中老师指导学生纠正错误的地方(4)采用不同方式演唱(例如:领唱加合唱、分组唱、独唱等。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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