彩色的非洲ppt(彩色的非洲是几年级的课文)

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彩色的非洲ppt(彩色的非洲是几年级的课文)

彩色的非洲ppt(彩色的非洲是几年级的课文)

1、一年级：《美丽的小路》《画家乡》《春雨的色彩》。

2、二年级：《秋天2.出示课题：“彩色的非洲”。

3、的图画》《黄山奇石》《找春天》。

4、三年级：《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》《“东方之珠”》。

5、四年级：《桂林山水》《记金华的双龙洞》《七月的天山》。

6、五年级：《小桥流水人家》给孩子一个空间，让他自己往前走；《草原》《彩色的非洲》。

7、六年级：《草虫的村落》《山中访友》《山雨》。

8、富饶的西沙群岛这篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。

9、 段是全文的总述，写西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。

10、 第二段是分述，按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述，具体写出西沙群岛的美丽富饶。

11、第三段是总结，写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。

12、全文条理清楚，层次分明。

13、 这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中，还体现在段落、句群和句子中，形成这篇文在小学语文课堂教学中，如果教师平铺直叙一讲以底，不相方设法设置一些好的疑问就不能调动学生的学习兴趣，引起学生的思考，即使教师讲得头头是道，学生依旧是无动于衷。

14、因此，教学中必须要有意识的设置疑问，使学生处于“心愤愤，口悱悱”的状态，从而拨动学生求知的心弦，点燃思维的火花，引发探索问题的热情。

15、如：教《彩色的非洲》这一课时，可以针对课题提出这样一个疑问：非洲的哪些方面是彩色的？学生在自读课文的基础上自己尝试来解决这些疑难问题，调动了学生思维的积极性，引发了学生学习、探讨的兴趣。

16、章结构上的突出特点。

17、 此外，本文开头结尾的相互呼应，使文章显得结构完整。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。